【精選】四年級觀察日記錦集7篇
轉眼一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的四年級觀察日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級觀察日記 篇1
今天我的大蒜沒長高。它們怎么都越長越慢了呢?到現在我還不知道。
但是大蒜再不長高的話，我就沒辦法了，不要被我爸爸拔出來吃掉那就糟了。你們知道我為什么這么著急嗎?因為我跟外公說過年的時候我把大蒜給他們吃，看看好不好吃，如果被爸爸拔掉了，就沒辦法給外公吃了。哎，大蒜呀，你什么時候才能吃呀?
四年級觀察日記 篇2
今天，我觀察了螞蟻，發現了一個奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。于是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。
我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細的觀察了起來：只見領頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。
四年級觀察日記 篇3
今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發現，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。
從現在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛護大蒜苗了。大蒜的苗已經有半厘米長了，根須也長了出來。使“老人”更形象了，上面長了“頭發”，下面長了“胡須”。
這“頭發”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發”煞是好看。這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內蒜味絕對散不了。
吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點水。
三天了，我去換水時，發覺蒜苗竟然沒長！于是我去問媽媽，經過一番問答，我知道大蒜苗原來是白色的，長大之后就變綠了。還要經常換水。為了讓大蒜恢復，我照顧得更仔細了，每天兩次換水、加水、減水，還時不時看一下。
蒜苗已經有兩厘米長了。令人奇怪的是，蒜苗現在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺得，大蒜應該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽光，制造養分，把能制造養料的“葉綠素”放在苗尖。“胡須”越來越長，數量不可計數。
這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風來了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點頭。
大蒜苗已經有3.5厘米了。經過幾天的生長，它已經很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。苗根也有1—2厘米長，它的味道已經非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時間可能會增加一倍延長到十分鐘左右。
大蒜是這樣長的：上面長的同時下面也長。上面的苗邊長邊吸收陽光，下面的根邊長吸收水分，它們把養料運到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養料讓它們生長。
這種場面我從來沒有看過。我種過豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應該是莖塊植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒問。
大蒜差不多有6厘米了。現在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。根部更不用說，蒜味重得要命。所以我觀察的次數開始減少。但我仍然仔細地注意分裂點，想象力豐富的我又想，蒜苗應該是這樣分枝的。但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢？想來想去，還是覺得應該是大蒜剝了皮、發了芽、長了根之后，把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責任！
四年級觀察日記 篇4
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上，發現水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日
早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發現最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日
今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
四年級觀察日記 篇5
泡大蒜(一)
“兄弟七八個，圍著柱子坐，要是一分開，褲子全撕開”，這個謎面的謎底你知道是什么嗎?對了，就是大蒜。
今天放學前，陳老師布置了一個任務，讓我們回家種大蒜進行觀察，一到家，我就找了一個個子比較大的蒜，可是蒜寶寶好小呀，十幾個兄弟緊緊的抱在一起，我又拿來一個裝滿水的低口盤子，把蒜放了進去，我好像聽見蒜寶寶在說：“洗澡澡了、洗澡澡了。”兄弟們互相分享著洗澡的快樂，老大說：“這可是我第一次洗澡，我身上到處都是香味呢!”兄弟們一個一個都說了自己第一次洗澡的樂趣，還紛紛把筆拿出來，吸點水，然后在水里寫了起來。
我知道，明天的蒜寶寶會更美麗!
泡大蒜(二)
過了兩天，我的大蒜終于有變化了。
我今天高高興興的回到家里，拿起我的大蒜就開始觀察，我發現大蒜上面長出了很多個芽，嫩綠的小芽已經有一二厘米了，還有的也快長上來了，好看的很。
我又觀察了下面，有好幾百根胡須，在水里飄著，好像一群走的最慢，又細小的蝸牛一樣，這十幾個兄弟又在一起又說話了，有的.說：“你好高大呀!”有的說：“你快長大吧!”有的說······
我相信這些兄弟們一定會越長越高，兄弟們，加油呀!
四年級觀察日記 篇6
國慶節長假，老師布置了一項特殊的作業泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。
首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察著。
一天后，我發現豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天后，我發現豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常輕易的就掉下來。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發現豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，這才是豆子的芽啊！那么以前好像芽似的東西又能是什么呢？為了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。看著自己泡的豆子，心里開心極了！
四年級觀察日記 篇7
我家的小花園里種有許多植物。有太陽花、雞冠花、菊花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。
有一天，媽媽拿下一顆南瓜籽給我，我把它種到了花園里。我暗暗的想：“小小的種子怎么會種出大大的南瓜呢？”但是，幾天后，這個想法被改變了。只見一個小小的芽從土里冒出來了。那小小的芽真是又嫩又綠，很可愛！好像在跟我說：“你好呀！主人!”
過了一些天，我又發現那些嫩芽長成了一片片葉子。南瓜芽的葉子和其它植物的葉子不一樣，葉子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸覺得癢癢的。但是，南瓜的葉子是可以吃的，不過要先把葉子放入水中，用手輕輕地搓一搓把那些毛去掉。
一個月后，我的南瓜苗的莖越長越粗了，葉子也是越長越密。它好像很得意的對我說：“瞧，我長得多結實呀！”有一天，我突然發現在有一朵黃色花，花瓣上毛絨絨的。我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是南瓜花，是可以用來煮湯水喝的，營養很好哦！”媽媽還告訴我：“南瓜花謝了之后，過了一些日子它便會結出圓溜溜的小南瓜來，小南瓜長大后，還可以把他它用來做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等，用途可多了。”
想不到南瓜有這么多的價值，我真是喜歡它呀！
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