三年級觀察日記錦集10篇
一天的時間眼看就要結束了，一定有不少感想，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的三年級觀察日記10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級觀察日記 篇1
今天，老師為了培養我們的觀察能力，布置我們寫一篇“觀察豆芽生長過程”日記。下午放學回家，我抓了一把黃豆，大約有20顆，往玻璃杯里一放，往杯子里加水，但是水不要漫過黃豆，讓黃豆浸泡在水里，這樣我們就開始了第一天的實驗。我發現黃豆的顏色是淡黃色的，黃豆長得橢圓形的，它的一側有一個黑色的口子，長得像嘴唇。水倒進去的時候好像喝水呢。最后用一塊干凈的毛巾把杯口包住，這樣可以使里面的溫度增高，使黃豆更快發芽。
10月1日 星期六 天氣 陰
第二天早上我迫不及待地打開毛巾，發現黃豆膨脹得鼓鼓的，比原來的黃豆大了兩三倍呢，黃豆皮大部分都掉了，還沒長出豆芽來呢。奶奶叫我把杯子里的臟水倒掉，然后把毛巾打濕蓋在杯子上，我不明白地問奶奶，奶奶告訴我說：“黃豆不能一直浸泡在水里，只要浸一天就夠了，否則會爛掉的，每天換兩次水，早晚各一次，但又要保持一定的濕度。”所以要在杯子上蓋一塊濕布，不讓水分很快的蒸發掉。
10月2日 星期天 天氣 晴
今天早上，我又習慣地去看黃豆。驚訝的發現黃豆的頭上出現了尖尖的，短短的嫩白色的芽，就像頭上長了角，十分可愛，我趕緊拿出尺子一量，大概2mm左右。可有的還沒長出來。
10月3日 星期一 天氣 晴
今天早上，我揭開杯子口上的毛巾，發現有更多的黃豆發芽了，先長出來的豆芽長得好快呀，但長短不一，而且大多彎曲的，但有一股刺鼻的臭味迎面而來，黃豆芽為什么會變臭呢?我仔細觀察：原來有一些豆子腐爛了，是它們發出的臭味。于是我們揀出壞掉的黃豆和不好的豆芽，一量有25mm那么長了。
10月4日 星期二 天氣 晴
今天，我看見豆芽寶寶的芽更長了，因為黃豆芽長得彎彎曲曲的，所以只能估計測量有50mm啦。我很驚訝豆芽的生長速度!那芽長得很長的豆子已經開始變成綠色的了，青青的，已經很像平時我們吃的豆芽菜了。
這次實驗我懂得了適者生存，不適者淘汰的道理。我要像那長的最好的豆芽一樣，努力的，勇敢的，健康的在老師的呵護下，茁壯成長。
三年級觀察日記 篇2
今天，老師給我們布置了任務觀察螞蟻。
老師先給我們分了四個小組，每個組一個組長，并且讓我們每個組用紙折一個盒子，在盒子里給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨著老師的一聲可以出發了，我們就沖出了教室，去找螞蟻。
不一會兒，我們的組長就激動地大喊：快來，快來，我發現了螞蟻窩。
我們幾個組員就飛快地跑了過去，發現那里有好多只螞蟻。蹲下來仔細看，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂著一對細細的觸角，它的腹部細細的，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了，像一粒塵埃落到泥土里，讓我們平時都忽略到它的存在。
我們在螞蟻窩旁邊放了一些白糖。一只螞蟻偵察員很快就發現了美食，立即跑過去搬運白糖，可是它的力氣太小了，無論怎么努力都搬不動。這時，它轉身看見不遠處有一只螞蟻，立即跑到另一只螞蟻旁用觸角和它碰一碰，好像在竊竊私語：前面有好吃的，此時我們去叫同伴一起搬回家吧！不一會兒，螞蟻就用它們的語言搬來了一支大部隊。原本的白糖現在都變成了黑糖，不一會兒，地上的白糖就一粒也不見了。
看完了螞蟻搬運食物，我明白了：不管有什么困難，只要大家共同努力，團結一心，就能戰勝困難。
三年級觀察日記 篇3
20xx月X日 星期X 晴
它樣子漂亮極了。它的全身都是鮮艷的金紅色，肚皮是白色的，嘴巴一張一合，仿佛正在尋找食物。頭上最吸引人的就是它頭上那雙炯炯有神的眼睛了，因為它天生就沒有眼皮，所以不會眨眼。金魚不是用嘴呼吸，而是用頭兩邊的腮來呼吸。在它的頭下有一雙搖來搖去的胸鰭，看起來好像是它的手。尾巴像一把小小的剪刀，在水里靈活地擺動著。
小金魚喜歡在水里游來游去。有時轉圈，有時一上一下地游動，還有時和小伙伴們快樂地做游戲。
小金魚還是“天氣預測員”!天快要下雨了，它就會浮到水面上來吐泡泡，人們一看見，就知道快要下雨了。但是它有時候很調皮，也會浮上水面來吐泡泡，讓人“上當受騙”，以為要下雨了。
小金魚看起來真的好可愛呀!
三年級觀察日記 篇4
每當我一看到紅紅的草莓，就會想起鄉下的一片草莓園。
草莓不是長在樹上的，而是像西瓜一樣長在地上的。春風一吹，萬物都復蘇了，草莓那綠油油的苗兒長出來了，那卵狀的三瓣葉又嫩又綠，在風中一點一點的點頭，它們擠滿了一整塊地，真惹人喜愛！幾天后，草莓的嫩枝上，開了一朵朵白色的小花，好像星星伴隨著綠葉。花謝后，花頭上長著一個個綠綠的小草莓，好像一個個害羞的綠衣女孩。它們在綠葉下一邊交談，一邊歡笑，不細看，還很難找到它們。我用手摸摸它們，感到毛茸茸的。顯然，草莓還沒有長大，沒有成熟。
春末夏出，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。你看，它們紅紅的、水靈靈的，上面有一粒粒芝麻大小的小點，它們的樣子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一個個小燈泡。那可愛的樣子，吸引著你去摘個嘗嘗。我看著看著，不知不覺地隨手摘了一個，放到嘴里，啊！真甜！那粉紅色的肉多么細膩呀，好吃，好吃，真好吃！
明年，鄉下又將變成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。
三年級觀察日記 篇5
小花貓
我家的小花貓長著一對像寶石一樣亮晶晶的眼睛。一只小鼻子可靈敏了，聞到魚腥味就露出尖尖的、排列整齊的、十分鋒利的小牙。小花貓白天好睡覺，它睡時你怎么摸它也不醒，顯得慵懶極了。它犯錯誤后最可愛了，我大聲斥責它，它把頭壓得低低的，脖子伸得長長的，肚皮緊貼在地板上，嘴里還“喵喵”地叫著真像悔過求饒似的。
三年級觀察日記 篇6
俗話說“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，而今天的一個小小的情節卻給我帶來了一個莫大的感觸。
今天去三姨家玩，回來時，有一群狗為我們“開路”。在我們快到路口時，一只狗跑到垃圾桶后面叫了起來。我還心想，它叫什么呀？這時，從垃圾桶后面站起一個人來，她穿著一身臟兮兮的衣服，沒有穿鞋，頭發很亂，手里還拿著大包小包的東西，一眼就能看出她是個流浪的乞丐。
那只狗越叫越厲害，其它的狗也開始叫喚。那個乞丐被那陣勢嚇得直跑，那些狗就在后面追，一直追到馬路對面才返回來。真是狗仗人勢！
唉！現在這世道，再也不是“狗不嫌家貧”了，而是“狗嫌家貧”。現在連狗也知道嫌貧愛富了，也開始看不起窮人了。想想這些，真是想也想不通！唉！
三年級觀察日記 篇7
20xx年X月X日 X天
星期六一大早，我就非常激動，你知道是為什么嗎、“哈哈”猜對了，是因為我要去花鳥市場買人間人愛的小金魚。
我一拿到小金魚，就很高興，把金魚放進一個杯子里，開始觀察起來，他的全身有許多不同形狀的花紋，有圓形的、有長方形的，還有許許多多奇怪的花形。金魚身上還有很多美麗的顏色，有：紫色、藍色、橙色、灰色等許多顏色。它的頭有三厘米這么寬，兩棵“黑珍珠”掛在了頭上，小小的鼻子“安裝”在“黑珍珠”的下面，一張大大的嘴巴在小鼻子的下面，真是太可愛了。他的小小肚子下面有兩片薄薄的魚鰭，背上也有一片，大大的尾巴像一片銀杏葉，我真是太喜歡它了。
有一次，科學老師布置了一個小試驗，讓我們回家去做，于是，我便做了起來。我先用管子把一滴墨水放進水里，不一會兒，魚便游了過來，用嘴巴大口大口地喝起水來，我連忙看了魚鰓下面，“哇”!我驚奇的發現，原來魚兒把喝下去的水中的氧氣吸走，卻把水通過鰓排出。我現在才知道，魚是用嘴巴呼吸，而不是鼻子。
我真喜歡我的小金魚，我一定會好好照顧它的。
三年級觀察日記 篇8
第一則：觀察雞下蛋
10月25日 星期一 晴
張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的`蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀!
第二則：貪吃盡職的小貓咪
8月9日 星期四 陰
我家養了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神。
小貓咪可貪吃了。記得有一天，媽媽買了一條魚回家，它一看見魚，就手舞腳蹈地跳起來，圍著媽媽團團轉。媽媽把魚放進冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當媽媽去取魚時，發現魚不見了，只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得……
但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時該小貓咪出場了，先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠，發出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個回合之后，老鼠已經毫無反抗之力，完全嚇得個半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。
第三則：觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮
10月26日 星期二 雨
今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會浮。同學們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結果老師做好后，發現正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。
老師把漕里的水分別讓我們取一些，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結果發現一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。
通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發現，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結果又發現鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。
第四則：觀察水蝸牛
10月18日 星期一 晴
太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發現一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里。”接著又對我說：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子。
三年級觀察日記 篇9
今天放學時，我看見一只小蝸牛，便好奇地觀察起來。
蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。我只知道那對長觸角是眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。咦，蝸牛的嘴巴在哪兒？我怎么看不見呢？原來在它的吸盤上。我發現它吸盤上的那個小圓點兒，就是它的嘴巴！為了驗證，我摘了一片樹葉，放在它前面。只見它先用那對短觸角碰了碰葉子，然后就爬到葉子上不動了。過了一會兒，蝸牛爬走了，我驚奇地發現，蝸牛曾經呆過的地方出現了一些小洞。這說明我的發現是正確的。作文
我正準備走，突然注意到蝸牛的殼。蝸牛，一個小小的身軀，卻能背起一個比自己大好幾倍的“家”，真是了不起。我還發現，蝸牛殼上的花紋越多，蝸牛就越大。這大概是它們的年齡吧。
回家以后，我一直記得那只小蝸牛，因為它給了我許多樂趣和許多關于蝸牛的知識。
三年級觀察日記 篇10
9月23日星期六雨
自從上個星期天我們在菜地里種了雞毛菜和菠菜種子后，這周顧老師每天都會帶領我們去教學樓后面的菜園觀察種子的成長情況。
星期一，我們欣喜地發現雞毛菜種子已經發芽了，長出了許多的小葉子，可是另一邊菠菜種子卻沒有變化。星期二，雞毛菜的葉子越來越茂盛了，菠菜種子還是老樣子，我們看得都著急了，以為它死了呢！星期三下雨所以我們沒有去觀察。到了星期四，由于前一天沒有去看我們的菜園，所以今天跑得像兔子一樣，趕去觀察種子長成什么樣了。到了菜園我們驚喜地發現一直沒有動靜的菠菜發芽長出細長的小葉子了。我和龔彥辰激動地叫了起來：“哇！我們的菠菜活過來啦！”從此以后，我們每天放學最期待的就是去看我們的蔬菜茁壯成長。
現在我的心里在想，雞毛菜和菠菜長大后會是什么樣的呢？等到收成后，我們還在菜園里種點其他的蔬菜。真的好期待啊！
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