六年級觀察日記

六年級觀察日記模板匯編6篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的六年級觀察日記6篇，希望對大家有所幫助。

六年級觀察日記 篇1

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　水仙花已經(jīng)在我們家呆了半個(gè)多月了，我饒有興趣地湊過去看了一眼!

　　和前幾次觀察的結(jié)果不同，那花朵顯得格外美麗，但“紅花還得綠葉陪!”，那綠油油的葉子多令人喜愛!

　　瞧，這些植物正在用它們的身體向我們訴說著它們的喜悅：葉子們一個(gè)擁著一個(gè)向上攀，似乎誰爬上去就能擁有最高的榮譽(yù);那些花朵正在對這我唱歌呢!它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā);花朵們有的含苞欲放，有的害羞地藏了起來，還有的則驕傲地把自有的風(fēng)采與我們分享。

　　無論是什么，它們都不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，努力地向更高點(diǎn)進(jìn)發(fā)!

　　我也要成為其中的一員，努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰!

六年級觀察日記 篇2

　　今天，我們在作文課上觀察桔子。

　　桔子金黃色的，圓圓的，像一個(gè)車輪子，像一個(gè)小燈籠，還像一個(gè)小皮球。桔子上面有許多桔色的小水泡，小水泡是桔子用來呼吸的。如果把它擠破了，汁水刺進(jìn)了眼睛的話，眼睛就會(huì)覺得很酸。桔子皮上有一個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)，真像一個(gè)黑亮亮的小眼睛，在看著我，它可能對我說：“快點(diǎn)吃了我吧，快點(diǎn)吃了我吧。”桔子摸起來涼涼的，滑溜溜的。放在鼻前聞起來淡淡的一股香味。桔子很可愛吧！

　　我把桔子的皮剝開了，剝皮的進(jìn)修，我聽到了“吱吱吱”的聲音，有一股濃濃的氣味。剝開的桔子像一朵花，還像一條章魚，更像一個(gè)蓮花寶座。桔子瓤像一黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的輕紗。我數(shù)了數(shù)，想看看它有幾個(gè)桔子瓣，結(jié)果有十二個(gè)桔子瓣呢，真多呀！它們聚在一起像是玩游戲。我撕下一個(gè)小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，還像金元寶。我大口大口地吃著，我感覺桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶瑩剔透的，像一個(gè)個(gè)小米粒，我很喜歡吃桔子。

　　桔子有很多用途。能幫人解渴，桔子皮還可以做小桔燈，還可以止咳。

六年級觀察日記 篇3

　　今天一上課，教室里大屏幕上就出現(xiàn)了一幅圖片，誰都不知道那圖片上的東西是什么，汪老師讓我們先觀察，再猜。

　　我仔細(xì)地看了起來。那個(gè)東西其貌不揚(yáng)，棕褐色的外衣，腦袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像個(gè)棗核。皺巴巴的，像極了老奶奶臉上的皺紋。個(gè)子還小小的。汪老師說：“觀察完后就猜吧。”班級里立刻炸開了鍋，有的說像杏仁，又有的說像石頭，還有的說是葡萄干。這時(shí)，汪老師又說：“今天，我把這個(gè)東西帶來了。”說著，汪老師把這個(gè)東西給蔡紋軒，讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說：“很粗糙，還有些硬！”她還聞了聞?wù)f：“有一股淡淡的香味。”汪老師暗示大家：“這種香味叫中藥味。”這時(shí)，有些同學(xué)一口咬定說是胖大海。

　　汪老師按一下遙控器，大屏幕上圖片的旁邊出現(xiàn)了“胖大海”三個(gè)嘴巴異口同聲地讀到：“胖大海。”讀完，班級里又是議論紛紛，而且，討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大海”？汪老師說：“下面，我把胖大海放到熱開水里，你們猜會(huì)怎么樣呢？”說著，汪老師吧胖大海放入杯中，倒入熱開水。我懷疑小東西它一定對不起這名大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西，又過了兩三分鐘，它的四周又多了許多這樣的東西，現(xiàn)在，有同學(xué)大膽推測說胖大海會(huì)把水全吸走，然后充滿整個(gè)杯子，但胖大海只是再挺了挺，像個(gè)海藻，而沒有充滿杯子。

　　這時(shí)，汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒，蔡紋軒喝了一口說：“有點(diǎn)微苦。”“沒錯(cuò)，胖大海就是這個(gè)味道。胖大海是種寶，潤喉，能治咽喉炎。”

　　原來這個(gè)其貌不揚(yáng)的東西作用可真多呀！

六年級觀察日記 篇4

　　我在家里養(yǎng)了許多可愛的小精靈，它們就是我家的小動(dòng)物，有螞蟻、小雞、蟈蟈……我最喜歡的就是最近在養(yǎng)的蟈蟈。

　　它的頭上有一對觸角，臉上鑲嵌著黑眼睛足有米粒般大小的），穿著像柳葉一樣的綠的外衣，穿著木樁一樣顏色的襯衫，它最大的特點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候不停地鳴叫，我發(fā)現(xiàn)它的鳴叫聲是透過翅膀相互摩擦而產(chǎn)生的。

　　它喜歡吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到養(yǎng)蟈蟈用的籠子的幾個(gè)洞上的時(shí)候，毛豆和西瓜皮都會(huì)被頂出來，但是毛豆和西瓜皮上總會(huì)有一些小牙印，我想可能是蟈蟈在吃的時(shí)候不留意頂出來了，所以每次我都會(huì)悄悄地再塞回養(yǎng)蟈蟈用的籠子上的一些洞上，生怕吵到蟈蟈。

　　我和蟈蟈之間發(fā)生過了許多搞笑的事情，蟈蟈也讓我生氣過，待我以后慢慢告訴你們。

六年級觀察日記 篇5

　　種黃豆是件新鮮的事兒,它的生長過程很有趣,發(fā)芽、長葉、結(jié)果的變化和特點(diǎn),我也想種一盤.于是今天就開工了.

　　涼爽的天氣使人特別舒服,我拿來玻璃瓶和一個(gè)鐵鏟,到花園里小心翼翼地鏟起了幾堆土,邊鏟還邊想著：不能鏟黏的土,否則會(huì)長不出來.鏟了半瓶泥土后,我拿起一顆顆黃豆,然后用一支沒有用的筆挖一個(gè)小洞,把一顆黃豆放進(jìn)去,再蓋上一層薄薄的土,這樣依次循環(huán),就算是成功地把黃豆種好了.可現(xiàn)在還差一步,那就是澆水啦!水澆得要適量,別太多,也別太少,只要讓土壤稍稍濕潤就行了.

　　過了幾天,黃豆依然沒有動(dòng)靜,著急的我還真想把它挖出來看看什么回事呢,無意中我發(fā)現(xiàn)瓶的底部有一條條白色的根,后來,黃豆芽終于破土而出,長出了嫩綠的`葉子,它越長越高,葉子越來越多了.現(xiàn)在黃豆苗已經(jīng)被我移到了地上,讓它慢慢生長.

　　在種黃豆的過程中,鍛煉了我的耐性,使我有了耐心去做事,不會(huì)因?yàn)闆]耐性而做得不好.

六年級觀察日記 篇6

　　9月7日星期一晴

　　今天上課第二節(jié)課是科學(xué)課上種子發(fā)芽，快下課老師發(fā)給我們幾個(gè)盒子和十幾粒豆子叫我們?nèi)プ龇N子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。

　　回到教室，我把盒子的底層鋪上餐巾紙?jiān)谏厦娣派暇G豆再在綠豆上鋪上一層薄薄的紙，最后放上水，我決定每天換一次水和紙。

　　9月8日星期二晴

　　綠豆起先沒有一絲一毫的變化，下課了我又連忙拿起盒子觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的綠豆已經(jīng)皺巴巴的，像老婆婆的皺紋，又像一個(gè)剛出生的嬰兒，也像一個(gè)泄了氣的皮球，真可愛！原來綠豆的豆瓣較硬，慢慢的泡后，吸水就會(huì)變得很軟脹起來，后來就有了皺紋，我真巴不得一下子就讓它發(fā)芽。

　　9月9日星期三晴

　　我早上來的第一件事就是看綠豆。哇！它發(fā)芽了，太好了。我想我該把它種在泥土里。于是我挖了一盒子的土，在土里按了一個(gè)洞，把豆放進(jìn)去，最后我天天給綠豆種子翻土，澆水，就這樣綠豆就漸漸的發(fā)芽長葉了。

　　10月3日天氣：晴

　　今天我起床刷完牙，吃完早餐就去拿了一個(gè)紙杯在，就開始拿綠豆！我把綠豆放在紙杯里，再往紙杯里面加水。然后把紙杯放在了陽臺上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點(diǎn)發(fā)芽、長大。今天綠豆是硬的，到了第二天就應(yīng)該發(fā)一點(diǎn)芽了吧！我坐在旁邊等著、盼著。

　　10月4日天氣：晴

　　今天，我的小綠豆果然發(fā)了一點(diǎn)芽了！發(fā)出來的芽是白色的，有些綠豆已經(jīng)脫皮了，整個(gè)身子光溜溜地。我驚訝的發(fā)現(xiàn)杯子上水位的那個(gè)地方有一條綠線，為什么呢？我問了媽媽，媽媽說：“綠豆中含有綠色色素，綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來是這樣呀！我明白了。

　　10月5日天氣：晴

　　今天我的綠豆發(fā)的芽大了一些了，并且全部第一脫皮了。杯子里的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆，想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去，有一個(gè)綠豆皮被我壓下去了又浮起來了，我把它壓下去它又浮起來……后來我想到了一個(gè)妙計(jì)就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下，果然成功了，它就沒有再浮起來了。小朋友們你們知道這是為什么嗎？

　　我很開心！更期待著綠豆可以吃的那一天。