實用的觀察日記匯總七篇
一天即將完結，相信你有很多感悟吧，想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的觀察日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察日記 篇1
下雪了，它雖然沒有秋天的豐收喜悅，也沒有夏天的五彩繽紛，更沒有春天的鳥語花香，可是它是這個世界上最純潔無瑕的東西，因為它代表著冬天的到來。
當我看到窗外紛紛揚揚的雪花飄落在地上，房子上，車頂上……我就像看到了上帝派來的小精靈一樣。
看到這場雪，讓我想到了20xx年5月12日的四川大地震，那時，同學們安靜的在教室里上課，工人勤勞地在工地干活。只是在那一瞬間，便什么都沒了，全部都變成了一片廢墟。當其他地方得知這個消息，得知這個厄運時，都冒著有余震的危險，奔赴災區，去慰問那些傷員，去搭救那些生命。
大家都獻出一點愛心，溫總理也同樣冒著生命危險區和志愿者一起搭救生命，因為我們不能放過一點希望，一點線索。一方有難，八方支援。各個國家也在支援我們，希望留給我們一片美好的家園。一顆顆愛心傳遞著，因為有愛，所以那里才發生著一個又一個的感人故事，因為有愛，世界才變得如此美好……
難道這一顆顆純潔、美好的心靈不正是著天上紛紛揚揚飄落下來的雪花嗎？它們一樣純潔美好！
雪，或許有人喜愛，或許有人討厭。我打開窗戶，接了兩篇雪花放在手中，發現這兩片雪花大小、形狀都不相同。因為他們都是這個世界上獨一無二的！
雪，還在下著，它把整個大地都覆蓋了，就像一個個純潔的小天使來人間造福，為人們帶來快樂和幸福！
我愛這個冬天，我愛這場雪，我更愛著純潔無暇、獨一無二的雪花！
觀察日記 篇2
今天，媽媽給我買了兩個”長草娃娃“，哇！好可愛呀！頭上鋪了許多草籽，用一個紗布把它罩住。媽媽交給我一個本子用來寫觀察日記，我很高興接受了這項任務。
7月1日 星期二 晴
我將長草娃娃放在水里泡了一天，種子膨脹了起來，變得比以前大了些。我心想：過幾天，我的長草娃娃會變成啥樣子呢？好期待啊。
7月5日 星期六 晴
哇！長草娃娃長”頭發“了。綠茸茸的小草探出了小腦袋向外張望，地下白白的，細細的須根，讓長草娃娃更可愛了。
7月16日 星期三 晴
長草娃娃的”頭發“越長越長，到今天已經超過十五公分了，我可以給他剪”頭發“了。我拿來一把剪刀，將頭發剪成了愛心型，哇！酷斃了！
你喜歡我的長草娃娃嗎？
觀察日記 篇3
9月1日星期日 晴
今天早上，我抓了一把綠豆，又拿了一個盆，把綠豆放進盆里，又舀了一些水，水沒過了綠豆。泡了大約5個小時，我把水倒干，給綠豆蓋上紗布。我想：小綠豆呀，你們要快點長啊！
9月2日 星期一 晴
我今天早上一起來就去看綠豆了。我打開紗布一看，呀！有的綠豆已經把碧綠的“外衣”脫下來了，露出了白肚皮；有的綠豆剛把“外衣”敞開了，露出了一條裂縫，好像不舍得把“外衣”脫掉；有的剛剛露出了一個白點，好像在偷看；還有的綠豆好像好育不好，沒有一點動靜。我真的好著急呀！它們什么時候能發芽呢？
9月3日 星期二 晴
晚上放學回家，我剛放下書包就去看我的小綠豆了。我發現小綠豆長芽了，長了一小段白白的小芽，小芽嫩嫩的，好像一不留神就會折斷似的，嚇得我都不敢用手去碰，我小心翼翼的觀察它。
9月4日 星期三 晴
今天早上，我又去看我的小綠豆，我發現綠豆芽長高了，嫩芽有大約兩厘米長了。綠豆長得可真快呀，生命力真頑強！它們雖然沒有優越的生長環境，但是它們仍然努力地生長著，這不正是我們要學習的精神嗎？
觀察日記 篇4
星期一 20xx年9月1日 晴
今天，我認識了許多可愛的小朋友。許多工人師傅們還幫我穿上了五彩的滑梯大衣，小朋友們都喜歡在我身上滑來滑去。我還有了一雙漂亮的鞋子（地板），同學們每天都要把我的鞋子擦得發亮。我的景觀大道上的假山池塘里也多了許多自由自在地小金魚游來游去。我的醫生（保潔員）也說我健康多了呢！
星期一 20xx年9月1日 多云
太好了！太好了！我最喜歡小朋友了！今天這里又來了好多小朋友呢！我高興得打開了噴泉，用多變的水柱來迎接他們，他們告訴我在晴朗的時候噴泉上還會有彩虹呢！
晚上的彩燈照在噴泉上，旁邊還有著一棵棵搖晃的柳樹在跳芭蕾舞。弄得我都想去參加著場盛大的舞會了。我的滑梯也換新裝了，換成了紅的、黃的`、綠的小瓦片，小瓦片在陽光下閃閃發光，仿佛在炫耀他們鉆石般的美麗。
星期一 20xx年9月1日 多云
這次開學，我迎來了自己的新朋友——小蝸。他是一只蝸牛，我告訴小朋友們可以在那里便便，小蝸會幫你清掃的。我們的五彩石頭地板也換成了漂亮的木地板，看來我真是越來越美了。
星期一 20xx年9月1日 晴
今天我知道了一個好消息，我又有古裝了耶！我給我的菁園穿上了古裝。你別說，不仔細看還以為是七、八十年代的房子呢！
我真是太幸福了！這里鳥語花香、綠樹成蔭，到處都充滿了孩子們的笑聲
我相信，以后，美麗的我會更美麗的！
觀察日記 篇5
秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。
在這諸多被金風染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發現不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒著你——她已走來！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……
有時稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經涼風的滌蕩，山嵐的滋養，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。
仔細思之，這滿斛的清香又深為有據：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育，努力地揮發自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發又何等的虔誠、盡情！
每次桂樹下過，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動滿腹！
種子萌芽
9月25日 晴 星期五
今天老師布置了一項任務：觀察種子萌芽。
回家以后，我問了爸爸以后才知道如何種豆。所以我就開始忙活起來。我拿出一個大的可樂瓶，切除半個；再拿出剛剛準備好的五顆干黃豆，放在地上，把半個可樂瓶盛滿潮濕的泥土，再在泥土里摁五個大約兩厘米深的洞。每個洞里放一顆黃豆，再把事前準備好的濕巾蓋上，保濕。豆子種下去以后，我暗暗告誡自己：以后可不能粗心大意地對小豆子喲。
9月27日 晴 星期日
第二天我去看了小豆子，小豆子沒有發芽，我想是我太心急了，才只過了一夜，小豆子怎么會這么快就長大了呢？我可真是個急性子。
今天，我興沖沖地跑到門口，發現小豆芽還沒有發芽。這讓我有些迷惑了，小豆子怎么過了兩天兩夜都不發出芽來呢？難道是小豆子腐爛了？不可能，我只澆了一點水，何況瓶底還有小洞可以排水呢！我問了媽媽才知道小豆子要在土里沉睡三天三夜才會發芽。
10月7日 晴 星期三
第四天早晨，我去看了小豆子，小豆子已經發芽了。我欣喜若狂，媽媽還以為我發瘋了呢！
又過了幾天，我去看小豆芽，真是不看不知道，一看嚇一跳，小豆芽已經將近六厘米了。
通過這次試驗讓我知道了我們一定要仔細觀察，勇于探索，做任何事都要有耐心。這次我的收獲很大，我以后一定要多做實驗。
觀察日記 篇6
老師給我們發了兩顆風信子球根，于是我們就開始養風信子。
剛來我家的時候，它像一個小小的洋蔥，紫紫的，胖胖的。過了幾天，白色的根從“洋蔥”底部冒了出來。剛開始，是短短的、粗粗的幾根，后來，慢慢地，越長越長，越長越多，像豆芽兒，像面條兒，還像老山羊的胡子，一抓一大把。又過了幾天，又尖又小的芽兒從“洋蔥”的頭頂探出腦袋，綠綠的，嫩嫩的。芽兒越長越高，越長越胖，漸漸地里面的花苞隱隱約約地鼓起來了，就像嬰兒在媽媽的肚子里慢慢長大。“嬰兒”一天天地長大，終于有一天，它掙脫了媽媽的懷抱，睜著大大的眼睛，好奇地看著周圍的一切。大家的風信子都長出花了，但我的還沒開花，媽媽跟我說是因為我們把風信子放在陽臺它太冷了，長的慢，可是放在家里它又有毒，所以只能把它放陽臺。
沒關系，雖然它長的慢，但我相信它以后一定會和別的風信子一樣的。
觀察日記 篇7
上周開始我們學習天氣單元。天氣總是在不斷地變化著，它影響著我們的活動，也影響著地球上所有的生物。這要求我們關注每天天氣的變化，對天氣的一些基本特征進行研究，并像氣象學家那樣觀察、記錄、分析各種天氣現象。涉及到氣溫、風向、觀察云的形態，還有動植物的變化等等。這樣的觀察并不是一天兩天能夠完成的，還需在平時的學習中堅持。這段時間我們分小組進行了觀察，這里記錄了我們小組這幾天的觀察情況。
9月15日星期二多云到晴
6點30分起床，拉開簾子，光亮透了進來，看來今天是個好天氣。可走到陽臺上，向東望去，發現并不是這么回事。太陽有些大，橘黃色的，被周圍灰蒙蒙的霧氣遮障了，顯得有些朦朧、無力。遠看，視野也不像往常一樣好。有空氣在小跑，你的肌膚是能親切地感受到她的輕撫的。可往下看去，紫薇直愣愣的立著，沒有一絲動靜，也許它也在享受這份空氣的親昵吧。
到了教室后，拿出雙金屬溫度計，它顯示教室室內氣溫29℃,而水銀溫度計30℃。相差1℃是誤差，我把它倆放在了一邊。
9月19日星期六白天晴夜有雨
照例還是6:30分左右，我站在了陽臺上。不知道為什么,籠罩在上空的還是灰蒙蒙的一片。只是今天的太陽比昨天陽剛了一些，對望一眼有幾分刺眼。風要大些，看，下面的薔薇不時晃動著枝條，只是風兒沒有了昨天的可親，帶著些焦熱。我想今天氣溫要比昨天高些吧。可惜我沒去教室看溫度計。
我急忙到學校，一看，雙金屬溫度計31℃，應該比昨天熱。中午時候，忽然在教室外聽到了下雨聲。我們小組幾個同學走到科技樓回廊上，雨點打在頂棚上“啪啪”作響。不遠的上空閃電露出猙獰的面容，不時拌著陣陣雷聲。風也開始在耳邊呼呼作響了。哈，風向標、風速儀都派得上用場了。這不，搬出來，試試吹得啥風？有幾級的？隨即，把自制的風向標和風速儀取出，放到操場上。沒反應，因為風太小了。不一會，連續刮起了幾陣大風，風向標轉動了：北風，西北風，有時東北風。風速儀上的擋風板也被吹動著，幅度不大，測定最大風速2-3級。等我們回到教室，開始記錄這一天的天氣情況時，雨聲似乎小多了。漸漸的，在里面不能察覺了。
可突然又響起一聲響雷，我看了看教室李掛著的鐘，大概間隔只有1分多鐘，又連續起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘后，我又站在回廊上，看著在燈光下的操場：環形的跑道，成了水帶，而風雨操場墻壁上斑斑駁駁的水點，在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……9月24日星期四多云到晴
今天學習了第六課，氣象學家們對云進行了分類，有積云、層云和卷云。老師通過課件向我們展示了各種云的形成和狀態。課堂上的時間有限，有些感覺比較模糊。傍晚帶著心中的疑惑靜靜地坐在陽臺上，抬頭仰望天空。哇！我差點叫出聲來。天空中的云真多，一層層，一團團，一堆堆，白白的，后面還有藍藍的天空，白云就更顯得潔白如玉了。它們有的像兇猛的老虎，憤怒地望著我，嚇得我大氣不敢出；有的像一只只可愛的小白兔，我恨不得飛上天去摸摸它那毛茸茸的毛；有的像一只只白熊在追逐游戲；有的像一位位“飛天仙女”，正向遙遠的天邊飛去；有的像一顆顆棉花糖，看上去軟綿綿的，我真像飛上天去，咬一口；還有的像一陣陣的波浪，天空就像大海，濺起一朵多浪花，波浪在大海里翻滾著，翻滾著……
一會兒老虎，小白兔，棉花糖，大山，波浪……都堆在一團，天空就像大海，那成堆成堆，重重疊疊的白云猶如波濤洶涌的波浪一般翻滾著，猶如波濤洶涌一般，在大海里翻滾著，一些云漸漸地又分離開了，變成一個個“海中小島”……可是今天學的云在哪兒呢？今天是晴好天氣，書中寫到“高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云”，而且積云通常與晴好天氣相聯系。我在想，今晚我看到的應該是積云吧。以后的時間我還是要多觀察夜晚的天空，去找到真正的答案。
9月29日星期二陰有雨
這一單元學習完了，課堂上我們認真閱讀了單元最后的閱讀資料。我只知道動物對天氣的變化非常敏感。比如螞蟻搬家，蜻蜓低飛都說明了天要下雨，可是沒聽說過植物對天氣的細微變化也很敏感。帶著心中的疑問我們小組又進行了仔細觀察。我們分工合作，在這兩天時間找植物進行觀察，并要求組員上網或者問大人等方法找到植物變化的原因。通過幾天的觀察，組員匯報結果如下：
組員一：前兩天分別是雨天和晴天，周末我和姐姐到山上觀察樹木。發現在干燥的日子里，松果的鱗片會打開，如果松果的鱗片緊閉，就表示即將下雨。為了找到原因，我和姐姐上網查找了資料，知道了是空氣干燥時，鱗片會收縮；當空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變得柔軟，松果自然就恢復圓形了。
組員二和組員三：學校周圍又很多柳樹，這兩天我們就在觀察柳樹的變化。周六天晴，柳樹沒數目很大的變化，但是周末中午的時候下雨了，下雨前柳樹發生了很大的變化。也就是柳葉變白了，不像天晴時柳葉下垂、綠郁一片的景象了。也許沒看見的人會不相信，而我們真切地看見了這一幕，不禁為之現象感嘆。我一定要找到柳樹變化的原因。我問過傳達室的老師傅，問過爸爸媽媽。可是他們的答案都不是唯一的。我就查找了科普書籍，最后和爸爸的答案接近了。原來并不是柳葉從綠色變為白色，而是在陰雨天前，柳樹的葉片普遍反轉過來，柳葉朝陽面呈綠色，而其反面為淡綠色，淡綠色與綠色相比，色澤上淺了一些，遠看上去就會有一點發白的感覺。所以，百姓中有“柳樹葉兒發白，天將陰雨”的說法。看來科學就是硬道理。
雖然科學日記我們還是第一次接觸，大家剛開始的時候好像不知道從哪兒著手，也不感興趣。通過這段時間的觀察和體驗，大家對大自然無窮奧妙的探究產生了濃厚的興趣。從觀察中出真知，從對疑惑的探究中了解到書本中不能得到的答案。而科學真知不是一天兩天就能獲取的，只有養成習慣，持之以恒，只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養。