觀察日記

時間：2021-04-06 10:21:41 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

觀察日記模板匯編八篇

　　一天即將完結，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的觀察日記8篇，希望對大家有所幫助。

觀察日記模板匯編八篇

觀察日記篇1

　　20xx年3月5日星期一天氣陰

　　今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。

　　祈老師先把大蒜外面那層薄薄的灰褐色外衣脫了，露出了白白的身體，像一個又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛隨時都會擠出水來。接著祈老師又選了幾個長得比較飽滿的大蒜放在盒子里，我們也學著祈老師的樣子一一照辦了。這時下課鈴聲響了，我真期待大蒜發芽的景色啊！

　　20xx年3月6日星期二天氣晴轉多云

　　今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它沒有發芽。

　　我帶著失望的心情，邁著沉重的步子出去了。我想為什么劉音奇的大蒜有了小綠芽，我怎么就沒有呢？我今后一定要繼續觀察呀！

　　20xx年3月7日星期三天氣多云

　　今天上午我又去看了看我的大蒜小寶寶，發現小寶寶已經露出了一點小青頭。我多么的開心呀！我一蹦三尺高，最后我開心地出去玩啦！

　　20xx年3月8日星期四天氣陰

　　今天上午放學時正準備出去站隊，想起了我的小蒜苗，我去看了看發現比昨天高了一點。我很開心快樂。

　　最后我帶愉快的心情跟著路隊回家了。

　　20xx年3月14日星期三天氣晴

　　今天上午我去看了看我的小蒜苗，發現它已經有七厘米了，長得郁郁蔥蔥，仿佛是一片茂密的小樹林。明天我會繼續觀察的。

觀察日記篇2

　　7月，我在花鳥市場買了5粒紫微星的種子。回家，我看了又看這個種子像小松子一樣，又小又黑，下面還有一個洞，能長出漂亮的花嗎？

　　帶著疑問我把“小松子”泡在水里。

　　過了幾天，我不斷的去觀察，發現有一粒種子裂開了，我仔細觀察了一會兒，發現種子里面是橘紅色的。

　　時間一天天過去，“小松子”也一天天長大。

　　我能看到它的莖是乳白色的，兩旁還有似胡須般的絲，它的根有粗有細、有老有嫩、有長有短，葉子，大大小小老老嫩嫩。

　　8月，我出去玩了，“小松子”在家里，四天后，我回來看“小松子”，“我的天哪！”我喊道，我心想這次肯定要重種了，因為，盆里的水被太陽吸干了。

　　后來，我打算仔細研究紫微星，再重種。

觀察日記篇3

　　聽說紅梅公園一年一度的梅花節開幕了，我和媽媽聞訊而至，想一睹梅花的風采。雖說已是初春了，但空氣里仍透著幾分寒意。一走進紅梅閣，整個人仿佛進入了梅花的世界。梅花清香撲鼻，純凈疏淡，讓人覺得如沐春風。梅樹高低錯落有致，且形態各異。有的把樹枝長長地伸出去，像好客的主人熱情地歡迎游客的到來，有的優雅地立在那里，盡情展示自己美麗的姿態。眼前的梅花仿佛早已耐不住一冬天的寂寞，迫不及待、競相綻放。繁花開滿了整個樹枝，不留一點空隙。走近一瞧，呵，里面還有許多可愛的花骨朵兒正漲紅了臉，鼓足了勁，準備為春天再多添一抹亮麗的色彩。

　　梅花不僅形態各異，顏色也各不相同。有的是淡粉色的，就像小女孩的臉頰，看了誰都想捏一下；有的是鮮紅色的，紅出了春的勃勃生機。最引人注目的還是那淺綠色的梅花，這花遠看像白色的，近看卻是淺綠色的，它超凡脫俗的氣質，在梅花群中脫穎而出！梅花開得熱鬧，賞梅的人更是熱鬧。有的走在小路上，時不時在花下駐足欣賞，情不自禁地嘖嘖贊嘆；有的踮起腳尖，嗅著梅的清香，陶醉其中；有的舉著相機，壓低身子，專注拍攝，想用照片定格住梅花婀娜的姿態……“紅梅花兒開，朵朵放光彩……”當第一縷春風吹過，梅花就昂首怒放，喜報春的消息……

觀察日記篇4

　　“觀察物體”這個單元真有趣，沒想到在觀察的過程中也能發現這么多的數學知識。觀察物體，一個人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學習小伙伴合作。觀察時，應注意辨認物體主要特征，應邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學交流。

　觀察物體：我發現長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，圓形有無數條對稱軸。鏡面對稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原來跟實物的方向是相反的。

觀察日記篇5

　　我們小區的一棟樓墻上布滿這爬山虎，就像給這棟樓穿上了綠衣服，非常引人注目。

　　爬山虎的`腳下是很小的一塊土地，面積小，土質也不好，也從來沒人給它澆水、施肥。可就是在這樣的艱苦的環境下，爬山虎依舊長得那么茂盛，那么翠綠，幾根粗大的莖稈，伸到了樓頂上，我抓住其中一根，使勁往下拉，可是拉了半天也沒拉動，爬山虎長得可真結實啊！

　　爬山虎的葉柄上長著四五片葉子，葉子是卵形的。一到秋天爬山虎的老葉就變紅了，葉柄也變紅了，像葡萄酒的顏色，新葉子還是嫩綠的，就像一串串鮮翠欲滴的葡萄掛在墻上。

　　“爬山虎是用什么來爬墻的呢？當然是靠它的腳來爬的。”當然是靠它的腳來爬的。“爬山虎的腳剛長出來是嫩綠的，讓人感覺這樣的腳根本爬不上去，也巴不住墻。可是它的腳越長越硬，顏色也變成棕色的，在細絲的末端，長出了幾個小圓片，就像吸盤一樣，緊緊地巴住墻、我想拔掉它的腳，一使勁，就連墻上的小石子也一齊拔了下去，爬山虎的腳可真有勁呀，怪不的不怕刮風下雨。

　　這一片爬山虎無人照料，卻長得十分茂盛，生命力多末么頑強哇！它不停地向上爬，像在告訴我們：只要不斷攀登，才能到達頂峰。

觀察日記篇6

　　星期天，我們作文老師讓我們觀察一種蔬菜或水果，我回家拿了一個西紅柿就觀察起來。

　　西紅柿圓圓的，紅紅的像小女孩的臉蛋，還像過年時門口掛的小燈籠。它身上有許多小點，媽媽說是它的透氣孔，它的底部有一個小點，如同我們的肚臍眼。它的頭頂上有一個綠色的小把，仿佛給它戴了一頂綠色的帽子。

　　我從廚房端來一盆水，把西紅柿放在水里洗一洗，它比以前更紅了，更亮了。我摸了摸，軟軟的，很光滑。我拿來一把小刀把西紅柿放在桌子上切開，里面流出了鮮紅的汁水，里面和外面一樣都是紅色的，黃色的絲猶如我們的血管，綠色的小籽宛如它的小寶寶在睡覺。我把它放在鼻前，酸味撲鼻而來。我拿了一小塊放在嘴里嘗了嘗酸酸的，有點棉。

　　西紅柿不但能吃，還有好多作用。能榨汁，能美容，還能補充人體的維生素。

　　啊!小小的西紅柿竟有這么多的作用，我更加喜歡西紅柿了。

觀察日記篇7

　　9月16日星期五晴

　　今天，老師給我們布置了一項任務，觀察生活中的一些植物蔬菜的生長過程。我到家趕緊找了幾個大蒜，準備觀察是否能長出蒜苗。我懷著半信半疑的心情，把盤子裝滿水，再放入大蒜，蒜就泡好了。

　　9月17日星期六晴

　　第二天我一大早就迫不及待地起來觀察，看大蒜有什么變化沒有，結果只是泡大蒜的水變黃了，大蒜底部變得土黃，我想讓她快點長，就給它換了水。期待第二天我的大蒜能快快發芽。

　　9月18日星期日晴

　　第三天早上，我趕緊起來看我的大蒜是否發芽。可是一看，還是沒有發芽，我好著急呀，媽媽告訴我，任何動植物都有一定的生長過程，讓我安心去上學，晚上回來再觀察。

　　到了晚上，我又去看了我的大蒜，呀！大蒜長出了一毫米的小芽，跟也長出來了，大蒜裂了個口子，里面是白白的蒜，確長出了“雀斑”。

　　9月19日星期一晴

　　第四天早上，我和往常一樣早早起床，急忙去看我的大蒜，只見大蒜上面又出現了一些小孔，密密麻麻的，跟部又長長了一些，而且口子裂的更大了，“雀斑” 也變深了。我高興的大叫起來：“媽媽，快看，我的大蒜又變樣了！”媽媽微笑著告訴我，只要用心灌溉用心觀察就會有所不一樣。

　　9月20日星期一晴

　　第五天晚上，大蒜底部的根變得更長了，小蒜苗就從包里探出了小腦袋，綠油油的，十分可愛。現在，小苗有一厘米高了，有著淺綠色的條紋，還泛著植物特有的芬芳，一點兒也不像從大蒜中成長出來的，倒像一種名貴的植物。大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，雪白雪白的，猶如一條價格不菲的銀絲，讓人感覺還能發出淡淡的光輝。但那濃濃的蒜臭味仍然掩蓋不了它的身份。

　　9月21日星期二晴

　　呵，小芽長的真快，今天已經超過一厘米了！那大蒜多像個怪物呀！從大蒜到“怪物”真有趣，看著它們成長別提有多開心了！

　　9月22日星期二晴

　　至今為止，大蒜根已經長得超乎我的想像，交錯、纏繞，怎么也分不開。蒜苗長得不錯，頂部油綠，碧綠的葉子如迎風招展的旗幟；根部、底部白得透人，一道道顯眼又漂亮的淺綠條紋布滿全身，就像穿上了條紋外衣，特有范！我太高興了，我的蒜苗終于長成了！

觀察日記篇8

　　蝸牛就是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水里，就能夠使它探出頭來。恰巧，此時這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這就是什么呢？有什么作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又就是起什么作用的呢？

　　于就是，我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下方的小點就是它的腹足，蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞就是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常就是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。透過觀察，我了解了很多關于蝸牛的小知識。

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