小學生植物觀察日記模板匯編5篇
忙碌而充實的一天結束了，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的小學生植物觀察日記5篇，歡迎大家分享。
小學生植物觀察日記 篇1
1月6日 星期一 晴
寒冷的冬天降臨了，經不起嚴寒的樹木早早地枯萎了，落葉了，可是桂花樹依然傲然挺立。它的葉子越來越厚，越來越硬，顏色越來越深了。它雖然沒有夏天那油綠的光澤，但滿樹的枝葉仍然精神抖擻，奮發向上。你看，它們正屹立在路旁，經受住一次又一次嚴寒的襲擊，準備迎接新的一年的明媚春光！
小學生植物觀察日記 篇2
9月6日 星期三 天氣晴
今天，我在科學課本上看到了種子不放土里也能發芽的實驗，很想也試驗一下。正巧家里有花生米，我回家以后就選了幾顆比較飽滿的花生放在一個小碗里，倒上一點水，蓋上餐巾紙，放到陽臺上光線充足的地方。因為老師說過：“植物必需的三個條件就是陽光、溫度和水 。” 相信它們很快就能跟我見面了！加油！
9月7日 星期四 天氣晴
今天早上，鬧鐘還沒響，我就跑去陽臺上看看我的花生。我發現碗里的水顏色變的紅紅的了，我舔了一下，水是澀澀的。而花生卻變胖了，顏色變淺了，身上的皺紋也沒了，花生現在表面很光滑，還有了像血管一樣的花紋。（運用比喻句，生動具體地寫出了花生的花紋。）
9月9日 星期六 天氣晴
今天早上，我發現花生終于長出了一條條白白的、像豆芽的東西，難道是發芽了？我趕快把這個喜訊告訴爸爸，拉爸爸過來看，可爸爸說:“那不是花生的芽，而是花生的根。”我非常納悶，為什么花生是先長根再發芽？爸爸說：“根可以吸收養分，更有利于花生成長。”（觀察細致，把觀察到的疑問能夠及時尋求答案，有所思考。觀察就是要有思維的參與。）
9月13日 星期三 天氣晴
今天我又有一個重大發現，花生仁向兩邊張開了！露出了里面綠色的東西，可是那太小了，都看不清具體什么樣子。爸爸說：“這才是花生的芽，如果種在土里過一段時間就能開花結果了。不過現在季節不對，而且沒種在土里，很難開花結果的。”
明年春天，我一定要親自種一株花生，陪它開花結果。到時候同學們就可以品嘗我自己種出來的花生是什么味道，跟我分享收獲花生的快樂。
小學生植物觀察日記 篇3
看到這個題目，你一定以為我要如何贊揚牽牛花，但并不是這樣，我要說的是——我為什么討厭牽牛花。
其實小時侯并不討厭牽牛花，相反卻很喜歡那淡紫色的花瓣，淺綠色的枝葉，還有那彎彎的花藤。當時校園里種了許多牽牛花，大人們常對我說，孩子，看那牽牛花，是那么的不畏風雨，你一定要學習它的好品質喲!聽了大人們的話，再看牽牛花時，在喜愛中多了一份敬佩。
后來上了小學，相繼又上了初中，看了一些寫牽牛花的文章，文筆似乎挺不錯，于是對牽牛花的喜愛又添了一分。
直到有一天，使我徹底改變了對牽牛花的看法。那天。我去朋友家玩，在他家的后院中，我看見了牽牛花，出于喜愛，我走上前去想要撫摸那翠綠的枝葉，也許是不小心吧，朋友的腳把牽牛花纏繞著的竹竿給踢倒了，伴隨著“嘩”的一聲，牽牛花倒在了地上。我一下愣住了，這時候的牽牛花沒有了平時的堅韌，沒有了平時的向上，也沒有了平時的不畏風雨。此時的牽牛花，宛如一堆枯枝，毫無生機;又宛如一堆難泥，不堪一擊。
在回家的路上，我想明白了：牽牛花的堅韌，并不來源于它本生，而是來源它的'纏繞物，只要它的纏繞物一消失，它的堅韌，便會不堪一擊。
牽牛花我討厭你!我不要學習你那不堪一擊的堅韌!
小學觀察植物日記篇二：大蒜發芽記
小學生植物觀察日記 篇4
我家的陽臺像小花園。有含羞草、有菊花、還有鐵樹。我最喜歡的花是古代花。
星期五晚上，我來到陽臺上發現我的小花已枯萎了。花的葉子枯黃，它耷拉著腦袋，整個身體有氣無力地靠在花盆邊，像個生病的小孩。我仔細一看，整片泥土變得硬硬的、白白的，簡直是塊大石頭。我馬上拿起花盆，飛快地往衛生間跑。我往花盆澆了點水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二凈，我又澆了點水像一次一樣喝得一干二凈，我一直把它澆透為止。我躺在床上傷心地想：明天早上我一起床花會死嗎？我帶著這個疑問過了一個晚上。第二天，我一起床就連忙跑到衛生間，奇怪的是花居然沒死，還長葉發芽了、死而復活了。花的葉子綠油油的，還長出了許多花骨朵，身體挺得像松樹一樣直，真像一個小衛士。我高興得像喝了蜜一樣甜！
我看著這盆花想：這些花給我帶來了快樂，我要向伙伴一樣對待它們，跟它們永遠交朋友。
小學生植物觀察日記 篇5
11月26日 星期五 晴
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什么變化。來到教室，發現水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢!
11月27日 星期六 晴
今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
11月28日 星期日 晴
今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
11月30日 星期二 晴
今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。
12月1日 星期三 晴
明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發現許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。
12月2日 星期四 晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!
12月4日 星期六 陰
今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎?心眼還真多!
12月5日 星期日 晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢!
12月8日 星期三 晴
明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學們的植物怎么樣了，我一定精
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