有關觀察日記合集八篇
一天終于結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
第一天：我們找來一個大蒜，一瓣瓣地分開，種在盆子里面。
第二天：大蒜沒有多大變化。
第三天：我看見一棵大蒜發芽了，像一個嫩黃色的腦袋鉆出了土地，一個新的生命又誕生了！
第四天：又有了兩個小腦袋瓜鉆出了地面，最先長出的那棵小芽已經有1。5厘米了。看著那三棵健壯的蒜芽兒，我高興極了，他們好像都成了好朋友。今天，我還給他們三個小兄弟澆了一次水。
第五天：昨天澆了一次水，原來的三兄弟又和另外新長出的三個兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，現在有六兄弟了。
第六天：小芽兒們奮力向上鉆，終于全部都鉆出了地面，有一些已經穿上了綠色的外套，可漂亮了。
第七天：最先長出來的那株蒜苗足足有7。5厘米了！他的名字可非常帥得喲，叫老大。
第八天：真糟糕，原來位居第二位的飛快追上來了！第一名的老大垂頭喪氣，無奈的把第一名的位置讓給了飛快，它們都穿上了綠色的外套。
第九天：賽跑比賽還在繼續，這個驕傲的飛快又被老大趕上了！那株最細小的蒜苗名字叫小弟。這個綠油油的花盆最為奮力的就是一株名叫分瓣小鬼頭的蒜苗了，因為它的蒜葉向四處散開。
第十天：我給老大、小弟、飛快、分瓣小鬼頭這幾個兄弟拍了一張合影，留作紀念。我還觀察到，它們是從泥土表面4至5厘米的地方開始分叉，長出一片片綠油油的葉子，葉子是細細長長扁扁的，中間有一條折痕。
大蒜已經長得很高了。我又發現了一個有趣的現象，大蒜只會長高不會長粗，這是為什么呢？
爸爸給我燒了一盤放有我自己種的大蒜的魚，這味道可鮮了。
觀察日記 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
今天，我盆栽的鳳仙花發芽了!
鳳仙花的芽，很像兩個小姑娘，在山林中快樂地成長。她們好像在說：“謝謝小主人，把我帶到了這么溫暖的地方。”
遺憾的是，我種了十七粒種子，卻只有兩株發了芽。難道那十五粒種子在捉迷藏嗎?他們一定玩得很高興吧!我真想這樣問問他們。
我盆栽的鳳仙花發芽了，我希望她們快快長大!
與此同時，杯栽的四株鳳仙花，全部發芽了。只不過他們長得很像牙簽一樣瘦。其中有三株張開了子葉。(哦，盆栽的也有一株張開了子葉。)
杯栽的芽，很長，子葉很小，莖是白色的，長得東倒西歪。盆栽的芽，很短，子葉很大，莖是紅色的，長得筆直筆直，像一位哨兵。
為什么杯栽的和盆栽的芽會這樣不同呢?因為杯栽的鳳仙花水量充足，但陽光照射不夠;盆栽的鳳仙花陽光照射充足，但澆水太多。可見，適量澆水、陽光照射，對鳳仙花的生長才是最好的。
觀察日記 篇3
第一次沏茶4月24日 星期二 晴有一次，我要和劉儀偉叔叔去電視臺做一個關于茶的節目，媽媽讓我仔細觀察沏茶的過程，那是我第一次沏茶也是一次有趣的經歷。我先拿出一小撮茶葉，哇！這些茶葉真好玩呀！有的黑里透綠，有的黑中帶黃，還有的墨綠墨綠的。這些茶寶寶形狀大小不一，快看，這片像小魚，那片像小蝦，這一片又像小蝌蚪，真有意思呀！我把茶葉放進一個玻璃杯，倒入開水，這些茶葉猶如孫悟空大鬧天宮般“唰”的一下擁到杯口，你擠我，我擠你，互不相讓。過了好一會兒，這些茶葉終于平靜下來，它們有的漂在杯口，有的浮在中間打轉轉，還有的像潛水艇一樣沉到水底呢。突然，一陣香氣撲鼻而來，我忍不住撅起小嘴抿了一口，好香呀！我雙手端著送給媽媽，媽媽還夸我長大了呢！這真是一次有趣的沏茶呀！
觀察日記 篇4
上周從王浙權同學那要來的蠶寶寶，像小螞蟻一樣。經過我的細心養育，已經漸漸長大，現在有鉛筆芯那么粗了。
它們小的時候，我總是看不清它們是怎么吃桑葉的，只有它們吃過爬走后才發現桑葉上薄薄的一層沒有了。后來長大一點點，能觀察到原來它們吃桑葉是從上往下啃，就是抬頭到低頭這個動作反復過程中慢慢喂飽自己。
到今天為止，我的蠶寶寶蛻過兩次皮了，從原先的黑色變成了灰色。
記得第一次蛻皮的時候，它們都一動不動的，我以為它們要死了，心里好焦急。后來媽媽告訴我，可能因為要蛻皮了才不吃不動的。果然，第二天起床，發現桑葉上有黑黑的小點點，真的是它們蛻下的皮哦！媽媽說，蛻了皮以后，蠶寶寶就長大一點。
今天回家后，我趕忙去看我的蠶寶寶，發現它們又一動不動了，桑葉也只吃了一點點，我心里想是不是又到蛻皮的時間了，就靜靜的觀察它們，發現有一條蠶寶寶側身躺著，我幫它躺好后，它就扭動身體，而且邊扭邊往前爬。慢慢的，我發現它身體兩邊的皮漸漸鼓起來了，然后一點點往后扒，到尾部的時候，那張蛻下的皮怎么都掉不下來。我又緊張又焦急，真的想幫他一把，把它扯下來。可媽媽讓我別去動它，說它自已會努力的。這個時候，蠶寶寶從來都只蠕動，不擺動的尾巴開始左右甩動，經過自已的努力后，那張皮終于掉下來了。我為他捏了一把汗，真為它高興！再去看它時，只見它趴在桑葉上，頭仰得老高老高的，又不動了，估計是剛才累得筋疲力盡了，現在在好好的休息吧！這時我突然發現桑葉上有一顆黑亮黑亮的東西，媽媽說是它的嘴巴。真的，蛻過皮后的嘴巴比其它蠶寶寶都要大，而且是灰色的！媽媽說，如果嘴巴只有黑黑的一丁點的時候，就是它們要蛻皮的時候了。
今天我心里特別高興，因為我看到蠶寶寶第二次蛻皮的過程了。
觀察日記 篇5
X月X日 星期X 晴
五天來一直有下雨，讓人心情也如天氣一般陰陰沉沉，到了今天，終于看見太陽了!真是令人高興啊!
在遼闊無垠的天空中，燦爛的陽光代替了令人討厭的烏云和讓人心煩的雨水，射入了廣州了每一個角落，光明代替了陰暗，讓人高興萬分，紛紛出來活動，在往常，基本上沒有什么人在早上出來活動，即使有也不超過二十個，但今天六點五十分出來跑步時，居然看間三十多人陸續從家里出來活動，到了七點整時，僅我看見出來活動的人就超過了六十人，在這個月的16日以來，13天了，我還是第一次間這么多人出來活動，而我也感覺非常好，在13天中除了19日之外，就一直都沒有好感覺，總覺得渾身不自在。現在渾身輕松、干爽，那感覺別提有多暢快了!
今天的.日光，可真讓我舒服至極啊!
觀察日記 篇6
今天，魏老師帶來一只小動物，那就是——兔子。
現在，這只兔子比上次我們見時胖了許多，都快長成一個皮球了；眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石一樣；耳朵長長的，像兩片大葉子一樣；尾巴短短的，像一個小絨球一樣；它的前腿短后腿長，走起路來蹦蹦跳跳的。
當魏老師把茄子和胡蘿卜放在籠子上面的時候，小兔子把前腿靠在籠子上，后腿把肥大的身體支撐起來，一用勁兒，就吃到胡蘿卜了。過了一會兒，它啃了好幾口蘿卜后就趴了下來。不過，它還在不停地咂嘴巴，好像在說：“真好吃！真好吃！胡蘿卜，真得太美味了！”
后來，老師讓同學們摸一摸小兔子。我摸了一下，哇！毛好軟哦。但是還沒摸第二下，就被旁邊的同學擠開了……
當同學們用手撫摸小兔子的時候，我發現小兔子的耳朵會慢慢地垂下來，還很害羞呢！還聽老師說，兔子的汗腺都在耳朵上，所以兔子的耳朵比較熱。原來，兔子是靠耳朵來排汗的啊！
小兔子好可愛，我也好想養一只啊！
觀察日記 篇7
我們為什么需要雪人？在冬天，在冰天雪地里，我們為什么要用雪制造一個重復的我們自己？當我這樣想的時候，一個孩子在街道的一角神情專注地堆著他的雪人。這個孩子正使用著最簡單的工具：一把鍬和一只鐵桶，他在街道上不停地堆積，堆積。對于這個孩子而言，制造一個雪人也許是一件非常容易的事，因為他熟悉一個完整的雪人的造型：一個簡單的頭部和一個臃腫的身子，外加胡蘿卜的鼻子，僅此而已。因為雪人的頭經由了鐵桶這個模具，所以這個孩子的雪人看上去像一個雪做的機器人。然而，我知道，就像天空中飄落下來的沒有兩片完全相同的雪花那樣，街道上也沒有兩個完全一樣的雪人。我記住了這個冬天里城市街道上那些各式各樣的雪人的眼睛和鼻子，它們全由不同的材料做成，每個雪人都是有個性的，因為堆雪人的我們各不相同，各有各自的生活，各自的經歷。
當一個孩子在一個堆好的雪人面前轉身離去，雪人立刻獲得了其自身。雪人成為一個冬天里的守望者，在曠野，在無人的午夜結著冰的街道，在某人的庭院，雪人替我們守望冬季的肅殺和空寂。雪人和冬季的性格相匹配。而那些可憐的稻草人還站立在麥田里，歪斜著它們的身子。在收割后的田野里，稻草人成為一種多余的景物，無人關心。每個稻草人都是由稻草捆扎而成，有頭有腳有身子，那是因為我們需要它逼真地像我們———人。稻草人冒充我們驅趕那些前來偷食的麻雀。當那些裝滿谷物的馬車走遠，稻草人還站在田地里，任由狂風刮破它們的身子。稻草人的命運經常被我們用做某種心酸的比喻。而雪人呢？甚至當冬季尚未完全走遠，所有的雪人就將消失，雪人從無到無，就像雪人融化后雪水的那種干凈。
我們知道，在下雪的時候，世界會陡然地陷入一種寂靜，隔著窗玻璃我們看著外面雪花飛舞，世界鴉雀無聲。因此，雪花的純潔也正因為雪花的無聲。雨聲喧嘩的夜晚，一些異響就有可能被遮蔽，而我們常常感到內心有一種不安和焦慮。雨聲掩蓋了那些發生在雨夜里的激烈的吵鬧和躁動。下雪之夜，圍著炭火的時候，也正是我們懷舊和沉思默想的時刻。在冬天，當第一片雪花從天空中飄落，我們呈現出雪人那樣的寧靜。雪人是我們，我們是雪人，我們守望著冬季的潔白和安寧。
而很少有人在城市的街道上用雪堆成別的什么東西。我們最了解的是我們自己，我們最不了解的也是我們自己。這兩句話都是對的。因此，在寒風凜冽的街頭，在空曠的庭院里，我們熱衷于堆積雪人。我們在冬季堆積一個雪人難道是為了找到一個自己的對應物？除了照鏡子，我們還可以用堆雪人這種方式找到我們自己的影子。雪人這種短時間的塑像不可能比石像更長久，雪人融化后，在我們內心只能留下一個影子，一個懷念，一種冬天的情緒，在炎炎夏日里也可以回憶起。雪人的形象給人一種恬適，它根本不同于那座沙漠中古埃及的人面獅身像，雪人不是一個為了讓我們猜的謎。雪人如此簡單容易，復雜的是我們自己。
我們曾經被斯芬克斯攔住，他叫我們猜一個謎語：什么動物早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路。兇殘的斯芬克斯最終被猜出這個謎語的人所殺死。這個古老而原始的謎語的殘酷正在于它揭示了人的悲劇性，即人的一生不可避免地要經歷三個時段，而最終都將步入可憐的“用三條腿走路”的晚年。而作為一個雪人它沒有晚年，它不需要拐杖，它也根本不走動，它站立在風雪中守望。那融雪時分的徹骨寒冷是否類似于我們痛苦的晚年？
當世界變成銀白色，為什么總是有一群黑鳥出現？黑鳥之黑和雪地的潔白形成強烈的反差和對比。但我認為黑鳥其實無時不在我們身邊，但只有當這個世界完全變成雪白，我們才能明顯地看見黑鳥在覓食，在跳躍，正如燭火在白天無法顯現其光亮那樣。我們往往認為黑色的事物是深邃的，隱蔽的，不祥的，是白色世界的反面。當一群黑鳥在雪地上靜靜地梳理羽毛，我們卻獲得了冬天的心境。冷靜而反叛的斯蒂文斯在他的詩中說：“人須有冬天的心境，才能看霜，看雪裹滿了松樹的枝椏。”我們活在季節的交替和變化之中，因此我們只有隨季節變化而改變，才能感受每個季節的美。黑鳥使我們獲得了冬天的寧靜心境，使我們能沉下心來看雪，看冰凌懸掛在屋檐下面。是冬天雪地上的黑鳥促使我們擁有了雪人的氣質。
面對雪人，我們不能肯定：我們和雪人哪個更真實？外面下著雪，透過窗子看外面的世界，仿佛是一場電影。雪花給我們帶來了錯覺。而兩個人在臥室里激烈地爭吵著，拼命地摔著鴨絨枕頭，那些雪花般的羽絨在房間里飄舞———這是我昨天看的一部電影里出現的一個慢鏡頭，它在我的腦子里不斷地重演。我有時一個人走在寂靜的街道上，仿佛走在某個人的小說里面，那種恍惚的感覺使我非常迷戀。世界乃是由瞬間組成，可不可以這樣說，我是由一個又一個瞬間的雪人組成的呢？在某個時間里，一個我誕生了，而在另一個時間里，這個我融化、消失了。不斷誕生，不斷融化，不斷消失，我獲得虛幻而真實的體驗。而雪地上的每一個雪人都是由雪花組成的，從烏有到烏有這應該是雪人的一種真實，從兩手空空地來到兩手空空地去，這是我們的真實。
觀察日記 篇8
吃過晚飯，媽媽叫我和妹妹剝蒜瓣。啊！人泡蒜苗了，我非常高興。不一會兒，蒜瓣剝好了。媽媽把那白胖胖的大蒜瓣挑出來做種了，我和妹妹在旁邊當參謀，媽媽選中了誰剝的那瓣蒜，誰的心里就美滋滋的。
選完種子，媽媽找來了一個空盤子，在里面鋪上一層白白的棉花把蒜瓣都擺在上面，說：“鋪上棉花，蒜苗的根就會扎進去，不容易倒。”
然后她又往盤子里澆上水。我想：蒜瓣的頭上光禿禿的,只澆水而不用土,它們能長出蒜苗來嗎?
剛過去一天,蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴，用手一摸軟乎乎的。再看它們的根部已經長出了一些短短的須根，還沒扎到棉花床里，我擔心它們倒了，就把它們一個個往棉花里塞。媽媽看見了說：“ 瓜，別塞了!這樣會把它們弄死的.”
我忙問：“那怎么辦？它們容易倒。”
媽媽笑了笑說：“過幾天，根長長了，就不會倒。”聽了媽媽的話我就放心了。
這時，我提出昨天的問題，媽媽說：“蒜瓣本身就存有養料，只要溫度適當加上水分、空氣、陽光，沒有土照樣生長。”噢，原來是這樣，我心中的謎才解開。
轉眼間，兩天過去了。蒜苗都長到了一厘米高，像根鋼絲似的扎進了棉花里。我一邊看，一邊想，媽媽說得真對。
在這些蒜苗中有一棵長得又長又壯，好像是“穆鐵柱。”我給了它一個紅點，算是表揚和鼓勵。另一標長的最矮，我給了它一個藍點，希望它努力趕上。
放學回家，蒜苗的頭上都裂開了一道縫，我以為它們生病了呢？急忙去問媽媽，媽媽說：“這是分片，這是小片葉子要從大葉子的中心鉆出來！”這真是一聲虛驚。
蒜苗長得真快。我每天都好像聽到它們“唰唰”向上長的聲音，那白玉般的莖，翠綠的葉子簇擁在一起，好像一片齊刷刷 的小竹林。那長長的根織在一起，就是用手也拉不開它們了。
媽媽說：“該把棉花去掉了。因為棉花纏住了根，又擋住根接受陽光，時間長了會干枯的。”說著就小心把棉花去掉了。
蒜苗已經的半尺多高了。這盤蒜苗，中間長得高，四周長得低，形態很好看。
到了晚上，媽媽拿著盤蒜苗走來。我問：“您要干什么？”
她說：“該剪蒜苗了，再不剪就老了。”
我一聽，惋惜的說：“唉，好不容易長這么大，剪掉了多可惜呀！”
媽媽笑著說：“沒關系，剪了還會長的。”我聽了很高興。
吃晚飯的時候，媽媽把蒜苗放在苗里，香噴噴的面條格外新鮮。
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