觀察日記

時間：2021-03-26 13:03:28 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

實用的觀察日記范文集合9篇

　　一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的觀察日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的觀察日記范文集合9篇

觀察日記篇1

　　今天，同學給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。

　　蝸牛的長像和眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。

　　蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！

　　蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃。我用蘋果末喂它，它也不吃。我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子啊！

　　這就是蝸牛，憨憨的而又和眾不同！

觀察日記篇2

　　聽說金魚非常可愛，而且顏色繁多，我也想親自觀察觀察。

　　清晨，窗外的鳥兒在枝頭唱著動聽的歌，蝴蝶在花瓣上舞蹈。我家的金魚缸就放在我的臥房的窗臺上，暖暖的陽光透過厚厚的魚缸玻璃，灑在水面上，使得水面波光粼粼。

　　魚缸里有兩條金魚，一條紅色，另一條黃白相間，都甚是可愛。

　　每天，她們在水中無憂無慮的游來游去，好像兩個活潑可愛的小姑娘，在嬉戲，在捉迷藏。一天中午我把魚食倒進魚缸，只見紅金魚如一支離弦的箭非快得游過來，大概是想多吃些食物吧；黃白相間的金魚也不甘示弱，奮力趕上，兩條金魚你爭我搶，互不相讓，似乎好長時間沒吃過一頓飽飯了。看著看著，我突然發現，金魚的腮總是一張一合的，“爸爸，金魚的腮為什么會動？”我奇怪的問。爸爸微笑著說，“金魚是靠腮來呼吸的。”哦，我明白了，人是靠肺來呼吸的，而金魚在水中，是靠腮來吸收水中的氧氣的。爸爸還說，人和動物在很多生命特征中都有相似之處，只不過使用的方式和方法不同而已。我似懂非懂。

　　經過幾個星期的喂養和觀察，我對金魚有了初步的了解。以后，我還會多觀察動物，多了解動物，就像中央電視臺的《動物世界》欄目的解說詞中說到的，好好對待動物，這，對大家都好。

觀察日記篇3

　　穿著一身綠鎧甲，走路走路跑得慢，一摸就變膽小鬼。啊！一猜就是烏龜了吧！

　　想到烏龜，你們一定會在乎它的生活環境，爬的快慢和它的樣子吧！那好，我們就先來看看小烏龜的樣子吧！

　　看！這只小烏龜多可愛。有長長的脖子，像一根綠色的長繩。呀！原來，在這根長身上還有一雙小小的眼睛呀！在這個時候，我想起了，小英雄、大肚腩的豬豬俠。烏龜背著它那堅硬的外殼，挺著個將軍肚，這不正想豬豬俠嗎？

　　我的小烏龜和其它的小烏龜不一樣，為了測試我的烏龜和其它的烏龜誰爬得快，我還特意找來了一只烏龜來比賽，預備——開始，快、快、快爬呀！突然，一個同學不小心把水灑在我的小烏龜身上了，我并不怪他，還要感謝他，感謝他讓我的烏龜爬了起來，爬呀爬，驚喜的是，我的烏龜居然爬了第一名，有一個人不服氣，要再比一場，我得意的說：無論多少次，結果都是一樣的。于是他的烏龜有和我的烏龜比了幾場，結果還是我的烏龜贏了。

　　嘿！你想養一只烏龜嗎？想就趕快去買一只來養吧！它們會給我們的生活添加許多的樂趣和忙了的。

觀察日記篇4

　　9月23日星期三

　　今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。

　　第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的'一個符號，那就是“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

　　9月24日星期四

　　第二天下起了大雨，外面刮著大風，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

　　9月25 星期五

　　第三天是個陽關明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程，就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　通過這幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

觀察日記篇5

　　校園文化墻前有兩株櫻桃樹。他們從一年級開始就靜靜的在那里，好像沒什么特別的。今年初春開學不久，萬老師告訴我們，樹已經開花了。我忍不住好奇，就抽空去看了一下。

　　遠遠就能看到櫻花樹，靜靜的站在那里，像兩個交情很深的朋友，又像一個迎送如花似玉的客人來學校的女主人。櫻花在陽光下更有吸引力。慢慢的，我離櫻花越來越近了。我仔細一看，櫻花的花瓣一層一層的。每朵花由外向內約有二三十片花瓣，花瓣內有十五六枚雄蕊。花瓣像個舞臺，里面的雄蕊是舞者。舞臺讓演員們互相懷念。現在舞臺這么多，他們終于實現愿望，興奮地在舞臺上跳各種舞。

　　櫻花的顏色也不一樣。有些是雪白的，有些是粉紅色的，有些是外在的紅色成分，有些是內在的白色，在，有些是內在的紅外白色，有些是紫色和紅色。各種顏色映襯出更多動人的櫻花樹，有的花已經枯萎，變成枯黃；有些花還沒開就淡紫色了，就等著他們笑吧。一枝有二三十朵櫻花，會像兄弟姐妹一樣永遠在一起。櫻桃樹的葉子在外面看起來多刺，但感覺非常光滑涼爽。

　　這時，一陣風吹來，花瓣紛紛落下，落在我們的頭發上，衣服上，鞋子上，嗯？櫻桃樹上還有一朵小花！我想：要么這個小花比其他小花開的晚，要么這個小花不會掉下來粘著！

　　啊，櫻桃樹變了，我們也變了！櫻桃樹變得如此美麗，不正是因為大自然的磨難嗎？讓我們克服各種困難，開出像櫻桃樹一樣最美麗的花！

觀察日記篇6

　　2月24日星期六晴

　　今天，媽媽回家的時候給我帶回來了兩個可愛的“朋友”——大蒜。

　　媽媽說讓我種。我看著白白的小球似得大蒜說：“圓滾滾，叫我怎么種啊？”媽媽笑著說：“傻孩兒，你把它們的‘ 外衣’脫下來就明白了。”我剝去一頭大蒜的“外衣”。哦，它原來是由好多個“兄弟”組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起，好像一個和睦的大家庭。我挑了一瓣小蒜再用一個小花盆給它安了“家”。再澆上一點兒水，最后我對大蒜說：“你可要快快長大呀！”

　　3月3日星期六陰

　　放學回家我到陽臺上去看我的大蒜“兄弟”。

　　啊，大蒜已經開始發芽啦；那小芽是綠色的，就像光禿禿的頭上長出了一根“頭發”。我從透明的花盆一看；泥土里的大蒜長出了根。我又給大蒜澆了點水對他說：“快點長大！”

　　3月9日星期五晴

　　大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉子里又長出了一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。

　　再看看根部，“白胡須”已經長得很長了，好像要把“花盆”的底部頂破似的。這時，我吃驚地發現，原來的蒜瓣已經干癟，失去往日的光彩，而小蒜瓣就像媽媽養育的孩子，正在生機勃勃的生長！

觀察日記篇7

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　在一次科學課上，老師向我們提了一個問題：蝸牛為什么能在刀上走呢?回到家后，帶著這樣問題，我突然腦海里閃過一個念頭——觀察蝸牛。

　　我在小區的草叢里找來了一只蝸牛，把它放在一把菜刀上，只見蝸牛沿著刀刃爬了起來。一開始，我還擔心，蝸牛會不會死呀?慢慢地，只見蝸牛爬過的地方還留下了一條白線。我帶著好奇的心情在網上查找了一番，終于知道那個白色的東西原來就是蝸牛的粘液。我用手又摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢?經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，這有助于蝸牛的爬行。

　　觀察中，我又發現了蝸牛的一個秘密——喜歡向高處爬。只見蝸牛把脖子伸得老長，似乎在尋找更高的落腳點。如果確定沒有，它也不會向下爬，而是轉過身，從原路返回。看來，不爬到最高處它是不會善罷甘休的。

　　原來小小蝸牛也藏著那么多的秘密。看來，我們只要平時仔細觀察、善于探索和思考，一定可以發現大自然的秘密。