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【推薦】小學生觀察日記范文匯總9篇
有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，需要認真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的小學生觀察日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生觀察日記 篇1
在老師家里，我做完作業(yè)，走到陽臺上玩，忽然看見一棵奇異的草，狹長的葉子，尖端長著一條長長的卷須，卷著吊著一個“瓶子”，那個“瓶子”紅綠色相間，奇怪的是“瓶子”還長著一個掀開的“蓋子”，我覺得十分奇怪。我跑去問老師，說：“這是什么東西？”“這是豬籠草。”老師回答。我一聽這么好聽的名字非常高興。我覺得那瓶子還是很奇怪，我看見那個“瓶子”上小下大，我想：“瓶子”里面一定有什么東西吧。我向“瓶子”里看，里面有一些“水”，我問老師：“老師，里面怎么有“水”呢？”“這些不是水，而是豬籠草的液體。”我聽了，還是有點不相信。
回到家里，我上網(wǎng)搜索它，居然跟老師說的一摸一樣。
今天，我的收獲真不少，學到了不少的生物知識。
小學生觀察日記 篇2
7月20日至7月26日
這個星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進金魚缸里，可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發(fā)現(xiàn)了這個秘密，于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
7月27日至8月2日
這個星期我們有了一個很大的發(fā)現(xiàn)，當我們用放大近觀察小蝌蚪時，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了，我們知道了這個秘密，心里真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，當我們剛剛產(chǎn)生這個決定的時候，我的心里著實開心了幾個小時。
8月3日至8月9日
要是說起這個星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開始長后腳了，當我們用大型放大鏡觀察到這一點時，我心里興奮到了差一點點就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。
8月10日至8月16日
嗚嗚嗚!這個星期，就連最后一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚!我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長!
小學生觀察日記 篇3
今天，我懷著無比高興的心情去看綠豆，一看，我更開心了，原來，我看見綠豆發(fā)芽了。雖然只有一厘米，但是它的生長讓我覺得很驚奇，看完小芽芽，我又看見綠豆的”綠衣裳“被換成”白衣裳“了。我聞了聞，聞到一陣淡淡的清香。我還了發(fā)現(xiàn)綠豆變軟了，明天會怎么樣呢？我收起綠豆，明天再觀察。
小學生觀察日記 篇4
10月1日 星期日 小雨
這一周老師讓我們寫觀察日記，放學回家，我第一件事就是泡綠豆。我在柜子里找到了綠豆，抓了一大把放進碗里，在碗里裝了一點水。穿著綠外衣的豆子，靜靜地躺在水里。
10月2日 星期一 小雨
我起床第一件事就是去看我泡的豆子。“哇！”我泡的豆子長胖了，白白的肚皮撐破了綠色的外衣。晚上八點多的時候，我又跑去看我的綠豆，白白胖胖的豆子已經(jīng)脫下了綠外衣，大部分豆子長出了小小的尾巴。奶奶說豆子如果長出了小尾巴就不能用水泡著了，要放進一個篩子里，而且要用東西罩著，不能見光。我找來媽媽瀝菜用的籃子，把豆芽倒進去，然后蓋上紗布。
10月5日 星期四 小雨
豆子已經(jīng)泡了五天了，這五天里我每天給它澆兩次水。豆芽在我的精心照料下已經(jīng)長大。中午的時候，我又跑來看我的豆子，啊！我的豆子太神奇了，它不僅長出了三四厘米長的莖，而且在莖的下面又長出了根，大約也有三四厘米那么長，它的根扎進籃子里。
白白胖胖的豆子漸漸地變成了淡紫色的豆子，豆子里還長出了兩片翠綠的葉子，把豆殼頂起來了，就像一個戴著王冠的小公主。只是這美麗的小公主馬上會變成我們的盤中美味，因為她已經(jīng)長成了豆芽。
小學生觀察日記 篇5
9月29日
今天晚上，母親炒了一盤綠豆芽。吃著那香噴噴的豆芽，我好奇地問母親：“這綠豆芽是怎么種出來的？”母親告訴我，這綠豆芽不是種出來的，而是發(fā)出來的，這讓我感到十分奇怪，加上秋季作業(yè)里老師還讓我們些綠豆芽生長日記，于是我便讓母親教我發(fā)豆芽。
9月30日
今天，母親買來了許多綠豆，只見綠豆穿著一件淺綠色的外衣，中間有一道裂縫，那是綠豆的種臍，剝開外衣，露出了兩片嫩黃色的.子葉。母親告訴我：選種時，要選顆粒飽滿、沒有蛀蟲的種子，我選了幾粒較好的綠豆，把它們浸泡在水里。
10月1日
我早上起來的第一件事，就是去觀察綠豆，這時，盆里的綠豆已經(jīng)變腫變脹了，我把綠豆拿去給母親看，母親說，現(xiàn)在可以發(fā)綠豆了，我高興地跳了起來。我找來了一個易拉罐，又找來了一些泥土，把綠豆種到土里。母親還叮囑我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡@樣就能滿足豆芽生長時所需的水分。
10月5日
今天早上，我看見綠豆的綠外套破裂了露出了嫩嫩的，乳白色的嫩芽，我興奮極了，馬上把這個消息告訴了母親。
10月5日
早上，那些綠豆都長出了許多能白色的乳芽。莖頂著兩片合在一起的子葉，就像是綠綠的蜻蜓停在莖上，挺可愛的。我在給它澆水時發(fā)現(xiàn)，高的豆芽已經(jīng)有5、6厘米，比較粗壯；短的卻只有2、3厘米，比較細小，為什么豆芽的高矮會有這么大的差距呢？我把這個問題告訴了父親，他說，那是因為我們種豆芽的經(jīng)驗不夠所造成的。
10月6日
中午，頭等大事，就是去看豆芽的長勢，我發(fā)現(xiàn)豆芽的生長速度更快了，昨天還是只有半個罐子高，今天已經(jīng)長到罐子外面去了，塞滿了整個易拉罐。這讓我有些意外，母親說，豆芽長得差不多了，我高興極了，又鄭重其事地給豆芽澆了一次水。
我希望豆芽越長越大，知道開花結(jié)果。
這幾天的勞動讓我知道了，只要細心照顧，就能讓都豆芽長得如此粗壯，這讓我感到十分開心。
小學生觀察日記 篇6
上個學期。科學老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。
這時，一個同學正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓老媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給老媽看，老媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”
我想：我養(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
小學生觀察日記 篇7
3月14日 星期二 天氣 晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
3月15日 星期三 天氣 陰
今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛！我喂食時，發(fā)現(xiàn)它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打?qū)Ψ降谋出挘孟裨趥鬟f什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
3月16日 星期四 天氣 晴
今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……。看來，沒有豐富的知識無法探索大自然！
3月17日 星期五 天氣 雨轉(zhuǎn)陰
今天，我將魚食放在一個鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動，兩個肚鰭用力前后搖動。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實會跳，最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。
小學生觀察日記 篇8
20xx年9月23日 星期三 陰轉(zhuǎn)晴
今天是泡豆子的第三天。
早上我發(fā)現(xiàn)很多豆子都已經(jīng)發(fā)芽，牙白白的，長的大約有5毫米長，短的也有2毫米長了。豆子上發(fā)的芽出豆子原來的“身體”的完美結(jié)合真象一個半白半綠的逗號。
下午放學的時候，我又看了看豆子，它們都已經(jīng)長成以前的2倍大，而且越來越白了，綠皮大部分已脫落，現(xiàn)在芽長約1厘米。
真希望我的豆子長得更快，這樣我就可以少寫點日記了。
小學生觀察日記 篇9
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能夠看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能夠看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而好像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動物，不能夠傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>
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