觀察日記作文300字

時(shí)間：2021-03-24 11:25:19 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【精選】觀察日記作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的觀察日記作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】觀察日記作文300字四篇

觀察日記作文300字篇1

　　近來(lái)，我一直在觀察我家的一盆植物——龍須草，它的莖是棕褐色的，再往上看，就是分叉出來(lái)的翠綠的葉子，狹長(zhǎng)的葉子就像一頭秀發(fā)一樣披散下來(lái)。遠(yuǎn)看過(guò)去，就像一位少女在梳理自己的頭發(fā)呢！

　　有一次，我突然發(fā)現(xiàn)粗粗的莖中間又分叉出來(lái)一個(gè)像似被折斷的樹(shù)枝的東西，又過(guò)了幾天，那個(gè)“樹(shù)根”里面又有一圈真正的莖的一部分，里面又長(zhǎng)出一根白色的小芽，又過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)那瘦的可憐的白色小芽長(zhǎng)成了粗粗的，嫩綠的經(jīng)，旁邊還有葉子，葉子的上面長(zhǎng)著許多小細(xì)毛，所以葉子摸起來(lái)毛茸茸的。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)莖上長(zhǎng)出了白色的花蕾，我想：原來(lái)是要開(kāi)花啊！不久那花蕾綻開(kāi)了笑臉。我認(rèn)為那白色的花可以比的上玫瑰，可以和水仙相提并論，花兒的絕色天資讓我無(wú)法描寫(xiě)。啊！這是我見(jiàn)過(guò)的最美的花！

　　沒(méi)想到觀察事物是這么有趣啊！而且我覺(jué)得每個(gè)事物都是那么的有趣，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)的！

觀察日記作文300字篇2

　　今天，觀察的物體是——香蕉蘋(píng)果。

　　香蕉蘋(píng)果它有許多和香蕉相似的地方，他和香蕉一樣，都穿著一身黃色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有許多隱約可見(jiàn)的小斑點(diǎn)。用手摸，卻是光溜溜的。它的上下分別有兩個(gè)小坑，上面的小坑里伸出一個(gè)短短的小柄。它是連接蘋(píng)果樹(shù)和蘋(píng)果的重要渠道，有了它，蘋(píng)果才從大樹(shù)上吸取了水分和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大成熟。下面的'小坑里有個(gè)五瓣的花蒂，那是蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花授粉成功的印記。

　　它聞起來(lái)既有香蕉的味道又有蘋(píng)果的味道，讓人垂涎欲滴。咬一口，甜甜的，綿綿的讓人欲罷不能。吃著吃著，蘋(píng)果漸漸地露出了核。仔細(xì)觀察，蘋(píng)果核有五六個(gè)用硬殼隔開(kāi)的小屋子，里面住著一到兩個(gè)褐色的小公主，那可是蘋(píng)果樹(shù)的種子。

　　我知道，美國(guó)的著名品牌手機(jī)，還以命名呢！

觀察日記作文300字篇3

　　我家有一盆仙人掌，我就開(kāi)始觀察仙人掌。

　　過(guò)啦幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌，綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三個(gè)直立著的大巴掌。每片都有幾厘米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上長(zhǎng)著一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水，因?yàn)橄扇苏圃人巧钤谏衬貛В砸粋€(gè)月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng)，據(jù)說(shuō)它可以活幾十年甚至是上百年。比我們?nèi)祟?lèi)的壽命都要長(zhǎng)。

　　我知道，仙人掌一般一年開(kāi)一次花，開(kāi)花季節(jié)大多在夏季，花朵謝啦，會(huì)長(zhǎng)出花果，花果內(nèi)包的是種子。一兩個(gè)星期內(nèi)，花朵就謝啦。綻開(kāi)的時(shí)候是那樣多姿，凋謝后也不改本面。還有10月份是仙人掌生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生長(zhǎng)。而且在秋天是最會(huì)下大雨的季節(jié)，但是仙人掌會(huì)安然無(wú)恙，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，會(huì)變得更加的蒼翠欲滴。

觀察日記作文300字篇4

　　作文課上，老師拿了一個(gè)盆子，盆子里放了一點(diǎn)水，水里面放了一塊石頭。老師為什么要拿石頭呢？我覺(jué)得很好奇。想問(wèn)又不敢問(wèn)，想來(lái)想去也想不出為什么，哎呀，還是不想了。

　　這塊石頭扁圓形的，有一點(diǎn)長(zhǎng)。它身上有圖案，是一個(gè)長(zhǎng)方形的圖案，圖案里面有一個(gè)點(diǎn)。

　　我問(wèn)老師：“為什么它身上有圖案呢？”

　　老師回答：“這是自然形成的。”

　　聞一聞，它還有海藻的味道呢

　　“它是從哪來(lái)的？”我問(wèn)老師。

　　老師沒(méi)有回答。

　　我又問(wèn)：“這塊石頭里面有玉石嗎？”

　　“你自己判斷一下。只要你仔細(xì)看，石頭會(huì)告訴你想要的答案。它可是會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的喲。”老師說(shuō)。

　　“根本不可能，石頭又沒(méi)嘴，是不會(huì)說(shuō)話的，更別說(shuō)唱歌了。”我小聲嘀咕著。石頭會(huì)唱歌？會(huì)不會(huì)是這樣的，拿兩塊石頭，讓石頭跟石頭碰，石頭會(huì)發(fā)出“砰砰砰”的聲音，把石頭扔到河里，會(huì)發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音，這就是石頭唱歌嗎？當(dāng)石頭碰著別的東西的時(shí)候“咚咚”響，這也算是唱歌吧？這可能就是老師說(shuō)的精美的石頭會(huì)唱歌吧。哈哈，一定是這樣了！

　　我說(shuō)的對(duì)嗎？

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