【精選】小學生觀察日記范文匯編8篇
一天的時間眼看就要結束了，在你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的小學生觀察日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察日記 篇1
4月14日（第1天）
我把綠豆，豆角種子，絲瓜種子一起放在杯子里，然后倒上水，放在了窗臺上。因為媽媽告訴我，種子先在水里泡一泡，再種到土里，發芽會快一些，我期待著種子寶寶們快快生根發芽！
4月15日（第2天）
早上一起床，我就迫不及待地跑到窗臺前，看看它們有什么變化，哇！我看到一個個綠豆的衣服都從中間裂開了一條縫，路出白白的小肚皮，好像在和我打招呼似的。而豆角種子卻變化不是很大，咖啡色的衣服有點皺巴巴的，絲瓜種子呢，一點變化也沒有，好像有點懶惰呀！
4月16日（第3天）
綠豆寶寶把綠衣裳全部給脫了下來，變成了白色的，發出了短短的彎彎的芽兒。我把它們種在了花盆里，首先把花盆里的土用水澆透了，再用手把它們插到了花盆的土里，不能太深，露出了點頭兒，這樣它們能長得跟快！
4月17日（第4天）
綠豆寶寶的小芽兒又長長了，豆角也發出了彎彎的芽兒，好像在比賽誰長得快，有的低頭像數字“9”，有的抬頭像“6”有的挺胸像“7”還像“一把小鐮刀哩”。絲瓜寶寶呢，還是紋絲不動，靜悄悄的，真急人呀！
4月18日（第5天）
綠豆寶寶和豆角長得越來越高了，在那里歪著腦袋，好可愛，我還發現它們的豆瓣中間長出了小葉兒，好像一對小翅膀。
小學生觀察日記 篇2
9月3日 星期一 日記
今天放學回家，我看見爸爸正拿出蒜頭，準備剝蒜炒生菜。
看著一個個乳白色的球形蒜頭，我覺得他們真可愛：薄薄的一層外殼，像一件輕紗衣，紗衣里面的果實白的發亮，閃爍著耀眼的光澤。
我急忙向爸爸要了一個，準備自己動手種一次大蒜。
9月5日 星期三
因為家里沒有現成的土壤，我靈機一動，把大蒜種在了盛滿水的大玻璃碗里，就象過年媽媽種的水仙花一樣。
爸爸看見我把整個蒜頭泡在碗里，拍著我的腦袋哈哈大笑：傻丫頭，穿著衣服的大蒜怎么長得快呀？
我趕忙幫蒜頭脫掉了好看的紗衣，一瓣瓣分開養在水里。
9月7日 星期五
今天我發現大蒜已生出了根須，細細的，長長短短的，像山羊的胡子，果實的頂部也抽出了大蒜苗苗，顏色是漂亮的嫩綠，白綠相間，真像一棵棵小小的白菜。
9月13日 星期四
因為我把養大蒜的玻璃碗移到了靠近窗的地方，大蒜苗苗接受了陽光的洗禮，一下子長長了好多，已接近八厘米了，顏色也成了翠綠色，白色的根更加長了，上面有一個個小小的圓形刺。
9月15日 星期六
哈！我的大蒜苗苗已經有十厘米長了，碧綠碧綠的，我不禁想起了好吃的大蒜炒肉片。下面的大蒜頭已經有點變小了，白白的樣子讓人不免想起圖畫上的泡泡裙。
9月16日 星期日
大蒜苗苗更長了，綠綠的葉片隨風舞動，在打開的落地窗前顯得更富有靈氣。爸爸媽媽說像凌波仙子，我說像正在跳舞的長發女孩。
看著自己的勝利果實，我突發奇想：這可是真正的綠色無公害蔬菜呀……
通過17天的觀察，我發現大蒜苗的生長與空氣干濕度、氣溫、陽光等自然條件有著密切的關系，因為九月份氣溫偏高，大蒜苗苗長得就比較快，搬到窗前，有陽光照耀，長得就更快了。
9月20日 星期四
今天是豐收的日子，大蒜是餐桌上的主角。我和媽媽樂呵呵地脫下她綠色的、濕濕的“長裙”，交給正在做菜的爸爸。
爸爸把大蒜和肉片放在一起，加了點料酒在鍋內一炒，頓時香味四溢，讓人忍不住想去嘗一口。
吃著自己的勝利果實，我明白了一個道理：只要有心，汗水和辛勞一定能換來收獲！
小學生觀察日記 篇3
1月27日晴21：00
今天是我的生日，爸爸給我買了水仙花做水盆栽，讓我寫水仙花觀察日記。將水仙花放入裝滿水、特殊處理的瓶口上，根部浸入水中，身體露在外面。
1月29日晴20：30
水仙花的頭部長出了黃黃的小芽，是彎彎的、尖尖的，一共有17個小芽。它們的根部的邊緣長出了小小的、白色、圓點點樣的根芽。
1月31日晴20：50
水仙花頭部的小芽又長出了一截，黃黃的小芽變綠了。有的粗有的細，粗的像鋼筆一樣，細的像筆芯一樣；有的高有的低，高的跟我爸爸的中指那么高。水仙花的根芽慢慢地長長了，有1厘米長，在水仙邊緣形成圓圈圈、密密麻麻，像鳥巢，又像珊瑚。
2月2日晴21：20
我看見以前綠綠的葉子變成了濃綠濃綠的葉子，比我爸爸的中指又高出了一大半截，有的水仙花已經長出了6片葉子。我聽爸爸說：只要長出6片葉子，就會長出花蕾，我扒開一看：還真的長出了一個花蕾，它一半藏在下面，一半露在上面。水仙花白白的根又長長了1厘米。
2月4日晴22：00
我數了數有5棵水仙長的又高又大，我扒開它們的葉子，看見它們葉子中間都有一個花蕾，是綠色的，有的大有的小，其中有2個是長出來了，有3個在下面藏著。原來有2厘米的根，可又長長了2厘米，一共4厘米長，有點像綠豆芽。
2月7日陰21：30
又過了3天，水仙花完完全全不同了，又長高了很多，綠油油的葉子最高的有17厘米了。有2個花蕾、花柄長的最高，有7厘米高，花蕾被一層薄薄的、像透明塑料紙一樣的皮半包著，一半已經突破出來了。它們的根也比以前長長了許多，最長的有6厘米，快到達瓶子的底了。
2月10日晴20：30
我看見有些葉子高，有些葉子低；有些花蕾高，有些花蕾低，有些花蕾被包著，有些花蕾被半包著。水仙的根部又發出了2個小芽。水仙的根又長長了，像牙簽一樣粗，比以前硬多了，它們豎在水中，很像《小鯉魚歷險記》里面的水葫蘆澤。
2月12日晴21：00
我看見水仙花的葉子又長高了很多，我還看見有五個花蕾，其中一個很奇怪，因為它剛剛從葉子中間露出頭來，就突破了那層薄薄的包膜，小花蕾都散開了。還有一個它以前很低，現在長到21厘米，它長的最快了。它們的根變化不太大，不過有一只根已經到達瓶底了。
2月15日陰20：00
哎，太可惜了，有3個花蕾還沒有突破出包著的'薄皮來，就干枯掉了，其中2個是最早出來的，不知道什么原因，真是太可惜了！不過還好，有2只花蕾很好，我肯定它們能開花，因為它們的花已經長出3。5厘米了，像個火箭炮，前面是白色的，大大的，總共有6朵。它們的根有長了不少，足足有10厘米，像一根根銀針，又像老人的白頭發。
2月16日晴22：20
這一天終于來了，因為水仙花終于開花了，我的夢想也要實現了。爸爸讓我今天快寫，因為明天可能就要開敗了。水仙花有2只花蕾開出了5朵小花，它們有6片白白的花瓣，中間有一個黃黃的圓裙子，裙子里面有6個黃色的花蕊，三大三小，6個花蕊中間圍著1個花心，很脆弱。
小學生觀察日記 篇4
時間：2xxx年11月5日星期四每隔兩三天，我都會給綠蘿重新換水，好讓它快快發芽。綠蘿的心情似乎也很不錯，剪下來的葉子上沒有一點枯黃的跡象，但是還沒有看見發芽的痕跡。我把它們放到我的飄窗上，因為那里陽光充足，希望綠蘿早點發出小芽來。
為什么兩三天就要給綠蘿換次水？綠蘿是喜歡水的植物，每隔幾天就要澆一次水，否則葉片就會發黃，莖蔓變軟，直到枯死。
小學生觀察日記 篇5
花的種類繁多，有梅花、荷花、油菜花……但我都不喜歡，只有那高傲的菊花，被我深深的吸引住了。
在我家的陽臺上放著兩盆菊花，一盆是白色的，一盆是黃色的，它們開得都特別茂盛，特別艷麗，其中一盆白色的是假期里在媽媽的指導下我親手種出來的。
在暑假里媽媽給我買了一個特別精致的小花盆和一包菊花的種子，我特別高興。我趕緊找了些泥土將它和肥料攪拌在一起，再放上適當的水份使泥土蓬松。然后再把種子埋到土里，就要往花盆上澆水，媽媽阻止了我說：“給花澆水不要澆得太多，也不要澆得太少。澆得太多會把花淹死，澆得太少會把花渴死。”聽了媽媽的話，給花澆水時真是格外小心，每天早上起床第一件事就是給小花澆水，睡覺前必做的一件事還是給小花澆水。甚至夜里睡覺都會夢見我的小花長大了，開花了。
經過我十幾天的悉心照料，我撒下的種子綞生根發芽了。現在它居然開滿了一盆，這真讓我驚喜不已，每當我給它澆水的時候，望著它那盛開的笑臉，都感到它仿佛在朝我微笑呢！
小學生觀察日記 篇6
今天我正在埋頭寫作業呢！門口突然傳出“啪啪啪”的腳步聲，這時我還在想：誰呀？怎么一邊走路一邊說話啊！哎！不管他，630-360=106嗯……當我想到這的時候，突然傳來“咚咚”的敲門聲，我說：“來了，來了，你先等一等！”其實我說的等一等只是想看看是誰來了，但從貓眼里一看，哎，居然看不清！就在這時又傳來“咚咚”的敲門聲，于是我小心的開開門，我準備隨時關門。
“哎！原來是你們倆呀！”是虛驚一場呀！可她們是誰呀？她們就是我的朋友——“原子彈”和“笨豬豬”。這綽號不太好聽對吧？但這不是我取的，這是她們告訴我的。不過要是告訴她們我就慘了。當然啦！她們來也是來寫作業的。不一會我和“原子彈”就寫完了，可“笨豬豬”還沒有寫完（這很正常，因為四十畝地的作業總是多的）。于是我們開始給小娃娃做衣服，我們沒有找到布，只好用衛生紙做，“笨豬豬”說：“你們倆做出來就變成廢紙了。”我們覺得有道理，但還是做了，不過真的很像廢紙哦！嘻嘻，讓她看起來像一個撿破爛的呢！
時間過得真快呀！四點了，“原子彈”和“笨豬豬”走了。
小學生觀察日記 篇7
一天早晨，我閑著沒事做，就出去觀察天上的云。在外面看云真是件妙不可言的事。可以一邊聽著小鳥的歌聲，一邊觀察著變化的白云。
蔚藍的天空中飄著幾朵云彩，有的像“七仔”在數數，有的像小朋友在教室打掃衛生，還有的的像蹦蹦跳跳的小白兔在采蘑菇，真可愛呀！暈的變化可快了，那微風輕輕一吹，“七仔”漸漸變成了一條威猛的大龍，我都夢想著自己能騎著這條大龍在云中漫步。
小學生觀察日記 篇8
我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽臺的大花盆里。
剛開始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的，好象在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢，要到何時才能生出辣椒來？怎樣才能加快辣椒的生長速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來。于是，我立刻行動起來，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會長得更快，爸爸回來一定會夸我！”
過了三四天，太陽好像發瘋似的烤著大地，我走到陽臺一看，辣椒沒有任何反應，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個花盆白花花的一片。又過了幾天，我到陽臺一看，大吃一驚，辣椒不但沒有長大，而且葉子都黃了，掉滿了花盆，好像個大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會變成這樣？爸爸說：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天氣溫高，施肥不能夠直接施根部，不然，化肥中的氮揮發會傷到植物。”我聽了直點頭。
通過這件事使我明白：做任何事情都要講究科學，不能夠盲目從事，我們的學習也好像種辣椒一樣，要講究科學的學習方法，才能學好知識。
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