【推薦】觀察日記匯編九篇
一天又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候認真地寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的觀察日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察日記 篇1
我家的陽臺是寬敞的，也是種了許多的植物：有著高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是要屬那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈了。
蘆薈也是比較大的，大概是沒有了花盆的限制，愈發生長得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優越，滿滿當當的枝葉是繁茂最形象的解釋。如果細瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點綴在翠玉上的小可愛呀！
我從前一直以為蘆薈是無花植物，在親手種養、長期觀察后才幡然明白：蘆薈其實是會開花的。前些日子，我新奇地發現蘆薈中間長出了一根長長的花干，一天比一天高，像一個日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開花？沒過幾天，蘆薈真的開花了！淡紅色的長條形小花，簇擁著花干，向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂，末端就像張開的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當微風吹過，數十朵長短不一的花兒迎風輕搖，散發出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發喜歡它了！沒有觀察，沒有等待，就沒有發言權，還真是這樣。
有一天，我觀察蘆薈時不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長刺呢？痛死我了！我帶著疑惑翻開《百科全書》一看，這才恍然大悟：原來，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠的親戚呢！它們都是熱帶沙漠中的植物，蘆薈長刺是為了自我保護，不然早就被饑渴難耐的動物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強，用手將一片葉子掰下，插到另一個地方，用不了多長時間它就會變成一株新的蘆薈，重新長出嫩芽來。
蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個道理：要像蘆薈一樣毫不張揚，隨遇而安，充滿活力，做一個對社會有用的人！
觀察日記 篇2
我們家養了好多小金魚，有紅的、黑的、還有彩色的它們在水里游來游去非常漂亮，我問媽媽人為什么閉 著眼睛睡覺，小金魚總是睜著眼睛在水里游它們不睡覺嗎？ 媽媽笑著對我說；“人有眼皮睡覺是閉著眼睛 ，魚沒有眼皮睡覺是睜著眼睛，魚在水里游累了就會在水中靜止不動，那就是睡覺”。
我終于知道魚為什么老是睜著眼睛在水中游的道理了。
觀察日記 篇3
語文課上，老師為了讓我們鍛煉觀察能力，決定帶我們去后操場轉一轉。聽到這個消息，同學們一個個臉上都露出開心的笑容，呵呵，終于可以出去“放放風”了。
我們排著整齊的隊伍來到了后操場。我發現過完一個暑假后，我們的勞動基地上長滿了各種各樣的雜草，雖然遠遠望去一片綠色，但，這種綠色讓人看起來很不舒服。
我走了過去，蹲下身，撥開茂密的雜草叢，發現一種很像兔耳朵的毛毛草，這種草摸起來很舒服，可是，撓在手心上去卻很癢。這時，我無意中發現了一種形狀很像荷葉的大葉子，摸起來絨絨的，像柔軟的花瓣。我又往里看，哇!一種像藤蔓一樣的植物纏在大葉子的根上，看起來非常光滑，它們一卷一卷的像彈簧一樣，也非常的好玩，用手往下一拉，它自己又彈回去了。
我們在草地上認真看了一會兒，又來看掛在墻上的板報欄。邢老師把我們分成幾個小組。我們那個小組看的板報欄上都是用七巧板拼成的圖形，或者是用畫筆畫的畫兒。
我正專心致志地看著這五彩繽紛的作品，孫楚涵說：“好長的螞蟻呀!”我蹲了下去，果然有一只細長細長的螞蟻，足足有8毫米。它長的很像兩只短的螞蟻屁股對屁股的樣子。只見它在有凹槽的石頭板上爬來爬去。這塊石頭板就像它的“大迷宮”一樣，爬了幾圈又爬回來了，像個找不家的小孩子一樣迷失了方向。突然，我看見有一只短螞蟻爬了出來，我希望這只螞蟻能幫它回家。沒想到，它們各走各的路，誰也不理誰，可能是它們互相不認識吧。
這時，我突然想測試一下這只長螞蟻有多頑強，就把一根手指頭放在這只長螞蟻的前面，但它馬上繞過我的手指，繼續前行。我又把手指放在它的面前，它還是照樣繞過去，持之以恒，堅持自己前進的方向不退縮。就這樣，我試了好幾次，它都一如繼往地按照它的目標前行，螞蟻可真執著呀!
觀察日記 篇4
11月1日 星期三 晴
四天前的一個下午，我和媽媽在一個舊花盆里種下六瓣大蒜。首先，我們把大蒜埋在土里，然后在土的上面灑下一點水，做完這些事以后，我就耐心地等待、觀察它們發芽了。
第二天，大蒜沒有發芽。第三天、第四天，我每天去澆水的時候，都看一看，盼一盼，可我發現大蒜還是沒有發芽。我非常想知道大蒜是怎樣發芽、怎樣生長的，大蒜什么時候才能發芽呢？我只好繼續耐心地等待。
11月2日 星期四 晴
今天我又去觀察大蒜，發現大蒜還是沒發芽。我真搞不懂，大蒜為什么不發芽？我真希望大蒜快點發芽。
11月8日 星期三 陰天
因為我種在花盆里的大蒜還沒有發芽，我都等得有點不耐煩了。所以我準備泡大蒜，看看泡的大蒜會不會快一點發芽？今天，我和媽媽在一個小碟子里放了四瓣大蒜，再放上一點水，把小碟子放在廚房的窗臺上，我就開始等待泡的大蒜發芽了。
11月9日 星期四 陰天
早上，我又跑去觀察大蒜，發現泡的四瓣大蒜的`底部長了一點點的須根，像胡須一樣，真好看！原來大蒜是先長根再發芽的！
11月12日 星期日 晴
我又跑去看大蒜，發現泡的大蒜的根長長了一些，像珊瑚的觸須一樣，真漂亮！關于寫大蒜的觀察日記 20xx年11月13日星期一陰天早上，媽媽要我去看看泡的大蒜長得怎么樣了，我急忙跑去一看，啊！我驚奇地發現，有一瓣大蒜的頂部冒出了一點淺綠淺綠的嫩芽！晚上，我又發現，一點嫩綠的小芽從第二瓣大蒜的頂部破殼而出！我用尺子量了量，早上長出的嫩芽，差不多1.5厘米，晚上長出的嫩芽大約1厘米。因為我發現泡的大蒜是先長根的，所以我心想：種在土里的大蒜是不是也在長根呢？于是，我和媽媽就把種在土里的大蒜刨出一瓣來看，我們驚奇地發現，這瓣大蒜果然長出了又白又嫩又長的根須！花盆里的大蒜為什么會長那么長的根呢？我問媽媽，媽媽說：“因為澆水的時候，水會滲到土的下面去，根就想鉆到有水的地方去，所以根就長得很長；根長長了，就可以為新的芽儲備水份。”然后，我們又把大蒜小心翼翼地埋到土里去。我非常擔心，會不會因為撥苗助長，大蒜不會再發芽了呢？
11月15日 星期三 晴
今天，我發現花盆里的一瓣大蒜終于長出了嫩綠的芽！我數了數日歷，一共經過了19天，第一瓣大蒜才發芽，時間真漫長啊！
11月17日 星期五 陰天
早上，花盆里第二瓣大蒜長出了一點嫩綠的小芽。中午，媽媽叫我去觀察花盆里的大蒜怎么樣了？我看了看，說：“和早上相比，沒有什么不同啊。”媽媽看我那么不細心，有點生氣地說：“你再看看。”我又仔細地看了看，發現又有一瓣大蒜長出了白白的、像米粒大小的芽，很不起眼。小碟子里泡著的第三瓣大蒜也長出了一點小芽。
11月18日 星期六 陰天
今天，花盆里的大蒜和泡在水里的大蒜的嫩芽全部從頂部竄出來，像約好了一樣！看來，拔苗助長這個擔心是多余的。同時，碟子里泡的大蒜的根越長越長，現在已經纏繞在一起了。
11月23日 星期四 晴
大蒜越長越高，細長細長的，真像漂亮的水仙一樣。今天，我發現一些大蒜舒展開自己的葉子了。
12月16日 星期六 晴
我注意到碟子里的大蒜桿長得彎彎的，還有點歪斜。花盆里的大蒜卻非常直，不過一些葉子的上半截卻折倒下來了。這是為什么呢？因為碟子里的大蒜沒地方扎根，所以為了保持平衡，它才自然彎曲的。而花盆里的大蒜的根扎得很深，我發現它們的根已經從花盆底下的小洞冒出來了。花盆里的大蒜折倒也許是它們長得太高了，有點“缺鈣”吧。碟子里的大蒜每天都要“喝”一碟水，有時候忘記給它們澆水了，它們的一些根就會有一點干，有一點黃。于是我和媽媽決定把碟子里的大蒜放到另外一個“新家”_一個圓形的、透明的塑料盒子。媽媽把碟子里的大蒜連根拔起，移植到這個塑料盒子里。
觀察日記 篇5
今天是國慶節，我要去完成曹老師布置的“豆子觀察日記”的作業了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一大早就起了床，發動爸爸、媽媽和我一起做這項作業。我讓媽媽拿出黃豆，自己抓了一把，仔細地看了看，最后選出了七顆粒大飽滿的好黃豆，并且還讓媽媽再拿出三個透明塑料杯。因為我們家花盆內的一些土壤都種上了我喜歡的“好東西”，所以爸爸和我便到樓下去挖一些泥土來種植黃豆。我為了方便就拿起保鮮塑料袋套上手之后就和爸爸一起下樓挖土。早上露水有些重，所以挖起來比較方便，我們挑了一塊草比較少的地方開始挖了起來……等挖好后，我用餐巾紙將其中兩個塑料杯的內壁上圍上一層，把土壤倒進去，再把黃豆放到餐巾紙和內壁中間的空隙；另一只沒放土的杯子里則是盛上水，再把黃豆放進去。
我的方案是這樣的：一個杯子里盛滿土，把黃豆放進去，天天都給它澆水，看看有什么變化；另一個杯子里盛滿土，放進黃豆，看看有什么變化；最后一個杯子里只有水，讓黃豆泡在水中，看看有什么不同。這個實驗方案早在曹老師布置作業時就想好了。
把豆子種下后，我對著塑料杯呆呆地看著，巴不得馬上長出小苗苗來，但這是不可能的。我就對著塑料杯幻想著豆子長大后的樣子……過了好久，我才回房呢！
在前三天里，我天天去觀察那三個杯子里的黃豆有什么變化，但每一次觀察都令我很失望，因為它們都沒有一點改變。一直到了第四天時那個泡在水中的豆子已經脹得大大的了，而且隱約還可以看見小小的在皮中的芽兒；另一個既有水又有土的黃豆也已經好像飽脹得馬上就要發芽了；還有一個只有土的黃豆沒什么變化，跟原來一模一樣，大概是因為極度缺少水份而造成的吧？！前些天的情況都不盡人意。
今天是第五天了，那既有土又有水的豆子仿佛知道我想讓它們快快長大，于是就開始悄悄地慢慢地發芽。
當早上我起床的時候發現那“懂事”的小黃豆芽兒已經有一厘米左右長了，頓時喜出望外。然后我又去看其它兩個杯子里的黃豆與之前有什么不同時，不禁陰下了臉，因為那個泡在水中的豆子正好和抽芽的黃豆相反，已經泡爛了，破了的皮浮在水面上，還不時發出一陣陣腐爛的臭味，我也只能把它扔了。將爛豆子扔了之后，心情稍微好了一點。接著，我又看了看那個只有土的黃豆還是若無其事地享受著“泥土浴”，一直圓不溜丟的，其它杯子內的黃豆都是呈橢圓形，它卻“我行我素”，我也拿它沒有辦法，誰叫它那么有“個性”呢？
總之，我覺得這一次養豆子還是比較成功的，至少明白了的植物都需要水、土和陽光，缺一不可。只有水沒有土不行，種子會腐爛；只有干土沒有水就更加不行。一定要有土有水，細心澆灌、培養，種子才會茁壯成長。
觀察日記 篇6
20xx年10月1日 星期日 天氣：晴
今天是國慶節，我要去完成曹老師布置的“豆子觀察日記”的作業了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一大早就起了床，發動爸爸、媽媽和我一起做這項作業。我讓媽媽拿出黃豆，自己抓了一把，仔細地看了看，最后選出了七顆粒大飽滿的好黃豆，并且還讓媽媽再拿出三個透明塑料杯。因為我們家花盆內的一些土壤都種上了我喜歡的“好東西”，所以爸爸和我便到樓下去挖一些泥土來種植黃豆。我為了方便就拿起保鮮塑料袋套上手之后就和爸爸一起下樓挖土。早上露水有些重，所以挖起來比較方便，我們挑了一塊草比較少的地方開始挖了起來……等挖好后，我用餐巾紙將其中兩個塑料杯的內壁上圍上一層，把土壤倒進去，再把黃豆放到餐巾紙和內壁中間的空隙;另一只沒放土的杯子里則是盛上水，再把黃豆放進去。
我的方案是這樣的：一個杯子里盛滿土，把黃豆放進去，天天都給它澆水，看看有什么變化;另一個杯子里盛滿土，放進黃豆，看看有什么變化;最后一個杯子里只有水，讓黃豆泡在水中，看看有什么不同。這個實驗方案早在曹老師布置作業時就想好了。
把豆子種下后，我對著塑料杯呆呆地看著，巴不得馬上長出小苗苗來，但這是不可能的。我就對著塑料杯幻想著豆子長大后的樣子……過了好久，我才回房呢!
觀察日記 篇7
我家養了幾條小金魚，我經常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養呢？沒有的話，趕快找來養吧！
它們會給你帶來很多樂趣的。
觀察日記 篇8
10月6日星期一天氣晴
今天，老師讓我們種大蒜。我聽了，非常高興。
我回到家，就告訴媽媽這件事，媽媽聽了，非常支持。她拿來四頭大蒜，找了一些土和一個花盆。我和媽媽一起把大蒜種上了。第二天，大蒜沒有長出苗，我非常著急。就問媽媽：“蒜苗怎么沒長出來呢？”媽媽說：“傻孩子，蒜苗一天之內是長不出來的。”我這才恍然大悟。
10月9日星期一天氣晴
早上起來，我來到窗前。發現大蒜長出小芽兒了。它們嫩嫩的，綠綠的，剛露出個小頭兒來。
我看見盤子里的水不多了，就拿起水壺給它倒了一些水。澆完水后，心想：蒜苗呀！快快長大。
10月11日星期六天氣晴
今天，我放學回家，我來到小蒜苗前，居然發現小蒜苗已長高了，大約半尺多高，小苗是青綠色的。
媽媽說“今天晚上可以吃蒜苗炒雞蛋了。”我說：“那一定很好吃。”因為那是我親手種的蒜苗。
晚上，媽媽親手做了雞蛋炒蒜苗，果然很好吃。
觀察日記 篇9
我家種著一盆寶石花。它披著一身又灰又帶紫紅的衣服，奇怪的是它的葉子很厚、也很飽滿，一般很少能見到它的花。
它可是一位年紀已高的老人，那一根根褐色而彎曲的莖，就像是一大把胡須，有些還垂掛在莖的各處；它又是一個年輕人，那一根根綠色的莖，又粗長，就像年輕人的手臂充滿了無窮的力量，而莖上那一個個的圓斑猶如青年人經歷風雨后殘留的傷痕；它也是一個充滿活力的兒童，它的葉子有綠、有灰、有紫紅，形狀又扁又圓。在莖的最上端，有無數片葉子聚攏在一起，組成一朵葉片花，執著地伸向太陽。
寶石花很耐旱，一個月不澆水也不要緊。你什么時候想到了澆水，再灑一點水就行了。它的生命力很強，只要摘下一片葉子隨意放在泥土上，它就會生根發芽了。
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