觀察作文(6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的觀察作文6篇，歡迎大家分享。
觀察作文 篇1
《泡綠豆》
20xx年xx月xx日
這幾天，班上的幾位同學拿來了幾盆小綠豆。我就開始了觀察綠豆的“行程”了。
第一天，我好奇地走過去看，綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來一樣，還是無動于衷，過了兩節課，我再去看去觀察，發現小綠豆的`外套“縮水”了，而且小綠豆的外套皺巴巴的，像老奶奶的皺紋一樣。下午，當我來到學校時，發現小綠豆好像已經開始有點“熱”了。放學時，我依然在想：“小綠豆呀小綠豆，我希望低能快快長大呀！”
《小綠豆“破殼”》
20xx年xx月xx日
今天，小綠豆順利“破殼”了，小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼，露出了短短的“小尾巴”，有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪，可愛極了！有的小豆豆不光長出了“小尾巴”，還脫關身上的衣服，可調皮了！我真希望我們的小豆豆一直這樣健康快樂、有趣地活下去，也希望它能給我們帶來更多歡樂。
《小豆豆成長記》
20xx年xx月xx日
小豆豆越長越大，越長越健康。小豆豆逐漸長出了小葉子，小豆豆越長越高，一陣風吹過，它就對我點點頭、彎彎腰。看著小綠豆健康地一天一天的快樂長大，我不由得高興起來。
經過幾天的仔細觀察，我覺得我們也應該學習，學習它那堅強的生命力，我也要向它一樣，努力的學習、快樂地長大。
觀察作文 篇2
（一）
今天，老師讓我們觀察豆子發芽的過程，并記錄下來。回到家里，我迫不及待地從柜子里抓出了一大把豆子，有紅的、綠的、黃的、黑的，各種各樣。我把他們放在一個盛滿水的小保鮮盒里，綠豆精靈在盒子里滾來滾去，玩得不亦樂乎；黑豆忍者靜靜地坐在水底，好像在修練自己；紅豆小姐正擦著口紅；調皮的'黃豆弟弟害怕水的寒冷，縮進了厚重的棉被里。發芽實際上是一場拔河比賽，誰發出來的“繩子”最長，誰就是優勝者。
（二）
昨天正在玩耍的綠豆精靈一不小心，寬大的綠褲子掉了下來，露出了白花花的小屁股，有一位綠豆精靈已經拖著一條小尾巴在水底悠閑地散步。紅豆小姐開心地微微張開嘴巴，露出了一顆顆潔白的牙齒。黃豆弟弟從被窩里探出了腦袋，打量著外面的世界。黑豆忍者卻一動不動，我心想：他會不會在一定的時候爆發出來，以每分鐘一厘米的速度向上長呢？我充滿了疑問。
（三）
今天，綠豆精靈大多變成了小蝌蚪，在水里自由的游來游去，黃豆弟弟羨慕死了！把整個上半身鉆了出來，個別黃豆弟弟揮動著胖乎乎的小手跟綠豆精靈打招呼呢！這時，坐在角落里的黑豆忍者終于蘇醒了，他睜開了眼睛，用犀利的目光看著他們。紅豆小姐看著兩群小朋友開心地玩耍，笑得更燦爛了。我興奮地對弟弟說：“他們都快要發芽了，好期待啊！”我看著豆寶寶們茁壯地成長。
（四）
今天，媽媽在微信群里看見同學們的豆子發出的芽兒已經很長了，而我的卻只有一點點，經過上網查找，我們才知道豆寶寶們要在潮濕的環境上生長，而不是直接泡在水里。我趕緊把豆寶寶們放在另一個盒子里，把水倒掉，再拿一濕毛巾墊在保鮮盒里，最后把小豆子們轉移到濕毛巾上，這樣豆寶寶應該能更快速地成長。豆子們似乎容光煥發：“有新家嘍，真開心啊。”不知道明天會怎么樣？
觀察作文 篇3
今天媽媽說小記者有一個觀察實驗一棵小苗的生長歷程。我興高采烈地去廚房找到了紅豆和綠豆。按照草莓姐姐的指導，我開始做起了這個觀察實驗。
2月17日，第一天，我和媽媽先把紅豆和綠豆都放在一個水盆里，倒入清水浸沒了這些豆豆。就這樣浸泡了一個晚上。我懷著望眼欲穿的心情，晚上做了一個美夢，夢見我的這些豆豆朋友們都發芽了。
2月18日，第二天，我一睜開眼睛，就懷著好奇地心去看我的豆豆朋友們。咦，怎么沒變化，還是老樣子，只是稍微胖了一點點。媽媽說：這一夜的時間它們怎么可能長大呢？啊，原來這只是浸泡呀！隨后，我就把水給倒掉了，找來了細網格菜籃子，把豆豆朋友們瀝干。到了晚上，在臉盆里，我用紗布把這些豆豆朋友們包裹住。我小心翼翼地把它們放在床底下。嘿嘿，因為草莓姐姐說要避光，所以我覺得我的床底下就是最好的陰涼處！我好期待明天會有什么變化呀！
2月19日，第三天，呀，快來看！綠豆朋友們有幾顆露出了一點點白白的肚子。我連忙問媽媽：是發芽了嗎？媽媽說快了快了。我好興奮，我又定睛一看，發現紅豆朋友們還是老樣子，就是圓了的。那我就給它們來洗個舒舒服服的澡吧。豆豆朋友們肯定會很開心的.！
2月20日，第四天，我發現有一半的綠豆朋友們露出了白白的肚子，紅豆朋友們還是老樣子。我早上和晚上都給它們喝了一點水。同樣地把它們放在床底下。
2月21日，第五天，我驚奇地發現綠豆朋友們都長出了一點點小牙牙，有幾顆的小牙牙還特別長一點。但是紅豆朋友們還是沒有發芽，不過都變得更加圓溜溜的了。我還是老樣子，早上和晚上都給它們喝一次水。雖然外面碧空如洗，萬里無云。但是我的這些可愛的豆豆朋友們還是不能出來見陽光，它們只能躲在我的床底下。我會精心地照顧它們的。
我好期待我的這些豆豆朋友們快快長大，我覺得陪著它們我很開心。我在少兒百科的書上看到過，給植物聽音樂的話，它們在就會長得非常地快。嘿嘿！我就可以給它們聽我喜歡的音樂，給它們聽我背的古詩。我在體育打卡的時候，把它們從床底下拿出來，讓它們看著我做鍛煉。它們肯定會因為擁有我這個朋友而感到驕傲！
觀察作文 篇4
今天老師給我們上了一節有趣的作文課，還給我們帶來了一個小驚喜。
首先，老師讓我們閉上眼睛，不一會兒，老師讓我們把眼睛睜開，我發現老師戴著墨鏡，捶打著胸脯，我想，老師這是在裝扮大猩猩嗎？我還看見周圍的同學在哈哈大笑。原來這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。
其次，老師讓我們趴在桌子上，不準抬頭看。我聽見了一陣歌聲，“海草海草……”還聽見了老師在提醒大家說：不能抬頭看，先用耳朵仔細傾聽。突然，一個同學跟著唱了起來。原來這就是第二大將軍——聽。
接下來，老師讓我摸了一個神秘的'東西，這個東西摸起來軟軟的，涼涼的。我閉上眼睛聞一聞，又香又甜。我睜開眼一看，它穿著一身金黃的衣裳，扎著一個綠色的辮子，像一個金元寶紳士。我忍不住剝開嘗了嘗，哇！又甜又軟，入口即化。原來是個香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說的聞、嘗、觸這三大將軍。
還剩下最后一個大將了，我們怎么也猜不到，老師悄悄地提示我們，我們在每一次都會用心去想，所以最后一個成將軍是——想。
這次課我們不僅學會了知識，還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。
觀察作文 篇5
今天奶奶買了兩棵吊蘭，我準備八吊蘭觀察起來。我選中了其中的一棵吊蘭，他的身上全部都是綠色的。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。不過奶奶剛買來的時候他還是嫩芽，可是經過我精心培養的幾個月，吊蘭終于長大了，我非常高興，于是我更加愛護我的吊蘭了。一天我無意中在報紙上看到了一個問題，有植物的地方如果有人吸煙，會不會給植物帶來傷害，使植物變得枯黃?
我是一好奇心很強的女孩，聽到這個問題，我就問在洗衣服的媽媽，媽媽說;“煙當然會給植物帶來傷害“。我半信半疑，可是心動不如行動，我把另一盆吊蘭放進煙鬼爸爸的'房間。
時間過去的很快，一轉眼，一個月悄悄的流逝過去了，我要看看煙鬼爸爸的房間里的那盆吊蘭怎么樣了，我剛開門就看加了早已變成木枯黃的吊蘭，啊，原來煙真的會對植物有傷害呀?我一定要讓爸爸戒煙，做一個健康的人。
觀察作文 篇6
在我的鄰居劉姥姥家里，有一只非常可愛的小白兔。
長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的鼻子，短短的'尾巴，一身雪白的絨毛，便成了一只活潑可愛的小白兔。
小白兔吃食的時候，警惕的不得了，它先在食物的周圍走來走去，并且目不轉睛的盯著食物，走了大約一分鐘，然后慢慢靠近，用腳觸一下食物，然后立馬跑開，確定安全了，再回來吃﹗
有時候，小白兔也和我親熱得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立馬跑開了，一動不動的，然后，慢慢靠近，用頭使勁蹭我的手，我也輕輕的撫摸它，它樂得在地上直打滾，淘氣極了。
如果小白兔想睡覺的話，就會趴在一旁，一動不動的，一會兒就睡著了。小白兔睡覺的時候可愛極了﹗它的身子橫躺著，四條腿伸直，有時，它睡著了腿還在動呢﹗可能在做夢吧﹗
小朋友們，這只小白兔非常可愛吧？
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