（合集）生活中的觀察作文15篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的生活中的觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的觀察作文1
今天我們學習了如何描寫心理活動。老師布置了這次的：寫一次經歷，詳細地描寫當時的心理活動。
我在心里竊喜：哈哈！這種我以前寫過，再把它改一下不就完成了嗎？但是，老師又扔來一個“重磅超級大炸彈”——不能寫以前寫過的素材，要勇于創新。聽了這句話，我不由自主地顫抖著，筆一個不小心從指間掉了下去，“啪”的一聲與地面來了一個“親密接觸”，又讓我嚇了一跳。
我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通過窗外的景物來獲取靈感。天空陰沉沉的，似乎要把一切吞掉；一陣陣冷風吹過，讓人感到脊背發涼；小樹和花草被風吹得直搖，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”
看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同學瞟了一眼。有的同學還在冥思苦想，和我一起“并肩作戰”，還有的同學很令人“生氣”，他們的.筆在本上“沙沙”地寫著，似乎在說：“哈哈，我已經想到素材啦！看你這下怎么辦！”我看向本，它仿佛也在附和：“看你怎么辦，看你怎么辦！”我生氣地把筆重重地扔在桌子上，在心里咒罵：你們真夠煩人，我什么都想不出來，你們還嘲笑我……
突然，我靈機一動，這次尋找素材的過程不就是很好的素材嗎？于是，我就在本上的第一行寫下：巧找素材。
是啊，生活中有很多事能當素材，但我們都不在乎它。看來，在生活中要做個有心人啊！
生活中的觀察作文2
那天，陽光正好，道路兩旁的梧桐枝葉擠在一起，熱烈的蟬鳴和枝葉一起籠罩著整條街道，他離去的背影深深地鐫刻在我心底……
暑假的一天，我上完課在公交站臺等車，路邊的梧桐樹充滿光澤的綠葉間有啁啾的麻雀飛動，陽光從樹葉間灑落下來，地上輕搖著白色的雛菊，一切都是那么美好。但我卻因為天氣如此悶熱感到煩燥。這時一位年逾八十的`老婆婆佝僂的身影闖入我的視線，等她走近我才看清她的樣貌：一張像樹皮一樣干巴巴的臉上布滿皺紋，一對眼睛灰蒙蒙的，五指干枯，背著一個大黑袋子，身上散發著異味。
出于本能，我遠遠地躲開了她，終于公交車在燥風中到站，我一上車就找了一個空調能吹到的地方，整個人都靠在椅子上。這時一個小男孩坐在了我身邊，他也跟我一樣手中拿著一個礦泉水空瓶，他看上去很小，頭發微長，粉雕玉琢，看去十分文靜。
他忽然看向我，一對圓圓的大眼睛像寶石一樣閃著光，澄澈無比，仿拂盈滿了陽光似的。他開口道：“姐姐，能開一下窗嗎？”
“開窗豈不熱煞我也？”我打趣道。他舉起手中的瓶子，示意我看向窗外。我回頭一看，竟是剛才那個老婆婆。現在距離更近，我看得更細了：老人背彎得像只蝦，衣服老舊，一看就知是撿垃圾維持生活。我一下頓悟，打開窗戶，連帶著他的瓶子一并給了那老婆婆。老婆婆接過瓶子，臉上雖留下了太多歲月的痕跡卻依舊笑容燦爛，陽光正好，照在她的面龐上，顯得她無比和藹。
我再回頭看小男孩，他也看著我唇角勾起，露出了微笑，一對琉璃似的眼睛在陽光下無比美好，陽光將他周身勾勒出柔和的微光。
到站了，小男孩也下了車，我望著他蹦蹦跳跳地背影，笑容也在我臉上漾開，陽光正好……
生活中的觀察作文3
有一次，在一個夏天的中午，我在大樹下觀察昆蟲時，天氣驕陽似火，熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，將我的背心都濕透了。
不知怎么的，一不留神，我發現放在地上的放大鏡下的'一塊小木頭燃了起來。開始，木頭的中心有一個小光點，火就是從那里冒出來的。
后來，我從書上了解到，“太陽光照射在放大鏡上，把所有的熱量都聚在了一起，形成了一個聚光點。當熱量聚的過多時，就會將放大鏡下的可燃物點燃。”
如果外出野營野餐時，你想點火，可是沒有火柴或打火機。該怎么辦？這時，你就可以用放大鏡點火了。
通過放大鏡這件事，我體會到了在我們日常生活中的奧妙還真不少呢！你發現了嗎？
生活中的觀察作文4
我家的倉鼠
我家有三只小倉鼠，它們的名字分別叫大白、球球和灰灰。它們各有各的特點：大白身上有黑點，除了這個點以外其他地方都是白色的；球球是黃色的'；灰灰是灰中帶黃。但它們都有一個共同的特點就是喜歡用腳抱頭。
有一次，我把它們的籠子放在一起，結果沒過多久我就聽見“吱……吱吱”的叫聲。我看了一下，是倉鼠抓籠子發出的聲音，仔細一看，我立馬大笑起來，原來抓籠子是它們的爪子伸出來與對面的的倉鼠招手呢！不時嘴巴也在動，像說話一樣。每當我給它們吃“倉鼠專用小饅頭”時，它們都先把食物舉起來，再重重的扔到地上再吃，不知道是這樣更香呢？還是看一下這是不是鼠藥呢？
這就是我家的倉鼠們，它們讓我的生活更加五彩繽紛了。
生活中的觀察作文5
流浪的小貓
我每天去琴房的路上，會看見一只可愛的小貓，它穿著黑白色的皮大衣，皮毛看起來短小而順滑。三角形的小耳朵時不時動一下，一刻也不放松警惕。搖著尾巴，邁著輕盈地步子走來走去。一雙小眼睛可憐兮兮地望著人，嘴里還一聲聲喵喵叫著“我好餓呀，給點小魚吃吧。”
我在彈琴的.時候會時不時四下搜尋它的蹤影，有時候它躲在汽車底下孤零零地一聲聲喵喵叫著，我猜又有調皮的小朋友去趕它了；有時候它追著一只菜粉蝶跳來跳去。還有一次，我印象很深刻，看見它走向高高的垃圾桶，一躍而起，飛一樣的跳到了垃圾桶上，不停地往里面翻，終于翻出了點兒吃的，大口大口吃了起來。但我發現，它并沒有吃完，而是剩了一些藏在草叢里。后來我才知道，這是貓、狗等動物收藏食物的方法，防止以后沒吃的。
練琴時間到了，我聽見媽媽叫我出去了，我興奮地飛一樣沖出去，找到小貓玩，我喵一聲，它也喵一聲，像是明白我在叫它，我可開心了！可媽媽說，你以為小貓聽你喵喵叫是在說什么呢？媽媽笑著說，小貓一定以為這位小哥哥在說，“喵，你吃魚么？”小貓喵一聲說：“想吃！”你又：“喵，吃不吃魚啊？”小貓：“喵，要吃要吃！”可“喵”了老半天，也不見小哥哥給點吃的，心里是又納悶又委屈！
媽媽這樣說著笑話，我笑嘻嘻地跟媽媽回家了，心里想著明天一定要給小貓帶好吃的！
生活中的觀察作文6
今天，我像往常一樣，一起床穿好衣襪就到陽臺上呼吸清晨的清新空氣，我發現那盆太陽花開放了。
你看那一盆的花粉紅粉紅的，有點像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長滿了各種各樣的小花：有的已經盛開；有的蓓蕾初綻；還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣，又像一把把撐開的小傘。它的花瓣有五瓣，在開花時，可以看到黃色的花蕊中間有一條長得又細又長雄蕊，旁邊固著許多較短細的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽。仍然傲然地展開鮮艷的花瓣。在雨天，它依然挺立。吮吸著雨露，散發出芬芳。
太陽花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的，有的碧綠得像翡翠。太陽花的葉子很多，密密麻麻，怎么數也數不清。太陽花的葉子是三片小葉組成的，一組就像三個親兄弟，每時每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小，飽滿滿的，看上去晶瑩剔透，摸上去又滑又嫩，葉子長得尖尖的，非常可愛。
太陽花的莖是呈圓柱體，有的拔地而起，有的.斜伸，有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著它，可以看見一些液體。在雨天，只要折一段花枝插在泥土里，第二天它就成活了，過不了多長時間就會生根、分叉、開花了。
每當陽光明媚的天氣，太陽花就張開美麗的面龐，好像在歡迎太陽公公。中午，雖然太陽光很強烈，可是，太陽花依然盛開得那么鮮艷。每當陰天沒有太陽的時候，它就像生病的老奶奶似的，沒有了生機。太陽花這個名字應是它像向日葵一樣一直朝著太陽而得名的
我愛太陽花，愛它那五彩繽紛的花瓣，愛它那頑強的精神。
生活中的觀察作文7
小龍貓求救
大家都知道我家里有一只肥胖、灰色的小龍貓吧！它最近發生了一件可憐又搞笑的事情。
那天，我和往常一樣寫完作業準備和它一起玩，剛走出房間就聽到它發出一陣急促的“咕咕”的叫聲。我當時想：“它來我們家那么久了我還是第一次聽到它的叫聲，它一定是發現了什么好玩兒的事情！”我心里一陣高興！于是，我快步的跑到它籠子前。咦！我發現它今天不像以前那么活躍了，它默默的待在籠子的角落里瑟瑟發抖。于是我拿著電筒照了照它。它似乎知道我是在關心它，于是它站了起來。我看到它鼻子周圍的絨毛有血跡，我驚訝的.大叫：“爸爸！龍貓的鼻子流血了！”爸爸聞聲趕來。爸爸先看了看，然后順手把小龍貓抱了出來。我很奇怪，平時把小龍貓抱出來，它都會到處亂跑，今天竟然很老實的待在爸爸身上。爸爸把它抱進房間，給它的鼻子上抹了點酒精。我知道那一定會很疼，但小龍貓還是很配合，抹完酒精爸爸叫我今天別和它玩，讓它休息一下，它的鼻子被掛傷了。這時，我才恍然大悟，原來它剛才發出的叫聲，是在向我們求救啊！
在未來的幾天里，小龍貓都表現的非常乖巧。由此，我想到了小龍貓為什么要向我們求救，是因為它信任我們。所以我們作為人類要愛護我們身邊的小動物，愛護大自然，這樣我們的地球家園才會更美麗！
生活中的觀察作文8
中學的背后有一片竹林，翻過中學的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵，守護著學校。
它的桿子一節一節的，和甘庶差不多。每一節大約25-30厘米，桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的'聲音。
清晨，總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去，就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風吹過，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來，落進干燥的泥土里，太陽照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地搖動著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對社會有用的人。
生活中的觀察作文9
青銅縱目面具
在我面前的是一尊非常不可思議的青銅面具。它的顏色是青銅銹綠色，它的各個五官都非常得夸張。
它的兩只眼睛像自行車的把手一樣，高高地凸出，我感覺我握住“把手”可以把它舉起來。它的鼻子和一般人的鼻子不一樣，一般人的鼻孔是在鼻子的下方，而它的鼻孔是在兩側的。它的嘴巴是由兩條深刻的弧線組成的，從頭部的前側一直延伸到下頜。兩把巨大的戈插在它頭部的兩側，這就是青銅面具的耳朵，它的兩只耳朵好像隨時要飛起來一樣。
它的頭部有五個方形的.孔，分別是在額頭、兩只耳朵的前側和兩邊的下頜。
青銅面具是在祭祀的時候掛在某個物體上的，代表地位、權利、威望和神秘的力量，所以我猜想，正是因為這些原因，制作者才把它制作得這么夸張！
生活中的觀察作文10
“哇！又過來了！”“快看！快看！那里又有一群！”我從樓下灌水回來，看到的就是一群人擠在窗口不停地發出驚呼的一幕，這是看到什么西洋鏡了，不行，我也要去湊熱鬧。
我奮力沖破人墻，使勁伸長我的脖子，都快成長頸鹿了。可是窗外除了藍天白云什么也沒有啊，同學們在看什么呢？正當我滿頭長出問號草的時候，人群又沸騰起來了。“快看！它們又來了！”一個同學驚呼起來，接著更多的同學跟著喊起來：“來了！來了！”我順著同學們的目光望去，呵！一群白色的`鳥正向我們飛來，大概有四五十只，在空中盤旋著。
這群鳥像是訓練有素的表演隊，在領頭鳥的帶領下，一會兒轉圈圈，一會兒直沖云霄，一會兒又輕輕掠過樹梢。它們的舞姿輕盈靈動，變幻無窮。鳥兒們似乎感受到了我們的目光，特意飛到距離我們最近的地方做360度翻轉表演，成功地引起同學們的陣陣驚呼，還有同學情不自禁地拍手叫好。
“快看！最后那只小鳥要掉隊了！”“它看起來很小，可能是鳥寶寶。”同學們議論著，同時也在為小鳥擔憂。這時，我們看到飛在前頭的一只大鳥飛到小鳥身邊，帶著小鳥一起飛，很快，小鳥便跟上了大部隊。呀！這還是一群團結友愛的小鳥啊！
不知過了多久，鳥兒們的表演落幕了，它們馱著斜陽的余暉飛向遠方，許是回家了，也可能換地方去表演了，只是這個小插曲真是讓人留戀了。
生活中的觀察作文11
今天我們學習了如何描寫心理活動。老師布置了這次的作文：寫一次經歷，詳細地描寫當時的心理活動。
我在心里竊喜：哈哈！這種作文我以前寫過，再把它改一下不就完成了嗎？但是，老師又扔來一個“重磅超級大炸彈”——不能寫以前寫過的素材，要勇于創新。聽了這句話，我不由自主地顫抖著，筆一個不小心從指間掉了下去，“啪”的.一聲與地面來了一個“親密接觸”，又讓我嚇了一跳。
我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通過窗外的景物來獲取靈感。天空陰沉沉的，似乎要把一切吞掉；一陣陣冷風吹過，讓人感到脊背發涼；小樹和花草被風吹得直搖，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”
看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同學瞟了一眼。有的同學還在冥思苦想，和我一起“并肩作戰”，還有的同學很令人“生氣”，他們的筆在作文本上“沙沙”地寫著，似乎在說：“哈哈，我已經想到作文素材啦！看你這下怎么辦！”我看向作文本，它仿佛也在附和：“看你怎么辦，看你怎么辦！”我生氣地把筆重重地扔在桌子上，在心里咒罵：你們真夠煩人，我什么都想不出來，你們還嘲笑我……
突然，我靈機一動，這次尋找素材的過程不就是很好的素材嗎？于是，我就在作文本上的第一行寫下：巧找素材。
是啊，生活中有很多事能當素材，但我們都不在乎它。看來，在生活中要做個有心人啊！
生活中的觀察作文12
雷雨
夏天到了，越來越多的雷雨來到我們身邊，剛才還晴空萬里，忽然就下起了傾盆大雨，把這個繽紛多彩的世界一時變得怒氣沖沖，也讓我感到有點害怕。
夜晚，轟隆一聲巨響，先是烏云密布，接著刮起了一陣大風，我聽見小花小草說：“我終于可以洗澡了！”然后雷云電閃，最后下起了傾盆大雨。一道道閃電經過我家窗前，我仔細觀察，發現它像“Z”字形，閃閃發光；聲音像一個巨人拿著一個可以當澡盆的鼓，在我家門前響起，那聲音大得可以把房子震倒！
窗外除了雨聲和雷聲，就沒有其他聲音了。池塘里的.演唱會停止了；小花小草也洗澡過度，像要暈過去一樣，更沒什么力氣說話了；小鳥也飛回窩里，呼呼大睡起來，小朋友們也一哄而散，一溜煙兒跑回了家。
雨嘩嘩地下了很久，終于停了。池塘里的歌唱會又熱熱鬧鬧地開始了，小花小草開開心心地聽小青蛙們的歌唱，小鳥們也興奮地飛出鳥窩，給小青蛙們伴起了舞，大家一起把這個歌唱會辦得熱熱鬧鬧，院子里又出現了小朋友們的身影……
我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，我好像看見巨人敲著鼓，回天堂去了……
每一次夏天的雷雨，雖然讓我害怕，但是這個世界在雨中得到一次次洗禮，變得更美了！
生活中的觀察作文13
活潑的小魚
今天，吃完午飯，我和楊騰向宿舍走去，我一邊吃著橙子，一邊朝池塘看去。池塘里清澈見底，能清楚地看見長在水底的水草和一些水下植物，水下的塵土是那么清澈，他的淡棕色格外引人注目，在水中它占據的面積比很多事物都大。
這時，游來了一群活潑可愛的小魚，它們嘟著自己的小魚嘴，在吐泡泡呢！它們身上的顏色非常顯眼，它們大部分都是滿身橙紅色，除了有一只，那一只小魚，前半身是橙紅色，后半身是有點白又有點黑。除外，它們的嘴像一根管子，它們就是用這個來吐泡泡的。他們身上都有很多魚鱗，雖然我也不知道那個有什么用，不過看起來還是很美的。我發現他們的嘴會一張一合的同時吐出泡泡，它們在游的時候，他們的魚鰭會扇動，后半身也會隨之搖動。它們常在橋洞之間游來游去，有時還會去垂柳下面玩耍。活潑的`小魚，像我們這些可愛的孩子們，在不知疲倦地玩耍著，我們在教室里上著課，他們就在池塘里學游泳。
我喜歡活潑的小魚，還有美麗的學校，和奇妙的大自然。
生活中的觀察作文14
我愛桔子
我喜歡很多水果，比如說：蘋果、梨、草莓……但我最喜歡的水果是桔子。
桔子是圓圓的，摸上去并不光滑，因為桔皮上有數不清的小黑點，它穿著不同的'衣服。幼年時，它穿著青色的襯衣；青年時，穿著黃綠相間的外套；成年時，是披著黃澄澄的披風。桔子頭上隨時都會戴一頂小帽子，十分可愛。
剝開桔皮后，一陣清香迎面撲來。你會看見七八瓣小桔瓣圍在一起說悄悄話，拔下一瓣放進嘴里，汁水飽滿，你會感覺到香甜的果粒滑過自己的舌頭。
桔子不光是好吃，還很有作用，因為桔子皮可以做桔子燈籠，可以做成藥，吃桔子皮還可以防止暈車……
這就是我最喜愛的桔子，大家聽了會不會想嘗一口呢？
生活中的觀察作文15
中國象棋
在假期里，爺爺給了我一個神秘的盒子。爺爺說：“這里面有非常有趣的東西。”我打開一看，“這不就是普普通通的月餅嗎？”我說道。“難道今天是中秋節？”爺爺告訴我：“這不是月餅，這是象棋。”
我一摸，象棋是木制的，很光滑，但刻字的地方有凹痕，是圓圓的。我數了一下，一共有三十二顆棋子，上面還刻著字，有些是繁體字。它還分紅方和黑方，棋盤上有方方正正的`格子，中間有楚河漢界。
爺爺教我馬走斜日，炮打翻山，車走直線，還有象飛田等等……接著爺爺教我擺棋，離楚河漢界后面一排是兵，在兵的兩側是炮，最后一排是車馬象士將士象馬車。
棋局開始了，爺爺先把炮往左移了三格，接著爺爺把車馬移了出來，我也學著爺爺的樣子下了起來。下了一會兒，爺爺說：“你沒基礎，還要多練習。”爺爺對我說道。我們來玩簡單一點的翻翻棋吧。
象棋是我國的國粹，我喜歡象棋，你們喜歡象棋嗎？
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