關于觀察的作文優(yōu)選（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于觀察的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于觀察的作文1
我觀察的桂花
今天我看到了一棵桂花樹，樹上開滿了桂花。
桂花是金黃色的，一朵朵桂花小小的，非常可愛。一樹的桂花，便是一片金黃，還能看見中間透著些綠葉，摸一下，能感到軟中帶點硬，滑滑的，很舒服！
聞聞桂，一股清香便撲面而來，比起香水可香多了！那香，是令人陶醉的，是令人沉迷的，是令人稱贊的！那么香的桂，還引來了蜂和蝶在花間飛舞。
桂也能奏曲。一陣風吹過，便發(fā)出了“沙沙”的聲音，那聲音便是樂曲了。
桂，也是美味的。桂花糕就是其中的代表，入口即化，軟軟的，又香又甜，還帶著濃濃的`一股桂香，好吃極了！
秋天的桂，是美的，我愛秋的桂！
關于觀察的作文2
今天媽媽帶我去草地上玩，我抓了一只小蝸牛，而我一直想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，媽媽說；"我們回家做個實驗吧。”
我們回到家，媽媽給我找了一片白菜葉和一些碎餅干放在小盒子里，把蝸牛也放進小盒子里面。過了一會我看了看，小蝸牛一動也沒動，媽媽說“你離開這里蝸牛就吃了。”一會我來看看蝸牛沒吃碎餅干，卻吃白菜葉。我知道了，原來蝸牛是害蟲呀。
關于觀察的作文3
十月五日 星期四
天氣：晴
在國慶節(jié)前，老師布置了觀察動植物的作業(yè)，于是我特地去抓了幾只螞蟻。
我們來到山上，那里的巖石上有很多螞蟻，還有一個蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻，放進紙盒子里。
我們又拿出兩根薯條放在洞口，不一會兒，一大群螞蟻爭先恐后地飛奔到薯條邊埋頭大吃。于是我笑著說：“給你們點懲罰，嘻嘻”。我拿出我的.水杯，將水灌進洞里。
最后，我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。
關于觀察的作文4
外婆家有一只小狗。它有著一雙紅紅的眼睛，尖尖的.耳朵，小紅鼻子，最漂亮的就數(shù)它的皮毛了,毛是雪白的,非常柔軟、光亮,尾巴細長,走起路來尾巴一晃一晃的,當它傷心時,尾巴耷拉著,可愛極了!
我在吃飯時,它還會把前爪伸出來,身子立起,伸出舌頭,眼巴巴地盯著我,好像在說:"主人,給我點吃的吧!"這就是我的寶貝狗--雪兒.
關于觀察的作文5
今天在數(shù)學課上，老師講了怎么觀察物體。我聽了后，知道物體的正面、側面和上面，能辨認從正面、側面和上面，觀察到簡單物體的形狀。
站在不同的位置觀察物體，所看到的.形狀可能是不同的，可能看到物體的一個面、兩個面或三個面，從一個位置最多能同時看到物體的三個面。正對著我們的面是正面，朝向右的面是右面，朝向上的面是上面。正面與后面相對；右面與左面相對；上面與下面相對。
關于觀察的作文6
20xx年9月20日星期三
今天那個同學又把那鍋綠豆苗帶到學校了。這次發(fā)現(xiàn)它的葉子變成嫩綠色，豆瓣卻縮了一點。因為豆瓣像慈母一樣，把它的營養(yǎng)給了它的“綠葉寶寶”。豆秧的另一大變化是莖長。綠豆苗現(xiàn)在就像一把可愛的`小綠傘。
關于觀察的作文7
我觀察的太陽花
現(xiàn)在正是太陽花開放的時節(jié)，還沒走進景點了，我就看見了太陽花。
我走到太陽花邊上，發(fā)現(xiàn)太陽花長得比我高好多好多，它的花蕊比我的`頭還要大，它的花瓣是金黃金黃的，有十多片花瓣了呢！它的葉子非常非常的大，碧綠碧綠的，都可以摘下來當扇子呢！它的枝干很粗很粗，像一根小木棍一樣粗，很長很長。
我站在太陽花下面，天氣晴空萬里，沒有濃郁的花香，讓人特別舒適。
太陽花是靠吸收太陽光來成長的，當然也要給它一些水，這樣，它才可以結果，他結出的葵花子，可好吃了呢！
這時，風開始吹了起來，太陽花隨著風一起搖來搖去，發(fā)出“沙沙”的聲音。
我喜歡太陽花，喜歡它的外表和成熟之后的果實！
關于觀察的作文8
我觀察的雪碧
有一種冰飲，我特別喜歡喝，那就是——雪碧。
雪碧的外殼是綠色的'，瓶子是圓形的，但是飲料是透明的，倒出來的時候還能看見小氣泡，那是氣泡水都會有的。
雪碧用力的上下?lián)u擺，再把蓋子打開，里面就會有很多的小氣泡會往上冒，如同火山噴發(fā)一樣。
喝下去的時候不僅好喝而且有點刺激！因為會打嗝，一個接一個，可搞笑了。
最好喝得時候還是從冰箱里拿出來的那一刻，微微冒著涼氣，特別解渴。
雪碧，有時會讓我打嗝，有時會讓我覺得很甜，還有時會讓我沉醉其中！雪碧就是這樣！
關于觀察的作文9
今天，老師讓我們寫觀察日記，所以，我到小區(qū)里觀察了幾種樹葉。
第一種樹葉是梧桐樹的葉子。梧桐樹的葉子像我們的手掌，也像蝴蝶，從樹上掉下來，就像一群在空中飛舞的小精靈。
第二種樹葉是銀杏樹的葉子，遠看像一把把小傘，近看呢，像一把把小扇子。一陣微風吹過，所有的`銀杏葉都翩翩起舞，就像一位位仙子從天而降。
第三種是我不知道名字的樹葉。它摸上去癢癢的，很像鳳凰的尾巴。仔細一看呢，卻像稻穗的谷粒，在枝頭的最頂端，有一個像果實的圓點，我拿它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……
這些就是我觀察的樹葉。那片不知名的樹葉，你們可要幫我查一查哦！
關于觀察的作文10
這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里，我問：“母親豆子是植物嗎？”母親回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”母親又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”
我要母親拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的.芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真期望豆芽快點變成綠葉子。
關于觀察的作文11
天亮了，太陽公公起床了。世間萬物都蘇醒了，我--一只小螞蟻也起來了。看，院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師，正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊伍吸引了，他們便是我們村子的保安來維護我們的村子。他們一隊隊不知從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧！每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的'食物。我走著，一路上見到了不少同伴，我熱情的和他們打招呼。到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經疲勞的一天的螞蟻回到家，進入夢鄉(xiāng)。
關于觀察的作文12
總評：很喜歡看低年級同學的作文，他們的.語句都充滿了童趣，而且用詞樸實不造作，使人讀來倍感輕松。這篇文章也是一樣，作者觀察了蝸牛，并且寫出了蝸牛的動作及神態(tài)。從整體來看，敘述事情條理很清楚，描述動作也很連貫。這一點很是值得鼓勵！
關于觀察的作文13
過了幾天，我放學回到家后，我就看了看向日葵長大了沒有。我心里想：向日葵長大了怎么多，應該有3——6厘米了吧。后來我用尺子量了量，向日葵有4厘米8毫米了。我自言自語地說：“啊，原來向日葵長的這么快的呀!”“今天先不要澆水，因為今天下雨。”媽媽說。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有幾棵向日葵“倒下”了。我大聲叫道：“媽媽，有幾棵向日葵倒下了!”媽媽急忙從房間里走出來，看了看那幾棵向日葵，說：“哦，原來是這樣啊。你去那幾根棍子，再拿幾根繩子吧!”
關于觀察的.作文14
9月23日
從昨天種綠豆開始，就一直期待它發(fā)芽成長。然而綠豆并沒有滿足人們的愿望。我仔細觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了吸水膨脹破皮之外沒什么變化。這些“小懶蟲”還在睡覺，做著自己的夢！我真的很想放棄看著它成長的`想法。我心想：小豆子，什么時候能伸懶腰生根？
9月24日
今天早上睡覺的小豆子終于有所好轉。它長出微小的芽，像小逗號。我聞到了。天啊，我好臭。我馬上給他們倒了一小壺水，因為怕下面的綠豆受不了陽光，就翻了幾下，弄得手發(fā)臭。
下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長出來了。小豆子里只有淡淡的白色，小豆芽像一根五線譜的音符。通過這件事，我明白了一切都要仔細觀察和發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道答案。
關于觀察的作文15
因為老師布置了一個戶外作業(yè)——觀察周圍環(huán)境，我和爺爺奶奶商量后同意去街上觀察各種花草小樹，然后觀察東湖的水質空氣和家里的自來水。
我們在街上發(fā)現(xiàn)了蘇浦路兩邊種的各種花草樹木。然后，我們又來到了東湖。在湖上，我們發(fā)現(xiàn)東湖水質中等，有幾條死魚和一些魚在水里玩耍。水面上可以看到一些紙袋、樹葉和花瓣。因為大量的樹木吸收二氧化碳，吐出對人有益的.氧氣，所以這里的空氣更新鮮。回到家發(fā)現(xiàn)家里的水經常是乳白色的，后來才知道是因為漂白粉太多。
地球是我們共同的家園，我們必須讓地球家園更加美麗。
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