（薦）觀察的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的觀察的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察的作文 篇1
觀察兔子
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫寫作文也順便消遣消遣。
媽媽看我這么誠懇，就買了一只白兔來給我消遣了。看著這么可愛的小兔子，我就滿心的激動。
我看著它：長長的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機警的模樣，讓我想起了死去的應子，那就叫它伊子吧！我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。
2月7日今天有點陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來到籠子邊看了下伊子。可是它蜷縮著，身體在微微發抖，我心中頓時慌了神，好像有十五個吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧！于是我把它放在旁邊，在籠子的下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。
2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的`樣子真的很可愛，我用相機給它嚓可擦可拍了幾張，我的心情指數大增。我的心情指數為五級了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細細的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點色拉醬送給了伊子。
觀察的作文 篇2
學了《蟋蟀的住宅》一課，我無意中總是在校園的草叢中聽到蛐蛐的歌聲。于是，我再也忍不住要抓一只蛐蛐來飼養了。
一天中午，我看見幾個同學早早地在迷宮旁的草地上捉蛐蛐，我也加入到這個行列中。突然，我看到一個黑影在草叢中跳來跳去，就悄悄地用手把它捂住，一下子輕而易舉地抓到一只蛐蛐。我發現蛐蛐有三對腳，后腿有點透明，又粗又強壯，還有一排鋸齒。老師說，雄的蛐蛐后面有兩條尾巴，雌的蛐蛐后面有三條尾巴。看來，我捉的兩只蛐蛐，都是雄的呢。
聽說兩只雄的蛐蛐在一起會互相打斗，于是，我就把它們放到一個大瓶子里，便坐在一旁“隔瓶觀蛐斗”。可是過了一會兒，也不見它們斗起來。這是怎么回事呢？那天放學后，我急忙上網查閱資料。原來蛐蛐的視力很不好，不過如果另一只蟋蟀碰到它的.觸須，它們就會打起來的。
晚飯時間到了，我們津津有味地吃起晚飯，可蛐蛐吃什么呢？《蟋蟀的住宅》上不是說蟋蟀要吃草嗎，于是我就趕緊到草地上拔了一小把草放進瓶子里，蟋蟀馬上爬了過去，好像吃了起來。后來，我又從網上查到蟋蟀是雜食性動物，它以植物的根和莖為主食，昆蟲為輔，它還愛吃玉米和豆類呢。
觀察蛐蛐使我懂得了不少關于蛐蛐的知識，我還要繼續觀察它。
觀察的作文 篇3
10月24日 星期六 晴轉多云
我今天跑到了我家的鄰居家里玩電腦和看有關學習的書，我剛走進去就聽見東西倒下來的聲音，鄰居說：“是我家貓在捉老鼠呢！”然后，我就爬上樓去打電腦了，我剛啟動電腦，我的腳下就傳來貓叫聲“喵、喵”，我一看原來是一只小花貓，它的身體很強壯，毛的.顏色花花的，有四只腳，尾巴搖來搖去，耳朵又有一點圓又有一點尖，兩顆眼珠轉來轉去，它用胡須弄我的腿非常的癢，它“喵、喵”地叫著，非常可愛！
10月25日 星期日 晴
我今年路過鄰居家，看見鄰居在織毛衣，后來鄰居離開了一會兒，那只小花貓跑過來在那玩毛線團，鄰居看見了就給了小花毛一個毛線團。小花貓高興地叫了幾聲“喵、喵”。
小花貓拿起毛線團用頭頂著跑，小花貓越玩越帶勁。小花貓用爪子抓住毛線團甩來甩去，最后把毛線團的線都甩到了自己的身上、腿上和尾巴上，非常惹人喜愛。
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