觀察作文

時(shí)間：2024-03-13 16:29:30 觀察我要投稿

實(shí)用的觀察作文（范例4篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的觀察作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的觀察作文（范例4篇）

觀察作文篇1

　　在課堂上，老師要我們觀察一種小動物。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭?終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來我把它們放在一個(gè)小盒子里開始仔細(xì)地觀察。

　　它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤滑。

　　可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的'圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時(shí)間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

　　蝸牛真是一種神奇的小動物,特別是它那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺。

觀察作文篇2

　　有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚缸里，一有空就觀察它，它長著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，像一個(gè)身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。

　　小烏龜喜歡曬太陽，曬太陽可搞笑了，它晃頭晃腦的，有時(shí)轉(zhuǎn)圈，有時(shí)在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時(shí)不時(shí)連站立，可總站不穩(wěn)，一站起來就跌跤。

　　有一次，我往魚缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的劃動四的小爪子好像在說：快離開我家！小蝌蚪不理它，小烏龜發(fā)火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的.尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說：我還餓。

　　我家的小烏龜太可愛了。

觀察作文篇3

　　20××年 4月29日星期五天氣：晴氣溫：19-24℃

　　我家的兩條蠶寶寶出生已經(jīng)有一個(gè)多星期了呢！剛剛出生的時(shí)候，它們還是黑乎乎的，就像一截短短的黑線頭，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。但是現(xiàn)在蠶寶寶已經(jīng)長大好多了，顏色也變成灰白色的，大約有1.5厘米長。我用放大鏡仔細(xì)觀察了蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)它的鼻子是棕色的，眼睛非常小，不容易被發(fā)現(xiàn)。側(cè)身有一顆顆的黑色小斑點(diǎn)，皮膚皺皺的，每邊大約有10個(gè)左右的`小小的、短短的足。蠶寶寶爬行的時(shí)候，先用尾部往前縮，然后身子向前移動。它吃桑葉的時(shí)候，就停在那一動不動，用嘴上的“門牙”啃食桑葉，吃得可快、可認(rèn)真了！

　　現(xiàn)在蠶寶寶可能吃了，一天要給它換兩次桑葉，每天我去看它們的時(shí)候，都會驚喜地發(fā)現(xiàn)它們又長大了，期待下次能看到蠶寶寶蛻皮的樣子。

觀察作文篇4

　　今天天氣晴朗，萬里無云，風(fēng)和日麗。我們步行來到新華書店，書店兩旁的樹像被施了魔法一樣樹葉變黃了，看起來美麗極了。

　　書店沒開門但外面已經(jīng)熱鬧非凡了，小孩們開心而又快樂的玩著游戲，大人們交談著小孩的學(xué)習(xí)怎樣能進(jìn)步快，老人則談?wù)撘恍┯腥さ膽蚯瑫昵芭派狭艘徽麠l長龍，可真是熱鬧極了。

　　書店開門了，長龍逐漸消失在我們眼簾，分散到了書店的各個(gè)角落，書店里燈光閃耀，為書店的宏偉增添了一抹新的色彩。

　　到了書店，琳瑯滿目的書映入眼簾，我們拾級而上，轉(zhuǎn)眼到了三樓，三樓人真不少呀！有大人、小孩，還有圖書管理員。

　　有一個(gè)人令我非常注意，只見他倆手背在背后，走過了一排又一排的書，還有見到他想要的書，他眉頭緊鎖成一個(gè)小線團(tuán)。他看見一本書，拿了起來翻了又翻然后搖搖頭把書放了回去，只見他又走到另一個(gè)書架上，把手放在一本書上，輕輕一抬又一抽，一下子就把書抽了出來，走到了自己的位置上，雙腿一搭坐好了開始看書，他看得津津有味，有時(shí)大笑，有時(shí)自言自語。

　　還有一位小姑娘和她的爺爺，爺爺為她去找書，她閑得無聊便把著兩旁的`書，她一會坐著，一會爬著，一會又躺在地上，爺爺為她找來了書，她卻不看，爺爺只好為她削桃子吃。書店管理員們小心翼翼的把大家弄亂的書擺放好，又把一些沒有放好的書整理整齊放回到原處。

　　有一些小孩像兔子一樣跑進(jìn)了書店，還有一些小孩被老人們拉進(jìn)書店，只聽一位爺爺說：“我們一起買一些練習(xí)題和口算題回家做做吧！”小孩一聽立馬松開手說：“我才不買，我也不做。”

　　我喜歡到新華書店來觀察，我更喜歡來新華書店看書，我懷著依依不舍的心情離開書店，但是心里卻是甜蜜蜜的。

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