觀察螞蟻?zhàn)魑膬?yōu)選[14篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模Ｍ麑?duì)大家有所幫助。
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觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
小時(shí)候我總問(wèn)大人，螞蟻是什么？他們存在的價(jià)值是什么？大人們總說(shuō)，等長(zhǎng)大了以后你就明白了，我每次問(wèn)他們，他們總是摸摸我的腦袋，笑著重復(fù)那一句話，所以從那時(shí)起，我就決定長(zhǎng)大以后好好專(zhuān)研這個(gè)問(wèn)題，知道他們的答案。時(shí)間過(guò)得總是那么的快，轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)六年級(jí)了，繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)已使我忘記了我小時(shí)候的愿望，直到老師上球以那一刻時(shí)，我才記起來(lái)觀察螞蟻這件事已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。今天是周五，放學(xué)了后媽媽去買(mǎi)菜了，我下車(chē)看見(jiàn)地上有許許多多的螞蟻，我已被擠爆數(shù)學(xué)公式的大腦硬是活生生的`蹦出了一條又一條的問(wèn)題，為什么這么多螞蟻，它們?cè)诟墒裁矗空諏?shí)物嗎？我坐了下來(lái)，找了一塊空地。將一根不長(zhǎng)不短的數(shù)值放在地上，等啊等，終于有一條獵物上鉤了，我立馬把樹(shù)枝豎著放那，只已經(jīng)被嚇得魂飛魄散的小螞蟻驚惶不安的往上跑，我要把數(shù)字倒過(guò)來(lái)，它像見(jiàn)到鬼似的又往反方向跑。我突然發(fā)現(xiàn)螞蟻真有趣，螞蟻的舉動(dòng)勾起了我的好奇心，我又開(kāi)始了第二回的測(cè)試。我把一顆糖放在螞蟻的必經(jīng)之路上，螞蟻們似乎也發(fā)現(xiàn)了它，但只有一只螞蟻去了塘那邊，它在那里多么多頭上的兩根出去不停地抖動(dòng)著，似乎在召喚伙伴。果不出奇，然旁邊的螞蟻越來(lái)越多，它們開(kāi)始搬動(dòng)糖果，其它的螞蟻也紛紛讓道，它們似乎在神氣地說(shuō)，實(shí)物來(lái)了，食物來(lái)了，看見(jiàn)它們僅僅有條的腳步，我不經(jīng)贊嘆，這么小的生物，竟然有它自己的思維。經(jīng)過(guò)這次的觀察，螞蟻我明白了，它們代表著團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助，昔日那些不理不讓的小伙子們，又有什么理由去我行我素呢？
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
星期三，放學(xué)后，我回到家里，我看見(jiàn)地上有一群螞蟻。
我看見(jiàn)螞蟻有六只腳，還有一個(gè)腦袋。腦袋上面有兩只觸角，下面還有一個(gè)大大的肚子。它的全身都是黑黑的.。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的腦袋，別人腦袋里收到了信息，就會(huì)跟著那只螞蟻?zhàn)撸叩侥侵晃浵佉サ奈恢谩Ｈ绻易降剿蜁?huì)在你手上總是亂爬，弄得我非常癢，然后它就從你手上跳下來(lái)，又用觸角碰到別人的頭，好像在說(shuō)：“告訴別人，這里不安全，快離開(kāi)。”如果它們發(fā)現(xiàn)了肉，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)咄瑯拥穆肪�。我們用手把它們的隊(duì)伍分開(kāi)，干擾它們的信息素，它們就會(huì)到處亂跑。如果發(fā)現(xiàn)一種很重的食品，它們就會(huì)用觸角引來(lái)一千一萬(wàn)只的螞蟻。我們把食品壓下去的話，它們也會(huì)把它抬起來(lái)，因?yàn)樗鼈儠?huì)一個(gè)又一個(gè)的用觸角引來(lái)許許多多只螞蟻。我們不要以為螞蟻很小，撐不起我們，其實(shí)，它們會(huì)用觸角引來(lái)很多螞蟻。
媽媽回來(lái)了，我把這件觀察的事情告訴了她，媽媽說(shuō)：“能夠細(xì)心觀察，真棒！”我也非常高興！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
這幾天我都在觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻八只腳，頭上有一對(duì)觸角，爬行速度慢，身體很小，但是螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)，就算迷路了，它也會(huì)很快的找道回洞穴—螞蟻的家。
如果有螞蟻找到了食物，但是食物太大吃不了的話，它就會(huì)回巢搬兵，把別的螞蟻帶去，然后它們?cè)偻膮f(xié)力地把那些食物拖回巢去，消息是被螞蟻怎樣傳給的同伴的呢?原來(lái)螞蟻是用它們頭上的觸角把消息傳給同伴的，它們用觸角碰它們頭的'觸角的方法來(lái)進(jìn)行對(duì)談，如果食物大不好吃的話，觸角就擺動(dòng)的很平淡，如果食物又大又好吃的話，觸角就會(huì)擺動(dòng)得非常強(qiáng)烈。
螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)也非常強(qiáng)，主要靠的是它的眼睛，它們能根據(jù)任何陸地上的景物和天空中的景物辯別方向。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用個(gè)圓筒圍住一群螞蟻，讓它們看到天空的影物，螞蟻仍然能準(zhǔn)確的認(rèn)清楚方向。如果把天空和周?chē)拔锿耆珦踝。浵佭@時(shí)就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還能根據(jù)氣味來(lái)分辨方向，凡是它路過(guò)的地方都會(huì)有一股氣味，回去時(shí)它們就跟著氣味走，如果你用手指在螞蟻經(jīng)過(guò)的路上畫(huà)一條橫線，這樣螞蟻就迷路了，或者有樟腦等有怪味的東西將螞蟻?zhàn)哌^(guò)的劃斷，這樣螞蟻也會(huì)迷路。
了解螞蟻螞蟻的生活習(xí)性是很大的價(jià)值的，了解螞蟻的生活習(xí)性，可以提供一些可貴的科學(xué)資料。我們?nèi)绻朴诹粜挠^察動(dòng)物的生活習(xí)性，它會(huì)給我們生活中帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，了解一些自然知識(shí)，充實(shí)生活，更會(huì)明白許多科學(xué)道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天，我吃完蛋黃派，正準(zhǔn)備把碎屑扔到垃圾桶里去，突然，我心里冒出了一個(gè)念頭，能不能把碎屑給螞蟻吃呢？好想看看螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的呀？
于是，我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會(huì)兒，我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個(gè)“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到碎屑旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回跑，一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)螞蟻“大軍”出現(xiàn)在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的'爬到碎屑上，在上面忙了一會(huì)兒，然后又爬回洞里去。我仔細(xì)地觀察著螞蟻的搬運(yùn)工作，碰到大的碎屑，它們有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地?fù)u，旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠(yuǎn)處，還有一對(duì)“啦啦隊(duì)”在鼓舞助威呢！看到這樣的場(chǎng)面，我不禁想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
螞蟻為什么要相互碰觸角？經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。
今天，我又收獲了很多知識(shí)。昆蟲(chóng)界真是奧妙無(wú)窮。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5
我很喜歡觀察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！
螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對(duì)像小鉗子的.觸角，鉗子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細(xì)。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門(mén)。
螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的呈圓狀的，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
螞蟻是群居動(dòng)物，是一群一群，或一個(gè)家族生活在一起，它們工作分得細(xì)，平常見(jiàn)到的是工蟻，洞里住著蟻后，蟻后負(fù)責(zé)繁殖后代。
有一天我看見(jiàn)一只螞蟻在走動(dòng)，走到一個(gè)地方，看到一粒糖，于是它過(guò)去它用腳碰了碰，又回去了。過(guò)了一會(huì)，一大群螞蟻來(lái)了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來(lái)吃糖，幾小時(shí)后，就吃了一大半。
觀察螞蟻真有趣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6
有一次，我在看科學(xué)書(shū)時(shí)，看見(jiàn)一張有趣的圖片，小螞蟻正在粗糙的樹(shù)皮下搬運(yùn)糧食呢!聽(tīng)說(shuō)，螞蟻不但自己能搬運(yùn)糧食，還能把觸角搖一搖，擺一擺，叫其它小螞蟻一起搬糧食。于是，我非常想去看一看，試一試。
我和妹妹，帶著面包渣，去尋找小螞蟻的行蹤。我和妹妹找了兩根小棒子，拔著草叢。忽然我看見(jiàn)了一只小螞蟻，東張西望，好像正在找糧食呢!我連忙撒下一粒粒面包渣，就匆匆地去螞蟻洞了。
下雨了，我們趕緊走進(jìn)了涼亭躲雨。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一大群螞蟻行色匆匆的。有的正在搬糧食;有的'四腳朝天，可能在玩耍;還有的正在外面透透氣呢!
這些螞蟻真是太有趣了!妹妹又撒了一點(diǎn)兒面包渣，小螞蟻們連忙過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)炜矗幸恢晃浵佊妙^頂著，“嘿喲嘿喲”地爬著呢!
螞蟻真勤勞，我一定要學(xué)習(xí)它。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7
今天作文課，楊老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察螞蟻。我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)拍手直叫好，“OK!太棒了!”
我們活蹦亂跳地跑到操場(chǎng)，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見(jiàn)花壇里有一只螞蟻正爬著，不禁高聲叫道：“黃妮可、黃妮可，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。”
黃妮可和其他同學(xué)飛快地跑來(lái)，圍成了一圈。只見(jiàn)螞蟻頭上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對(duì)強(qiáng)壯的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花壇里。螞蟻在面包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。
觀察好后，我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻，向我們提了一個(gè)問(wèn)題：“如果我松手，螞蟻會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)道：“會(huì)摔死，因?yàn)閺哪敲锤叩牡胤降粝聛?lái)肯定會(huì)摔死。有的說(shuō)，不會(huì)死，因?yàn)槲浵伒拿娣e很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的說(shuō)，不會(huì)掉下來(lái)，因?yàn)槲浵仌?huì)用嘴咬住手。”我想：不一定。正當(dāng)我想入非非時(shí)，楊老師突然一松手，螞蟻掉了下來(lái)。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準(zhǔn)備哦。忽然只聽(tīng)見(jiàn)：“螞蟻沒(méi)有死哩!”我馬上睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無(wú)恙，我松了一口氣。接著，楊老師又拋出一個(gè)問(wèn)題：“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)卻毫發(fā)無(wú)損呢?”，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然，便解釋道：“這是因?yàn)槲浵伒粝聛?lái)時(shí)，三對(duì)足是張開(kāi)的.，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘。”原來(lái)如此啊!
這節(jié)課讓我見(jiàn)識(shí)到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對(duì)任何事物都要仔細(xì)觀察，正確的結(jié)果往往需要實(shí)踐來(lái)證明。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇8
今天下午，我在地上看到一只螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語(yǔ)說(shuō):"大的`不能欺負(fù)小的"，于是我把大的用小樹(shù)枝撥到一邊，小螞蟻得救了。一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒(méi)有找到，我就用樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會(huì)，大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢!我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊:"救命"，不一會(huì)遍不動(dòng)了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō):"謝謝你！"
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇9
今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊(duì)，像一條黑色的長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō)，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎？我有點(diǎn)半信半疑。
我好奇的.蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)它們?cè)诎峒夷兀∧憧矗懊娴奈浵佉呀?jīng)進(jìn)入樹(shù)洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬(wàn)，像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái)，好像對(duì)小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)走吧！等下雨的時(shí)候，雨會(huì)淋壞們的。”小螞就跟這大螞蟻跑回隊(duì)伍。
螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋(píng)果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來(lái)，圍著蘋(píng)果吃了起來(lái)。
過(guò)后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇10
以前我一直不屑一顧的去觀察螞蟻，總認(rèn)為它們是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它們不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比，它們不勞而獲，吃些撿來(lái)的食物，它們膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了，我一直藐視它們，覺(jué)得它們是最弱小的。
可今天的一件事，讓我改變了我對(duì)它們的`看法。我在樓底下玩，看到螞蟻們?cè)诎釚|西忙得不亦樂(lè)乎，走近一看，原來(lái)他們?cè)诎峄ㄉ淮蠖盐浵伔鋼矶鴶D的出來(lái)了，黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團(tuán)結(jié)一心的力量，就抓了一只蝗蟲(chóng)放在螞蟻洞，螞蟻出動(dòng)全軍來(lái)捉拿蝗蟲(chóng)。
看著這群并不討人喜歡的螞蟻，我才把它們一個(gè)個(gè)拍死，可它們?cè)綉?zhàn)越勇，就連我都被它們咬了幾口，再看蝗蟲(chóng)，它因?yàn)橛袃蓷l活躍的腿，螞蟻?zhàn)凡簧纤揖桶鸦认x(chóng)抓住，本來(lái)想給螞蟻的，可是，蝗蟲(chóng)飛身一躍飛回草叢去了……
我看著螞蟻的慘樣，我心里覺(jué)得酸酸的，再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺(jué)得我做的太過(guò)分了。小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我，它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅，透著決心。它們是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，不達(dá)到目的，絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。
螞蟻，你是好樣的！我以后絕對(duì)不再傷害益蟲(chóng)，相信我！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇11
下午，我跟往常一樣，在陽(yáng)臺(tái)上那幾盆兒五色梅和寶石花澆水。當(dāng)澆完最后一盆五色梅，我發(fā)現(xiàn)土上有幾只幾個(gè)小黑點(diǎn)兒，一看，原來(lái)是幾只小螞蟻！于是，我就觀察起螞蟻來(lái)了。
螞蟻們渾身穿著漆黑發(fā)亮的衣服，圓圓的.腦袋，黑寶石一樣的眼睛，真是可愛(ài)！它們愛(ài)吃餅干、巧克力糖、蔬菜、鹽、花生、饃渣、昆蟲(chóng)尸體等等。不久，我就看親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)運(yùn)糧大戰(zhàn)。
我拿了幾塊兒巧克力放到花盆里。一只螞蟻從洞口爬出來(lái)，出去覓食了。小螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。可是巧克力太多了，小螞蟻只叼了一小塊兒，然后回了窩兒。我想，難道它只挑這一小塊兒?jiǎn)幔亢芸欤业囊蓡?wèn)得到了證實(shí)。
不知過(guò)了幾分鐘，從螞蟻洞里出來(lái)了大大小小的許多許多的螞蟻，它們慢慢形成了一個(gè)“長(zhǎng)龍隊(duì)”，浩浩蕩蕩的向目標(biāo)進(jìn)軍了。到了目的地，它們一只叼一小塊兒，只過(guò)了兩三分鐘，巧克力就被運(yùn)完了。
我看到這群螞蟻，感嘆著、慚愧著。我想：米粒兒大的螞蟻，有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勤勞！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇12
今天，我和朋友一起來(lái)到小桔燈作文學(xué)校的后院，觀察螞蟻。
剛開(kāi)始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會(huì)就引來(lái)了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來(lái)走向它的家。“哇，太不可思議了吧！”我叫了起來(lái)。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來(lái)。
我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的力氣大得很呢！它可以搬動(dòng)比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對(duì)它們來(lái)說(shuō)輕而易舉！我們?nèi)鱿旅姘浵亗兙拖耵~(yú)兒來(lái)到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進(jìn)去，又出來(lái)。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會(huì)呢？應(yīng)該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說(shuō)：“你們看螞蟻的'家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應(yīng)該是吧！
我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇13
今天早上我在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來(lái)了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來(lái)來(lái)回回忙著搬餅干渣。突然，我看見(jiàn)一只很大的螞蟻，但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢？我?guī)е鴿M腦的疑惑打帶電腦，一查，才知道原來(lái)這種蜘蛛與螞蟻長(zhǎng)的想象。專(zhuān)門(mén)偷螞蟻的繭，當(dāng)小螞蟻們?cè)诿χ釚|西時(shí)，他們就混進(jìn)去，趁機(jī)偷螞蟻的繭。可以說(shuō)是螞蟻中的`“狼外婆”。
哦，原來(lái)如此呀！這樣一來(lái)，我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來(lái)逗一只螞蟻，我又從書(shū)包里拿出幾張不同顏色的彩紙來(lái)，我把小螞蟻引到紅色上面，小螞蟻還是照原樣爬，視而不見(jiàn)；我又把它引到黃色上，小螞蟻不知怎么了，原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呵，真逗！突然，小螞蟻神不知，鬼不覺(jué)地爬到綠色上面，安靜地爬著，小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過(guò)了一會(huì)兒，我有強(qiáng)形地把小螞蟻拖到了藍(lán)色上，小螞蟻就停下來(lái)動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)論我怎么搞它，它就是不動(dòng)。我無(wú)奈把小螞蟻放了回去。
原來(lái)，在小螞蟻儀的世界里有這么多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對(duì)色彩有感覺(jué)。我完全迷惑了，我真不知道螞蟻們的小腦子里還蘊(yùn)涵著多少奧秘。我下次一定還要與小螞蟻“做游戲”。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇14
老師今天給我們留了一個(gè)作業(yè)，中午吃完飯，我就拿了糖出門(mén)，你們問(wèn)我干什么，等會(huì)你就知道了。
我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)這里有好多螞蟻，我想，這應(yīng)該就是螞蟻洞了。我把帶的糖放在離螞蟻洞的`不遠(yuǎn)處，自己躲在了樹(shù)后面，不一會(huì)兒，一只螞蟻就出現(xiàn)了，用觸角量了一下有多大，就回去叫別的螞蟻了。又過(guò)了一會(huì)兒，100多只螞蟻來(lái)了，一起把糖分成了50多塊，每一塊和米粒一樣小，半小時(shí)后，就全都搬完了，一點(diǎn)糖的痕跡都沒(méi)有，只剩下空地了。
我又想起一件事，就是前幾年，我去了姑姑家，當(dāng)時(shí)我用筷子夾起了一個(gè)大肉丸，一不小心掉在了桌子上，吃晚飯奶奶忘記了擦桌子，我發(fā)現(xiàn)桌子上像有一大群紅軍向肉丸沖了過(guò)來(lái)，走近一看，我的媽呀！竟然是一群紅螞蟻，連我這個(gè)天不怕地不怕的女漢子都嚇地躲在了椅子底下大喊：“奶奶，快過(guò)來(lái)啊！”奶奶急忙跑過(guò)來(lái)，然后把螞蟻給弄死并扔進(jìn)了垃圾桶里。
今天天氣悶熱，從四面八方趕來(lái)了無(wú)數(shù)只螞蟻，它們圍在一個(gè)地方團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看起來(lái)非常著急的樣子。我很納悶：螞蟻在干什么呢？記得一本書(shū)里寫(xiě)螞蟻會(huì)預(yù)知天氣變化，難道要下雨了？大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，天空下起了傾盆大雨，螞蟻原來(lái)真的會(huì)預(yù)知天氣啊！
螞蟻真是一種可愛(ài)又聰明的動(dòng)物呢！
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