觀察花生作文（集合29篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的觀察花生作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察花生作文 1
今天，李老師拿了一些花生讓我們觀察，想知道我們怎樣觀察的嗎？
花生是小小的，圓溜溜的摸起來很粗糙，像個葫蘆形狀！
我們用眼睛看了看，花生是土黃色的，下面像一個肚臍眼，還有幾根細細的莖。我們試著剝開它的皮，看一下，里面的花生寶寶粉紅粉紅的，真可愛！你要是把那層粉紅的皮又給剝掉，那里面啊！就是奶白色的果肉。花生油很多種吃法哦！例如：生著吃，燉著吃，煮著吃，炒著吃……我們生著吃了幾顆，吃完后，就感覺嘴里有一股清香。
我們看了看花生苗的圖片，葉子是那樣綠，葉子是橢圓的，開出的花像我們的`手那樣，像抓著個什么東西似的！
花生總是默默無聞地呆在地底下，不像柿子樹，桃子樹，石榴樹那樣高高地把果實掛在樹上，像在說：“哈哈！我們掛在樹上，很好吃！”我們做人啊，不能像柿子樹、桃子樹、石榴樹那樣只要面子，要像花生那樣做實實在在的，有用的人！
觀察花生作文 2
今天早上，老師給我們每位同學各發了兩粒花生，讓我們觀察觀察。
我發現花生長得跟小朋友的大拇指一般大，小小的，真可愛。花生有點像葫蘆，胖胖鼓鼓的。外殼上有一道道紋路，有橫有豎的。花生的.表面很粗糙，凹凸不平，摸起來，手都要破皮了。拿起來，輕輕搖晃，里面還發出“咣咣”的聲音。我湊近一聞，聞到了淡淡的咸味。我忍不住想嘗嘗它的味道了，我就捏住花生，按縫一壓，花生殼裂成兩半。花生仁也隨之映入我的眼簾，紅紅的花生仁“寶寶”正等待著我的品嘗呢。我迫不及待地拿起一顆，輕輕一咬，又香又脆，真好吃。
老師告訴我們,花生的好處可多啦。可以做成食品，可以榨花生油……花生物美價廉，味道可鮮美了。媽媽告訴我，花生是地上開花，地下結果的，花生又叫“落花生”。
花生不像蘋果、石榴那樣，高高地掛在枝頭上，而是深深地埋在泥土里。它們默默無聞、樸實無華，為社會做出巨大的貢獻，媽媽希望我做這樣的人。
觀察花生作文 3
有一次，我在電視上看到一期節目。說的是如果把花生的種子放在土里，不管花生發芽的'位置朝向哪個方向種下，花生的莖依然會向上生長，這是真的嗎？我半信半疑，于是便想試一試。
前幾天，我把幾粒花生放進了花盆了，我也故意把花生的發芽處朝下放。過了幾天，我小心地扒開埋有花生種子的土，哎呀！好像有一條白色的小蟲子！可仔細一看，卻不是，我小心地把它挖出來，拿在手里仔細觀察，這白白的，像小蟲子一樣的東西原來是花生長出來的嫩芽。我又小心得把嫩芽朝下埋進土里，過了兩天，我又去觀察，這次我沒有扒開土，就能看見一個個小嫩芽像是跟我招手哩！我很納悶，我明明是把芽朝下放得呀，可它長著長著就拐了個彎朝上生長，大自然真神奇。
通過這次觀察，我打消了對那期電視節目的疑問，好多問題想弄明白，確實需要自己的細心觀察！
觀察花生作文 4
“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。”沒錯，就是花生。同學們把帶來的花生放在桌子上，興奮極了！我只吃過花生，還沒有細細觀察過它們呢！
花生穿著一身土黃的粗布大衣，上面有一條條深深的橫線和豎線，凹凸不平的，構成了無數個小方格，很像我們下五子棋的棋盤。花生的形狀多種多樣，有的像一個小葫蘆，有的像斷了翅膀的'小鳥，還有的像一個小豌豆。我聞了聞，有一股泥土的味道。老師說花生是長在地下的，難怪身上臟兮兮的。我拿起花生放在耳邊搖一搖，發出“哐啷哐啷”的聲音，仿佛花生寶寶在里面歡快地跳舞呢！
我剝開花生，花生殼成了兩半，像一個葫蘆瓢，又像花生寶寶的搖籃。你瞧，花生寶寶穿著紅色的緊身衣，舒舒服服地睡大覺呢！我用指甲好容易才把它的紅衣服脫掉，原來它的皮膚是乳白色的，我嘗了嘗，甜中帶著苦味。同學拿給我幾顆熟的花生粒，我輕輕一搓，紅色的襯衣就掉落了，皮膚變成了古銅色，像是被曬黑了一些，可是香味十足，我忍不住放進嘴巴里，又香又脆，讓你吃了還想吃。
花生的用途很廣泛，可以做花生醬、榨花生油，還可以當作下酒菜呢！
花生被人們稱為“長生果”，我太愛吃花生了！
觀察花生作文 5
早晨，我走到陽臺觀察花生，這時花生正伸著懶腰，像小孩子一樣兩手慢慢地伸開。
我發現花生的葉子是對生的，如同一對“雙胞胎”，而且每個枝上都會有四片葉子，其它的也是一樣，都不多不少。我發現花生的主莖與分枝大概是30至90度，而且主莖比分枝高。我又發現花生的葉子和枝上有許許多多細細的茸毛，像一個牙刷似的`。
我還發現花生的葉子到了晚上，就會像機器人一樣的自動合攏。這是為什么呢？原來葉柄和葉子基部都有葉枕，可以感受光線的刺激而使葉枕薄壁細胞的膨壓發生變化，所以導致葉子晝開夜閉。
花生的花是蝴蝶形的，橙黃色，一朵花就是一顆花生。當花兒凋謝了，會長出一根大針頭似的綠色“胡須”，“胡須”一天一天地長大，再深深地插入泥土里，從而長出了花生。
下午，我在花生旁邊種上了一粒蒜頭，不小心把花生周圍的土挖了出來，“哎呀！不好了，象牙白的花生要跑出來了！”我驚訝地叫道，我趕緊在旁邊的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。
觀察花生作文 6
今天，我看見外婆在拔花生。就問外婆：“花生是怎么種出來的？”外婆說：“把花生種在土里澆上水就行了。”原來種花生這么容易。話音剛落，我就奔向我家是前院里，一朵朵花中立刻多了幾粒“小紅點”，我用土把花生米小心的蓋上，心里別提有多高興了。
我每天早上都會去看一看花生，它有沒有長出小嫩芽。過了幾天后，我還沒有起床看它呢，媽媽就急急的跑過來對我說；“哎呀！引引起床了你的'花生長出來了。”我飛身下床跑到前院，哇！土里真的長出了幾個厚厚的嫩綠的“下不點”。
又過了幾天，我那可愛是花生苗。它們已經長的比原來高了許多，還長出了翠綠的莖和葉，似乎想把頭伸的長一點看看外面的世界。晚上我夢到我的小花生苗正茁壯地成長。最后還是被外婆拔起來煮著吃。
我從中明白了一個道理-----只有不停的付出和播種希望，人才會活得更充實和快樂。我愿做一個充實、快樂、有理想的人。
觀察花生作文 7
本周星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特意準備了兩個花生觀察。我們看到花生是淺黃色的，我們發現它的形狀像數字8，水平看起來像一個橡膠球。
然后老師讓我們摸花生。花生皮就像花生寶寶的盔甲。費了好大勁也壓不碎。我還發現花生皮不光滑，有凸起的縱橫條紋。
然后，老師讓我們聞花生。花生有一種非常芬芳的泥土氣味，直透我的.鼻孔。我差點流口水。我真的很想吃！
然后，老師讓我們把花生殼碾碎，聽聽聲音。老師說“準備”的時候，同學們都很緊張，隨時準備碾壓花生皮。老師說“開始”的時候，全班發出巨大的“咔嚓”聲，花生皮都碎了。但是我的力量太小了，不能被壓垮。這時老師又讓道了，我還在用剛才的花生。這次我把他們捏碎了，但還是三粒豆子。
最后老師給我們嘗了一口花生豆。我覺得這花生嚼起來越來越好吃了。我想：“如果我是花生的種子，我會把我種在角落里，因為這樣可以讓乞丐不至于挨餓。
觀察花生作文 8
暑假時，我種了三株花生，過了幾天，花生從土里冒出來，不久抽出了嫩綠的小芽。過了一周，花生的葉子舒展開了，嫩綠的、綠綠的，很嬌小。
兩周后，花生又長高了一截。一個多月后，花生已經快長到10厘米了，葉片也變大了，變圓了。現在已經長得很高了，大約有15-20厘米，枝葉長得郁郁蔥蔥的，還開出了金黃的小花。爸爸打趣說：“咱家有花生吃了。”“哈哈！”我不禁高興得大笑起來。
花生的葉片圓圓的.，像一塊塊翡翠。小花們也很好玩，像一塊塊金黃雕琢而成，躲在翠綠的葉叢中，有的昂首而立、有的扭扭捏捏、還有的好像要扒開葉子向我打招呼。
爸爸問我為什么花生為什么又叫落花生，我說：“因為花掉到地上溶解在土里后，它會把‘卵子’傳給胚根，胚根變會結出花生。”爸爸說：“這你也知道？！”“當然啦”我笑著回答。
一天傍晚，我又去觀察花生。發現花生的葉片微微合攏。也許是溫度關系吧？我不知道。發現了這個秘密，我十分高興。
幾株花生居然有秘密，以后我要好好養花生，去發現更多的奧秘。
觀察花生作文 9
今天的寫作課，金老師帶我們一起觀察了花生。
我好奇地望著爸爸早上給我準備好的花生，發現它是土黃色的，表面凹凸不平，一道道豎紋和橫紋組成了不規則的小格子，有的像老奶奶手上的皺紋，有的像大樹的樹皮。
花生的個頭最高的有四厘米左右。它的頂端有一個彎彎的小鉤子形狀，像小雞的嘴巴。有的花生圓鼓鼓的，像一個胖乎乎的娃娃;有的上身小，下身大，像一個小巧玲瓏的葫蘆;有的形狀更特別，像圣誕老爺爺穿的長靴子。
我把花生拿在手里摸一摸，十分粗糙。我把它放在耳邊搖一搖，會發出當當的聲音，好像花生寶寶在里面打滾似的!我湊近聞了聞，有一股濃濃的泥土的.味道。
我用大拇指和食指朝它的尖尖嘴巴上一捏，“啪”的一聲，就裂出了一條細縫，我輕輕地把殼剝開，我發現兩個花生寶寶穿著紅色的襯衫，躺在殼里面舒舒服服地睡大覺呢!花生寶寶皮膚雪白，胖乎乎的，我想一定是在泥土里吸收了很多的養分。
炒熟的花生和生的花生有很大的區別，炒熟的花生的紅色外衣很容易會被剝開，而生的花生我費了九牛二虎之力也沒能剝開。我比較喜歡吃炒熟的花生，放到嘴里嚼一嚼，太香啦!
這節課，我們觀察了花生，品嘗了花生，可真有趣呀!
觀察花生作文 10
大上個星期我種了一棵花生，我本以為花生會很快的開花、結果。可是花生不但長的.慢，而且還得兩天澆一次水。
這棵花生讓我等了一周才發芽，我仔細的觀察，發現一根幼小的芽上面還有一棵花生，心想：”原來一周的時間就可以結一棵小花生了。我剛想伸手去摘，卻被媽媽叫住了：“慢著！”聽完媽媽這句話，我忿忿的說：“媽媽花生已經結果了，為什么還不能讓我摘掉這棵花生呢？”媽媽又說：“因為它是種子，所以不能把它摘掉呀。”
我聽完媽媽的話覺得非常疑惑，為什么種子會長到上面來呢？又過了幾周，我看見它們慢慢長了幾棵小綠葉。我心急的想把它挖出來，想看看到底長成什么樣子了。于是我和媽媽一起挖土，沒想到土里竟然長了3棵花生。我們全家每人一棵，吃在嘴里甜在心中。別提有多高興了。
觀察花生作文 11
這一個周的星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特地準備了兩個花生觀察。我們看見花生的顏色是淡黃色，又發現它的形狀像數字8，橫著看像一個皮球。
然后老師讓我們摸花生。花生皮就好像花生寶寶的盔甲，我使出很大的力氣也捏不碎它。我又發現花生皮不是光滑的.，它上面有突起的豎紋和橫紋。
接著，老師讓我們聞花生。花生有一種很香的泥土味直竄我的鼻孔。我口水都快流下來了,真想吃了它！
再接著，老師讓我們壓碎花生皮，聽聽發出的是什么聲音。老師說：“準備”的時候，同學們都非常緊張，隨時準備壓碎花生皮，老師說：“開始”，全班發出巨大的“咔嚓”聲,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力氣太小，沒有壓碎。這時老師又讓壓了一次，我還用剛才那花生，這回我壓碎了，還是三個豆。
最后，老師讓我們嘗了一下花生豆。我覺得這個花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的種子，我就把我撒播在角角落落，因為這樣結果后能讓乞討的人不至于餓肚子。
觀察花生作文 12
麻房子，紅色的窗簾，住著一個肥胖的白人。對了，是花生。今天，我們將觀察花生。
花生形狀各異，有的像葫蘆，有的像小企鵝，有的像蘑菇。花生殼是土黃色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的.拇指小一個釘子。我拿起花生，在耳邊搖了搖。小花生焦急地拍著門迎接我們。我用手摸了摸花生皮，又摸了摸桌面，嗯？感覺完全不一樣！花生殼是帶圖案的新連衣裙，手感粗糙，臺面光滑。我拿起花生放在鼻子前聞。有一股濃濃的牛奶味和淡淡的鹽味。我們真的受不了那個愛昆蟲，剝它的外衣，吃紅窗簾，吃白胖子的魔法陣。
花生很有技巧。紅色窗簾具有補血的功能，對人體有很大的幫助。花生可以榨油，剩下的藥渣可以加工成動物飼料。不起眼的花生殼，吃了會扔掉，加工后可以變成高級燃料。
今天不僅吃了香噴噴的花生，還學到了很多知識，收獲也很大。
觀察花生作文 13
“根根胡須入泥沙，自造房屋自安家。地上開花不結果，地下結果不開花。”這是什么？謎底就是———花生。
上課之前，付老師給我們每人發了一個花生。我把它放在手里，仔細觀察。花生的形狀有的像酸甜可口的葫蘆，有的像可愛的蠶寶寶，還有的.像阿拉伯數字“8”。花生的顏色是土黃色的，像冬天里時下流行的貂皮大衣。花生的紋理凹凸不平，坑坑洼洼，像月球表面，縱橫交錯。它的外皮還像絲絲漁網。
把花生放在耳邊搖晃，聽見有“咚咚”的聲音，非常沉悶。我覺得花生長得很飽滿，仿佛在說悄悄話。在花生的頭上按了一下，“咔嚓”一聲響，裂開了一條縫，就像小寶寶張開了小嘴巴一樣。隱隱約約可以看見穿著紅色外套的小寶寶正在里面睡覺。把外皮剝開，就看見小寶寶了。再把紅色外套脫下來，看見乳白色的花生寶寶，摸起來很光滑。花生的香味撲鼻而來，這香氣味讓人聞了，口水“直流到三千尺了”。此時此刻，付老師終于說可以吃了。我細細咀嚼起來，香味在口齒間回蕩，讓人覺得回味無窮。
花生外表雖然很丑陋，樸實，但看事物不能光看外表，要看內涵。做人要也一樣，要有一顆善良，純潔，高尚的心，像花生一樣，默默無聞，無私奉獻。
觀察花生作文 14
“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。”今天，一上課老師就給我們猜了個謎語，你們知道是什么嗎?猜對了!是花生。
老師給每個人都發了兩顆花生讓我們觀察。
淡黃色的外殼硬硬的，摸起來糙糙的，形狀有點像數字8。大小有我的一個小拇指那么大，我先把花生剝開。發現花生仁的外皮是紅褐色的。它緊緊地把花生仁包住，像穿了一件緊身衣，花生仁像個胖娃娃，胖乎乎的，圓鼓鼓的，很招人喜歡!
接著，我把花生仁一分為二，里面是白色的.，我把花生放進嘴里咬了一下，發現它脆脆的，不像橘子放進嘴里那么軟，我把它最外面的紅皮剝下來，放入口中，頓時又苦又澀的感覺充滿了整個口腔，我連忙把里面的果肉放進嘴里，這才感到一絲絲甜意，并且是越嚼越香。
花生的用途很廣，它能榨油，又能做成各種各樣的食品。其中花生醬是我最愛吃的一種食品。花生既可以滋養身體，又可以延年益壽。所以也叫長生果。它還被稱為“唐人豆”、“落花生”、“地果”等。花生的名字可真多!好有趣呀!
我喜歡花生，更喜歡這么有趣的課!
觀察花生作文 15
“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。”對了，就是花生。今天，我們就觀察花生。
花生的形狀千奇百怪，有的像葫蘆，有的像小企鵝，還有的像蘑菇。花生的外殼是土黃色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下，它比我的大拇指小一個指甲。我把花生拿起來放在耳邊搖一搖，“咚咚咚”小花生著急地拍著門，要和我們見面呢！我用手摸了摸花生的外皮，又摸了摸桌面，咦？感覺完全不一樣哎！花生的外殼是一件有花紋的新衣服，所以手摸上去感覺很粗糙，而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面聞一聞，一種像牛奶的濃濃的香，還有一種淡淡的鹽味。我們實在受不了“愛吃蟲”的.“魔法陣”剝開“外衣”吃著“紅帳子”和“白胖子”。
花生的本領可大了，那個“紅帳子”有補血的功能，對人體的幫助很大的，花生米可以榨油，剩下的渣子經過加工可以變成喂動物的飼料。那個不起眼，一吃就會被扔掉的花生殼，經過加工就可以變成高級燃料。
今天，我不但吃到了香香的花生，還學到了好多知識，我的收獲真不少。
觀察花生作文 16
周六在家閑著，就想泡點豆子。我從廚房里找到花生，拿了幾顆，從盛了半碗水的碗柜里拿出一個碗，把花生放進去。然后就去看電視了。看電視還是不放心。我去看看有沒有發芽。大約過了兩個小時，我發現花生漲了起來，像小胖子一樣鼓鼓的，但是花生的芽還是沒有出來。我有點不耐煩，對媽媽說：“什么時候發芽？”媽媽笑著對我說：“你要有耐心，花生不會那么快發芽的`。”晚上睡覺前，發現花生變大了。我想花蕾明天就會出來。
第二天，我起床的時候，趕緊去廚房看。我從花生上面發現了一個小白頭，整個花生就像一個裹著紅色被子的小娃娃。我按照媽媽說的把水換成了花生。
中間發生了一個小小的“意外”，幾乎讓我失去了之前所有的成績。下午，表哥來我家玩。我正在書房里寫東西，聽見小姐姐在吃東西。我以為是媽媽買的零食，就去看看有沒有好吃的。誰知道姐姐吃的是我泡過的花生？還好我多放了幾顆花生，留了幾顆。我氣得暴跳如雷，卻又無法放棄打她，唉！
第三天發現花生芽終于出來了。花生芽小而嫩，兩片小葉還靠得很近。我高興得跳了起來。
通過觀察花生，我明白了無論做什么都要有耐心。你必須仔細觀察一切，才能有所收獲。
觀察花生作文 17
秋天是一個五彩繽紛的季節，更是一個收獲的季節。
中秋假期的一天，爺爺高興地走到我面前，迫不及待地告訴我一個好消息：美味的花生成熟啦！我們去田里拔吧！一聽到花生兩個字，我的口水就像黃河一樣涌了出來，我飛快地答應了爺爺。
于是，我跟隨著爺爺奶奶興奮地來到了那片田野，只見眼前一片碧綠，哪有什么花生？我跑到爺爺身邊好奇地問：爺爺，我們不是來摘花生的.嗎？可花生在哪呀？爺爺笑而不語，只見他手拿鐵鍬，彎下身子，用鐵鍬往泥土里一挖，再使勁向上一撬，只見一粒粒淡黃色的花生破土而出，它們你挨我擠，個個都挺著又圓又鼓的大肚子。我看得興奮不已，迫不及待地也想去試一試，我雙手抓住花生葉子，使出九牛二虎之力向上拔，一顆又一顆的花生離開了土壤媽媽的懷抱。一顆、二顆、三顆......不一會兒，我們就拔完了一小塊地。雖然太陽炙烤著大地，我們每個人都汗流浹背，但是我們都干得很起勁、很快樂。最后，我們運著一車花生滿載而歸。
晚上，一家人圍在餐桌旁吃起了香噴噴的水煮花生，我覺得今天的花生格外香，因為這里有我的勞動成果。
觀察花生作文 18
暑假里的一天，我和媽媽來到了外婆家玩。閑著無事，外婆讓我去幫她拔花生。于是我和姐姐就到花生地里去了。
到那里時，我沒看見一顆花生，我對外婆說：“外婆，這里沒有花生，我們去別處吧”。外婆聽了笑笑說：“花生長在地里面，你能看見才怪呢！”。然后外婆告訴我們花生葉子長什么樣子的；拔的時后需要用兩只手拔；要抓住根部撥……
按照外婆的方法，沒到一會兒，我便拔出了一堆花生，它們大大小小的，有的像彎彎的葫蘆，有的'像圓圓的皮球，還有的像堅果……外婆讓我們把花生放進籃筐里。
半小時過去了，花生已拔了不少，但是我腰也酸了，腿也麻了，手上也沒力氣了，看似簡單的勞動怎么這么累啊！當我再次拔的時候，突然感覺手上癢癢的，我看有一兩只螞蟻在我手上，呀！居然拔到了螞蟻窩，我嚇了一大跳。這時媽媽說：“走吧，快天黑了”。于是我們便回家了。
這次勞動體驗讓我深深地體會到了農民的不易與辛苦，今后我們應該善待糧食，不讓它們被浪費。
觀察花生作文 19
今天是星期天，吃過早飯，爸爸說：“我們去拾花生吧。”我高興的說：“好呀。可是哪里有花生讓我們去拾？”爸爸說：“別人收獲過花生后，地里留的還有一些。”
到了地邊，我只看見了土。我問爸爸：“怎么沒見花生呀？”爸爸說：“在土里呢，得把它挖出來才行。”于是我們開始行動了。爸爸挖了幾下，果然挖到了一個胖胖的花生。我也趕緊挖，挖了好一會兒，才挖到一個，我大聲喊：“爸爸，你快來看，我也挖到一個大花生。”爸爸說：“好啊，很不錯，再加把勁。”我們挖了好長時間，可挖的.花生連提籃底還沒蓋住，我已經累了，不想挖了，爸爸的手上也摩了兩個水泡，唉，挖個花生也這么難。我對爸爸說：“爸爸，我們回家吧。”爸爸說：“干什么事不能怕苦怕累，半途而廢。”聽了爸爸的話，我的勁頭又鼓上來了。
天近中午的時候，我們挖有半提籃，準備回家了。
回家的路上，我心里想：今天挖得雖然不多，但這是我們自己的勞動果實，中午還可以讓媽媽、弟弟嘗嘗鮮呢。想到這里，我的心情就格外高興。
觀察花生作文 20
今天，奶奶家的花生成熟了，奶奶讓我們回家拔花生。
到了地里，爺爺奶奶都在拔花生，我們也把衣服一脫，袖子一挽，也拔了起來，可是這花生好像在和我作對，就是不出來，我一使勁，出來了！可是只是花生秧出來了，花生卻還在地底下埋著，不管了，繼續拔，我一株一株往前拔。經過我們的努力，不一會兒，花生拔完了，下午就該在花生，刨花生了，中午回家多吃點飯，下午才有力氣摘花生，刨花生。
該摘花生了，摘花生可比拔花生好干多了，只有坐在凳子上把花生從花生秧上摘下來就行了，我坐在凳子上想，摘花生有什么難的，想完，我就開始摘花生了，沒想到，沒過一會兒，我就累得腰酸背的，可是抬頭看到奶奶，奶奶還在繼續摘花生，奶奶年紀那么大了，還能摘得動，而我還這么小，怎么能喊累呢。想完這些，我又鼓勵自己繼續加油，休息一會兒，我又干了起來。這次，經過我們的努力，終于摘完了，我們洗完手，奶奶讓我嘗了一顆花生，恩，自己摘的.花生就是不一樣，我吃著甜滋滋的花生，笑了。
觀察花生作文 21
如果讓我選擇當蘋果還是當花生，我甘愿去當一顆默默無聞的花生，因為花生雖然沒有光鮮亮麗的外表，但是十分好吃，它也能為人們做出貢獻。
花生雖然沒有桃子、石榴、蘋果的外在美，卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默無聞，不計較名利。蘋果的外在美是不能與花生的內在美相提并論的，更為重要的應該是內在美，應該做對他人有幫助的人。一個外表平凡的人，如果能默默無聞、毫無怨言地給別人帶去幫助，應該說更了不起，也更讓人敬佩。
花生是這樣，那人呢？
那些現實生活中的蘋果，無疑是一些“急”人，急著想讓別人認識自己，急著想讓別人明白自己，認識自己的才華，明白自己的用心，這樣做的.目的也只是僅僅在別人面前出足風頭而已。而孔夫子曾說過：“不患人之不己知，患不知人也。”這句話的意思就是：不害怕別人不知道自己，而是害怕自己不知道別人。花生不就是這樣的嗎？做著普普通通的人，干實實在在的事，不關心自己在外的名聲，用自己的實際行動去說服別人，這是花生的品質，也是我們每個人都應該擁有的品質。
我想做一顆花生，做一個默默奉獻的人，不追求外表的美，樸實無華心靈美，默默無聞甘奉獻。
觀察花生作文 22
今天，我打算種花生，感受一下成功的樂趣。前幾天，我到奶奶田地里見過她正在種花生，我也跟著她一起下地播種，奶奶叫我花生一次性要放兩三粒在一起，不能放太多，間隔也不能太近也不能太遠。
就這樣，第一天我讓奶奶幫我到田地里挖了一些泥土回來，然后我按照奶奶教的方式，把幾粒花生有序的放入土中，澆水。
第二天，第三天，第四天，我每天都跑去澆水觀察，結果它都沒有發芽，我跑去問奶奶，奶奶說：不要急，花生生長都需要一定時間，再過兩天就會發芽了聽了奶奶的話，我就繼續等待！
到了第七天，我發現花生上面原本平平的土面，出現了一道道裂痕，還有小洞，我就在想怎么回事呢？是不是要發芽啦！
第八天，我又來看花生了，我的花生寶寶們果然開始冒出一點點嫩芽，碧綠碧綠的，可把我激動壞了！
第十天，我的花生寶寶們開始長出嫩綠的小葉子。
第十一天，我的花生寶寶葉子慢慢越長越多，在陽光的'照耀下茁壯的成長起來！風一吹過葉子們就手拉著手跳起舞來。接下來就等著它們結果啦！
真是一次有意義的種花生體驗。
觀察花生作文 23
沙啦啦、沙啦啦┈下雨了！剛曬好的花生又得收回來了。家人把飯碗一放，沖進蒙蒙細雨中，有拿掃把的、有拿鏟的、有拿籮筐的、有拿箢箕的`，將撒在曬場的花生拉掃成堆，然后，一鏟一鏟地把花生裝入籮筐里。看著家人緊張搶收花生，多么辛苦呵！可我還坐在屋里吃飯。
突然想起，如果花生被雨淋濕了，花生可能會變質，以后，我吃的花生就不是可口美味的啦！這時，我不顧自己的身子，也沖進了雨中加入搶收。我拿起鏟子，插進堆得有膝蓋高的花生里，提起裝滿花生的鏟子往籮筐倒，這樣的一鏟一鏟把花生裝入籮筐。也不知來的勁，我一口氣裝了幾筐，這時，雨點越下越大，為了花生不被淋濕，我和姐姐把裝好的花生抬進屋里，因為花生太重了，抬著花生走起來一瘸一拐，剛走到屋門前就放下來。再下來又抬了幾筐，我累得走不動了，只好幫年老的奶奶把剩下的花生入進箢箕里，將余坭掏出……緊張的搶收，終于把花生收回來了，看著家人辛苦得流的汗，衣服都濕透了，剛停下來歇歇，只聽見嘩啦啦、嘩啦啦┈傾盆大雨下起來了。我坐在花生堆旁，隨手抓了幾顆花生，吃著花生甜滋滋的。
觀察花生作文 24
星期三的下午，李老師興高采烈地走進教室，微笑著對我們說：“同學們，今天下午不上課，我們去學校的菜地里拔花生”。同學們一聽都高興得跳了起來。
說干就干，大家快速地站好隊來到菜地里。今天的天氣可真好啊！藍藍的天空，像一個藍寶石。雪白雪白的云，像一個個棉花糖。天氣不冷也熱，絲絲微風吹拂著臉龐別提多舒服了！
拔花生開始了，李老師說：“男生先拔，如果大家表現好呆會還可以去摘棗子。”一聲令下男生們飛快地沖了出去，我們開心地拔著花生。每根藤上都結著一串花生，一使勁一串花生“滋溜”一下拔出來了。看著那一串串花生我們別提有多高興了。
拔完花生老師又帶領大家摘棗子，棗樹很高，老師借來了梯子。這一次輪到女生先摘，我發現女生都很勇敢地爬上高高的'梯子，但一點也不怕，老師們都在下面緊緊地扶著梯子，害怕大家摔下來。樹上結滿了棗子，我們盡情地采摘，收獲了滿滿兩籃子花生和棗子！
一下午的時間就在我們的歡聲笑語中渡過了，除了收獲了花生和棗子，我更深深地體會到李紳的詩《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的真正含義，也明白了老師的良苦用心。
觀察花生作文 25
“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。”你猜這是什么？猜對啦！答案就是花生！今天，我們學校組織我們去拔花生。
吃完午飯，我們去學校的腳步都雀躍起來，要去拔花生啦！集合，排隊，上車，出發！哇！好大一片綠油油的花生地！一下車，同學們像出籠的小鳥奔向田地！只等老師的開始聲一落下，同學們都熱火朝天地干起來。
金秋九月，正秋高氣爽，我的腦門兒沾滿了汗珠，串成串兒，流進了我的眼睛里，沙沙的.，太疼啦！用干凈的紙巾擦一把，原來拔花生這么難！看它長的小小的、矮矮的一株，我使出“洪荒之力”去拔，卻狠狠地摔了個大屁墩！看著手上勒出的一道道紅印，它卻紋絲不動。我站起身拍拍土，繼續拔！
我改變了方法，找到幾個同學一塊拔，有的挖，有的拔，有的摘，有的撿，這樣快多啦，帶來的布袋也慢慢鼓起來！拔累了，我們坐在田邊隴上，一邊談笑，一邊剝出一粒粒花生。別看花生外表長得丑，一排排的黃格子上布滿了泥土，但它小房子里的“仁”粉粉白白的，實在太可愛了！捏一顆放進嘴里，滿口汁液，清清甜甜！
忙活了一下午，有汗水也有收獲，我終于體會到了農民伯伯的辛苦和每一粒糧食的來之不易。
觀察花生作文 26
在老家度過的第一天圓滿地結束了。在燦爛的陽光下，我苦苦盼望的.日子終于到了！這個日子就是——拔花生日！
一大早，我和哥哥飛奔到田地里。咦？我東瞧瞧，西望望，怎么看不到花生呢？哥哥突然問了一句：“你在干什么呢？快點拔花生！”我嚇了一跳，馬上說：“我……”沒等我說完，哥哥又開始使壞了，嘲笑我說：“你的樣子好像一只正在找食物的母雞，嘿嘿，嘿嘿。”我發怒了，生氣地喊道：“我才不是母雞呢！我要問的是：花生長在哪里呢？”哥哥笑著說：“花生是埋在地下的，不是長在地上的。”我恍然大悟，原來花生是埋在地里的。真讓我大開眼界。
花生終于找到了，可是，有一個新的困難出現了，我揪來揪去，卻怎么也拔不出來這把花生。再看看哥哥那邊，一袋子都是花生。我問哥哥：“花生怎么拔呀？我怎么拔不出來呢？”哥哥耐心地對我說：“你先用手在秧子周圍挖一個小坑，再拔一下秧子，一把花生就出來了。”我按照哥哥說的去做，果然拔了一袋子花生。我還發明了一種新方法：先在秧子周圍用腳踩一圈，再使勁一拔，一把也就出來了。
看著滿滿一袋子花生，我真高興呀！因為我學會了如何拔花生，也親自體會到了勞作的辛苦。
觀察花生作文 27
今年暑假，我回了老家。在老家，艷陽四照，所以，老家的花生也可以拔啦！有一天，我們全家和姥姥一起去拔花生。我們有說有笑的來到菜園，忙起來了。
我從來沒干過農活，剛開始勞動，我的心里就打起了鼓：如果我爸爸媽媽知道了我那么不會拔花生肯定會笑話我的！于是，我學著他們的樣子蹲下來，裝模作樣地拔著花生，實際上是在偷懶。
我看見身旁的姥姥一手拿著上面，一手拿著底部向上用力一拔花生就連根拔起。我學著姥姥的樣子，也能連根拔起一些小點的花生，一顆，兩顆……
呵呵，挺容易干的活兒！正在我得意洋洋的時候，難題出現了：我連拔了幾顆長得稍微大一點的花生，“尾巴”斷了，可“頭”卻紋絲不動。我急得像熱鍋上的螞蟻，但有什么辦法呢？我只好認真請教姥姥。“手指要貼住地面，捏緊根的.最下方，根才不容易斷，才容易連根拔起。遇到更頑固的，可以先左右搖一搖，擺一擺，讓土塊松一松就不那么費勁了。”我邊聽邊按照姥姥的教法拔花生，果然成功了。
終于，在我們的齊心協力下菜園里的花生被拔完了，我半晌說不出話來，怎么也沒想到這拔花生也有學問，而我也進一步明白了：不管干什么，只要動腦筋想辦法，總會找到解決難題的方法。
觀察花生作文 28
放暑假了，爸爸帶著我們回老家干農活。奶奶每年都會種許多花生，每到暑假我們都會回老家干農活。
早上六點鐘太陽公公還沒起床我們就動身去田里拔花生了。我們到田里觀察一大片綠油油的花生苗，大家二話不說直接下田埋頭苦干起來。拔花生是個體力活，對于爸爸媽媽他們來說輕輕松松就可以拔起來，對于我來說我要使出吃奶的力氣才能拔出來。泥土比較硬，沒一會我的小手又紅又痛，雖然帶著手套，手還是爛了，好痛。今年花生又是一個大豐收，每棵差不多有半斤八兩，每個都白白胖胖的。到中午太陽火辣辣的'，把我們大家曬得滿頭大汗，還要忍受地里的毛毛蟲和螞蟻時不時的咬人，干農活可真辛苦啊！媽媽說“假如我們吃不了學習的苦，就要吃生活的苦。”
我們家的食用油基本都是自己家種的花生，花生可以做許多美食，比如水煮花生、炒花生、五香花生、炸花生餅等等。
從這次拔花生讓我感受到干農活又累又苦，每天風吹日曬雨淋，我以后肯定要好好學習不要吃生活的苦。
觀察花生作文 29
“麻屋子，紅帳子，里面裝著個白胖子。”來猜猜，這是什么？沒錯，這便是我們最熟悉的花生。
花生看起來普普通通，它就像數字“8”，又像是手指。兩節的花生就像我的小拇指一樣，只有一節的.呢，就和我的大拇指一樣。我還見過四節、五節的呢！它們有長有短，粗細各異。摸起來糙糙的，凹凸不平，新鮮的花生還帶著一些泥土，看起來很不起眼。
新陽光灑下的早上，爺爺買來了一袋我愛吃的花生。我拿起一顆花生，“咔嚓”一聲，外殼碎了，露出了幾顆飽滿的花生，那層紅色的薄皮好像一件輕薄的紗裙，輕輕一捏就被分散開了。這時，里面的花生米就會迫不及待地露出來。白色的花生米就像個肉嘟嘟的小胖子，靜靜地躺在我的手里。聞起來很香，吃起來脆脆的，越嚼越有味道。我一連剝了好幾顆。沒過多久，碟子里就裝滿了花生殼和花生皮。
花生雖然外表樸實無華，但是對人體具有非常高的營養價值。它具有健脾養胃、潤肺化痰等功效。就像環衛工人、建筑工人，雖然看起來不起眼，但是卻很偉大。沒有他們，城市將會垃圾遍地；沒有他們，城市將黯然失色；沒有他們，就沒有鋼筋水泥筑成的一幢幢高樓大廈。
花生既美味又有很多營養價值，是不是很厲害呢？
【觀察花生作文】相關文章：
觀察花生的作文05-26
【熱門】觀察花生作文01-28
觀察花生苗的作文07-14
精選花生的觀察日記14篇08-27
觀察花生生長過程的作文優選07-17
花生生長觀察日記（通用45篇）09-12
櫻花生長主題觀察日記（精選30篇）08-28
水仙花生長觀察日記（精選28篇）04-05
花生的啟示作文02-28
花生優秀作文02-24