觀察動物的小學作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的觀察動物的小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察動物的小學作文1
有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養在魚缸里，一有空就觀察它，它長著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，像一個身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。
小烏龜喜歡曬太陽，曬太陽可搞笑了，它晃頭晃腦的，有時轉圈，有時在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立，可總站不穩，一站起來就跌跤。
有一次，我往魚缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的劃動四的小爪子好像在說：快離開我家！小蝌蚪不理它，小烏龜發火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說：我還餓。
我家的小烏龜太可愛了。
觀察動物的小學作文2
學校在一初開展了運動會，卻讓我對蟋蟀有了一次意外的觀察。
我跑完步去給其他運動員加油鼓勁兒。就在我回到自己四（3）班的領地時，發現繆胡祎手中捧著一個礦泉水瓶，瓶子里關著一只綠色威武的“大將軍”。她高興地告訴我這一只“大將軍”叫蟋蟀。這使我對他的好奇心更濃了，便開始對它一系列觀察。
蟋蟀“大將軍”身穿綠色“戰袍”，手上拿著鋒利的“長刀”。它背上長著一對翅膀，也是綠色的——只是這種綠色中還透著黃色。它長得又高又大又威武，據說它幾秒鐘就可以吃掉一只害蟲。
接著，我又觀察起“大將軍”的動作來了，它呢，比較喜歡飛檐走壁，而且爬起來可快了。
“大將軍”天不怕地不怕，可就怕一樣東西——水。“大將軍”一碰水就一動不動的了，好像在說：“不好，我碰到了濕乎乎的東西了，這是什么鬼東東呀，我碰了會不會化掉呢？”等到身上的水干了，它才敢開始動起來。
蟋蟀真有趣，我下次一定要繼續好好觀察觀察它。
觀察動物的小學作文3
上個月，我們家來了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛就是褐色的，上面還布滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經常伸在外面，呼哧呼哧地喘著氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵，總就是向前耷拉著，晚上它只要聽見一丁點兒的聲響，就會機靈地豎起耳朵傾聽。
“小斑”就是我的跟屁蟲，在家里我走到哪兒它總就是形影不離地跟在我身后，有時我去上學，“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一齊來學校。
“小斑”喜歡睡在我家門口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放下尋找時，突然發現草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動，我當時就是多么的開心。原先貪玩的“小斑”鉆進草叢，鉆不出來了。我急忙抱起它，快快樂樂地回家了。
這就就是我的動物朋友，一只給我童年帶來無限快樂的小狗！
觀察動物的小學作文4
今天，爸爸帶我去花鳥市場逛了一圈，那里的花花草草可真多！有百合花、蝴蝶花、玫瑰花五顏六色，美麗極了。
走著走著，我們來到寵物店，店里有許多五顏六色的金魚，有活潑可愛的小貓小狗，還有小巧玲瓏的小倉鼠。看來看去，我還是覺得小倉鼠最可愛，也最好玩，于是我就讓爸爸給我買了兩只小倉鼠。
我們用盒子把小倉鼠帶回了家。小倉鼠該住哪呢？對了，上次買過一個寵物籠。我小心地把小倉鼠放到寵物籠里，再撒了一些沙子，然后把食物放在一邊的小碗里，而另一邊就倒了一些水。小倉鼠有了自己的家，我真的好高興呀！
從那天起，我每天都給小倉鼠放食物和倒水，有時還看著它們玩。小倉鼠站在小圈圈里跑步，就像在跑步機上鍛煉身體，它們跑得可帶勁了。跑累了，它們還會趴開四條腿，一動不動地躺著，真是太可愛了。
我太喜歡這兩只小倉鼠了。
觀察動物的小學作文5
最近我養了一條河豚魚，它背上的顏色是黃的，長滿了黑色的斑點，身體兩邊有兩個小小的鰭，不停地扇動。它還有一條小小的尾巴，搖來晃去的。它生活在咸水中，每當它遇到危險的時候，它會吸進水和空氣把自己漲起來，變成一個大刺球，令敵人無法下口。如果敵人一口吞下它，也會必死無疑，因為河豚有毒。它還會咬人，我媽最不幸，被它咬了一口，疼了半天。河豚喜歡現吃小蝦，當奶奶喂它一點西瓜、米粒什么的，它也不會在意，全部吃掉，真是一只標準的雜食動物。
河豚魚還是人間美食，在野外捕到一條河豚，不會燒它的朋友們可千萬不要吃它，因為它有毒，需要特殊的烹飪方法才可以變成一道美食，不然可會中毒哦！
這就是我們家的河豚魚，吃什么都不挑剔，并都喜歡一口吞的河豚魚。
觀察動物的小學作文6
我家里養了一只烏龜，它長得既可愛又活潑，我很喜歡它。
它有一雙閃閃發光的眼睛，長著一只扁扁的嘴巴，一個三角形的腦袋，爪子又細又長，有著堅硬的外殼。它有時縮在殼中，有時會探出頭，伸長四肢游水，有時還會在水底悠閑得漫步。它顯得健壯結實，身上還有許多五顏六色的條紋，非常惹人喜愛。
平時，我給它喂過冰蝦。還記得第一次喂時，它只是小心翼翼地湊上去聞一聞，然后再一大口一大口地撕咬，三下五除二地吞了下去。等到后來，它一見到我，或者一聞到冰蝦的味道，就馬上游到我跟前，一整只蝦都可以一口吞下。
我家的烏龜就這樣漸漸地長大了，我也長得越來越高了。它，是陪伴我成長的小伙伴，是我的好朋友，空閑時我們總是一起玩耍，它帶給了我許多快樂。
我家里養了一只烏龜，它長得既可愛又活潑，我真的非常喜歡它。
觀察動物的小學作文7
倉鼠的性格十分有趣，說它貪玩吧，它會上竄下跳，籠子里常常看到漫天飛舞的木屑。可它又老實，一天呆在木制小屋中也沒事，最多喝口水，之后就呆著一整天。
倉鼠它可是個淘氣鬼，有一次它藏到了木屑下，害得我跑遍全家去找它，歷時5個小時，我終于在籠子中找到了它。
要說哪只倉鼠最有特點，當然要數我的倉鼠啦，它的游戲就是“倒掛金鉤”，我一看就去把它抱下來，可它的小爪子緊緊地掛在了籠子的頂上，死活不肯下來，看來它也有脾氣。于是我用美食誘惑它，可它聞了一下，好像沒什么興趣又掛在了上面了，我為這個事打了好長時間的官司。最終，我拿出了它的最愛——小紙團！它一下子松開了小爪子慢慢爬了下來，跟別的倉鼠搶紙團了。
它在吃飯時總有用它的小爪子把食物塞進嘴巴里，到了小屋再慢慢吃。休息時，它會把自己縮成一團，就像一個雪球。不一會兒，他就瞇著小眼睡著了。
它是那么的活潑、天真、可愛。我太喜歡它了。
觀察動物的小學作文8
螞蟻是動物中的大力士，快隨我去看看螞蟻的力氣有多大吧！
這一天，我不小心把一小片桔子弄掉了，剛想拿起桔子扔掉。一只螞蟻卻爬過來，在桔子上面爬了一圈，然后又在一個地方停了下來，過了一會兒又爬走了。我想螞蟻是不是嘗了一下桔子很酸，想讓蟻后吃這酸酸甜甜的桔子嗎？沒過多久，成群的螞蟻像潮水般涌了過來。他們有的爬上了桔子，有的用觸角碰了一下，有的爬到桔子下面準備要搬桔子了。
螞蟻們全部爬到了桔子下面，桔子開始挪動起來了。爬著爬著，爬著爬著，不知不覺它們已經爬到洞口了。桔子慢慢的消失了，螞蟻們用觸角互相碰了一下，好像在說：我們成功了！我們成功了！
我覺得這么小的螞蟻之所以能搬動很重很重的東西，就是因為他們團結在一起、齊心協力、不畏艱難得一步一步把事情做好！
觀察動物的小學作文9
在我七歲那年，媽媽和爸爸還給我買了一個可愛的`小倉鼠，它有一雙鼓勵人的小眼睛，它也有一雙靈敏的小腳，還有一個小胖肚子，可愛極了。
記得有一次我寫作業，我寫著寫著，我停了下來。我有一題不會做，我就想一下下，可誰知道爸爸居然說：“何駿你發呆干嘛啊？”我一聽委屈的哭了，我跑進房間，坐在我的座位上，委屈地對小松鼠說：“小倉鼠我只是想一道題而已呀！爸爸為什么要罵我呀？”嗚嗚嗚，小倉鼠好像在對我說：“我的小主人呀！爸爸是因為愛你才會說你的，如果你不是他的兒子，他就不會理你了，你也要體諒一下你自己的父親呀！”
我聽了小倉鼠之話，我的心立刻靜了下來，我覺得也對。
謝謝你！我可愛的小倉鼠是你給我快樂和鼓勵，真的謝謝你了小倉鼠！
觀察動物的小學作文10
今日，我在放學路上發現了一只奄奄一息大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小螞蟻來說，確太龐大了。
我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎么發展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻啊！小小螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格話――人類一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們生命就沒有了。可是，螞蟻身上，有一種值得我們人類學習可貴品質_團結合作。
觀察動物的小學作文11
今天放學后，媽媽步行來到學校接我。走在路上，媽媽笑瞇瞇地對我說：“寧健利我今天告訴你一個好消息。”我疑惑地問：“什么好消息呀?”媽媽高興地說：“今天我的單位上有一位同事給我了幾十條蠶讓我帶回來給你養。”我聽了之后高興地蹦起來像一只活潑的小猴一樣一蹦三尺高。
回到家里，媽媽打開家門，我迫不及待地放下書包，急忙跑到茶幾桌旁，看到了茶幾上紙盒里的蠶。它們大約有二十多條，身材大小不一，形態各異，有白色的和黑白相間的蠶寶寶。它們長長圓圓的身體上連著圓圓的腦袋和尖尖的的嘴巴，它吃東西的時候嘴巴像一個挖土機的大勺子一樣不停的上下來回擺動，把桑葉邊緣吃的像一個半圓形的月亮。吃飽了蠶寶寶們就趴在那里一動不動的休息。
看!這些活潑可愛的蠶寶寶真有趣。
觀察動物的小學作文12
我家有一只倉鼠，叫可可。我非常喜歡它。這只倉鼠是一位阿姨送給我的。它的背部是黃褐色的，中間有一條黑線，真好看！它的腹部雪白雪白的，毛十分光滑，把它放在手上，讓人感到細膩柔軟。它的眼睛烏黑烏黑的，像剛出鍋的饅頭上鑲嵌的兩顆黑豆。它的鼻頭很小，像一小滴豆腐乳。它的胡子又長又多，有一兩厘米長，所以人們都叫它老公公。它的尾巴很短，大概只有半厘米長。
倉鼠在白天不怎么活躍，經常睡覺，可一到晚上，它就在跑步機上跑呀跑呀，跑個沒完沒了。它喜歡扒著欄桿從一樓爬到二樓，下來時滑小滑梯吱溜一聲滑下來。它喜歡吃倉鼠糧、玉米和瓜子，其中，最喜歡吃瓜子。吃的時候，用兩只前爪捧住食物，兩只后爪支撐住身體，樣子十分可愛。倉鼠不怎么喝水，一兩個星期才需要加一次水。
我非常喜歡這只可愛的倉鼠，每天放學后都和它玩兒。
觀察動物的小學作文13
下午，曹琦立和尚絲雨來找我玩，她們帶上了蠶寶寶，剛好我也有幾只，看到白白胖胖的蠶寶寶，曹琦立便提議到：我們來給蠶寶寶做一個“家”吧!我們倆都表示贊同。
說干就干，我們先用曹琦立的盒子當“家”，然后我又找來了兩個“可比克”薯片的蓋子當它們的“床”，之后，尚絲雨找來了一個金色的小盤“子，然后，我們又在那些”家具“上擺了一些桑葉，大功告成了!最后，我們把蠶寶寶從原來的”家“里拿出來放在了它們的新”家“里，他們便又吃起桑葉來，我摸了一下它的身子，軟軟的，好像棉花一樣。
觀察動物的小學作文14
聽說魚兒能在水中自由自在地游動，靠的是它的鰭，這是真的嗎?
今天，媽媽買回來一條鯽魚，看著它在水中快活的樣子，我想：何不抓住這個大好時機，來解開我心中的疑問。于是，我拿來一把剪刀，先輕輕地剪掉了魚的背鰭，出乎我意料的是，魚兒仍然能自由地游泳，嘴巴一張一合，好像在向我威呢!接著，我又小心翼翼地剪掉了它的背鰭，魚兒還是能游動，并且身體沒有失去平衡。最后我剪掉了尾鰭，魚兒的身體頓時變得光禿禿了，放入水中后魚兒又游動了起來，但是速度明顯慢多了，在拐彎的地方，魚兒還會一搖一擺，像個喝醉的大漢。
原來，魚兒在水中游動靠的不是它的鰭，那么到底靠的是什么呢?我又繼續觀察，突然，我發現魚兒在水中游動的時候，它的尾巴像一把扇子不斷地在左右擺動，原來，魚兒游動靠的是尾巴啊!
多么了不起的魚兒!多么奇妙的動物世界!
觀察動物的小學作文15
20xx年4月30日星期三陰
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們全身上下都是黑乎乎，擠在一起就是一團煤球，身體像是一顆顆句號，句號上有一對小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個頓號，一刻不停擺動著，好看得很。
這幾天我發現小蝌蚪們太愛玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺精力充沛，一點困意都沒有。相反只要一困，它們也會睡上幾天，怎么搖也要不動。哎！可真拿它們沒辦法。你說它們是不是名副其實的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？
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