動物觀察的作文七篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的動物觀察的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物觀察的作文 篇1
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫巨無霸。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，
第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，搞笑的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：我明白了，原先螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
動物觀察的作文 篇2
我家的魚缸里有幾條金魚，有金黃色的，也有黃白相間的，在陽光下閃閃發光。
金魚是一種名貴的觀賞魚類，它體形豐滿，性情溫順，色彩鮮艷，被稱為“金鱗仙子”，“水中牡丹”。
金魚是水世界里最美麗的舞娘。它們有的俏皮，有的文靜。金魚吃起東西來可有趣啦!只要我撒下魚蟲粉，它們就拼命地甩動尾巴，搖動胸鰭，一個勁兒地向事物游去。然后張開圓溜溜的大嘴巴，爭先恐后地搶了起來。等吃飽了，它們就沉下水底靜靜地休息了。休息片刻，金魚又像往常一樣，精神飽滿地互相穿梭來往。腮一張一合的，吐著露珠似的泡泡，好像在竊竊私語，又像在喋喋不休。這只魚缸就像它們溫馨的家，它們忽上忽下，忽左忽右，自由地生活。
一次，我忘了給它們喂食，金魚們就不停地游向水面，張開大嘴巴，好像在說：“小主人，你真粗心，忘了給我們吃東西了!”
金魚膽子很小，記得有一次，我把魚兜放在水里作弄金魚，它們都嚇得擠在了一個角落里，等我一走，它們才又神氣活現地游來游去。但金魚也有生氣的時候，當我用魚兜撈起一條金魚，它就拼命掙扎，把水濺到我身上，直到我放了它為止。
觀賞金魚是我閑暇時的一大樂趣，它讓我心情愉快，精神舒暢，但金魚很愛干凈，要經常換水。
我喜歡這些快樂而有生氣的小金魚。
動物觀察的作文 篇3
為了寫好這篇作文，爸爸媽媽特地給我買了鸚鵡。
給鸚鵡取的名字也很講究，給藍色的取名是“小天鵝”，它全身藍羽毛，白色的小鼻子。綠色的'是“小孔雀”，全身都是綠毛，黃色的小鼻子。
第一天，我給它們上好食、水后就在旁邊觀察，但是它們很害怕，到處飛，緊緊的看著我，以為我要烤熟它們。晚上，我和爸爸上網查了查鸚鵡的資料。但是我們的辦法被媽媽一一否決了。有一次我把飼料拿出來，準備用勺子喂，沒想到第二天媽媽叫；“天哪！鸚鵡把飼料都踢出來了呀！”
第二天，鸚鵡還是一言不發，沉默極了。我把它們的籠子提到電腦房讓它們看我玩玩具“磁力玩吧”，好讓它們學會，但是我放棄了。
第三天，媽媽把它們放到陽臺上。“小天鵝”叫：“好熱呀，好熱呀！”“小孔雀”附和說：“對呀，對呀！”媽媽就把它們取下來了。
第四天，它們嚷的更歷害了。“小天鵝”叫：“換食啦，換食了！”
今天，它們更加活潑啦！不信？你聽，“小孔雀”和“小天鵝”叫了：“真快樂，真快樂！”
動物觀察的作文 篇4
我家曾經養過一只小烏龜。那天，爸爸從路邊的地攤上買下了它。小烏龜剛來我家時，對新環境還有些生疏，一個勁兒地往外爬，時刻都想逃走。我趕緊拿了一個水缸，盛上水，把它放進了缸里，并仔細地觀察起來。
它的殼是綠色的，短而粗的四只小腳來回地在水里擺動著。圓圓的小腦袋不時地探出水面，仿佛在跟我做游戲。有時，還半閉著雙眼，懶洋洋地臥在缸底，一副沒睡醒的樣子。
它吃食的樣子很可愛。有一次，我把食物扔進水里，半天不見它吃，它還做出一副不屑一顧的樣子。過了一會兒，我再去看，只見水缸里已沒有半點食物，全被小烏龜吃了。原來，它趁我不注意，偷偷地吃光了食物。
小烏龜特別喜歡玩耍，整天除了吃飯睡覺外，其他時間幾乎都在玩。有時它不停地在水里游動，做出各種招牌動作;有時拼命往缸邊爬，想爬出去.，可每次都才爬了一半，就“撲通”一下掉進水里;有時見我從它身邊經過，把身子緊貼在缸上，仿佛在跟我交談。我非常喜歡這只小烏龜，也很了解它的睡覺方式。它總是先找一處好地方趴下，然后把四肢縮進殼里，警惕地看看四周，見沒有動靜，再把腦袋縮進殼里，放心地睡大覺。
不幸的是，小烏龜后來因為消化不好死了。我和爸爸把它埋在了院子里花壇的泥土下。我十分傷心，為小烏龜的離去感到惋惜，也為自己失去了一個好伙伴而悲傷。
我永遠都不會忘記那只曾經和我朝夕相處的小烏龜，它曾經是我最好的朋友。
動物觀察的作文 篇5
星期天，爸爸帶我去海邊抓招潮蟹。
在泥濘的泥灘地上，爬滿了許多招潮蟹。招潮蟹，大概有三四厘米長，身體是黑色的，背上有藍色的斑紋。最奇特的是，它們有一只特別大的紅色鉗子，另外一只鉗子很小很小，一只螃蟹的大鉗子長在左邊，一只長在右邊，粗眼一看，像是夾著一只大紅辣椒。倒是動起來和別的螃蟹一樣，都是橫沖直撞的。一雙小眼睛骨碌碌轉溜著，輕輕碰一下它的眼睛，它就把眼睛縮進去，一會兒，又把眼睛給伸出來了。
招潮蟹的鉗子為什么一大一小呢？帶著好奇我到圖書館查閱了資料。書上說，招潮蟹雄蟹一螯很大，重約占總體重的一半；另一半則較步足還小。雌蟹兩螯均小，且大小相等。原來，我看到是雄蟹。
那為什么把它叫招潮蟹？原來招潮蟹成群穴居海灘，以含有機碎屑的泥土為食。退潮時，在港灣、在河口的泥灘上，常常可以看到許多奇異的蟹跑來跑去，忙忙碌碌，活躍非常。它們退潮時在泥灘上奔跑、覓食，漲潮時便迅速鉆進洞穴中。這種蟹的活動同海水的漲潮、落潮密切相關，故名"招潮"或"望潮"。
招潮蟹體表的顏色會隨著一天時間的流逝而不斷地發生變化，黑夜時呈黃白色，快日出時，顏色開始變深，白天顏色變深，便于藏匿，是一種保護色。到黃昏時，顏色又變淺了，每天當潮水涌來前十分鐘，招潮蟹就揮舞著大鉗子安全地躲進洞里。
這神奇的招潮蟹！
動物觀察的作文 篇6
今天，媽媽買回來六只田蟹，我正好閑著沒事，就拿了一根筷子觀察起來。我先給田蟹解開繩子，然后把兩只放到一個大盆子里，另一只放到小盆里。
大盆情況
兩只小蟹活力四射，一個勁兒地往上爬。我用筷子碰一下他們的小眼睛，眼睛馬上就縮了回去。呀，快爬出盆啦！我于是趕緊用筷子把它們一一弄了回去。經過這一次挑戰失敗，兩只螃蟹元氣大傷，就睡覺去了。
小盆情況
小盆里的蟹是最有計謀的。它在我們觀察它的時候裝死，一動不動，媽媽說這只小田蟹可能要死了。可情況并不是這樣，這個小精靈鬼呀，趁我們在觀察另兩只田蟹的時候卯足了勁向盆外沖。我認為這只蟹將來非常有潛能，可以當上蟹中之王。可是……它再過一會兒就要被我們給吃了，這叫“天生我蟹必有用”。哈哈！
觀察田蟹真好玩，我以后要發現田蟹更多的秘密。
動物觀察的作文 篇7
暑假的一天，雨過天晴。我和媽媽在小區里散步，沐浴后的小草香氣溢人，令人心曠神怡。
我突然發現有許多小蝸牛正陸陸續續地爬到花壇上來，大概它們也來散步，聞聞小草的清香。它們背著自己的房子，慢騰騰地向前爬行，樣子可愛極了！它們爬過的地方，都留下一條銀線似的痕跡。我睜大眼睛好奇的問媽媽：“媽媽，蝸牛是害蟲還是益蟲？它們爬過的地方為什么會有一條銀線呢”？媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道：“想知道答案嗎？就自己去找吧”！
哼！自己找就自己找！我捉了三只蝸牛，先把它們放進一個既干凈又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯，它們都爭先恐后地爬向青菜，咀嚼著。不一會兒就把青菜吃了個精光。米飯連聞也沒去聞。我初步斷定，蝸牛是害蟲。
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