精選螞蟻觀察作文六篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的螞蟻觀察作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻觀察作文 篇1
今天，我和朋友一起來到小桔燈作文學校的后院，觀察螞蟻。
剛開始只發現了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會就引來了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家。“哇，太不可思議了吧！”我叫了起來。三只螞蟻齊心協力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來。
我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的力氣大得很呢！它可以搬動比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對它們來說輕而易舉！我們撒下面包渣，螞蟻們就像魚兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進去，又出來。想一想它們現在是不是在聚會呢？應該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說：“你們看螞蟻的家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應該是吧！
我要學習螞蟻團結友愛的精神。
螞蟻觀察作文 篇2
小時候我總問大人，螞蟻是什么？他們存在的價值是什么？大人們總說，等長大了以后你就明白了，我每次問他們，他們總是摸摸我的腦袋，笑著重復那一句話，所以從那時起，我就決定長大以后好好專研這個問題，知道他們的答案。時間過得總是那么的快，轉眼間我上小學六年級了，繁忙的學習任務已使我忘記了我小時候的愿望，直到老師上球以那一刻時，我才記起來觀察螞蟻這件事已經被我拋到九霄云外去了。今天是周五，放學了后媽媽去買菜了，我下車看見地上有許許多多的螞蟻，我已被擠爆數學公式的大腦硬是活生生的蹦出了一條又一條的問題，為什么這么多螞蟻，它們在干什么？照實物嗎？我坐了下來，找了一塊空地。將一根不長不短的數值放在地上，等啊等，終于有一條獵物上鉤了，我立馬把樹枝豎著放那，只已經被嚇得魂飛魄散的小螞蟻驚惶不安的往上跑，我要把數字倒過來，它像見到鬼似的又往反方向跑。我突然發現螞蟻真有趣，螞蟻的舉動勾起了我的好奇心，我又開始了第二回的測試。我把一顆糖放在螞蟻的必經之路上，螞蟻們似乎也發現了它，但只有一只螞蟻去了塘那邊，它在那里多么多頭上的兩根出去不停地抖動著，似乎在召喚伙伴。果不出奇，然旁邊的螞蟻越來越多，它們開始搬動糖果，其它的螞蟻也紛紛讓道，它們似乎在神氣地說，實物來了，食物來了，看見它們僅僅有條的腳步，我不經贊嘆，這么小的生物，竟然有它自己的'思維。經過這次的觀察，螞蟻我明白了，它們代表著團結，友愛，互助，昔日那些不理不讓的小伙子們，又有什么理由去我行我素呢？
螞蟻觀察作文 篇3
今天，我到游樂場玩。撲入我眼簾的就是一個螞蟻窩。我顧不上玩了，就像一陣風似的跑過去觀察。
到了那兒，我發現，原來就是勤勞的螞蟻們在搬家。他們一個接一個的爬過石頭，穿過草地，繞過水潭，多整齊啊！就像一條排隊整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走，隊伍都不會散亂，螞蟻們更不會掉隊。正因為這樣，所以人們都稱贊螞蟻團結。當我看這些螞蟻們搬家時，可謂就是多的都數不清，搞得我頭暈目眩，它們出來一個又接一個，根本不知道要到什么時候螞蟻們才能全部出來！原來螞蟻們就是一個團結的大家族，只要一發覺這個居住的地方會崩塌、下大雨時會被雨水沖垮……就會全體舉家遷移到另一個新的地方居住。我觀察了半個小時后，發現螞蟻們終于全部遷移完畢。
這時，我想到一句農業氣象諺語——“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”明天就是不就是真的有大雨呢？正好借著這一次機會，我可以實驗一下。晚上的時候我看了一下天氣預報，果然，明天真的就是陰天，要下大雨。看來這句諺語不就是虛假的呀！
大自然真就是太奇妙了！
螞蟻觀察作文 篇4
在一個風和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個很好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時，就用放大鏡仔細觀察它。我發現螞蟻有三對足，一個小腦袋，一個身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個洞穴，腦袋里就起了一個大大的問號，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會兒，它就鉆出來一個小洞眼兒，為了進一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能看到螞蟻那細腳留下的印呢!
為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看，一回家我二話不說先坐在課桌前仔細閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關于螞蟻挖洞這一篇，書上說螞蟻是靠那三對細小的足，一點一點的挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點一點挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。
螞蟻觀察作文 篇5
陽春四月，一切都是那么生機勃勃，在這大好的時光里，螞蟻也開始外出覓食。在水泥地的邊緣，總可以看到一些螞蟻，一個挨著一個，排著隊出來尋找食物。
這天，天氣晴朗，我看見小螞蟻們又在勞動了，于是，我決定來逗逗它們。我從家里拿出一個乳白色的樟腦丸，然后從忙碌的螞蟻中挑出了一只較小的螞蟻，放在另外一塊水泥地上，這只螞蟻被突如其來的“襲擊”嚇暈了頭，在原地轉著圈兒，我看見了，挺喜，便用樟腦丸在它面前輕輕地劃了一條線。那只螞蟻好像沒看見，徑直沖了過去。應該是劃得太輕了，劃重點這只螞蟻肯定不會再那么輕松了，我心里想。于是，我又重重地在它面前劃了一道，剛開始，螞蟻似乎沒感覺到，向“防線”爬去，當它爬近時，似乎聞到了這刺鼻的氣味，稍稍一怔，隨即向前爬去，又一次輕而易取地爬過去了！我看完后大吃一驚：莫非這螞蟻不受這氣味的影響，可是書上明明說螞蟻是靠氣味來辨別方向的呀？難道這只螞蟻是怪胎，變異了？想完后我本想去仔細觀察一下，可誰知道這只螞蟻趁著我思考之際，早已逃之夭夭了。唉，只能再捉一只了！
于是，我懷著好奇心，又捉了一只弱小的螞蟻。這只螞蟻被“襲擊”后，也顯得驚惶失措：一會兒向這兒爬，一會兒向那兒聞聞，一會兒又在原地打轉……這次我又用樟腦丸在它前面輕輕劃了一道線，只見這只螞蟻慢吞吞地向“防線“進軍。左瞧瞧，右看看，這卻把我給急壞了，真想上去推它一把。終于，這個“小兵”走到了“防線”前，它卻沒有像上一只螞蟻那樣，而是像對著一塊玻璃一樣，“欲沖又止”，仿佛前面有什么東西擋在那兒。螞蟻沒有灰心，繼續沿著線走，終于走到線的一端，這下它可舒坦了，疾步向前沖去。我見了，忙在它周圍畫上了一個大圓，它無動于衷，繼續在“散步”。可能是圈太大了，我心里安慰到。于是我把圈一圈一圈地縮小，直到杯頂那么大，可是螞蟻卻還是沒發覺，我只好繼續把圈縮小，直到硬幣那么大。它終于發覺了，急了，想突破，卻又不敢往前走，、急得團團轉，我不禁想到了：熱鍋上的螞蟻——團團轉。原來就是這樣呀！它在圈里瞎轉悠了兩三分鐘后，鼓足了勇氣，猛地一沖，終于突破了“防線”。只見它像飛似地逃走了……
螞蟻可真有趣呀！可是那第一只螞蟻，我到現在還“惦記”著它呢！
螞蟻觀察作文 篇6
五一黃金周，出門旅游是理所當然的！而我就在學校、自己家、姥姥家、學校、自己家、姥姥家這三個地點“轉悠”。
一天，我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻，它四處張望，樣子好像很無助。我想，反正我現在沒事，觀察一下螞蟻吧！我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角（觸角），我最早發現的螞蟻它好像有了目的地，大步向櫥柜走去，留在原地的螞蟻，好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊”來了！這個部隊有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情！我也好想聽聽。又過了一會兒，它們排成“一”字形，步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面，生怕驚動到它們。真慢！當個跟蹤員也不容易呀！由于是跟蹤螞蟻，我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團團轉。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎？我毫不猶豫，馬上接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，螞蟻們隨著水旋渦，不停地轉，它們緊緊地抱成一團。下面的螞蟻死了，上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時心里忽然這么難受呢？
我想：連螞蟻們都可以這么友愛，我也要和同學們團結友愛，在同學困難的時候我可以伸出援助之手。
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