寫觀察作文

關(guān)于寫觀察作文（精選22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于寫觀察作文（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫觀察作文 1

　　9月19日星期六大雨

　　今天陽(yáng)光明媚，我跟媽媽興高采烈的準(zhǔn)備去公園玩。

　　來(lái)到公園的大草坪，突然烏云密布。呀！要下雨了！我看到好多只螞蟻，它們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)它們?cè)诎峒野。∥易屑?xì)地觀察著一只小螞蟻，頭上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，我急忙追了上去，只見(jiàn)它的身子是淡灰色的，還有三對(duì)腳，它的后腳很長(zhǎng)，非常強(qiáng)壯有力。可是我怎么看，都看不見(jiàn)螞蟻的嘴巴，我的腦子冒出一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)，難道螞蟻沒(méi)有嘴巴？那它是怎么吃東西的.呢？

　　于是，我決定把它抓到家里去仔細(xì)觀察，我把它放進(jìn)玻璃杯里。到家以后，我拿著放大鏡，發(fā)現(xiàn)螞蟻的眼睛和前腿中間有一個(gè)灰色的東西。我問(wèn)媽媽，“媽媽，螞蟻的眼睛和前腿中間的灰色東西是什么？”媽媽說(shuō)：“是它的灰色大牙。”

　　哦，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)就把它放進(jìn)玻璃杯里，然后再放一些大米，拿起放大鏡，螞蟻狼吞虎咽地吃，哈哈，真有趣！

　　這個(gè)世界上，有很多很多的小動(dòng)物，它們都很有趣，仔細(xì)看，就能發(fā)現(xiàn)！

　　寫觀察作文 2

　　大自然像個(gè)神秘的“老爺爺”，如果你像想解開(kāi)大自然的秘密，就一定要留心觀察啦!

　　我的家鄉(xiāng)前面有一片寬闊的菜地。秋天，是個(gè)豐收佳節(jié)也是燕子南飛的時(shí)候。有一次，我在菜地玩耍時(shí)聽(tīng)到了幾聲?shū)B(niǎo)聲，先是一兩聲，后來(lái)就熱鬧起來(lái)。我想：秋天怎么會(huì)有鳥(niǎo)呢?我抬頭一看，看見(jiàn)了三五成群的燕子在一望無(wú)際的藍(lán)天上飛翔。他們一定是去南方過(guò)冬的.吧!這么可愛(ài)的小燕子，身穿烏黑光亮的外衣，飛行時(shí)的樣子真像一架黑色小飛機(jī)在天空掠過(guò)，真美啊!小燕子不但羽毛美，像似剪刀的尾巴也格外引人注意。小小的尾巴就像縫衣師在打造自己完美的杰作。可我又想了想：燕子為什么要去南方過(guò)冬呢?我?guī)е�疑�?wèn)跑去問(wèn)正在秋收的奶奶，奶奶不緊不慢地說(shuō)：“孩子，書(shū)才是你真正的老師啊!”我聽(tīng)了，慢慢低下了頭。

　　經(jīng)過(guò)察閱書(shū)籍，我終于明白了，小燕子是候鳥(niǎo)，每當(dāng)秋天來(lái)臨，加上冬天也快到來(lái)了，燕子沒(méi)有充足的食物就會(huì)死亡，所以，它們就到溫暖的南方過(guò)冬啦!只要冬天一過(guò)，春天就也會(huì)回來(lái)許許多多、成千上萬(wàn)的小燕子，我多期盼小燕子嫩早日回來(lái)啊!

　　我觀察了小燕子，解開(kāi)了燕子的秘密，我感到十分高興。原來(lái)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有許多收獲!

　　寫觀察作文 3

　　今天,媽媽買了一斤蘋果.我拿了一個(gè)蘋果,看了看,心想:蘋果又大又圓有出名,肯定能做出甜品.這時(shí)候,我問(wèn)爸爸:“爸爸,蘋果能做出什么甜品”爸爸說(shuō):“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來(lái),我拿起蘋果,咬了一口.我覺(jué)得蘋果酸中帶甜.蘋果的樣子我也很喜歡,又大又圓,紅紅的.

　　我們吃了蘋果對(duì)身體健康有利.

　　寫觀察作文 4

　　奶奶家窗前有一棵大槐樹(shù)，在我的記憶中，它是同我一起長(zhǎng)大的，共同經(jīng)歷了十三個(gè)舂秋。如今的它已經(jīng)茁壯了許多，樹(shù)皮的有些地方也由于人們的破壞而脫落，枝干卻永遠(yuǎn)是那么蒼勁有力，托著一批一批新的嫩葉。現(xiàn)在大槐樹(shù)長(zhǎng)到四樓高了，幾乎堵住了我們的視線，看著那幾經(jīng)風(fēng)雨的樹(shù)干，我不禁油然而生出一種親切感。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇大地又活了起來(lái)，各種動(dòng)物植物都爭(zhēng)先恐后的從土里、洞里鉆出來(lái)，從樹(shù)枝上抽出了嫩芽，而槐樹(shù)總是最后一個(gè)吐綠，這也許是它的獨(dú)特之處吧！當(dāng)樹(shù)枝頂出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽時(shí)，那一個(gè)個(gè)猶如綠寶石般的嫩芽給整個(gè)槐樹(shù)換上了一身淡淡的新裝，隔著窗戶望那一樹(shù)新綠，我似乎聞到了那淡雅的綠芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩葉，似乎看到了一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)、在潛滋暗長(zhǎng)。

　　炎熱的夏季悄悄來(lái)臨，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了它的一個(gè)生命旺季。這時(shí)它的樹(shù)葉已長(zhǎng)得和大拇指差不多大小了，顏色也已由嫩綠變得翠綠，貯滿了生長(zhǎng)的激情；槐花開(kāi)了，是小小的白花，一簇一簇掛在枝頭，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣淡淡的清香，令人心曠神怡。而它那滿身綴滿綠色的樹(shù)葉為坐在樹(shù)下的我送來(lái)一片陰涼，我撫摩著它粗壯的樹(shù)干，心里感到十分愜意。

　　秋冬兩季是蕭瑟?dú)埧岬模�槐�?shù)的樹(shù)葉一片片隨風(fēng)落下，直到赤裸裸的為止，而且變得僵硬，不再柔軟不再婀娜在，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹(shù)倒還顯得精神了些也美麗了些。我總是喜歡仰起頭凝望著雪后的槐樹(shù)，在有傷疤的樹(shù)杈上落下了一層厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如國(guó)畫中的古藤。

　　冬天即將過(guò)去，春天就快要來(lái)到了，又是一年四季的輪回，奶奶家窗前的槐樹(shù)永遠(yuǎn)和我一起經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，茁壯成長(zhǎng)！

　　寫觀察作文 5

　　早晨起床刷牙，無(wú)意抬頭看藍(lán)天，大吃一驚，來(lái)不及吐泡泡大叫，爸爸不好了，天錯(cuò)亂了。干嘛呀？看樣子是你錯(cuò)亂才是。是真的，你快來(lái)看，噥噥，你看，是不是我產(chǎn)生幻覺(jué)或是來(lái)錯(cuò)地方了。什么呀？你不是說(shuō)月亮吧？是呀。是誰(shuí)錯(cuò)亂了？就這事嗎？都沒(méi)有錯(cuò)亂呀？為什么？月亮不是出現(xiàn)在晚上嗎？為什么出現(xiàn)在白天？這是自然現(xiàn)象，晚上也不是都有月亮的.。

　　你說(shuō)陰天嗎？不是，就是晴天也一樣。那是有自然規(guī)律，不是誰(shuí)左右的，自己知識(shí)多了，也是自然會(huì)理解，只要你有問(wèn)題，就自然會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。雖然我們覺(jué)得猴子撈月，天狗食月很好笑，但你不覺(jué)得他們想象力豐富嗎？沒(méi)有想象力你能想象這么美麗的故事嗎？有時(shí)也不是人們所說(shuō)的眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，現(xiàn)在東西都不是一言兩語(yǔ)說(shuō)得準(zhǔn)，所以為人要謙虛，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊知識(shí)。

　　寫觀察作文 6

　　植物是與我們的生活有著密切的關(guān)系，是構(gòu)成我們生活環(huán)境的重要部分。

　　在這個(gè)長(zhǎng)滿花草樹(shù)木的地球上，我唯獨(dú)喜歡仙人掌，大家覺(jué)得很奇怪吧。因?yàn)槲蚁矚g它那翡翠而有帶刺的身體，更喜歡它堅(jiān)韌的性格。

　　仙人掌它不像鮮艷富麗的.牡丹，它不像幽香襲人的蘭花，它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛，無(wú)論在生多么貧瘠的土地，它都能很快地繁榮生長(zhǎng)。它長(zhǎng)滿硬刺，什么野獸，都不敢侵犯它，什么害蟲(chóng)，都別想嚙食它。假如仙人掌沒(méi)有帶刺，那就和普通的植物沒(méi)什么兩樣了。

　　仙人掌的抗旱能力很強(qiáng)，在沙漠上隨處可見(jiàn)。仙人掌為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺以減少水份蒸發(fā)，也能做為阻止動(dòng)物吞食的武器。在遙遠(yuǎn)的墨西哥，仙人掌被稱為“國(guó)花”。

　　這就是我所喜愛(ài)的仙人掌，你們喜歡嗎?

　　寫觀察作文 7

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它那堅(jiān)硬的殼像小山一樣壓在它的背上。水滴形的頭兩旁有一小塊紅褐色花紋，綠豆似的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，你能從它笨拙的身上感到它一股機(jī)靈勁兒。當(dāng)它覺(jué)得遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)把頭、四肢和尾巴收起來(lái)。

　　天氣好的時(shí)候，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，好像在享受太陽(yáng)的溫暖。有時(shí)，它會(huì)悠悠地晃著腦袋，慢慢地爬到一塊又圓又大的`石頭上，昂著頭好像望天發(fā)呆。有時(shí)，小烏龜會(huì)在養(yǎng)它的缸子里爬來(lái)爬去，好像在鍛煉身體——是不是不想在比賽時(shí)輸給小兔子了？

　　每當(dāng)我站在它旁邊，它就伸長(zhǎng)了頭，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，我要吃東西。”我就拿出龜食喂它，它不一會(huì)就吃完了。

　　小烏龜最有趣的就是翻跟頭。有一次，我把小烏龜翻了個(gè)四腳朝天，它嚇得縮進(jìn)了龜殼里。我蹲在旁邊耐心等待。過(guò)了一會(huì)，它的頭先伸出來(lái)，觀察周圍好像在看有沒(méi)有危險(xiǎn)。如果沒(méi)有，他就搖晃起身子，用力翻過(guò)來(lái)了。有時(shí)，一次沒(méi)有翻過(guò)來(lái)，它不灰心，接連幾次，甚至用頭抵住地，手腳并用，可真有毅力！

　　瞧，我家的小烏龜是不是很可愛(ài)呀？

　　寫觀察作文 8

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我獨(dú)自一人出了門，去田野里逛逛。

　　走了許久，我驚奇的在一棵龍眼樹(shù)樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的小蟲(chóng)子！哇——這是什么蟲(chóng)子呀？我放輕了腳步，小心翼翼地靠近它。它竟然絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，一動(dòng)不動(dòng)的趴在這粗糙的樹(shù)干上睡大覺(jué)。

　　我仔細(xì)的觀察著它：一流引人注目的、長(zhǎng)長(zhǎng)的紅鼻子，微微向上翹起，好像在展示著自己的風(fēng)姿，白色的小斑點(diǎn)遍布在這完美的鼻子上；鼻子下面是兩顆圓溜溜的黑眼睛，一眨一眨的，好像一個(gè)撒嬌的小娃娃；最美麗的還要數(shù)它那花色斑斕的“綠斗篷”，沒(méi)錯(cuò)，這就是它那對(duì)光彩奪目的翅膀，上面還印著白、黃色的小花紋；最后就是它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的六條腿，一半紅，一半黑，真夠獨(dú)特的！多漂亮的'一只小蟲(chóng)子啊！就好像一位氣質(zhì)非凡的少女。

　　我想了想：這不是“長(zhǎng)鼻蠟蟬”嗎？我以前在書(shū)上看到過(guò)，今天親眼見(jiàn)到了它，還真是興奮啊！我慢慢用手靠近它，雙手悄然合攏——抓到啦！我把手打開(kāi)來(lái)，忽然，它飛快的振著翅膀，逃到樹(shù)上去了。真糟糕！我想，它一定是嚇到了吧？所以，才會(huì)飛到樹(shù)上去找龍眼的。

　　這種蟲(chóng)子可貪吃了呢！專門吃龍眼、荔枝的汁液——用它們長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子來(lái)吸。它們十分擅長(zhǎng)飛行和跳躍，所以是很難抓住的，吃掉果子也拿它們沒(méi)辦法呢。有時(shí)它們會(huì)棲息在樹(shù)干上，像一只樹(shù)懶，飽飽的睡上一覺(jué)；有時(shí)又會(huì)在草叢的上空展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，瀟灑的飛上一回；有時(shí)又會(huì)到樹(shù)上去吸取龍眼的汁液，愜意的享受美食。多可愛(ài)呀！

　　“龍眼蛾”，你可真是一位個(gè)性十足的“昆蟲(chóng)少女”！

　　寫觀察作文 9

　　在科學(xué)課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚(yú)等等，那么就來(lái)說(shuō)說(shuō)蚯蚓吧！

　　上課的時(shí)候老師給我們解釋說(shuō)蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里，幫農(nóng)民叔叔們松土。然后，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，還在桌子上，身體很光滑。為什么它能在堅(jiān)硬的土壤里鉆來(lái)鉆去？可能它注意到?jīng)]有危險(xiǎn)，就開(kāi)始慢慢移動(dòng)。當(dāng)我們用什么東西惹它的`時(shí)候，它居然彈了起來(lái)。像一個(gè)優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員，平靜的氣氛一下子活躍起來(lái)。這么好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓還有很強(qiáng)的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！為什么沒(méi)有血？切掉兩半，可以繼續(xù)爬行，那是什么呼吸？

　　一條小蚯蚓太神奇了！我對(duì)蚯蚓越來(lái)越感興趣了，一定要學(xué)好這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，才能更好的回答未解之謎。

　　寫觀察作文 10

　　有一天，我們?cè)诩页晕顼埖臅r(shí)候，拿起一罐雪碧，倒進(jìn)碗里。看到里面的泡泡，覺(jué)得很有意思，開(kāi)始玩泡泡。

　　我看著每個(gè)氣泡上升，我仔細(xì)觀察了其中一個(gè)小氣泡。過(guò)了一會(huì)兒，泡沫突然變大，快要漲起來(lái)了。我睜大眼睛看著，但氣泡似乎在精神上升起。感覺(jué)眼睛酸酸的，馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的`時(shí)候，泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來(lái)。

　　我很生氣，就一直看著泡泡，只看到另一個(gè)泡泡，慢慢長(zhǎng)大的。過(guò)了一段時(shí)間，泡沫又膨脹起來(lái)，變得很大。它彈起來(lái)了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圓圓胖胖的，讓我覺(jué)得很可愛(ài)。

　　我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一個(gè)大泡泡。泡泡破的時(shí)候，我聽(tīng)到了微弱的“啪”的一聲，很清脆。突然發(fā)現(xiàn)筷子上開(kāi)始長(zhǎng)氣泡。然后我就聽(tīng)到父親叫我專心吃飯，把我從泡沫世界拉出來(lái)。

　　泡泡真的很有意思！

　　寫觀察作文 11

　　“啊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密。別急，我慢慢告訴你！

　　今天早上，我去看看我的小綠豆是怎么泡在水里的。我去了放小青豆的臉盆，我真的不知道，我驚呆了。看到小綠豆皮裂開(kāi)了。好奇怪！聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。原來(lái)是水讓豆子里的肉膨脹了，然后皮破了。放學(xué)后，我出去拿了些土，種上了。

　　過(guò)了幾天，我再走過(guò)去，看到小青豆已經(jīng)發(fā)芽了。我倒了一點(diǎn)水，一會(huì)兒再來(lái)。小青豆發(fā)芽長(zhǎng)大，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)了一對(duì)小綠葉。我心中充滿喜悅。我給了它一點(diǎn)水，土壤松軟松軟，就像剛被蚯蚓弄松一樣。小嫩芽在土里快樂(lè)地生長(zhǎng)，有時(shí)隨風(fēng)起舞，有時(shí)曬日光浴，有時(shí)……

　　小芽慢慢長(zhǎng)大，變成一個(gè)又一個(gè)小壯芽。我心中充滿喜悅。但是后來(lái)我就忘了管了。好幾天沒(méi)澆水，也沒(méi)去看。結(jié)果沒(méi)幾天就枯萎了。

　　雖然現(xiàn)在綠豆芽沒(méi)了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲抑�道了綠豆的'秘密。原來(lái)，在生活中，科學(xué)就在身邊，只要你發(fā)現(xiàn)了它，你就能嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅和快樂(lè)！

　　寫觀察作文 12

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。天氣也冷了，許多人都感冒了，小黑的好朋友------小白也感冒了。它們倆家離得不怎么遠(yuǎn)，但是中間隔著一條清澈見(jiàn)底的小河。

　　今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的大好日子。小黑的媽媽讓小黑去看望生病嚴(yán)重的小白。它手提著籃子，哼著樂(lè)曲，一蹦一跳地出門了。到了小河邊，小黑突然停了下來(lái)，驚訝地說(shuō)“：這條河好深呀！我又不會(huì)游泳，怎么辦呢？”這時(shí)，一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)問(wèn)：“你不如坐在我的背上過(guò)河吧！”小黑說(shuō)：“你的身子太滑，我會(huì)淹死的。”小魚(yú)說(shuō)：“那我無(wú)能為力了。”說(shuō)著，便擺了擺尾巴游走了。可是，這并沒(méi)有難倒聰明的小黑，經(jīng)過(guò)冥思苦想后，它終于想出了一個(gè)好方法。 小黑跑到一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)下，用力地搬起一片樹(shù)葉朝水中扔去，為了平安起見(jiàn)，小黑用腳踩了踩樹(shù)葉，看一看樹(shù)葉有沒(méi)有沉下去。“沒(méi)有沉下去！”它快樂(lè)地嚷到，連忙跳到了樹(shù)葉上。

　　正當(dāng)小黑在欣賞著美麗風(fēng)景的.時(shí)候，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，小黑東倒西歪地站在樹(shù)上，它心跳的很快。突然，又吹來(lái)了一陣大風(fēng)，可小黑卻一點(diǎn)都不退縮。

　　經(jīng)過(guò)一番顛簸，小黑終于到了好朋友——小白的家，只見(jiàn)小白咳嗽得厲害，小黑便跑到大樹(shù)下，用力地搬起落在地上的葉子，便把樹(shù)葉磨成汁水給生病嚴(yán)重的小白喝，它親手磨出的葉汁。

　　不久，小白感冒的病終于治好了，小白的全家都很喜歡小黑，因?yàn)樾『谑且粋�(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人的小螞蟻，但是更喜歡小黑肯動(dòng)腦筋，是一只聰明，機(jī)靈的小螞蟻就這樣，它們成為了永遠(yuǎn)的好伙伴。

　　當(dāng)你走在小河邊的時(shí)候，一定能看到它們?cè)谝黄鹜嫠＃�直到天黑才回家的身影�?/p>

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動(dòng)物摔不死？我決定觀察一下。

　　我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，啊！螞蟻沒(méi)有死，有的還向我搖著觸角，好似在說(shuō)：“我生命力頑強(qiáng)著呢！”我覺(jué)得這個(gè)臺(tái)子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無(wú)疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請(qǐng)姐姐幫助看一下。我跑到家里，翻開(kāi)窗戶把螞蟻扔了下去。“張蕓菡，快來(lái)看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒(méi)有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說(shuō)：“你看，他們從那么高的地方掉下來(lái)，都沒(méi)有摔死，生命力多頑強(qiáng)！”我聽(tīng)完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。

　　螞蟻這真的不會(huì)摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

　　寫觀察作文 13

　　今天又仔細(xì)觀察了七星。

　　我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴就像一個(gè)吸盤，可以吸塑料罐、塑料瓶等塑料制品。

　　我用小棍子撥弄著它的身體，七星在塑料瓶下面快速游動(dòng)。

　　它的身體比泥鰍更長(zhǎng)更粗。

　　七星無(wú)腮。它們通過(guò)兩側(cè)的七個(gè)小洞呼吸。

　　它嘴里的'牙齒沒(méi)有小金魚(yú)的牙齒小，也沒(méi)有鯊魚(yú)的牙齒大。它的牙齒長(zhǎng)得很奇怪，而且水平很長(zhǎng)。

　　今天，我收獲了很多。以后我會(huì)收集一些關(guān)于七星的資料，獲取一些其他小動(dòng)物的知識(shí)。

　　寫觀察作文 14

　　觀察鍋里的閃光

　　我家屋頂?shù)哪桥钑一ㄔ谖覡敔數(shù)恼疹櫹麻L(zhǎng)得特別好。

　　今年夏天的晚上九點(diǎn)，我坐在鮮花旁，仔細(xì)觀察了曇花從開(kāi)花到枯萎的全過(guò)程。我看到花瓣逐漸張開(kāi)時(shí)呈螺旋狀。它的花朵顫抖著，仿佛在跳舞。只要搖一搖，花瓣就會(huì)張開(kāi)，然后聞到淡淡的香味。透過(guò)芽中的縫隙，我可以看到芽上似乎掛著一塊紗布，讓人看不清楚。但就在這時(shí)，陣陣香味撲面而來(lái)，整個(gè)房間讓人感覺(jué)像是一個(gè)存放香味的“倉(cāng)庫(kù)”，真的讓人耳目一新！這一刻，我忍不住哭了：“好香，比荷花好幾倍！”可惜的`是，迷人的、誘人的、婀娜多姿的花朵，直到12點(diǎn)才開(kāi)始萎縮，時(shí)間是那么的短暫。難怪有人說(shuō)是“曇花一現(xiàn)”！

　　寫觀察作文 15

　　觀察是一切靈感的基礎(chǔ)。巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：觀察觀察再觀察，可見(jiàn)觀察的重要性。

　　我們的世界瞬息萬(wàn)變，這一刻，花兒開(kāi)了，那一刻，花兒又謝了。如果我們能夠去仔細(xì)地觀察身邊的事情、環(huán)境，就一定能夠感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　觀察年輪，了解大樹(shù)的年齡；觀察螞蟻，預(yù)知未來(lái)的.天氣；觀察黃鼠狼，預(yù)測(cè)地震的發(fā)生......哪怕一顆小小的蘋果，只要善于觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界萬(wàn)有引力。

　　伽利略有一天在教堂，只因?yàn)榭吹搅艘槐K搖擺的燈，便急忙沖回家做他的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察，他發(fā)現(xiàn)例如一根繩，每一次搖擺的距離在縮短，可所用的時(shí)間卻始終不變。后來(lái)，他在比薩斜塔上，做出了轟動(dòng)世界的大小球落地實(shí)驗(yàn)，證明了他的理論。這一切成就的基礎(chǔ)都來(lái)源于觀察。當(dāng)然了，我們也要學(xué)習(xí)向伽利略那樣，先觀察，再用大腦去思考，將觀察與思考結(jié)合，你一定會(huì)得到你想要的答案。

　　觀察，知識(shí)的來(lái)源；觀察，靈感的航標(biāo)。

　　寫觀察作文 16

　　我爺爺?shù)牟说乩镉泻芏圄�豆，我身邊別人的菜地里也有很多豇豆。每次路過(guò)菜地，都看到它的藤蔓順著插在地里的棍子往上爬，越爬越高，卻不知道它是怎么爬上去的。它有腳嗎？為什么不滑下去？

　　暑假的一個(gè)早上，我和好朋友來(lái)到菜地觀察。這里有這么多豇豆！有的剛出土，露出兩片淡綠色的葉子，像我頭上的.角；有的長(zhǎng)出約20厘米的直立莖；有些人爬上了插在菜地里的竹竿。我們?cè)谇o頂端的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成了卷發(fā)，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。它太慢了，看不見(jiàn)它轉(zhuǎn)動(dòng)，過(guò)了很久，它長(zhǎng)了兩厘米。

　　我們還發(fā)現(xiàn)，藤條表面薄薄的毛發(fā)狀的東西緊緊抓住竹竿，使它的藤條不會(huì)從竹竿上滑落。原來(lái)它有爬山虎一樣的“腳”！

　　回到家，我把觀察到的情況告訴了父親。父親說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖，總是順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)一個(gè)方向，而其他植物的纏繞莖總是逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)，植物的纏繞莖是無(wú)方向性的隨機(jī)旋轉(zhuǎn)。

　　有這么多關(guān)于植物的知識(shí)！

　　寫觀察作文 17

　　在回家的路上，我想著：花和人不也是一樣的嗎，總會(huì)遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的環(huán)境，我們要珍惜，因?yàn)檫@是我們很少遇到的環(huán)境；而遇到了惡劣的環(huán)境，我們更加要珍惜，因?yàn)檫@是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉時(shí)機(jī)！ 雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會(huì)”，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過(guò)，算是最后的辭別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。

　　相信嗎！小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的`娛樂(lè)方式！

　　每當(dāng)有空閑時(shí)間，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái)，用力一扭，倘假設(shè)誰(shuí)扳倒了誰(shuí)，那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了！

　　小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子，真是！！

　　寫觀察作文 18

　　昨天，我媽媽買了一公斤蘋果。

　　我拿了一個(gè)蘋果，看了看，覺(jué)得：蘋果又大又圓又有名，絕對(duì)可以做甜品。這時(shí)候我問(wèn)爸爸3360“爸爸，蘋果可以做什么甜品？”爸爸說(shuō)：“蘋果可以做蘋果派和蘋果沙拉……”后來(lái)我拿起蘋果咬了一口。我覺(jué)得蘋果酸很甜。我也喜歡蘋果的外觀，又大又圓又紅。

　　吃蘋果對(duì)我們的健康有益。

　　寫觀察作文 19

　　一天，我在家里觀察金魚(yú)。

　　我把手放到水里，逗它玩兒，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)不時(shí)吐出一些氣泡，而且鰓一張一合地，這是為什么呢？我打開(kāi)電腦，在上面搜索魚(yú)鰓有什么用，發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓可以把水轉(zhuǎn)換為空氣，然后再用氣泡把口氣吐出來(lái)。

　　我根據(jù)魚(yú)鰓的原理，想發(fā)明一個(gè)“呼吸泡”這個(gè)氣泡可以根據(jù)你心里的形狀來(lái)變換樣子，在水里，它會(huì)變成一個(gè)透明的圓球，仔細(xì)一看，圓球上有像魚(yú)鰓一樣的東西，這就是圓球上的凈化器，它可以把海水凈化為新鮮的空氣，這個(gè)球還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)是遇到障礙物可以自動(dòng)閃避，不會(huì)撞到東西。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有堅(jiān)硬胡外殼，撞到東西也不會(huì)爛。

　　對(duì)魚(yú)的`觀察，讓我知道了魚(yú)鰓對(duì)魚(yú)有多么重要，不過(guò)，我真想說(shuō)一句：大自然是人類的好老師，我們要保護(hù)大自然哦！

　　寫觀察作文 20

　　今天老師帶我去馬路上遵守行人可以遵守的交通規(guī)則。

　　街上熙熙攘攘，每家商店都開(kāi)門，顧客在討價(jià)還價(jià)。車輛來(lái)來(lái)往往，不時(shí)發(fā)出嘟嘟聲。行人看起來(lái)很匆忙，好像有很多緊急的事情要做。在我們的`參與下，他們變得快樂(lè)和歡笑。

　　我們來(lái)到十字路口，開(kāi)始觀察紅綠燈。“紅燈停，綠燈行。”我們必須遵守，否則我們將成為“馬路殺手”。這時(shí)紅燈亮了，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著菜籃子走到對(duì)面，無(wú)視車流。我真的為她感到了汗水，一個(gè)時(shí)髦的阿姨在過(guò)馬路不走斑馬線的時(shí)候打了個(gè)電話。

　　" 2秒，1秒。"黃燈變綠，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)慢慢啟動(dòng)。而我們跟著紅綠燈，有條不紊的回學(xué)校。

　　寫觀察作文 21

　　暑假，媽媽帶回一些豆角的種子，媽媽說(shuō)：“我把這些豆角種子給你，看你能不能親手把它養(yǎng)大。”“放心，沒(méi)問(wèn)題，交給我吧，我不需要任何人的幫忙。”我自豪地說(shuō)。“你確定?”媽媽半信半疑地說(shuō)。“我做事，你放心。”等招呼走了“督察”后，接下來(lái)就干正事了，我先用鋤頭把土松一下，留下了個(gè)坑，再把種子灑上去，蓋上土，最后再澆點(diǎn)水，今天種植的任務(wù)就完成了。

　　第二天，我興致勃勃地來(lái)看看有沒(méi)有幼苗長(zhǎng)出來(lái)，不幸的是，豆角的'幼苗一棵也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我急忙把土翻開(kāi)，原來(lái)，豆角只長(zhǎng)了一棵細(xì)小的苗兒，用肉眼幾乎完全看不到，我望著豆角那細(xì)小的苗兒，懷疑豆角營(yíng)養(yǎng)不均衡。“傻瓜，苗兒要過(guò)幾天才長(zhǎng)出來(lái)的!”媽媽躲在一旁偷笑。“哦，知道了”我漫不經(jīng)心地回答道。

　　從那以后，我更加努力了，每天給豆角澆水、施肥、捉蟲(chóng)、除草，豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)，滴進(jìn)泥土里，不禁想起了李紳的一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾天，一棵棵茁壯的幼苗堅(jiān)強(qiáng)地從泥土里鉆出來(lái)。望著這一片綠油油的幼苗，我心里美滋滋的，忙把業(yè)績(jī)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，豎起了大拇指說(shuō)：“兒子，你太能干了。”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里充滿著成功的喜悅。

　　一份耕耘，一份收獲，付出總會(huì)有回報(bào)的。

　　寫觀察作文 22

　　前些天，我們參觀了上海科技館。在科技館購(gòu)物點(diǎn)，我購(gòu)置了心儀已久的寶貝—一螞蟻工坊。螞蟻工坊是一座小型蟻巢，在里面放上螞蟻，可以清楚地觀察到螞蟻的生活習(xí)性。我挑選了一個(gè)透明外殼的蘋果形塑料盒子，里面充滿了藍(lán)色的像果凍一樣的凝膠。有4只大小不一的山螞蟻在里面爬來(lái)爬去。我根據(jù)它們的體形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圓圓”。我把盒子捧在手心里，細(xì)細(xì)觀察：只見(jiàn)它們焦急地爬來(lái)爬去，似乎在尋找出口。

　　回到家里，我把它們放在自己床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色凝膠的外表已經(jīng)被挖出了一條長(zhǎng)約1厘米的`“地道”。我想象著它們昨天晚上的“所作所為”：在“大大：=的率領(lǐng)下，螞蟻們開(kāi)始分泌蟻酸，用來(lái)溶化膠晶。螞蟻真是一種“大大”進(jìn)行再加工。只見(jiàn)“犬大”用兩只前足踏地，兩只后足微微蹺起，在藍(lán)色凝膠上又刨起來(lái)了。過(guò)了大約5分鐘，“大大”停止刨抓，在約1毫米寬的小坑里半俯身子，兩只前足搓了又搓，還在胸口仔細(xì)地搓了些藍(lán)色碎末。

　　就在“大大”好似“梳妝打扮”的時(shí)間里，另外3個(gè)伙伴已經(jīng)又合力把地道打深了一點(diǎn)點(diǎn)。我看了有些憤憤不平：憑什么“大大”清閑自在，而它們卻這么辛苦地勞動(dòng)？正在疑惑的時(shí)候，“大大”一搖一晃地爬進(jìn)地道里，它的腹部一陣劇烈抖動(dòng)，似乎吐出了一些東西，而“圓圓”馬上用腳使勁扒，頓時(shí)藍(lán)色凝膠又陷下約1毫米。我恍然大悟，原來(lái)“大大”剛剛是在醞釀蟻酸呀！看著那條短短的隧道，我對(duì)可愛(ài)的小螞蟻不禁產(chǎn)生了一些敬意。

　　通過(guò)這些天對(duì)螞蟻的觀察，我從它們身上感受到了團(tuán)隊(duì)合作、自食其力、快樂(lè)生活的精神。它們親密無(wú)間地嬉戲著、工作著，帶給我歡樂(lè)，帶給我思考，望著它們身影，我的心里有一種莫名的感動(dòng)。

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