連續(xù)觀察作文

時(shí)間：2022-04-25 10:23:57 觀察我要投稿

精選連續(xù)觀察作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的連續(xù)觀察作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選連續(xù)觀察作文六篇

連續(xù)觀察作文篇1

　　“我的小魚怎么樣了呢?在睡覺?在玩?在談話?” 做完作業(yè)后我想來想去，我還是不知道小金魚在干嘛，最后決定去看看。

　　原來小金魚們躺在水草叢中。我拿棍子逗了一下，“蘋果”和“葡萄”游了起來，“梨子”還是在原地，一動(dòng)不動(dòng)地。我想:“它是在睡覺，還是在生蛋……”它到底在干什么，我也不清楚。

　　我希望明天能看到“梨子”愉快地游來游去。如果在生蛋的話，希望不久就能看到更多小金魚出現(xiàn)。

連續(xù)觀察作文篇2

　　20xx年8月11日星期天暴雨

　　今天上午，突然刮來一陣狂風(fēng)，一只蟬落在了我家的窗戶上。我眼疾手快地抓住了它。

　　它圓鼓鼓的大眼睛，又細(xì)又長的腿……正在我仔細(xì)觀察它時(shí)，我覺得手指好像被針刺了一下。我一看，它的吸管緊貼我的手指，原來它把我的手指當(dāng)成樹干了。我趕緊把它弄下來，仔細(xì)一看，它的吸管里好像還有一根“針”呢！

　　我想看看這根“針”是怎樣工作的。我把它放在吊蘭上，它先把吸管緊貼在吊蘭上，緊接著好像把“針”刺進(jìn)了吊蘭里，然后美美地喝起了吊蘭的汁水。過了一會(huì)兒，我又把它放在了外皮更硬的蘆薈上，我看它也用它的吸管美美地吸吮起來。難道它的“針”和縫衣針一樣硬嗎？我頓生疑問。為了弄清楚這個(gè)問題，我請教了昆蟲學(xué)家法布爾，他的《昆蟲記》上沒有關(guān)于蟬的吸管內(nèi)部秘密的內(nèi)容，我又上百度上搜了一下，結(jié)果百度上也沒有這方面的資料。看來只有解剖它才能知道了，但當(dāng)我看到它無辜的大眼睛時(shí)心軟了下來。我還是等它死了再解剖它來揭開吸管內(nèi)的秘密了吧。

　　過了兩天，蟬就有氣無力地死了。我狠了狠心，拔下了它的吸管。頓時(shí)，我驚呆了：它的吸管里還真有一根“針”呢！大約兩厘米，黑黑的，亮亮的，就像爸爸的胡子。我用手摸了摸，既不像縫衣針那樣硬，也不像頭發(fā)那樣軟，和我牙刷的毛的硬度差不多。摸著摸著，那根“針”竟然給我玩了一個(gè)小魔術(shù)——由一根變成了三根！原來是三根硬毛拼成了一根大“針”！我們平時(shí)看到的吸管只是這根大“針”的外皮而已。

　　這可真是小吸管，大秘密！我想只要我多觀察，勤動(dòng)手，一定還會(huì)揭開更多的秘密！

　　老師點(diǎn)評：本文小作者觀察細(xì)致，步步深入，領(lǐng)著讀者進(jìn)行了一場“吸管”大探秘活動(dòng)。內(nèi)容源于生活，鮮活；語言出于自然，生動(dòng)。

連續(xù)觀察作文篇3

　　x月10日

　　今天早晨我很早就來到陽臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！

　　x月11日

　　早晨我起來晚了點(diǎn)，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的'枝上又長出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

　　x月12日

　　今天早上我6點(diǎn)就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！

　　x月13日

　　今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

　　x月14日

　　星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰把自己的水仙花養(yǎng)的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家，一進(jìn)她家，我拿著我的水仙花來到它家的陽臺(tái)上。我一看，連忙認(rèn)輸，她家的水仙花長出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花！

連續(xù)觀察作文篇4

　　這天，我坐在地上玩，一群螞蟻引起了我的注意。

　　說是王國，只可是是個(gè)小小的洞穴罷了。我一看，里面有面包楂，碎蘋果塊等。原先它們是在準(zhǔn)備糧食。忽然，我看見不遠(yuǎn)有一塊小小的面包楂，一只螞蟻就能夠吃。有五只螞蟻看見了，我原以為它們會(huì)互相爭搶，可是使我卻出忽意料。走在前面的螞蟻把面包楂讓給了另一只螞蟻，另一只螞蟻再讓給另外一只螞蟻，就這樣，推推卻卻，誰也不肯吃，誰都想留給同伴吃。它們這種謙讓的品德多么高尚啊！

　　瞧！它們要去做操了。它們一個(gè)接一個(gè)，隊(duì)伍多么整齊。有一只胖胖的螞蟻，神氣十足地走在前面，多么像一個(gè)高傲的國王啊！

　　螞蟻村民們也要散步，它們走得很快，而且很有禮貌，只要對面有螞蟻來，就要用觸角碰一下，仿佛是在打招呼。我多想與它們寒暄一下，可是我怕驚動(dòng)了它們。

　　我在螞蟻王國游玩了一個(gè)鐘頭，看到了許多許多，遠(yuǎn)不止這些，十分搞笑。如果你有時(shí)光，我愿意帶你到螞蟻王國去游玩一下，那兒真是一片快樂天地啊！

連續(xù)觀察作文篇5

　　昨天，金老師送了我們每人一棵“枯木”，并告訴我們，將它插在水里，它就會(huì)再一次地綻放出它生命的光彩。一開始，我還質(zhì)疑：“這干枯的枝條怎么可能再活過來呢？恐怕一天都活不到吧。”可就這短短的一個(gè)晚上，它便讓我不得不佩服生命之神奇。

　　當(dāng)“枯木逢春”剛來到家時(shí)，它是那么得弱不禁風(fēng)，早已枯黃的葉子蜷縮在一起，仿佛一碰就掉；那脆弱的身軀又仿佛一折即斷……整棵植株死氣沉沉，毫無生命可言。但是，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。”“枯木”在今天終于迎來它生命的第一個(gè)春天：它的葉片逐漸舒展開來，有的甚至還泛著一星的綠色；枝條似乎也受到了葉片的感染，變得滋潤、鮮活了起來。現(xiàn)在，整棵植株的相貌與以前大相徑庭，變得綠意盎然，就像冬日里一抹暖陽，溫暖人心，給予人們了力量與希望……

　　我久久地望著“枯木”，心中突然冒出一個(gè)疑問：“枯木”為什么能從毫無營養(yǎng)的水中存活？而別的植物卻不能？它無非是靠的兩個(gè)字-----堅(jiān)持。正因?yàn)閳?jiān)持，它才得以存活；正因?yàn)閳?jiān)持，它才得以生長；正因?yàn)閳?jiān)持，它才得以在這個(gè)世界上開放出最嬌艷、最美麗、最絢麗、最神奇的生命之花！

　　“枯木”，加油！你一定行！