精選觀察作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的觀察作文8篇，歡迎大家分享。
觀察作文 篇1
只要你路過我們學校，抬頭仰望，就能看見大門口水泥平臺上三盆綠茵茵的渾身長滿小刺的開滿黃色花朵的仙人掌。你一定會感到特別的喜愛和歡快。
兩年前的春天，有一個美化校園的季節來了，全校師生都為綠化學校而忙碌起來。可是我們學校場地小，再加上近年來綠化工作的開展，校內可以種樹的地方都種上了，墻角路旁都開辟成一個一個美麗的小花圃，每個教室門口的走廊也擺滿了歌中歌燕的話，學校成了一個美麗的花園，這回往那里種呢？少先隊大隊部提出了開動腦筋的號召，各班紛紛心動起來了。我們班也熱烈的討論美化校園的事情。大家開懂腦筋，終于找到了一塊能夠綠化的地方，那就是我們學校的大門頂上一塊一米寬，四米長的水泥平臺，那上面還一點花草也沒有呢。可是種些什么花草好呢？大家又開始了熱烈的討論，有的說：種玫瑰比較好，又美麗，有嬌艷，大家一定會喜歡的！有點說：還是中月季好，它會使人流連忘返。有的說：還是種菊花好。她雪白如玉，先紅似火，誰不喜歡？
有點說：可是這些花雖然都好卻十分嬌氣，經不起分吹日曬，平臺上澆水施肥，上來下去，也不方便，怎么白呢？突然，有位同學體育：據說仙人掌有頑強的生命力，他能在炎熱干燥的沙漠中生長，也能在寒冬中生活，我家里有這樣的仙人掌，他到春夏之季，還會開花呢！我那些來放在水泥平臺上不舍很好嗎？這個提議馬上得到了同學的一致贊同
第二天，那位同學果真拿了三片比手掌還小的仙人掌，同學們和張校長一起把他們種在三只灰色陶瓷花盆里，然后，用梯子把它們送了上去。
一天又一天，一年又一年，這三盆仙人掌，正像同學們說的，已頑強的生命力，由小變大，越長越旺，到今天已是第三個年頭這三盆仙人掌已經枝繁葉茂了，碧綠如玉，群花神開了，它更像一頂皇冠上的三朵綠色的翡翠，顯得更加美麗了
觀察作文 篇2
它見到什么都好奇，總想用身子蹭一蹭，用牙咬一咬。一次，我媽媽把一杯很燙很燙的開水放到了地上。小白兔見了趕忙跑過去，用身子蹭了蹭，這一蹭不要緊，可把它給燙壞了，嚇的它一蹦一蹦地跑開了，這一蹦不要緊，水杯被它打翻了，水流了一地。幸好這是個鐵杯子，不然可就慘了。
多么有趣的小白兔啊!多么可愛的小白兔啊!你是不是也想看看它呢?
觀察作文 篇3
平時，我都沒有認真地觀察蜜蜂，可今天晚上發生的事情把我深深地吸引了，使我對蜜蜂產生了興趣。
也許，你們都覺得蜜蜂整天只會嗡嗡地飛，還會亂扎人，可我卻不這樣認為，我還把它當作我的朋友呢！其實，蜜蜂是很辛苦的，每天都在辛勤地勞動，如果它扎了你，它也會死！因為，它后部的那根尖尖的針，就是它的“生命之針”。
晚上，我正在做作業的時候，聽到了嗡嗡的聲音，仔細一看，原來是只蜜蜂在紗窗上飛，可把我嚇了一跳。后來，我覺得蜜蜂沒有惡意，就上前去看，小小的蜜蜂，黃黃的身子，正當我看得津津有味的時候，這只淘氣的小家伙飛走了，可能它是和我玩捉迷藏的游戲吧。
這只小蜜蜂真是又可愛又淘氣，我觀察它還長了知識呢！
觀察作文 篇4
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來。
在養他的時候，我發現蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。我還發現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發現，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們為人和動物能夠和平相處出一份力。
觀察作文 篇5
留在童年中的記憶總是快樂的、幸福的。當初中繁重的學習任務壓下來時，我才真正發現童年是多么的快樂。兒時的記憶常縈繞在我心頭。
留在童年中的記憶是快樂的。在學校學習的內容很簡單，作業也少，下課和午休是我們的快樂時光。甚至在上課老師還沒來的小瞬間我們也不放過。記得我們在操場上利用操場上人多，方便隱蔽來玩“捉人”游戲是最愛歡迎了。有時你只注意前方的來人，卻從后面突然來人將你捉住，讓你防不勝防；或是“側面襲擊”；或是“聲東擊西”，我們的玩法層出不窮，花樣翻新，每天玩的樂此不彼，非常開心。放學后，由于作業少，經常能和鄰居家的小朋友玩耍交流，我們雖然不是一個學校，卻有許多共同的話題。從學校的奇聞怪事，到各種玩游戲的和心得，我們都有共同語言。有時可以一直玩到睡覺。
留在童年中的記憶是快樂的。時常有媽媽陪著去公園，看景色已經看過許多年了。現在只想著：支個帳篷、挖野菜、捉昆蟲。挖野菜時一般都是我和小朋友一起來的，我們就經常比賽，看誰挖的多，挖的好，我們就分頭快速、仔細的尋找著，誰也不肯落后，一會他發現一個，一會我又發現一個，忙來忙去，那就經常輸掉的是我，因為我挖的慢些，但也是很開心的。不過我也有我的強項呀，那就是捉蝗蟲，我的朋友都心急，總是“打草驚蟲”，十次得有八九次都讓蟲子跑掉了。而我卻能耐得住性子，輕輕地接近它們，先調整到最佳位置，然后慢慢將手靠近它，到了一定的距離時，迅速出擊，馬上扣住它，再從手中將它捉起，無論它如何掙扎都不要害怕，這樣就捉到了一只。我經常把捉到的蝗蟲分給小伙伴，我們從不傷害它們，玩一會就會放掉它們。
每當回憶起童年的種種，都能勾起我許多的記憶，那么開心，那么快樂，那么美好。
觀察作文 篇6
今天，爸爸帶我去觀察螞蟻，所以特別帶了肉和米飯。
到了公園，我怎么也找不到螞蟻，心想這里是不是沒有螞蟻？突然，我看到了幾只螞蟻，就把肉和米飯放在它們邊上，有一只螞蟻看見了，就去搬，可搬不動，就回去找同伴，可來了一群也搬不動，又來了一群才搬得動。過了一會兒，它們已經把肉搬到洞口移來移去。我發現前一排的螞蟻拉，后一排的推，兩側的也在推，真是熱鬧極了！
后來快下雨了，我用草抓了幾只放在瓶子里。
回到家我繼續觀察螞蟻的的頭和腳，清晰可見，特別是一對靈活的`觸角，可愛極了。
螞蟻真神奇，聽說從高空掉下來，都不會死。還聽說黑螞蟻是一種名貴的藥材，經實驗證明螞蟻具有抗炎、鎮痛等藥理作用。
觀察作文 篇7
仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強的生命力令我敬佩不已.下面讓我們看看它介紹吧!
前段時間我去了公園，公園的一片土地上好多仙人掌，讓我有機會可以觀察一下。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細察，你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺，這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開的花賽過白牡丹，好像在裝飾自己.一朵朵潔白如玉的小花還發出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來。可這時的小刺就會提醒你“只許觀賞，不許動手!”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛，無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。
仙人球是仙人掌類植物呈球狀種類的總稱，不僅品種繁多復雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中的一顆明珠。
觀察作文 篇8
平時最愛看《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》、《金田一少年偵探事件簿》等偵探小說的我，今天終于也當了一次“偵探”。
今天的天氣說起來也怪。已經下了一天一夜的雨。這天早晨，天就已把黑帳篷搭好，軟弱的云姐姐被雷哥哥說了幾句，便哭了起來。雨“滑滑”地下著，絲絲雨水落到了河里，飄落到了過路行人的頭上、胳膊、腿上。
人們兩手裹緊衣服，生怕自己會著涼。一把把雨傘像一顆顆五顏六色的仙人掌花，矗立在大街上、小巷里。人們身上的雨衣像一位慈愛的大姐姐一樣，籠罩在他人身上，為他人擋雨。
雨像一只暴跳如雷的獅子，掌控著一切，狂烈的刮著。媽媽說要去買菜回來做飯，我便靈機一動說：“唉，你去買菜，那我怎么辦呢？”媽媽點了點我的鼻子說：“小淘氣，好好在家里看書寫作業，哪都不許去。”我嘟著小嘴兒，身體向前傾斜。小聲的說了一句：“哦！”其實內心十分緊張，像千萬條蟲子在身體里蠕動。
媽媽拎著包，換了鞋。只聽“怦”一聲。我見媽媽走遠了，拿起鑰匙，從樓上“飛”到樓下。我穿上雨衣，然后登上自行車，疾馳而去。
我在茫茫的人海中努力地尋找著媽媽，這比大海里撈針可要簡單些。
“那不是老媽嗎？”我在心里暗暗歡喜。“天涯海角，我終于找到你了。”老媽穿著紅色雨衣，正在挑選著那圓溜溜的番茄。我穿著黃色雨衣，躲在一片樹林里，從樹縫里觀察著媽媽的一舉一動。
媽媽拿起一個番茄，便把它放到鼻尖，聞了聞那刺鼻的酸味。然后和那賣家說了些什么，那賣家便摘下一個塑料袋。把那番茄方進了塑料袋，媽媽給了錢，一轉身。我便嚇了一大跳：雙眼緊閉，渾身在抽搐著。活像一只準備要破繭而出的蠶。我雙手合十，喋喋不休地念道：“你看不到我，你看不到我……”如唐僧念經般。
過了一會而，我睜開眼睛，發現老媽拎著袋子回家了。我心想：要是老媽發現我不在家，那可怎么辦？我的心如十五個吊桶打水——七上八下。
我快速的踩著自行車，好幾次都要跟其他車子親密接觸。我小心翼翼的把自行車放回原位，脫下雨衣。然后像一位警察一樣，搜索著“案發現場”。
我三步并作兩步的跑回了家，可心里卻像小兔子一樣，久久不能平靜。
唉，當偵探可不是一件簡單的事呀！
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