以觀察為話題的作文600字
導語：我們的生活少不了觀察，不管是在讀書方面，還是在生活方面，我們都要用心觀察，尋找發現的機會。歡迎閱讀。
第一篇：觀察
2014.9.2星期二晴轉雷陣雨
下午少先隊活動時，天空烏云壓低，似乎要貼著地面了。突然“轟隆隆”一聲巨響，我們同學都在叫“媽啊!”隨著一聲雷響，天空便開始下起傾盆大雨，“嘩嘩......”一聲比一聲響。不一會兒，天空中來了個“閃電女漢子”，一陣閃電，雷公公就打一個飽嗝，有時打得又長又響。我坐在教室里，看著這可怕的情景，心想：“這雨什么時候停啊?”眼睛一直望著窗外，靜靜地等待著。
2014.9.3星期三晴
放學的時候，媽媽告訴我一個好消息，給我買了讀書郎學習工具。我高興地急切地讓媽媽車速加快。
回到家后，看著桌子上的平板電腦，它的厚度差不多有1CM左右，整個平板電腦大小跟我們的語文書差不多大，有一個藍色的套子套上去，顯得小巧玲瓏。又下方寫著“readboy”英文字母，打開一看，中間有一只黑色的點讀筆。右側有兩個按鈕，上面是開關，下面是音量大小調整按鈕。點擊屏幕有五個版塊，分別是：網校、學習、輔導、國學和工具，每個版塊都有8個學習平臺。作業不懂，可以打開網校，點擊“問作業”，把不懂的題目拍上發送，那么在線的老師很快給予回答解釋。你說這平板電腦多神奇啊!
工具欄基本都是關于學習下載用的書類。比如國學欄，有三字經，千家詩等。在輔導欄有各科練習用的練習題。在學習和網校欄有訓練班，考試班，視頻班等，根據自己的程度有選擇的答題。在這里還可以預習各科內容。
你們瞧!這讀書郎平板電腦對學習可有幫助了!你們心動了嗎?
第二篇：留心觀察、珍惜美
——讀《黃昏》有感在讀過《黃昏》這篇文章后，我感覺這真是名副其實的奇文，因為我根本無法根據作者的描繪來想出黃昏是什么樣的。黃昏每天都有，我也很喜歡觀看黃昏，我家生活在農村，所以看到的黃昏是最美的，至少我是這樣認為的。沒有任何的遮擋，太陽本身是紅的，也始終是紅的，黃昏在沒有任何遮擋的情況下，在遙遠的地坪線上，整個天都被染成了桔黃色，這是何等的壯觀。
我躺在草地上，靜靜的欣賞著這美麗的黃昏，欣賞這大自然的奇妙之作。看完了季羨林寫的《黃昏》，我始終不明白的他寫黃昏到底是為了什么?是只想寫寫情，還是為了黃昏來襯托某種精神呢?他在文章中許多重復的語句，其中“黃昏又被人們關在門外了”給我的印象十分深刻，他這么做，是在譴責我們不會欣賞美了?還是想說黃昏是一天的結束，一天又被我們浪費了?我猜不透他到底想說些什么。先不說這個特點，那就是作者總會“跳遠”從剛剛在把黃昏關起來時的失落一下子跳到了森林的老虎，吐著毒氣的蛇和萬惡的毒花這里了?這種給人感覺不好的東西描寫的再美也會讓你惡心，難道這就是老師經常說的伏筆?可是也太高深莫測了吧!真是搞不明白!黃昏是一天的最后一個光明的時刻了，在黃昏之后就是死一般的沉靜。人們珍惜一天的最后一刻光明，也正如珍惜的一天。
其實在我們的生活中處處都有美景，只是我們沒有發現而已，仔細觀察，你會發現生活中到處都有美。留心觀察，珍惜美!
第三篇：觀察的重要
在學校里，我們在學習生活中接觸到很多的名言。其中，給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫的一句的名言："觀察，觀察，再觀察。"
在觀察時，我們必須一心一意的去觀察，而不能觀察幾天，休息幾天。要連續的觀察，不能半途而廢!
法國著名昆蟲學家——法布爾，幼年熱愛觀察昆蟲。第一次在田野里發現了一位"歌唱家"——紡織娘。第二次在放鴨時，把鴨子趕走了，自己卻留下來觀察奇妙的水底世界。第三次無意中捉到了一只小甲蟲，在觀察小甲蟲時，法布爾發現了這只小甲蟲比櫻桃還小，顏色比藍天還藍。后來法布爾被父母打罵，可是父母的打罵沒有打垮法布爾對昆蟲的迷戀。最后，法布爾終于走進了科學的殿堂，成為了法國著名的昆蟲學家。英國的著名科學家牛頓在一次休息時，他身邊的蘋果樹上的蘋果落了下來，打到了他的頭，這時牛頓就想：蘋果為什么往下面落?而不是往天上飛呢?后來，牛頓就一直觀察，一直研究、最后終于發現了為什么是往地上落，是因為地球引力的原因，才導致蘋果往地上落，而不是往天上飛的真實原因……你看，這些有經過觀察的人。在一直觀察后得到了自己想要的東西，不是嗎?
我們知道，只有觀察才能獲得自己想要的東西。但是沒有堅持不懈的觀察，我們就不能實現自己美好的愿望。我們觀察一天、兩天后又停止觀察一天、兩天，這樣也是不能實現我們美好的愿望。
我們要銘記巴甫洛夫寫的這句名言所給予我們的啟示：只有堅持不懈的觀察，才能實現我們美好的理想;沒有堅持不懈的觀察，我們就會錯過很多實現夢想的機會。
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