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觀察小蟲的作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的觀察小蟲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察小蟲的作文1
今天一放學，我就趕緊回家。回到家，我拿出一個面包，捏了一點，放在院子中，希望有螞蟻來光臨。
過了一小會，一只小螞蟻發現了地上的面包屑，就用觸角碰了碰，然后就加了一塊和身體差不多大小的走了，回洞的時候，我看著這只小螞蟻發神經似的繞了一個大圈，好像饒山路十八彎一樣。
再觀察這只小螞蟻運食物回家的時候，有一些小偷竟仗著自己身體小，拿著剛偷來的贓物往家跑，就這樣悄悄的從我的眼皮底下逃走了。
就在為自己大意而放走小偷懊悔的時候，突然間在蟻穴出現了驚人的一幕，許多小螞蟻把一塊較大的面包塊往洞里移，可是面包塊太長了點，進不去，只見這些小螞蟻把面包塊逆時針旋轉了九十度，長度正好和洞口一樣高，面包塊就這樣順利的移進洞了，緊接著又把一塊和上次大小差不多的移進洞，準備進洞時，那塊面包卡在洞口了，蟻穴里的小螞蟻往里拉，蟻穴外的小螞蟻往里推也進不去，后來，有幾只在洞外的小螞蟻把中間的部分咬掉了，又一塊面包移進動了！
從這次觀察中我看到了螞蟻的聰明和團結，它們好棒!
觀察小蟲的作文2
今天，我在家里玩，突然看見有一只小蟲，我就用杯子把它蓋起來。
那只小蟲還不知道，就繼續在爬，結果，它的小頭撞上了杯子四腳朝天，整個身體仰了起來，不過它倒還挺機靈，一轉身就爬起來了，不知怎么地，它竟然停了下來，我仔細地觀察了小蟲一番，這只小蟲頭圓圓的，身體滑滑的、扁扁的，眼睛小小的、黑黑的，還蠻可愛。
我就把杯子拿開，只見它又爬起來了，我又悄悄地把杯子給蓋起來，那只小蟲沒發現，結果又撞到了頭，這回它好像發怒了，只聽“撲”的一聲，小蟲飛起來了，可是它只飛了一點路，就摔了下來，我開心極了，就一直在逗它玩。
最后我玩膩了，就用熱水把它泡了一會兒，然后再把它給壓死了。
觀察小蟲的作文3
昨天早上，我在我家的窗臺上發現了一只小蟲，它滿身都是黑色的，只有腿是黃黑相間的，它的翅膀是疊在一起的，身體有大約1厘米長。
我發現它好像很虛弱，總是無法爬過玻璃窗的滑道，總是跌倒。它好像很想飛起來，飛到藍天上。它為什么不飛起來？它為什么來這里？我真想知道這些問題的答案。這時吹來一陣風，它一下子撞到了玻璃上，我意識到它的生命是多么的脆弱。今天早上就沒出太陽，它會不會因為下雨而再也飛不起來？我很擔心它。
放學了，我在回家的路上想：那只蟲子怎么樣了？回到家里，我放下書包，來到了窗臺前，我發現它不見了。我真希望它能平安地飛走。雖然只是一只小蟲，但它也有頑強的生命，也向往飛向藍天！
觀察小蟲的作文4
掛面放久了，里面就會生蟲子，這是生活常識。我家的掛面就放久了，里面生了好多白胖蟲子，和一些黑的飛蟲。
最近，我家的掛面里的白胖蟲子漸漸少了，而且黑的飛蟲卻越來越多。
這些黑蟲子一點兒也不可愛，頭也不算大，屁股撅著，兩個翅膀壓在它背上，翅膀還連著頭，還很愛亂咬人。
我倒是很喜歡白胖蟲子，它頭上的牙是黑的，頭和身子一樣粗，屁股也不大，用面把把它埋上，一會兒它又吃了上來。我喜歡它堅強的意志。
我覺得是這些黑的飛蟲吃了白胖蟲子，便很討厭這黑蟲子，就開始殺它們。這些飛蟲有的被我活埋，有的被冷凍，有的被火焚，還有的被淹死，所有的黑蟲危在旦夕。
有一次，我撥開掛面，看到一個黑白兩色的蟲子，旁邊還有一層皮。我很納悶，讓爺爺看這個蟲子，爺爺摸了摸，又戴上眼鏡看了看，說：“這就是白蟲子長成的鵝子，你關緊瓶蓋，別讓它飛出來，出來了我就用滅蟲劑把它們殺死。”我又問：“那么它以后就可以產卵生出小蟲子了，對嗎？”爺爺說：“當然。”
我覺得自己辦錯了一件事。孩子當然和母親不一樣，白蟲子變黑了，它還是以前的那些蟲子。如果小蟲子能聽懂我的話，我要對它說：“小蟲子，對不起！”
觀察小蟲的作文5
今天做操時，一只小蟲在我的衣服上爬來爬去，我輕輕用手一彈，他就四腳朝天地躺在了地上。我想，這小蟲真是吃了豹子膽了，竟敢到本徐大師面前威武!便繼續做操了。正當我做得起勁時，它的“子子孫孫”居然都來報仇了，抬頭一看，它們就像一架架轟炸機在天空盤旋著，密密麻麻的。它們有的粘在了我的衣服上，有的飛到了我的手上，還有的圍著我團團轉，弄得我暈頭轉向。我努力地把小蟲子彈掉，可掉了一只又來了一只，真心煩啊!做完操回到教室，我已是累得氣喘吁吁。
總算熬過了一個下午，放學回家的路上，那群蟲子兵又來了，帶領軍隊的，是一個特大號飛蟲。它飛快地落到了我的肩膀上，我用手指彈了彈它，沒想到它被我彈走后又飛了回來，連續幾次都是這樣，這真是一只頑強的蟲子啊!可它最終還是被外公的“降龍十八掌”給拍下來了，可是它的后勤部隊又頻頻向我發起了攻擊……
我可真倒霉：小蟲子啊，咱們交個朋友吧!別粘在了我的身上了。
觀察小蟲的作文6
一天傍晚，我在陽臺上無意中發現了一只不足西瓜子大的蟲，它身上布滿了黑色的花紋，嘴唇和頭部呈紅色，渾身亮晶晶的，看上去十分漂亮。它不會飛，只好一個勁的向前爬。
我連忙以百米沖刺的速度回到臥室拿了一個塑料瓶子，又以百米沖刺的速度回到陽臺，我在瓶子上戳了幾個小洞，好讓它呼吸，再把小蟲放進去。
我隔著瓶子觀賞著這只小蟲，我往瓶子里放了一些菜葉，過了好久，我驚奇的發現菜葉不但被小蟲吃了，而且小蟲還排泄了一些糞便在里面。
原來一只小蟲只要具備吃喝住的地方就可以安然無恙的生存了。一天、兩天、三天。我照例給它喂菜葉。小蟲漸漸地變得肥胖起來，它睡了吃，吃了睡，似乎很滿意這個地方。
我覺得我太自私了，因為它的“漂亮”，才將它關進瓶子里，把一只自食其力的小蟲養成了一只好吃懶做的小蟲。終于我對它厭煩了，想放它自由，你們說它還能自由嗎？
我來到陽臺，輕輕的敞開了瓶蓋。
觀察小蟲的作文7
當我讀完《草蟲的村落》后，感覺自己好像身臨其境，有點樂而忘返的感覺。 整篇課文 以優美的筆調，把平常人們忽視了的草蟲世界描寫得情趣猛然， 讓人一種很好的享受!
在這篇文章中，作者主要以比喻和擬人來描寫草蟲們。在文章的開頭，寫得很自然， 對我們這些生長在城里的小朋友真的好有吸引力, 不禁讓人想 認真細致地 看下去， 越看心情越放松,越看越有興趣 ， 好象 進入 了 一次奇異的 世界 。
深入生活的 作者 在 細致的觀察中，發現了粗大的森林，不僅如此，還認出了某只黑甲蟲的愛人;接著又發現了洞穴的村子及街道小巷和教堂。“甲蟲的.音樂家們，全不注意這些，它們全神貫注地振著翅子。于是，優美的音韻，便像靈泉一般地流了出來。”這句話飽含深情地贊美了甲蟲富有靈性的聰明才智，寫出了花色斑斕的甲蟲的嫵媚多姿，也寫出了蟲子們懂得欣賞美的一面。
在我們的生活中,到處都可以見到可愛的小蟲,好象螞蟻 、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小動物都是對人類有益的小動物，是我們的好伙伴，可以給我們帶來無限的歡樂，它們團結、勤勞互相幫助的生活形式給我們好多重要啟示， 我們一定要愛護它們,保護它們,要有濃厚興趣去觀察它們的生活習性,盡量為它們的生長提供條件,我們的知識就會更加豐富,我們的生活就會更加豐富多彩.
觀察小蟲的作文8
小時候，我在姥姥家里住，姥姥家門口有一塊草坪，我常常在草坪上躺著。
昨天，我像往常一樣躺在草坪上，突然，我看見一條小蟲子在動，我大叫了一聲，因為我怕它們。可是這條蟲子好像沒有聽見似的，繼續往前走，它突然停了下來，我以為它要咬我，卻發現它在找食物，我對他產生了興趣，它繼續往前走，從一個細小的洞里出來了一條更小的蟲子，我覺得這只更小的蟲子是他的孩子。我想：我要是給他們一點吃的，它們就不用這么辛苦了，它們看起來是那么弱小。
我回家找了一些面包渣，回到原地喂蟲子，我把面包渣撒在洞旁，好久不見它們出來，我便睡覺里。當我醒來的時候竟然發現面包渣不見了，我又撒了些下去蟲子聞到味道后爬了出來。
其實，我們平時只要認真觀察生活中的一切，便會有所收獲，還有，我們一定要保護好大自然里的一切生命，它們和我們是朋友。
觀察小蟲的作文9
今天，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現這樣一道紅色的障礙物?會不會吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。
經得住“障礙物”的考驗，一定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!
觀察小蟲的作文10
9月24日，是一個平凡的日子，但我卻遇到了一件不太平凡的事：我發現了一條不同尋常的蟲子！
今天下午，我去了杭州花圃。在那兒，我看到了一條綠色的蟲子在地上一拱一拱地慢慢爬行，有點兒像蠶寶寶。但是這條蟲子是綠色的，而我養過的蠶寶寶是白色的；這條蟲子有大拇指那么粗，中指那么長，而我養的蠶寶寶只有食指那么粗，那么長；這條蟲子尾部有一條尖尖的東西，而蠶寶寶則長在頭部。這到底是什么昆蟲呢？
我把樹枝放在它面前，它很快就爬了上來。我仔細觀察，發現它的身體有8節，每節上都有一個小黑點。它全身雖然以綠色為主，但有些部位略呈黃色。
回家后，我查了很多資料。它既不像煙青蟲，也不像菜青蟲。終于，功夫不負有心人，我發現了一張照片，里面的青蟲和它極為相似。看來，它是豆青蟲，豆天蛾的幼蟲。網上說，豆青蟲含蛋白質很多，可以做成一道營養豐富的美食！
大自然的生物多種多樣，需要我們去探索、去發現。難怪古人說：“讀萬卷書，行千里路”啊！
觀察小蟲的作文11
星期六，我坐在床上悠然自得地看著書，一只小蟲子時不時地飛到我的書上“散散步”。起初，我并不怎么在意，可也卻來勁了，竟敢飛到我手上，我惱火地一把抓住它，扯了它的翅膀。為了防止它爬過來，我便用用完的透明膠套子罩著它，由于透明膠套子中間有一點塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟我作對？死路一條！
過了一個多小時，我揉揉眼睛，把書放好，卻看見我的作業本上有一粒一粒黑色的小點，我往左上方瞧了瞧，嘿，那家伙竟然敢到我的作業本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂，我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來，因為我忽然有一種好奇心，它是怎么出來的呢？為了一探究竟，我又把小蟲罩了起來，盯著它看，眼睛都不敢眨一眨，仿佛會錯過精彩的一幕。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，小蟲終于有了動靜，只見它爬到塑料上邊，然后到一個小孔的下面，拼命把腦袋擠出去，然后是身子，最后是腳，我忍不住幫它頂了一下，出來了！
“原來聰明的小蟲就是這樣逃生的呀！”我為發現了它的好辦法而高興。可這時，小蟲卻不見了，去哪了呢。原來早就跑了。
觀察小蟲的作文12
我家樓后有一棵梧桐樹，樹上有一窩螞蟻，它們整天出來找東西吃。它們不但樹上有窩，地下也有窩。每年春天，天氣漸漸轉暖，螞蟻就從“地下室”搬到它們的“空中樓閣”。
一天下午，天氣忽然陰了下來，天空布滿了烏云。我看見螞蟻紛紛往“空中樓閣”搬家。聽人說螞蟻往高處搬家就預示著要下雨，我不太相信。過了一會兒，大雨果然嘩嘩地下了起來，約莫下了半個小時，天邊又慢慢地露出了亮光，雨過天晴，我又到那里去看，只見它們又從“空中樓閣”到“地下室”了。
有一次，我突發奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一只大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子。可不是這樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。 接著，又來了一只螞蟻，接二連三，螞蟻的伙伴們都來了，一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。戰斗勝利結束，那只毛蟲慢慢地被拖進了螞蟻窩里。
可見螞蟻的力量是多么的大啊!我們應該好好向它們學習.
觀察小蟲的作文13
每當我到郊外時，我都會翻翻地上的落葉，仔細尋找樹上的葉子，看看能不能找到昆蟲界中最高明的獵人一螳螂。
細細長長的綠色身軀，一雙大大的眼珠子，兩把銳利的鐮刀，兩雙飛毛蹆，正是一個昆蟲獵人的基本裝備。每當一只蟲子飛過時，螳螂就會伸出牠那雙鐮刀，咻！一聲，獵物就到手啦！這就是牠吸引我的地方，人類世界中，有哪個獵人像牠那樣，眼明手快，殺“蟲”不眨眼呢？還不是在那邊追追跑跑，步槍都不知道射了多少子彈，才好不容易才捉到一只獵物，甚至有時連一只都抓不到呢！
但是，勇猛無比的螳螂也是有“龍游小河遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”的時候！每到繁殖期間，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸運的話，只有頭會被雌螳螂咬掉，但還能存活，不幸的話，整只都會被吃掉！
我能體會當時雄螳螂的心情，在自己已經盡心盡力的，要犧牲自我的那一刻…。唉，每當我在百科全書上看到這一段時，都會忍不住掉下眼淚，可是，螳螂在我心中，永遠是史上最棒的昆蟲……獵人！
觀察小蟲的作文14
今天下午，我來到了田野上，我將要和作者一樣，觀察一下小蟲子的村落。這是我第一次躺在田野上，準備觀察小蟲子……
看著看著，我把我自己也變成了一只小蟲子，空間便立刻在我眼前擴大了，草變成了一個很大很大的森林，在森林里，不知道是誰在這里路過了，把面包渣撒了一地，于是，這兒便被我們團結一心的螞蟻團發現了，螞蟻團的團長便和大家商量，怎么把這些面包渣搬回去。于是，它們便費了九牛二虎之力，才把這些面包渣搬回去了。我的目光又轉到了“南國少女”和小甲蟲的身上了，小甲蟲學下剛放學，小甲蟲們便你擁我擠要回家。因為它們一直你擁我擠，所以，一不小心，一只小甲蟲摔倒在地上了，“南國少女”看到了，連忙把小甲蟲扶了起來，小甲蟲就說：“謝謝你，如果你不扶我起來，我可能就會被踩傷的。”“不客氣”。“南國少女”溫柔地說。
你看，就連這些小蟲子們都會看到別人有困難的時候，便奮不顧身地去救別人，那么我們人類豈不是更要這樣做嗎？
觀察小蟲的作文15
尋找不知名小蟲浙江省平湖市東湖小學302班李凌今天的科學課上，沈老師帶著我們去尋找不知名小蟲。出發之前，沈老師告訴我們，不能破壞綠化，也不能上小土坡。說完我們就下樓了。我在草坪邊上仔細地尋找著，發現了一只小
蟲子，我趕緊把它捉起來，仔細地觀察小蟲子，并寫下了我的觀察記錄：發現地點：草坪邊；
顏色：綠色；身長：1厘米；形狀：橢圓形、頭小、有一對觸角。觀察完了，沈老師又把我們帶回教室了，大家興高采烈地匯報了自己的觀察結果。科學課真有趣！