【精】觀察金魚作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的觀察金魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察金魚作文1
在大自然中有許多的奧秘，生活中也有許多有趣的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都需要我們用眼睛去觀察，用心去領(lǐng)悟。今天我就發(fā)現(xiàn)一件神奇的事。
早上，媽媽給我買了一缸小魚，我很喜歡它們，便喜歡每天給它們喂食與它們交流。
一天早上，我依舊給它們喂食，突然發(fā)現(xiàn)有一只小魚不吃，呆在那一個地方，一動也不動。其他小魚都吃得很香。我很疑惑，為什么它不動呢？我拍打著魚缸，把魚食放在它嘴邊，但仍舊不動。我伸出手去魚缸里把它撈出來，捧著它說：“小魚啊，你是死了嗎？怎么一動也不動，眼睛還睜著，你是想媽媽了嗎？還是說你有什么冤屈死不瞑目啊？”媽媽說：“你干什么呢？”我傷心地說：“小魚一動不動好像死了，怎么辦呢？”媽媽說：“小魚根本沒死，它是睡覺了，你再不把它放在魚缸里，它就真的死了！”我把小魚放在魚缸里，馬上它就恢復(fù)了原狀活蹦亂跳的。我很不了解魚為什么睡覺不閉眼呢？我打開書，書中明確地寫著：魚睜著眼睛睡覺是因為它沒有眼瞼，即使死了也不閉眼。
我恍然大悟，知道了生活中的一些有趣的小奧秘，明白這些需要我們動腦筋思考，認真學(xué)習(xí)，多觀察才能有所發(fā)現(xiàn)。
觀察金魚作文2
最近，我越來越懷疑我家魚缸里的那群魚并非是金魚。為了解開謎團，我?guī)缀趺刻於紩驹隰~缸前觀察它們。
有一天，科學(xué)課老師讓我們帶金魚去學(xué)校。我就把家里養(yǎng)的那些魚帶去了。一進教室，哇，同學(xué)們帶了各種各樣的金魚，有“大燈泡”“突眼魚”“繡球頭”……什么樣的都有。我的眼神在我的“小金魚”和其他小金魚身上來回掃描著，越看越覺得我的金魚與眾不同。
“丁鈴鈴”上課了。科學(xué)老師笑瞇瞇地走進教室說：“今天，我們來學(xué)金魚這課。”接著，老師詳細地講解了金魚的特征。可這些特征我家的金魚并不完全符合。這時，老師給我們講了另一種魚——錦鯉。這種魚的外表和金魚很相似，所以經(jīng)常會被誤認為是金魚。我心想：我的這些魚會不會就是錦鯉呢？
放學(xué)回到家，我迫不及待地上百度查資料。百度圖片上錦鯉的身形特征居然和我家“金魚”的樣子幾乎完全相同。我大叫著：“哦，原來我們養(yǎng)的是錦鯉!”
我很開心，我終于解開了自己心中的謎團。生活中有許多小驚喜。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就會有意想不到的收獲。
觀察金魚作文3
不少人看到過鯉魚，都說鯉魚是很漂亮的動物，其實還有比鯉魚更漂亮的動物，那就是金魚。金魚有好幾種顏色，有紅褐色，花色，黑色。他們的眼睛睜的大大的，最大的有幾十厘米那么長，最小的也有五六厘米。
金魚吃東西很器官，如果你扔下幾粒米，他不會吃，而是四處游動。只要你一走開，過一會再回來看看，你就會發(fā)現(xiàn)，你剛剛?cè)酉碌膸琢Ｃ撞灰娏恕＝痿~睡覺也很奇怪。記得有一次，我觀察金魚睡覺，他并不是眼睛閉上了，他只是有一層透明的薄膜蓋住眼睛睡覺的。而且它不會動，就是定在那里，隨水飄動。
金魚會幾條聚在一起嬉戲。水面上不時濺出水花。它們游來游去，像是在玩“警察捉小偷”的游戲。它們還很有合作性呢!一條金魚在另一條金魚的后面，前面的鯉魚想要游過去，他們就不要她游過去。這仿佛在做“老鷹捉小雞”的游戲。
有時，金魚也要躍出水面，仿佛一條條魚在跳龍門。
金魚的壽命也很短，只可以活半年到一年。但是他們是那樣的美麗，活潑，聰明啊!應(yīng)為他有一些奇怪的特點與造型。并且她還很可愛、馴良!
金魚要好幾年時間才能生一胎!
觀察金魚作文4
有一次為了做實驗，我買了幾條金魚，有幾條金魚全身上下都是紅色的，還有一條是黑色的。我對這些全身紅色、眼睛圓圓的小魚產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一說起金魚那圓圓的眼睛，我便產(chǎn)生了個大疑問：我們?nèi)祟愒谒虏淮饔斡狙坨R睜開眼睛的話，便會感到眼睛很不舒服，而金魚在水下不論呆多久，它從來都不用眨眼睛。
這是怎么回事呢？我觀察了一下魚的眼睛，發(fā)現(xiàn)它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚的眼睛，不讓水流進去，所以它才不會感到刺痛？我心中仍有懷疑，只好百度了一下。
原來，魚在水中不眨眼的原因非常簡單：大多數(shù)魚都沒有眼簾。
眼簾就是我們的眼皮，眼簾的作用啊，其實很大。如果眼簾沒有了，那我們睫毛也會跟著“消失”。眼簾跟睫毛是長在一塊的，每當(dāng)你自己眨一下眼睛，就等于給自己的眼睛“清洗”了一下。
怎么樣，魚沒有眼簾在水下可以不讓自己的眼睛感到刺痛，我們卻不可以。但我們有睫毛，可以“清洗”自己的眼睛，魚卻不可以。
觀察金魚作文5
今天一大早，起床吃完早餐后，我就來觀察我養(yǎng)的活潑可愛的小金魚。
我發(fā)現(xiàn)我的金魚很有生活規(guī)律，它早晨一般是浮在水面上。到了中午，因為水面氣溫較高，它就沉在水面下。到了晚上，它又浮在水面上。我猜想它這樣反復(fù)的動作，是氣溫高低變化的原因吧！我還觀察到魚缸容易臟，可以買清潔小隊隊長（清道夫）來清潔魚缸。它們在大魚缸里靈活地游來游去，千姿百態(tài)，自由自在的，真是無憂無慮的小金魚。
我還知道它的飲食規(guī)律，它一天吃兩頓飯，每頓吃五粒魚食。科學(xué)書上明明白白的寫著，金魚不能吃多，不能多吃！可是，我的金魚吃多了也不飽，吃少了也不餓，它到底要吃多少呢？這讓我難以把握，讓大家來想一想吧？
今天，總算有了收獲，我知道了小金魚的活動和生活規(guī)律。這讓我興高采烈，拜拜（^_^）。
觀察金魚作文6
20xx年4月2日星期五晴
今天是我的生日，我興奮極了。更令我開心的是爸爸給我買了一條小金魚。這條金魚，活潑可愛。它全身通黑，一雙大大的眼睛鼓得圓圓的，那機靈勁兒好像會說話。最令我喜歡的是它和我一樣，胖胖的，像一個小皮球。因為它也有點像青松老師，我決定給他取名叫青松。
20xx年4月5日星期一多云
今天一放學(xué)，我就回家給小金魚喂食。
青松吃食可有趣了，和青松老師差不多，吃相很是不講究。只要我把魚食撒下去，它就一飛過來，像披著斗篷的幽靈，一口一口地吃著。我哈哈大笑：“青松沒人會跟你搶著吃的，你就慢慢品嘗吧。”它好像聽懂了，搖著尾巴，羞澀地游走了。
養(yǎng)金魚讓我學(xué)會了很多，多了耐心、恒心，也讓我增長了許多知識。作者：四年級錢彥霖
觀察金魚作文7
科學(xué)繆老師布置了一個作業(yè)——每人準備一條金魚。我們家沒有金魚，所以我們打算去花鳥市場買一條。
今天，我們在花鳥市場買來了金魚。一上車我就觀察起金魚來。這兩條金魚一條紅，一條黑，我給它們?nèi)∶靶〖t”和“小黑”。它們都長著二只燈泡似的眼睛，身上的鰭像船槳，一擺一擺的，像裙子似的尾巴，一搖一搖的，在水里游得可歡了！我仔細一看，咦？它們的嘴巴一個勁兒地張合，是在干什么？金魚眼上怎么會有個罩？我把我的疑問告訴了媽媽，媽媽說：“金魚嘴巴一張一合是因為它在呼吸，至于金魚眼上怎么會有個罩，我也不知道了。”
回到家里，我一查資料，原來，它的眼罩是用來保護它的眼睛，怪不得它的眼睛這么明亮。
我想他們肚子可能餓了，就拆開魚食，放了四顆進去。四顆魚食浮在水面上，“小紅”張開嘴巴，朝著魚食游去，一口吞了下去，可只過了一會兒，魚食又從它的嘴里吐出來了，“小紅”再把魚食吃進嘴里，就這樣反復(fù)了好幾次，“小紅”才把魚食吃到肚子里。
我的金魚真是太可愛了！
觀察金魚作文8
暑假生活就像一條彩虹，五彩繽紛，最讓我難忘的就是觀察小金魚了。
一天，媽媽給我買了一條小金魚，它全身布滿金黃色的鱗片，在水里一閃一閃的。鼓鼓的眼睛像兩顆珍珠，長長的尾巴像小女孩的紗衣裙。
小金魚在魚缸里快樂地游來游去，嘴巴一張一合地，難道是在喝水嗎？喝進去的水又是從哪里排出來的呢……一串又一串的問題從我的腦袋里蹦出來。我迫不及待地去問媽媽，媽媽想了半天，才吞吞吐吐地說：“可能……大概……是這樣吧，我也不清楚。”這話卻被正在勞動的爸爸聽到了，爸爸說：“小魚是在喝水，喝進去的水是從魚鰓排出來的。你爸爸我有文化吧！”哎呀，爸爸又在吹牛了。不過爸爸說的是真的嗎？我上網(wǎng)查了查，也沒找到答案。沒辦法，只能自己動手做實驗了。我拿來一瓶墨水，輕輕往水里滴了一滴，小金魚吸進去了，過了一會兒小金魚又從腮里排出來了。“哇，真是這樣。”我興奮地叫了起來。我連忙把這個實驗做給媽媽看，媽媽摸著我的頭說：“寶貝，你真厲害！”
觀察小動物真有趣！我以后一定要做個善于留心觀察的孩子。
觀察金魚作文9
我家有一位小天使，那就是小金魚依依了。
依依穿著一件橙紅色的衣服，可漂亮了。它的眼睛和別的金魚的眼睛不一樣，別的金魚的眼睛是凸出來的，可它的眼睛卻是平平的。依依的'尾巴可真有特色，有紅、橙、黃、紫等好幾種顏色，真像插上了一把五彩斑斕的扇子。
可別小看依依，它可是跳舞高手呢！每次和它玩耍的時候，它就會使出自己的絕招—凌波微步，身子一下子直立了起來，使勁擺動著尾巴和魚鰭，跳起舞來。我的手指向哪里，它就跳到哪里，可好玩啦！依依不但會跳舞，還會唱歌呢！它一開口，水面就會出現(xiàn)許多小泡泡，好像在為它的歌聲伴奏。
大家都說金魚很膽小，但我可不這么想。我把一支筆放進魚缸，它就會很快游過來。有一次由于速度太快，它的頭還撞到玻璃上了呢！它看到生人也不怎么害怕，依然我行我素，和伙伴們在水里游得歡。
這就是我家的小金魚依依，你要不要來參觀一下？
觀察金魚作文10
今天回到家，媽媽給我請來了幾位“小客人”——小金魚。為什么要請來這幾位“小客人”呢？原來今天我要寫一篇關(guān)于小金魚的作文，我盯著小金魚左看右看，觀察得可開心啦！
小金魚的顏色可漂亮了，有的是金黃色的，好像穿上了一條金黃的紗裙；有的是黑色的，好像穿著一件黑色的西裝；還有的是白色的，好像穿著一件漂亮的T恤。金魚的眼睛鼓鼓的，就像兩顆小珍珠，它們的尾巴就像一朵花在水中開放，還像一個船槳在水中劃行。它們的肚子胖胖的，估計它們都是一群小吃貨吧，要不然它們怎么可以變得那么胖呢？
小金魚有時候很文靜，有時候又很調(diào)皮。文靜的時候，一動不動好像在發(fā)呆。調(diào)皮的時候一會兒游到東，一會兒游到西，好像在跑步，又好像在追逐打鬧。后來，我發(fā)現(xiàn)小金魚的嘴巴和腮一張一合，怎么也閉不上，查了資料才知道原來是小金魚在呼吸呢！
我把面包屑放進魚缸里，只見它們爭先恐后地游過來搶，都想霸占那一點面包。這時，一條白金魚來了，當(dāng)它正準備吃掉那點面包時，才發(fā)現(xiàn)面包太大了，吃不進去，只能放棄了。
通過這次的觀察，我了解了小金魚，也深深地喜歡上了它。
觀察金魚作文11
今天是星期三，科學(xué)課的要求，是觀察金魚。同學(xué)們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學(xué)校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學(xué)實驗室。劉老師大聲說：“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學(xué)借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應(yīng)。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會眨眼了吧？于是，我去用手動它的眼睛。可是，它居然還是睜著眼！
后來，我終于了解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會轉(zhuǎn)動眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！
觀察金魚作文12
今天早晨，我在家里的魚缸里觀察金魚，我家的金魚顏色全是紅色的。
吃早餐的時間到了，我給金魚喂了一點面包渣和魚食，我看見金魚總是搶著吃的，而且，還中連口吞下的，我看金魚的嘴巴在不停的喝水，難道它不會漲死的嗎？我真的很好奇，所以就放了一點點有顏色的液體進去，突然我發(fā)現(xiàn)，那些液體從金魚的眼睛旁邊噴了出來，我捉了一條金魚出來看，打開了剛才液體噴出來的地方，我發(fā)現(xiàn)里面有一條條紅通通的絲樣的東西，我問爸，這個是什么？我爸爸后來告訴我：這是鰓絲，魚就是用這個東西來呼吸的。原來，魚不停地喝水是因為，魚是通過鰓絲才取得水里的氧氣的。然后，我又發(fā)現(xiàn)魚雖然是睜著眼睛，卻一動不動的，它在干什么呢？然后，爸爸走了過來，我急忙去問了，說：“爸爸，為什么金魚睜著眼睛，卻一動不動呢？“爸爸說：“金魚這是在睡覺呢!因為金魚沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛一動不動的睡覺了。“哦!
所以，通過觀察，我覺得金魚是一種可愛的動物。
觀察金魚作文13
我家養(yǎng)了一條可愛的金魚。它身穿金色的衣服，一雙亮晶晶的大眼睛，鰓一閃一閃地張合著，魚鰭像船漿一樣在水里劃著，水面不時泛起一道道波紋。
這條小金魚很機靈。這天，表弟來到我家，表弟才兩歲半，還不懂事。他把手伸進魚缸里，把小金魚抓了出來。小金魚一開始在空中掙扎，見表弟沒被嚇著，便冷靜下來，使勁地想辦法。忽然，它眼睛一亮，就一動不動地耷拉在那兒，表弟見了，反而被嚇著了。他把金魚丟進水里，撒腿走開了。小金魚就這樣用自己的聰明腦瓜救了自己一命。
我發(fā)現(xiàn)小金魚常常一動不動地在水里還瞪著大眼睛。我一碰，它又游動起來了。我認為它應(yīng)該是在睡覺吧。但為什么睡覺還瞪著眼睛呢？我上網(wǎng)查了一下，終于解開了這個疑問。原來金魚沒有眼皮，不能像人類一樣可以張開、 合上。這就是金魚睡覺還睜著眼睛的原因。
我喜歡這條機靈、可愛的小金魚。
觀察金魚作文14
我家的魚缸里有4條魚，老大叫墨斯，老二叫長尾巴，老三叫火焰，最小的叫小豆丁。
我是這樣認識它們的：一個陽光明媚的早晨，我拿著10元去一家店里買幾條魚。我常常慎重得選擇有特點的金魚。當(dāng)我看見小豆丁時，它用那大大的眼睛盯著我，用靈活的尾巴在缸里游來游去，開心極了！我買好了魚，開開心心的回了家，把它們放進魚缸里。
剛開始時，它們還不認識對方，都在假山后面躲避對方，有的在缸里游來游去，有的躲到假山后面，有的被嚇的直往石子里鉆。過了一會，才肯安靜下來。
我來講講它們的性格吧。老大墨斯是帶領(lǐng)小魚們的隊長，它常常霸道地把余糧全部吃光，當(dāng)然，也是餓時。老二長尾巴，因為它的尾巴很長，所以我叫它長尾巴，老三火焰是一位全身披著火紅的衣裳的女士，別看它很柔弱，打起架來還是個暴力女呢！小豆丁是我最心愛小魚，它那大大的眼睛黑不溜秋的，眼睛可愛極了！
瞧！我的小魚多有趣！
觀察金魚作文15
今天，媽媽給我買了兩條金魚。圓鼓鼓的眼睛，兩只像小山洞一樣的小鼻孔，長長的尾巴擺來擺去，像穿上了一條透明的紗裙一樣。
這兩條金魚很可愛。當(dāng)我喂給它們魚食的時候，一些魚食浮在水面，一些魚食沉下去了，金魚見了就擺著尾巴，劃著鰭過來吃，它們見魚食沉下去了，就用嘴巴去接，然后又去吃浮在水面上的魚食。它們吞食時，嘴巴一合，身子就往后一退，我想，魚的嘴巴合上時，水就從鰓排出來，產(chǎn)生了反推力，所以身子就往后退。
我試著趴在魚缸的上面大聲叫了一聲，金魚不知所措的在魚缸里快速地游來游去。我再一次對魚缸里的金魚大聲叫了一聲，這一次金魚可不上我的當(dāng)了，它們游到了魚缸底下，任我怎么喊，它們都無動于衷。
我把兩條金魚放到吸水池里，但是吸水池太淺了，兩條金魚從里面蹦出來了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)過了大約半個小時左右，魚還沒死。我立刻把它們放進水里，它們又歡快地游起來了，我想魚一離開水是不會立刻死掉的，它們的生命力好強啊！
今天，我收獲了不少與金魚有關(guān)的知識！