觀察螃蟹的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的觀察螃蟹的作文，希望能夠幫助到大家。
觀察螃蟹的作文1
我捉了2只螃蟹，我把它們放在盆子里仔細觀察起來。我發現螃蟹有兩只小小的眼睛，八只長長的腳，還有對鋒利的大鉗子，背上有一只很大很大的黑殼子。螃蟹非常調皮，它們不停地在水中吹泡泡呢！
我看到螃蟹非常好玩，就用手去碰其中的一只小螃蟹，它們好像都生氣了，立刻舉起它們的兩只大大的鉗子來夾我的手，我連忙把手往后縮，才沒被它們夾住。
以后我就天天給它們喂東西吃，它們會用鉗子夾起來慢慢地吃，它們喜歡吃小魚小蝦。如果用筷子捉弄它們，它們會用鉗子死死地夾著我的筷子。放學后我會給它們換水，換水過后我會用手指逗它們。有一次，其中一只螃蟹把我的手指夾的流出血來，雖然疼，但挺好玩，從那以后我再也不敢逗它們了。
在養螃蟹的過程中，我觀察的最仔細的是它們眼睛，我發現它們的眼睛很特別，是突出來的。睡覺時它們的眼睛收進了硬殼里。
我喜歡螃蟹，喜歡給我帶來快快樂的螃蟹！
觀察螃蟹的作文2
今天，我在我家的魚缸里觀察我的小螃蟹。
它有八條腿，大大的鉗子，小小的眼睛，嘴巴幾乎看不見，肚皮上有一個“王”字，就像老虎頭上的“王”一樣，而且它的殼上有像老虎般的花紋，所以我給它起名叫“老虎螃蟹”。
我的小“老虎螃蟹”，別看它小，有一次，我媽媽的手指還被它夾傷了呢！這是為什么呢？我好奇地想著，這幾天，我都在觀察小螃蟹的大鉗子，中午，我看見小螃蟹的大鉗子上好像有一些尖尖的東西，我拿了一根小木棍輕輕地去捅它的大鉗子，突然它夾住了小木棍，這時我終于清清楚楚地看見小螃蟹的鉗子上長著許多大小不一的刺。這下我終于明白媽媽為什么會被夾傷了。小螃蟹真有趣，不過，如果你不小心碰了它，可會給你帶來傷痛哦！“
觀察螃蟹的作文3
我的家里有四只小螃蟹，它們有一雙大鉗子。一雙黑溜溜的大眼睛，堅硬的甲殼上有黑色的小斑點，不仔細看可是看不到的。腳上有黑色的條紋，可愛極了！
它們特別喜歡黑暗、潮濕的地方。特別是晚上，它們一會兒東跑跑，一會兒西跑跑，還一邊好奇地看著臺燈、本子、書桌等其它家具，似乎在想：這些東西是什么呢？為什么我沒有見過它們呢？
它們吃米粒、青菜、小魚、小蝦、龍眼……但是要數它們最喜歡吃的食物還是小魚。每次我給它們喂小魚，它們都吃得干干凈凈。
有一次，一只較小的螃蟹一不小心踩到一只大的螃蟹，把大螃蟹惹惱了，大螃蟹張牙舞爪地向小螃蟹撲去，小螃蟹驚慌失措地轉身就逃，大螃蟹緊追不舍。大螃蟹一直追到跑累了才放過小螃蟹。從此以后小螃蟹總是一看見大螃蟹的身影就躲得遠遠的……
我家里的四只小螃蟹是不是很可愛？
觀察螃蟹的作文4
十月二日上午，爸爸買完菜后，帶回來了一只可愛的小螃蟹。這只小螃蟹長著一雙小小的、圓圓的眼睛，它的殼非常堅硬，我八條腿。渾身灰不溜秋的，揮舞著一對大鉗子，走起路來橫沖直撞，像一位威風凜凜的大將軍一樣。
晚上，爸爸下樓捉了幾只小蛐蛐給小螃蟹吃。小螃蟹先把蛐蛐撕成一塊一塊的，然后大口大口地吃了起來。它吃完后，樂得手舞足蹈，好像在說：“嗯，真好吃！”
第二天，我做了一根比較柔軟的紙棒子逗它玩，它用大鉗子全力以赴地抓著紙棒，不肯放松。我以為它不想跟我玩，就松開了手，它也松開了鉗子，又在一邊無聊地吐泡泡，好像在對我說：“你為什么不和我玩兒了呀，剛才咱不是玩得很好嘛！”
觀察螃蟹的作文5
十月一日媽媽買回了幾只又大又肥的螃蟹。
每只螃蟹都非常威武，都是青色的。螃蟹的殼比其他部位要大得多，大概這也是它的弱點，如果把殼直接拿下，那螃蟹可能就會死去，任人宰割。
螃蟹除了殼，還有它的“爪”。它有八個爪子，有四對，一對兩個。
一天中午，我把螃蟹放到了桶里，并把口蓋緊，看看它會不會死去，結果到了下午還沒死去，這是為什么呢？原來螃蟹是有強大的生命力，所以才沒死。
經過上一次事件，我更想知道螃蟹是怎么呼吸的？我先把螃蟹放到桌上，就開始研究起來，我先普通地看一遍，終于發現了螃蟹的呼吸道。這令我很奇怪，動物不是只吸不呼嗎？怎么會只呼不吸呢？我往它下面一看，竟還有孔，我覺得這是它吸氣孔，我拿來一張紙巾放在那個孔上面，一放手，就吸住了。
經過這件事，我知道要觀察事物，必須仔細、仔細再仔細！
觀察螃蟹的作文6
今天，爸爸買了幾只螃蟹回來。奶奶看見了，連忙拿起盆子，把螃蟹放到里面。一開始，螃蟹還不停地掙扎著，可是過來一會兒，它們已經精疲力盡，終于安靜了下來。
我發現螃蟹一動不動地躺在盆子里，但嘴里總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽，螃蟹為什么這么調皮，總是不停地吹泡泡呀?”媽媽說：“這是因為螃蟹的腮片里儲存了很多水分，離開了水，仍然和在水中一樣，能不停地呼吸，同時吸進大量的空氣，由嘴巴兩邊將空氣和水一起吐出來，所以，螃蟹總是吐泡泡。”噢，螃蟹呼吸的方法真是有趣。
這時，奶奶拿了五只螃蟹，把它們放到鍋里去蒸。過了一會兒，我把鍋蓋打開，哇!灰色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了!難道螃蟹還會變色呀!我趕忙去查了一下《十萬個為什么》，終于弄明白了。原來，螃蟹的甲殼里有一種叫蝦紅素的東西，當它遇熱后，就會從甲殼里沉淀出來。所以，螃蟹煮熟后，就變成紅色了。
原來，小小的螃蟹身上還有這么多奧秘呀!
觀察螃蟹的作文7
沙灘上的螃蟹千姿百態，數也數不清！沙灘就變得熱鬧了。
到處都是泡泡，到處都是螃蟹。大的，小的，花的，黑的，有的正在吐泡泡，有的揮動地大爪子，還有的正在打架。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這一只，又錯過了那一只，看見了那只，另一只又逃走了。其中有一只特別厲害，它的花紋是城墻，揮動地大爪子，好像在說：‘’今天你是我的手下敗將。‘’邊說邊吐泡泡，吐了一個。大家站好隊型，浩浩蕩蕩地打戰了。
螃蟹真是千姿百態。
觀察螃蟹的作文8
今天，老師布置了觀察的作業，老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚和金魚中任選一個寫，我挑螃蟹。
螃蟹剛回來，我把它放在臉盆中，并加了水，開始螃蟹不動，我問媽媽：“螃蟹為什么不動？”媽媽說：“因為螃蟹剛到我們家不熟悉。”我等了好久，螃蟹終于動了，我發現螃蟹有十只腳，兩只是大腳，像鉗子，非常巨大，蟹鉗里有許多小刺，我怕它夾我，特意拿了一雙筷子逗蟹棒，我逗著逗著，螃蟹張開了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸進了它的嘴里，它的嘴張的更大了，我發現嘴像扇小門，很有趣。我還發現螃蟹不能前進，只能向左右爬，螃蟹的眼睛還會像烏龜的頭一樣伸縮，螃蟹還會裝死，螃蟹被煮了以后它的殼還會變色。它的腳會自動斷。
才一會功夫，我的玩伴就變成了我豐盛的晚餐，心里真不是滋味。
觀察螃蟹的作文9
這天上午，媽媽從集市里買回來幾只“怪物”。我等到媽媽把所有的“怪稱”都倒出來了以后，又問媽媽道：“媽媽，這是什么？”媽媽說：“這就是螃蟹呀！”于是，我便興志勃勃地觀察了起來。
我發現，我們的螃蟹身子扁扁的，但是又很圓。它的圓圓的殼的顏色是青色的。
過了一會兒，我突然想：“咦？我要不然就來一個惡作劇吧！”于是，我就把它的橢圓形的眼睛輕輕一碰，它便“嗖”地一下縮進了眼眶，與此同時，它又會拿二把強壯的、大大的、長滿了絨毛的“無敵鉗子”在自己的眼前胡亂地揮舞了一會兒以后，才敢把眼睛移出眼眶呢！我還發現了：我們的螃蟹的大鉗子和八只大大的、長長的腳上都有許許多多的絨毛呢！
我希望我們的螃蟹能夠非常地好吃！
觀察螃蟹的作文10
星期日媽媽從市場買回幾只大閘蟹。我很高興地問媽媽：“為什么你今天會買大閘蟹給我們吃？”媽媽說：“秋天是吃蟹的最佳時節。”
媽媽把螃蟹泡在水里清洗，它們個個都張牙舞爪，怒發沖冠的樣子。媽媽只好戴上手套防止被它們鉗，我看了趕緊拿來筷子幫媽媽看管大閘蟹。好不容易清洗完，開始放入鍋中蒸煮。到了吃飯時間，媽媽把螃蟹端上來讓大家一起分享。煮熟后的螃蟹看上去個個又肥又壯。我隨手拿起一只，打開蟹蓋，一股香味撲面而來，橘黃色的蟹黃呈現在我的眼前。我迫不及待地咬上一口，真是色香味俱全！我們全家都吃得開開心心。
書上都說秋天是一個收獲的季節，我吃大閘蟹就已經感受到了。
觀察螃蟹的.作文11
我們在外婆家認識了新的朋友，他和我們一起放煙花，還約會下午一起去小溪邊抓螃蟹。
外婆家后面的山腳下有一個石洞，洞里有一條小溪流出來。小溪水十分清澈，在許許多多的石頭間，有許多小魚小蝦在游動。朋友說翻看這些小石頭，可以抓到很多小螃蟹。“我們開始抓吧！”我說
于是，我們開始翻石頭，找螃蟹抓螃蟹。我們發現這里面的小魚很難抓，這種魚非常小，但是卻十分機靈，跑掉非常快，根本抓不住。朋友就說：“；這里的魚抓不了，可以去池塘那邊抓魚。”
我們想了想，媽媽不讓去水深的地方玩的，就在這淺水區玩玩吧。我們還是抓小蝦和螃蟹吧！我們在水邊的石頭上翻來翻去，最后有了回報，抓到八只水蝦，六只螃蟹。
晚上，我把他們放到鐵盒子里，裝點水放點水藻，拿到客廳，一邊看電視一邊玩水蝦和螃蟹，就連隔壁的小弟弟也被吸引過來了，盯著螃蟹不放開。媽媽說，讓我給他玩，明天我們可以自己再去抓幾只來玩。
觀察螃蟹的作文12
有一天，媽媽從姨娘家拿了幾只螃蟹回來。這可是我的盤中美物呀，記得每次上桌，它都已變得通紅，這次算是見著它的盧山真面目了，我盯著它瞧個端祥，螃蟹似乎知道我在看它，好像在說：”看什么看，難道沒見過帥哥嗎？“
螃蟹靜止不動時又像一塊小鵝卵石，顏色是青褐色的，它的螯鉗像兩把鋼叉，又像一把考虎鉗，腳像關公的青龍刀，威武又霸氣，而一雙小眼睛圓圓的，像兩顆小黑珠子一樣，滴溜溜地轉。
螃蟹走路時的模樣是最威風了，它昂首橫著走，速度可快了，一看就知道是位雷厲風行的霸道將軍，不過它也有可愛的時候，瞧，閑著沒事又在那吐泡泡了，但如若你招惹它，它又會嚴肅的舉著它那兩大鋼叉和你對陣了。
觀察螃蟹的作文13
十月金秋，蟹肥膏鮮，肉嫩味美，正是吃螃蟹的好時節。
星期天媽媽買了幾只大螃蟹回來，我高興地迎上去接過媽媽手中的袋子，忙不迭地把螃蟹拿出來，咦？這些螃蟹為何都被綁著？這時媽媽走過來，拿出一只螃蟹笑著對我說：“兒子你看好，我們把繩子解開，螃蟹會怎樣？”媽媽說完解開螃蟹身上的繩子，只見那只螃蟹瞪著圓圓的小眼睛，揮舞著兩個大鉗子，兇神惡煞地向我這邊沖來，那副模樣讓人一見就心里發毛，我嚇得趕緊往后退了幾步。媽媽上前抓起那只螃蟹重新用繩子把它捆好，并告訴我螃蟹的大鉗子很厲害，如果不把它捆住手就很容易被它鉗住，我點了點頭。
接下來，我們找一塊新鮮生姜洗凈切絲，再加入 一些醋，也可以放些糖，這樣可以去除螃蟹的腥氣，然后把螃蟹洗干凈放入蒸屜，大火蒸15分鐘就可以吃了。媽媽還告訴我吃完螃蟹后可以趁熱喝些姜茶，可以暖胃。
原來吃螃蟹還有這么多學問，我今天既虼到了美味的螃蟹，又學到了很多知識。
觀察螃蟹的作文14
今天，爸爸帶來了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想觀察一下。爸爸就拿了一只給我觀察。
我首先量了它的長和寬，蟹殼的長為6厘米(不包括腳)，寬也是6厘米，伸開腳長22厘米。我問：“這螃蟹是從哪里買的?”“是在進賢軍山湖買的。”媽媽說。“那殼上怎么沒有寫字?”“因為這是從湖里剛剛撈上來的”原來是這樣啊，我繼續觀察。
我發現它的眼睛是伸縮型的，像一根短棍一樣。它的眼睛旁邊長了一根觸角，比眼睛略長一些。我我問媽媽：“這對觸角是干什么用的?”“這是用來感覺物體的。”“它是瞎子嗎?”“也許吧，我不太確定……”于是，我做了一個實驗。我先拿了一根牙簽在它的眼前晃，它沒有反應。我又把牙簽對著它的眼睛，假裝要刺它，它還沒反應。牙簽都快碰著它了，它仍然沒反應。于是，我斷定螃蟹沒有視力。
“欲要看究竟，處處細留心”。如果我們要“看究竟”的話，就必須“處處細留心”。
觀察螃蟹的作文15
今天早上，我們和奶奶去菜場買螃蟹。
我們一走進菜市場，就看見好多新鮮的大螃蟹。我找到了一個攤主阿姨，問：“阿姨，螃蟹怎么挑?才是肥的?”阿姨說：“挑螃蟹有許多學問。首先看螃蟹肚皮上的痕條，比較明顯而且深;其次，拎一下螃蟹有沒有比較重。”我想照著阿姨的說法試一下。剛要拿螃蟹，一只螃蟹張牙舞爪，差點咬住了我的手指。我大聲叫起來。阿姨還告訴我拿螃蟹要捏住螃蟹大肚子后面。聽了阿姨的話，我小心翼翼挑了一只螃蟹。
回到家里，奶奶把大螃蟹燒熟了，剝開來一看，果然是一只好肥的螃蟹。我迫不及待地吃了起來，好鮮美呀
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