【熱門】觀察作文六篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的觀察作文6篇，希望能夠幫助到大家。
觀察作文 篇1
今天，我在外面抓了一只蝗蟲，我把它裝進一個瓶子里。
蝗蟲的樣子是：兩根長長的胡須，小小的眼睛，后面有兩只強壯的我后腿，有著螳螂一樣的勾爪，小小的嘴巴。
蝗蟲有一個特點就是腿長身體小但是蝗蟲是害蟲，蝗蟲吃起植物來特別快，只要2分鐘一株草就被吃光了。
成群的蝗蟲一飛過莊稼，那里植物就會有許多蝗蟲啃咬的痕跡。
蝗蟲的顏色分為綠色和灰色，蝗蟲的主要棲息地在一些新鮮的草叢里，一些綠色的蝗蟲躲在草叢里，因為天生的綠色的和草叢的顏色一模一樣，欺騙了我們的眼睛。
一些灰色的蝗蟲就躲在跟自己身上的顏色一模一樣的土上，等我們走了，它就去吃草。
有幾年，因為成千上萬甚至上億只蝗蟲吃掉了糧食，使一些人被活活的餓死。
所以，我們要消滅蝗蟲，防止蝗蟲來吃我們種的糧食和植物。
觀察作文 篇2
要是有人問我家里有什么東西最叫人過厭，我覺得要數蟑螂。這種又扁又癟的小東西，白天躲茌骯臟的角落里，夜晚出來四處亂爬，是傳染細菌病毒的罪魁渦首，看一眼就讓人惡心。
為了消滅家里的蟑鄕，媽媽想盡了一切辦法：用高效噴霧殺蟲劑“滅害靈”對著陰暗的角落噴；吃完晚飯后關緊門窗，全家人躲出去散步，在客廳里燒起硫磺殺蟑片熏；廚房里的碗櫥、柜子都用滅蟑鄕的粉筆劃出一道道白線。每次滅蟲行動，都會有一大批大大小小的蟑螂橫尸現場。可過了不幾天，又有許多小蟑鯽爬出來。蟑鄕這東西就像農民伯伯地里沖的韭菜，割了一茬又長出一茬。這該死而又死不了的蟑螂，為什么總是滅不完呢？讓我把最近家里發生的一件事情說出來，大家就能明白。
春節前不久，我發現有一只“淘氣”的小蟑螂，不知怎么搞的，竟然鉆進了我家長7厘米，寬3厘米的電話機顯示屏里。它只有米粒般大，全身是棕色的，頭前有兩條細長的胡須，一翹一趣的。我想：這只蟑螂真好玩，自己怎么會自作主張爬進電話機全封閉的顯示屏里呢？反正它自己會爬出來。很快我就把這只小蟑鄉給忘記了。給同學打電話時，小蟑螂卻像幽靈似的從顯示屏邊上探頭探腦地露了出來。它小心翼翼地爬著，仿佛一個蹩腳的“第三者”在偷聽我們的談話。咦，它還活著！小蟑螂現在已有泡幵的黃豆那么大了。它的身駆已經依稀看得出一道道斑紋，兩根胡須也越來越長。它就在這狹窄的、沒吃沒喝的、全封閉的顯示屏里生存了幾個冃，僅靠微弱的空氣，竟然長大了不少，真是不可思議丨我這么想著，只見小蟑鄕把兩根長胡須往上趣了翹，仿佛在向我求救。我覺得蟑螂太可憐了。于是，我冥思苦想，把電話機抱在懷里顚來倒去，想讓“小淘氣”逃出來。可是，無論我怎么折騰，“小淘氣”總是出不來。最后我拿來嫘絲刀也無濟于事，只好眼睜睜地看著“小海氣”在電話顯示屏里轉來轉去，卻愛莫能助。
據有關資料表明，人類如果遭遇大地震，被埋在地底下的人，沒吃沒喝，生存極限只有一星期左右。這只小蟑螂被囚禁在封閉的空間里，卻能幾個月安然無恙活下來，僅這點，我就喜愛上它。
“野火燒不盡，春風吹又生。”蟑鄉之所以層出不窮，難滅盡，是因為它有著頑強的生命力、耐力和韌性。這難道不值得我們人類學習和欽佩嗎？
觀察作文 篇3
今天的天氣真不錯，我和爸爸、媽媽興高采烈地來到了公園。因為在這一段時間里，這里正在舉行櫻花節。
我們剛走進公園的大門，就看見一串串紅色的燈籠高掛在半空中。微風吹來，那些火紅火紅的燈籠好像在向我們招手，迎接著我們的到來。我們走過了小橋，來到了櫻花觀賞區。哇！眨眼之間，粉紅色的櫻花出現在了我們的面前。這一片片粉紅的櫻花，在太陽公公的照射下，向我們展現它嬌嫩的臉頰。我驚呆了，眼前的景色簡直就是一幅優美的圖畫。人們都在這美麗的櫻花樹下留下了美好的回憶。我也迫不及待地走進櫻花園里，享受著櫻花散發出的陣陣清香，仿佛在安徒生的童話世界里漫步……
公園里不僅有紅紅的燈籠，粉紅色的櫻花，也有清澈的湖水，綠綠的柳樹，川流不息的人群，還有很多很多的美景。
陽春三月，鳥語花香，轉眼間就到了昆明櫻花盛開的季節了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真是讓我羨慕不已!櫻花真是難得一見，不知南昌哪里可見呢?現在只好通過圖片大飽眼福了。
這就是那開滿櫻花的櫻花樹，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀!
觀察作文 篇4
每天我總是把這個世界的層層面貌從頭至尾看個夠，都說只有這樣才能觀察理解探索得足夠深刻。可我卻并沒有得到什么新穎的發現。
在庭院里小息，不經意間，偶爾發現有一株纖細的小楊樹緊貼著墻外執意要探出頭來。幾片嬌嫩，幾分精致，幾分蒼翠的闊葉在八月微風中輕輕地搖曳著。一時間那抹濃濃的、向秋天偷偷逼近的墨綠和古樸堅實的紅磚墻以及在墻上樹上蹦蹦跳跳的那瓦藍瓦藍的天空，就那么和諧安然地融為一體的格調和風情令我驚訝不已。那曾經令我們無限向往的憧憬的神秘的夢寐已求的最響亮的最抒情的意境，竟然不知不覺地，心甘情愿地潛藏在這樣一個民間的安靜的如此平淡的巷子里，心里頓時產生一種隨意給我一個角度或者視野都會給我們帶來相依為命的寧靜與安撫，以及樂觀向上的可能。
那株堅韌、勇敢而又自信的小樹在紅磚墻的`阻隔處猛然暴露在我的視線里，那無法懷疑的畫面既驚喜又悅目，仿佛讓人一下子看到了什么或是想到了什么似的。
屋頂漏雨時，但你卻看到那晶瑩的水珠縱然一跳的優雅。窗外刮進風沙時，你卻可以有機會欣賞一枚沙粒散發出有棱角的光芒。我們在院落內拼命地做著居家的細致，而外面的樹卻拼命地向往自然與粗獷。
我喜歡這樣的地方，老人臉上的皺紋，孩子鄉村的思維，冬暖夏涼的瓦房，風化砂鋪就的院落泛著橙黃的光，與我喝同一口井水，擁有同一片藍天的果樹，與衣食住行息息相關的勞動工具，這些還來不及符號化的語言，和這里的常住人口，構成了人與土地，人與植物，人與動物最和諧的旋律。這種幾千年古老的方式，大可以睥睨眾生，來者不拒，而且不啻于此。
觀察作文 篇5
我在仔細觀察一個白色的身上帶著小黑點的石頭，它可有趣了。
它是一個有點圓的石頭，身子胖乎乎的，挺可愛的。看到它，我就不由得想起大熊貓來。我本以為這個石頭挺好看的，聞起來應該有股清香味吧。我就湊上去聞了一下，哎呀，媽呀！我一聞，真是超級的腥，快把我腥的暈倒下去了。
它整個看上去是白色的，就像學校國旗臺的漢白玉一樣。但當你仔細看時，會發現它身上有黑點點，很小，很多，就像白色天空上有很多黑星星一樣。
我開始猜老師是從哪兒拿來的這個石頭？從小溪里？不像啊，小溪里好像沒有這種石頭。從大海里，也不像，大海的石頭都很漂亮。哎呀，怎么就是猜不到呢？應該是從鸛河橋那里拿來的石頭吧。哈哈，估計我猜對了。因為我平時去鸛河彩虹橋那里玩耍，總能見到這樣的石頭，我怎么說這么眼熟。
我又仔細觀察，看到它身上有一些窟窿，應該是經歷過一些很艱難的時刻吧，但它還是一樣堅持著，它真是頑強啊！所以它告訴我們：要堅持不懈，再苦再難，總有出頭之日！
真是一塊可愛的石頭呀！
觀察作文 篇6
薄荷，又名銀丹草，是一種清香撲鼻且生命力旺盛的植物。今天，胡老師和我們一起觀察薄荷。放在講臺上的薄荷亭亭玉立，葉子密密麻麻、挨挨擠擠，像一捧新鮮的綠泉。
薄荷非常迷人。它的莖細細長長的，像一支支綠色的鉛筆芯。莖上長葉，葉子和大拇指的指肚差不多大小，葉子的邊緣像齒輪一樣。如果你用掌心碰一碰，或用鼻子聞一聞，一股淡雅的清香就會傳到你身上來。香味如一個調皮的孩子，爬上你的手，登上你的肩，跑上你的臉，久久不散。
薄荷生命力旺盛。它既喜歡水，又喜歡陽光，只要你摘下一枝薄荷，隨手一插，那兒就能長出新的薄荷來。有一次，胡老師把薄荷放到了背光處，它的好多葉子都枯萎了。當重新把它放回窗口后，薄荷過了幾天就滿血復活了，而且還不停地向有陽光的地方生長。
薄荷用處很多。它具有提神醒腦、消炎驅蟲等藥用價值，還可以制作食品，如薄荷糖、薄荷茶、薄荷蛋糕、薄荷芝士、薄荷咖啡等。
薄荷有很多優點值得我們學習。我要學習它的優點，讓薄荷的清香永遠留在班級里。
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