觀察大蒜作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的觀察大蒜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察大蒜作文1
XX月XX日星期六晴
說起一種植物——大蒜，大家都認識，咱們在日常生活中也經常見到，吃到，但是如果你仔細觀察大蒜，發現大蒜會發芽，它為什么會發芽？如果你不知道，那就跟我走進大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀。
以前，我只知道大蒜會發芽，可不知道它為什么會發芽？通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發芽了。
芽是一節一節的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因為只有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復下去。
通過這次觀察讓我學到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！
觀察大蒜作文2
今日，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長過程一定很奇妙，于是我拿來了一頭大蒜。
第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發芽。第三節課下課，我又來觀察大蒜了，我發現，我的大蒜長芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會這樣呀，怎么回事。原來它想脫掉這件衣服。可是卡住了，呵呵！
又過了一周，我又來看大蒜，呀！一周不見長胡子了，芽長到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當刮目相看呀！
這幾天，我沒有觀察大蒜。兩周過了，大蒜發生了巨大的變化：芽已經有十八厘米高了，根有1厘米長，我這頭大蒜已經不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今日，芽已經有三十厘米高了。根有三厘米高。“胡須”很短。不過，至今還沒有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長，得以平安終老。
觀察大蒜作文3
今年寒假，老師給我們布置了一篇觀察植物的日記，我覺得挺有意思，說干就干，于是我找來以前養金魚的小魚缸，放入一半的水，然后拿來一個媽媽剛從菜場里買來的大蒜，慢慢地把它的外衣脫掉，最后把這些胖娃娃一樣的大蒜請到“五星級水賓館”。
2月8日 星期一 晴
今天，我剛起床就想去看看那些可愛的大蒜。一看，呀！我的大蒜已經長出了白白的小胡須，大約2毫米長。
2月11日 星期四 晴
今天，我發現大蒜發芽了，顏色嫩綠的，我拿起蒜仔細觀察，看見蒜苗里面有第二片新芽，我感到很吃驚，爸爸說：“再過幾天，第二片新牙就會長出來，并且越長越快。”
2月16日 星期二 晴
果然第二片新芽長出來了，又白又嫩的根也長多了，我感到很興奮，經常給它換水，把它端到陽臺上曬太陽。希望大蒜快快成長，它們好象聽懂我的話似的，“你放心，小主人，我們會做到的。”
觀察種植大蒜讓我的到很大的樂趣，還長知識呢！
觀察大蒜作文4
今天放學回家，我突然想到老師說過的話。我東找西找找來了兩顆大蒜子，我輕輕地脫掉它們的外衣，大蒜子就露出了又白又胖的身子，好可愛。我還讓他們在水里痛痛快快地游了半個小時的泳。在媽媽的幫助下，我成功地種下了蒜子。
第二天，我一睜開眼睛就跑去看大蒜，看到大蒜還是跟剛種下的一樣，一點也沒有動靜，它們依然挺著那個白白的大肚皮站在泥土里。我垂頭喪氣地走開了，心想：它們什么時候才能冒出尖呢？
第三天，我又迫不及待地去看他們。我驚奇地發現，它們頭上長出了一點點尖尖的，綠綠的小芽，我很激動，大聲地叫：媽媽，快來看，是不是它們長出芽了!是的！它們就要破殼而出了！媽媽笑著說。我聽了一蹦三尺高，我默默地希望它們能快點長出，青青的，長長的大蒜葉。
觀察大蒜作文5
星期五的晚上，我閑情逸致，想種一棵大蒜，于是便行動起來。我先找到幾個蔥蒜頭，再找到一個小盤子，把蔥蒜頭有順序地固定在盤子上，然后把水輕輕倒入盤中，把盤子輕輕倒入盤中，把盤子輕輕放在窗臺上。就懷著一顆盼望和期待的好奇心等待著明天的大蔥。
星期六早上，太陽從東方升起，明媚的陽光直往蔥身上照。我剛起床，就一溜煙跑到蔥跟前。和煦的陽光沐浴著我和蔥。只見蔥頭上冒出了一丁點綠色，嫩嫩的，像剛喝過春雨似的，大蔥剛生出來，好像小精靈一樣
向我絮絮低語，又好像朝我打招呼：“早上好。”我看到蔥生長得那么快，高興極了，便又給蔥澆了點水，乞求上天讓大蔥下午就長得很高很高！
星期六下午，我一直屏息凝視地看著大蒜，那綠綠的新芽拼命地往上鉆，好象想快點看見外面的世界多美麗，快點看見春姑娘的腳印。一陣春風拂面而過，蒜頭搖晃起來，好象向春風招手。雖說大蔥才長出一點綠芽，但芬芳卻已鼻而來。看到這一現象，我立刻吟出一首詩句：“大蒜才露尖尖角，早有芬芳懷在身。”
到今天已有三天了，由于我早上起床遲了，所以錯過了重重好戲。當我觀察大蒜時，叫我大吃一驚，哇！在一夜之間，大蒜居然長了兩寸多，我高興地一跳三米高，嘴里還嘮叨著：“我的大蒜終于長高了！我的大蒜終于長高了！”
看到大蒜，我想：“如果我跟大蒜一樣，為著目標，不斷努力前進，那么我就離我的目標越來越進，我的學習成績也就越來越好。”
觀察大蒜作文6
爸爸最愛吃蒜瓣了，去年正月初媽媽一次性買了五十斤蒜瓣，媽媽說爸爸有腸炎，多吃蒜瓣對他腸道有好處，敗毒的。于是，媽媽天天給爸爸搗饅頭蘸蒜泥吃。果然，爸爸的腸炎好了。
由于媽媽買的蒜太多了，又不能當飯吃，所以過了夏天蒜瓣都發芽了，并且蒜瓣本身也失去水分了，沒以前好吃了。媽媽是節儉型的，感覺扔了挺可惜的。于是，媽媽想了一個辦法，她找了一個不用的盆，裝進半盆土，把盆里的土澆上水，然后把已經發芽的蒜埋進土里，由于剩下的多，一盆栽不完，媽媽又找來了塑料醋瓶子，同樣賠上土，澆上水。還是栽不下，又找來了碗。用同樣的方法栽，終于把蒜栽完了。這樣就是一盆，一醋瓶，一碗蒜。我把盆放在外面的陰涼處，常年不見太陽，又把醋瓶放在向陽的地方，把碗里放在屋里的窗臺上。經過一段時間，它們都發芽了，所不同的是他們的位置不一樣，結果也不一樣。向陽的地方的蒜苗又綠又嫩，像剛出生嬰兒的臉。放在外面陰涼處的那一盆蒜苗雖然綠但沒有向陽的那一盆顯得嫩綠。而屋子里的那碗葉子發黃，秧苗皺巴巴的，要死的節奏。我連忙把它放在外面向陽的地方，給它澆水，沒過幾天，又發出新芽，老黃葉子自己被我減掉了，以免掙水分。
那天下午，我在想：為什么有的蒜苗長得好，有的長得差。原因在于所放的位置不一樣或者栽的地方不一樣，所以導致不一樣結果。
人不是也像它們一樣嗎？在不同環境里生長，導致的結果也不一樣，環境也能改變一切！
觀察大蒜作文7
我們家養了好多次大蒜，一是可以觀賞，二是因為我喜歡讓媽媽把葉子摘下來煮湯，總是會有一股特別的香味。
它們先是偷偷地冒出嫩綠嫩綠的小芽，一開始我還不知道，過了三天小芽們爭先恐后地長高，就像在比誰長得更高一樣，最高的大蒜是最胖的那一棵，它被我叫做“白冬瓜”。又過了四五天我過去一看，葉子的顏色變成了翠綠翠綠，美麗極了，今天我又特意跑過去觀察了，葉子長得可長了，而且是深綠深綠的。
大蒜的根也長長了，長到十厘米七毫米了，雪白雪白的根像電影里蜘蛛俠吐出的絲，又像有些年紀大的老人的胡須，還像媽媽的白色的縫衣線。我每天小心翼翼地給它們澆小半碗水，要不了兩天，它們就把水“喝”得干干凈凈，連一滴也沒留下來。
今天，我所有的大蒜都已經長出了葉子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高興了，連忙拿起相機把它們美麗的樣子給拍了下來。
觀察大蒜作文8
9月1日 星期三 晴
今天，老師給我布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了個碟子，然后在給碟子里倒點清水，然后把大蒜種上。大蒜有的長、有的短，聞起來想流淚。大蒜很像一個活潑、可愛的孩子，心里想:大蒜啊，大蒜！我盼你快點長大吧！
9月2日 星期四 晴
今天，我吃完早飯，跑到二樓看我的寶貝“大蒜”。忽然，我看著我們家的寶貝大蒜為什么大蒜上面有稀稀拉拉長著幾條白嫩白嫩的短毛一樣的東西，我不知道它是什么東西，“是蟲子，還是羽毛”？于是我去問媽媽，“大蒜是不上面長蟲子嗎”？媽媽說:“孩子，大蒜上不是蟲，也不是毛，而是大蒜的尖。”我終于明白了，昨天是因為大蒜的苦還沒有長長還壞尖，今天大蒜的苗變尖了。
9月3日 星期五 陰
今天，我看見了那些像“蟲子”一樣的東西變長了。而且每一個蒜根都長出來了，蒜根上都長出來了，蒜的頂部都長出一個個綠色的東西，大概快一厘米了，我又看見碟子里沒多少水了，于是我連忙給碟子里放了一些水，我想大蒜你快點長大吧！
9月4日 星期六 晴
今天，我起床就去看我心愛的大蒜。呀！蒜的根上的蟲子越來越大了，都快成了一堆線團了，你纏我，我纏你，誰都不服輸，我又看了看蒜的頂部，都長出綠油油的小苗了。
我感受到大蒜的生命力極強，讓我非常驚訝！
觀察大蒜作文9
我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細的觀察起大蒜來了。
記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音。看看大蒜那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇擁在一起，活像齊刷刷的小樹林。那長長的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的泥土中，縱橫交錯，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。
拿起一根蒜苗，我發現只要把大蒜剝下一片，大蒜的一端就會有一個小小的口子。把莖部折斷還會流出以點點的液體來。
我還到網上查閱了相關資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預防癌癥…………
我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們去觀察發現！
觀察大蒜作文10
前幾天，老師讓我們種大蒜。下午，奶奶買了一顆大蒜種子，大蒜種子像一個南瓜，撥開后像一瓣瓣桔子，其中有一個很小的大蒜種子，我給它取名叫小不點。
我把大蒜種子放在花盆里，然后澆了點水，把花盆搬到陽臺上去。我想：我的大蒜一定是全班最好的。
第二天，我到陽臺去看大蒜。我看見有一個大蒜種子發芽了，心里很高興，其它的都沒發芽，心情變得很不好，我給發芽的大蒜種子起了個名字叫“快快”。
過了幾天，我到陽臺上去，看見“快快”就要長葉子了，其他的都發芽了，心里很高興，只有一個沒發芽的大蒜種子還在那兒呼呼大睡，我給它起名叫“小懶蟲”。
又過了幾天，我來到陽臺上，看見“快快”長出了一片大大的'葉子，“小不點”和其它的大蒜種子，都長出了一片細細的尖尖的葉子，不仔細看看都看不見。“小懶蟲”從夢中蘇醒。展開了肚皮吐出了新芽，我非常高興。
今天，我的大蒜種子都長出了葉子。
我種大蒜知道了，勞動可以帶來快樂。
觀察大蒜作文11
周五放學回家，見媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細的觀察一下大蒜的生長過程。
我挑選了一大個的蒜頭，把蒜頭的外皮剝去后放進玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準備觀察。
周六早晨，我仔細觀察，發現大蒜沒多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺上。周日中午，我驚喜地發現大蒜的底部生出了一些根須，細細的，短短的，最長的根須接近三毫米長。
周一的早上，大蒜的根須又長了一些，最長的接近一厘米了。大蒜的頂部也有三個蒜瓣也長出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽，像綠黃色的珍珠一樣，非常可愛。為了保證水中有足夠的養分滿足大蒜的生長，我給大蒜換過一次水。下午一放學，我飛一般地跑回家，發現大蒜底部的根須越來越長，其它蒜瓣的小嫩芽也爭先恐后地探出了頭。
又過了一天，我發現大蒜生長的速度明顯加快，蒜芽已經長得長長的、尖尖的，有的已經變成了大蒜葉，足有4厘米高了。看到親手種的大蒜一天天地成長，我心里美滋滋的！
通過這次中大蒜，我知道了植物從生根、發芽到成長是有先后順序的，是需要時間的；也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長三要素，足夠的養分也是不可缺少的。
觀察大蒜作文12
高老師讓我們種植物，觀察植物的生長，我便種了一棵大蒜。
我拿了一個大蒜頭，掰了一個蒜瓣，又找了一個小花盆，裝了很多土，把它種了進去，又澆了一些水，然后我每天都在觀察它，并定時給它澆水。過了一天，它透出了一個膜包著的小芽，彎曲著，嫩黃色的，第二天，那個小芽從膜里透出來了，黃黃的小頭東張張、西望望，好像在說：“哇，世界真美呀。”然后它就把衣服脫下來了，又過了一天，它的小芽變成小葉子了，黃里透綠，它大大的肚子卻小了，過了一天，原本的小葉子變成了大葉子，很飽滿，而且中間又長了一個小芽，我便給它澆了水，它似乎更綠了。
我的蒜苗一天一天在長，如今，它已經有二十厘米高了，并長出了許多綠色的葉子，看著生氣勃勃，我很高興。
我常常凝視著它，看著它翠綠的葉子，高高的莖，心里很自豪。
觀察大蒜作文13
9月27日星期六晴 說起一種植物大蒜，大家都認識，咱們在日常生活中也經常見到，吃到，但是如果你仔細觀察大蒜，發現大蒜會發芽，它為什么會發芽？如果你不知道，那就跟我走進大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側面看像是字母g，在正面看像是鋒利的鐮刀&& 以前，我只知道大蒜會發芽，可不知道它為什么會發芽？
通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發芽了。 芽是一節一節的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因為只有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復下去。 通過這次觀察讓我學到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！
觀察大蒜作文14
昨天，我向媽媽要了一個大蒜，我把的大蒜的皮輕輕的剝開，然后又剝下一小瓣，放在事先準備好的花盆里，埋上土，澆了一點水，蒜就算是種好了。
今天我一起床，就跑去看我種的大蒜，花盆里真的冒出了一點點綠色，準確地說是發芽了。我驚訝的大叫起來“媽媽，我種的大蒜發芽了”。媽媽不相信的說“你是不是吹牛，怎么昨天才種的今天就發芽了。”我說：“不信你自己來看看。”于是，媽媽來到了陽臺上一看，果真是發芽了。媽媽說：“你仔細看看長出來多少厘米了？”聽媽媽這么一說，我立刻跑去書房拿了一把尺子量了量說：“有4厘米長了。”
兩天后，我放學回到家，進門的第一件事就是去觀察一下花盆里的大蒜又長高了多少。我還拿了尺子跑到陽臺量了量，這一量真是不得了，比前兩天長高了8厘米，還比前兩天多出了兩片葉子。這時我看花盆里的土有點干了，于是，我拿起一把壺給大蒜澆了點水。
四天以后，我又仔細地看了我種的大蒜，它比前幾天多出四片葉子，這時已經有16厘米高，并且葉子更綠了，看著大蒜一天比一天高，一天比一天綠，我心里美滋滋的。
觀察大蒜作文15
一周前，老師布置了一項特殊的作業——觀察大蒜的生長過程。回到家里，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接著我找來一個盤子，再把大蒜整齊地擺在盤里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下來了，它們會有什么變化呢？又會長什么樣呢？我真期待呀！
過了兩天，我看見大蒜上面有白芽，而且出青頭了，下面有像胡須的小白線，我問媽媽這是什么，媽媽說“這是大蒜的根。”
又過了幾天，下午放學回到家，我迫不及待地跑到陽臺，哇！苗都長出來了，我發現有一個芽特別長，大約都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌頭，我又發現了一個還沒發芽的，都這么多天了，還沒有發芽，真是莫名其妙呀！
今天，我發現苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又發現一個大約六七厘米的，它像一個蚯蚓從土里探出了頭，我又發現那些長的高的，好像在對我微笑，我對它們說：“你們長的好強壯呀！”
觀察大蒜不僅讓我了解了大蒜的生長過程，還讓我懂得了在生活中，只要仔細觀察，用心思考就會有所發現。
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