【必備】觀察作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的觀察作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察作文 篇1
可愛的土豆
在我的強烈要求下，前幾天，媽媽終于同意了我養倉鼠。
在選倉鼠時，我先是看中了銀狐倉鼠，它全身有著雪白的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，特別討人喜愛，不過據說銀狐倉鼠不好養。最終，我挑了布丁倉鼠，我給它取名叫＂土豆＂，因為它黃色的身子蜷縮起來時像土豆一樣圓鼓鼓，十分可愛。
一拿回家，我就把土豆倉鼠放進專門為它準備的“雙層別墅”。那是一個用鐵絲做成的籠子。剛剛進去時，也許是陌生的緣故，它東逃西躥，好像要找個地方逃出來。過了一會兒，它熟悉環境了，就自由自在地在籠子里行動。土豆要去二樓時，偏偏不爬滑梯，而是手腳并用，順著鐵欄桿向上爬，有時沒抓緊，只聽見“咚”的一聲摔倒在地上，不過堅強的它再次嘗試，功夫不負有心人，過了一會兒，土豆終于順利地上了二樓。
土豆可聰明了。到了晩上，它就會爬進自己的屋子里，把里面的木屑和浴沙往門口刨，自己在里面做了一個小窩，睡了。我對媽媽說：“小土豆好聰明，要睡也懂得到房屋里去睡！”媽媽也贊同：“對呀，我們買了一只好聰明的倉鼠。
這就是我家的'“新成員”——一只又可愛又聰明的倉鼠。
觀察作文 篇2
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”以前總是在朗讀中想象“大角牛”的模樣。這一次，爸爸終于帶我去當了一回“牧童”，讓我真正認識了人類的好朋友——牛。
剛進養牛場，一大群俯首帖耳的牛閃現在眼前，他們之間互相交頭接耳，好像在問：“這個新來的小朋友是誰呀？你們認識嗎？”在它們看我的同時，我也仔細打量起他們來。這些牛有的黃，有的黑，像穿了件麻外套。一條長尾巴直垂著，像小姑娘的辮子，時不時地甩起來。一雙炯炯有神的大眼看得人心里發毛。一對大大的耳朵，上面還有兩只小牛角。這時，我心里打了一個大大的問號，牛角不是猶如角刺一樣嗎？這些牛的角怎么這般短小。后來，經過飼養員的講解，才知道不是所有的牛角都像擎天柱一般，只有水牛的角才如此，今天看到的都是黃牛。我恍然大悟：“牛也有這么多學問啊，下次可得好好學習學習。”
繼續往里走，忽然看見一頭黑白相間的母奶牛，正在“單間”里吃番薯藤葉，叔叔看著我疑惑的表情，連忙解釋道：“這頭牛最近有點兒感冒發燒，在隔離。”這時，一只只有九個月大的小牛犢看見了這一團新鮮的番薯藤葉，搖擺著尾巴，歡天喜地地跑過來，低下頭也狼吞虎咽地吃起來。開始，奶牛還允許小牛犢一起吃食，可是到后來，也不知怎么的，突然，瞪著銅鈴般大的牛眼，用那碩大的牛頭，頂著小牛的肚子，硬是將它推了出去。疑惑不解的小牛犢盯著奶牛還不肯離去，只聽那奶牛長“哞——”一聲，嚇得那小牛犢撒腿就跑。可能是奶牛覺得自己感冒了，自己吃的食物有病毒，不想傳染給小牛犢吧！
時間過得可真快，臨近中午時分，我戀戀不舍地望著養牛場，坐上了車。臨走前，叔叔還送了一只烏龜作為紀念品，約我下次再來。車越開越遠，母牛和小牛犢的身影卻深深刻在了我的腦子里。
觀察作文 篇3
今天傍晚回家時，我在樓前的小公園里發現了一只枯葉螳。我就把我的發現告訴了好友劉鈺暉，劉鈺暉看了看，以為它是一只螞蚱，就過去捉它，剛觸了它一下，枯葉螳就快速地轉過身去，嚇了劉鈺暉一大跳。劉鈺暉生氣了，就用手指來彈它。可枯葉螳并沒有什么反應，我制止了劉鈺暉，不要這樣做。
我從一本書上看到過，知道枯葉螳是滅害蟲的能手，它只吃害蟲，不咬人。我倆便認真地觀察起枯葉螳來。只見它全身黑乎乎的，像一片枯葉似的，四條腿，前面有一對像鐮刀似的手臂。一開始，我并沒發現它還有一對翅膀。當我用手觸了它一下，因害怕觸到它身體的下部分，它竟一下子飛了起來，又落到了地上。我這才發現它還有一對翅膀。
我對劉鈺暉說：“我們不如試探著把它放到蜘蛛網上。看看是它吃了蜘蛛，還是蜘蛛吃了枯葉螳。”劉鈺暉同意了。我找來一根木棍，用木棍把枯葉螳放在了一處蜘蛛網上。劉鈺暉對我說：“我們還是先回家吧。”我回到家坐立不安，心里牽掛著被放在蜘蛛網上的枯葉螳。
吃完飯，我把事情告訴了媽媽。我對媽媽說：“要不，我們再去看看吧。”媽媽答應了。我們趁著路燈光和月光，來到了蜘蛛網前，看見枯葉螳正狂亂地用它那鐮刀似的手臂在掙脫蜘蛛網。看后，媽媽對我說：“它挺可憐的，放了它吧。”我便把它從蜘蛛網上拿了下來，放在了一片樹葉上，讓它有地方隱藏。我像完成了一件大事似的，放心地走了。
夢中，我還夢見了那只身披枯葉甲、手持兩把鐮刀的枯葉螳。
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