觀察植物作文三年級
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的觀察植物作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察植物作文三年級1
最近，媽媽帶回來一顆風信子種子，它是一顆球形的種子，看上去就像個洋蔥頭。媽媽說，只要悉心照料，它就能開出好看的花朵。真的嗎？我決定試一試。
我把這顆種子，放在一個透明的玻璃瓶中。不出幾天，我就發現風信子長根了！它的根白白嫩嫩，又細又長。又過了一陣子，球上長出了三片墨綠色的葉子。可是，一點兒也看不出它要開花的跡象呀？
我有點心急，為什么不開花呢？每天放學，我都迫不及待地沖到窗臺前，看看我的風信子。可它依舊是老樣子。
有一天，我突然發現，就在三片葉尖聚集的地方，有幾片剛剛抽出的小葉片，在小葉片中間，還包著豆粒般大的一顆小苞。那小苞是青綠色的，像個熟睡的嬰兒。難道這就是風信子的花？
幾天過去了，原本緊緊挨在一起的三片葉子，微微打開了，包在里邊的幾片小葉子，冒出了小腦袋，好奇地打量著這個世界。而中間的小苞也好像睡醒了，微微露出了一個尖尖的頭。盡管它還是穿著青綠色的外衣，但是已經能透出淡淡的粉紅色啦。
一天放學后，我一進家門，一股花香便撲鼻而來。我的風信子開花了！我飛快地跑到窗臺，只見那一片墨綠之上，開著一串粉色的小花朵，它們的花瓣粉中透著白，很薄，輕輕一碰，便顫動起來。花香也就從花蕊間散發出來，彌漫了整個客廳。
我突然理解了風信子的花語：“燃生命之火，享豐富人生。”感謝我的風信子，它帶給我歡樂、驚喜，讓我對每一天充滿著期待。
觀察植物作文三年級2
我發現了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發現一些有趣的問題，也就是這些小發現使我的生活免于單調。
在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關心它。
一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發現:蘭花葉子的顏色變深了!難道，植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂? 一個大膽的設想在我的腦海里閃現。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"
之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好! 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發現，爸爸笑著告訴我:"其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"
聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。 雖然，我這個發現并不是很大，但我以后還要繼續努力觀察周圍的事物，因為里面將會有無數值得深入了解的未知之迷，等待我們去發現，去揭曉。
觀察植物作文三年級3
秋天到了，秋風呼呼地刮著，花兒們爭先恐后地開了。我喜歡富貴優雅的牡丹花，芬芳撲鼻可愛的桂花，喜歡千姿百態的荷花，但我更喜歡嬌小可人的秋海棠。
你瞧，海棠花的莖筆直筆直的， 莖上長著節，這摸樣看起來就像一竿竿嫩綠的竹子，海棠花的莖上長著大大小小、形態各異的嫩葉。海棠花的嫩葉很特殊，葉片是不對稱的，一邊高一邊低，一邊大一邊小，一邊寬一邊窄，葉子邊緣還有一圈鋸齒，摸起來舒舒服服的，葉片的顏色是有的深綠的，葉片上還有星星點點的斑紋，像變了形的心形圖案。一陣風拂過，一盆的葉子就漾起波紋，像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看得很。
最吸引人的還是秋海棠的花。有點開的旺旺的，穿著粉紅的衣裳，可好看、可熱鬧了、像在迎接國慶節的到來；有的還是半開半閉，腦袋伸出來了，可整個身子還在里面呢！大概是等不及了，想出來和我們一起過盛大的節日。有的還是花骨朵兒，正準備含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降臨。有的三五成群的像在說悄悄話；有的獨自一人在看風景。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅畫，那畫家的本領可真了不起啊！
看著，看著，我忽然覺得自己就是其中一朵海棠花，穿著粉紅衣裙，一陣風拂過，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風舞動。蝴蝶飛過來，告訴我它采蜜的快樂；泥土從我腳下走過，告訴我昨夜做的好夢；太陽也照耀過來，給我溫暖；還有我的伙伴也挨過來，和我一起說說笑笑，給我講動聽的故事。
過了一會兒，我才記起原來我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜歡秋海棠。
觀察植物作文三年級4
今天，我和媽媽約好一起去觀察植物。
我們來到第一個地方：馬路旁，我看見在草叢里有一株漂亮的杜鵑花，我跑過去仔細地觀察著，我發現：花的花瓣是深紅的，莖筆直筆直的，像草叢的哨兵一樣，葉子圓圓的，我還把花的樣子畫了不來。
我們還來到了第二個地方田野。那時正好是春季，田野綠油油的，像一張無邊無際的綠色草墊呢！我又像飛奔的“老虎”一樣跑過去，也發現那綠油油的東西是油菜花。我也仔仔細細地觀察了起來，我發現：油菜花的“頭”上頂著個小花苞，葉子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起來看，專心的把油菜花的樣子一五一十的畫下來。
我們來到第三個地點。你們想是哪兒？告訴你們是：鳳凰山了。我和媽媽一步一步往上走，堅持著走向山頂，走到了半山腰，我看見了一棵高大的桑樹，桑葉上還有一只一只的蠶在桑葉上吃午餐，我把桑樹的樣子準準確確地畫了下來。在走向山頂的時候，我一邊走一邊看著自己畫下來的畫。一不小心撞到了一棵樹上，我看見一個個成熟的楊梅落在地上，我知道了這準是一棵楊梅樹，我站了起來，從樹上摘了一個楊梅放進嘴里，剛咬一口，我就吐了出來，大叫道：“太酸了！”走了40分鐘才到山頂。
我們回家了，這次觀察植物給我留下了深刻的印像。
觀察植物作文三年級5
開學第二周，科學老師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。
我和父親來到花鳥市場，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有，我心里想：啊？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒有挑選的余地，我們只好買了兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆里，就很少管它。有一天，父親給水葫蘆澆水的時候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆了！”我連忙跑過去，仔細打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細長細長的莖變短了，中間凸起，長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽父親說，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花，還有一個好聽的名字：鳳眼蓮。
但是，水葫蘆也有一個可怕的名字：“植物殺手”。由于它繁殖快，能在短時間內覆蓋整個水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養分，它還會阻止船只的航行。我跟母親說：“天啊！這太可怕了！”母親告訴我：“凡事都有它的兩面性。”
觀察植物作文三年級6
植物觀察系列之絲瓜
在我家樓下的院子里，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的'攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上......他們究竟是怎樣爬上去的呢？
經過仔細觀察，我發現絲瓜有一根細細的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸須，這些觸須只要碰到一個東西（樹干、墻壁、甚至是自我的葉子也能夠），就會繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無論遇到多大的風雨，也不用擔心會掉下來。
它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛的海星。它的花是黃色的，有五個花瓣組成，每一天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了午時，花瓣就會合攏起來，好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開花不結果，而每朵雌花的后面都藏著一個小小的果實，就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細細長長的；有的一頭粗一頭細，像一個棒槌；還有的甚至長成了字母“J”......嫩的絲瓜能夠做成美味的菜肴，老的絲瓜曬干了還能夠用來洗碗。
這就是不僅僅能夠美化環境，又具有實用價值的——絲瓜。
觀察植物作文三年級7
人人都愛美，有的人愛聽美妙的音樂,美妙的旋律會使人陶醉；有的人愛絢麗多姿的花兒,花的芬芳能使人心曠神怡；我卻獨愛金桔,因為它有一種難以形容的美。
春天,它抽出兩片害羞的新葉,那新葉綠得可愛,簡直是透明的。過了幾天它又多了幾個小伙伴,春風吹拂,它們互相嬉戲打鬧著。春雨沙沙,它們貪婪地吮吸著甜甜的雨露.漸漸地,它們從一個小孩子,長成為健壯的小姑娘。
夏天,它長的特別快。一天早晨,我在它的枝頭上發現了幾個花苞,幾天后花苞的萼片打開了,露出一朵潔白的小花。那潔白如玉的小花都開了,這些花兒美極了,有紅的、白的、黃的、藍的......群花爭艷,煞是好看！一段時間過后,金桔的花謝了,結出一顆顆小小的綠果果，這就是金桔。
秋天,小小的綠果漸漸長大了,有拇指那么大。那活潑可愛的小腦袋從綠葉后面探出頭來,好像在給你做游戲，使你很難把它和綠葉分辨出來。
深秋,寒霜鋪天蓋地般擁來,我擔心它們受不了。可是,它們奇跡般地挺過來了，而且顏色由綠變黃，成了一顆顆金桔。仔細一看,上面還帶有幾分寒霜呢!
冬天,許多植物葉子都剝落了，可是金桔,在北風中依然傲霜挺立。它的葉子上似乎涂滿了油脂,亮光光的,十分飽滿，寒冷的北風,一點兒也動搖不了它堅定的信念。
觀察植物作文三年級8
春光明媚，鳥語花香。這個周末，在伯伯的帶領下，我和哥哥游覽了安徽績溪油菜花梯田。
油菜花開得正艷。遠遠望去，一階階的油菜花田就像一片金燦燦的海洋綿延到天邊，很是美麗!這壯觀的美景，不由得使我們加快了腳步，迫不及待融入這金燦燦的海洋。
置身于花海，一股沁人心脾的花香夾雜著些泥土氣息撲面襲來。勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶一直縈繞在花叢中，追逐著，嬉戲著。我也忍不住俯身，小心地摘下一朵，一探這小花的神奇。油菜花有四個花瓣，它們像孿生兄弟一樣，長得一模一樣。四個花瓣兄弟共同托起了帶著花粉的白色花蕊，仿佛一起說著悄悄話。我輕輕地掰開花萼，看見里面有一些綠色的“小珍珠”，“小珍珠”旁邊還有一些晶瑩剔透的水珠，我忍不住輕輕舔了一口，哇，好甜哪!莫非這是傳說中的花蜜?我想應該就是這份香甜引來了小蜜蜂和小蝴蝶!油菜花的葉子像柳葉一般細長、柔嫩，把黃色的花朵襯托得更加柔美。嫩綠的莖桿，雖然看上去很纖細，卻能托起一束束金燦燦、茂盛的油菜花，知道是為什么嗎?那是因為莖桿中飽含了豐富的水分。聽花田邊的伯伯說，油菜花籽可以榨出美味香濃的菜籽油，這嫩綠的莖葉也能做一道美味的佳肴呢!
我陶醉于這片油菜花的金色海洋，在田野間和小蜜蜂小蝴蝶一樣，我和哥哥追逐嬉鬧著，空氣中彌漫著的是菜花的陣陣馨香，更有我們的歡聲笑語，我喜愛這一片醉人的花海!
觀察植物作文三年級9
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說;“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發現，躲在大石頭下面就不容易被發現。
我們搬開了一塊大石頭，發現了一個大鉗子。再翻開一看，就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫著走路，現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察，我發現：
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼，就等于它長大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊，他就會用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
觀察植物作文三年級10
今天，我早早地起了床，興奮地去看我的綠，結果還是沒發芽，我很沮喪，就問奶奶："奶奶，你不是說今天綠豆就會有變化嗎？怎么沒有啊？
"奶奶說："怎么會沒有變化呢？你再仔細看看。"我仔細看了看，發現綠豆比昨天大了一點，就問："奶奶，為什么綠豆會變大呢？""那不是變大，而是變脹。""為什么綠豆會變脹？"我問，"是因為吸了水嗎？""沒錯，它發芽之前要先發脹。"
"哦！就是說，它過一會兒就會發芽了？""呃——這個我也不知道，要靠你自己觀察了！"于是我就搬了個凳子呆呆地望著，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時、兩小時……當我快要放棄的時候，我看見有一綠豆動了動，然后裂開了，冒出了一個綠綠的芽！我高興得手舞足蹈，馬上把奶奶叫了過來，說："奶奶你看！綠豆發芽了！"奶奶說："怎么才發了一個？
不要急，等發了第3個再叫我來看。"于是我就等啊等啊，一直沒有綠豆發芽，直到媽媽叫我："吳煒，睡覺啦！"我才依依不舍地去睡覺，我想："明天一定會有更多的綠豆發芽的！"
觀察植物作文三年級11
大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發芽。 首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。 接著，我們拿了一個透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因為純凈水沒有養分，黃豆就發不了芽了。 過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。 第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。 第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了! 到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。 第五天，黃豆芽的莖白白的，…… 到了后來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們全班同學一個信息：原來我們養了一群“營養不良”的黃豆芽，因為我們忘記施肥了。
觀察植物作文三年級12
我趴在書桌上，絞盡腦汁想著這次的觀察日記，寫什么好呢？我毫無頭緒。媽媽進來了，看我這副模樣，說：“走，帶你觀察金桔樹去！”“金桔樹？”我好奇地跟了去。
走出房門，媽媽指著院子里的一棵樹說：“那就是金桔樹！”我遠遠望去，金桔樹就像一把蘑菇傘，葉子郁郁蔥蔥的，哪來什么金桔呀？我好奇地問：“媽媽，這是你說的金桔樹嗎？”媽媽笑了笑：“你去仔細看看唄！”走近金桔樹，我睜大眼睛，仔細地找小金桔。“哇！真的有呢！可是，金桔不應該是金色的嗎？這里只有綠桔呀！”媽媽刮了刮我的鼻子：“你這個傻孩子，這些金桔還沒有成熟，當然是綠的了。”我伸出舌頭，朝媽媽做了個鬼臉，開始數起金桔來：“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也數不清。金桔大大小小，有的像沙糖桔一般大，有的像小彈珠一般小，有的探出了圓圓的小腦袋，有的躲在樹葉叢中和我捉迷藏，多可愛的金桔呀！我摘下一顆，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又澀，我趕緊吐了出來，我心想：怎么才能讓它變甜呢？我的腦子里瞬間有了主意。
我趁媽媽離開，摘了好多顆金桔。我把果皮剝開，又舔了舔，果肉更酸。于是，我直接拿刀把金桔切成兩半放在碗里，取出核，再加了好多白糖，沖了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，布滿整個房間。我喝上一口，甜中帶著一絲酸，很像檸檬茶，里面的金桔也被我吃進了肚子里，味道還不錯哩！沒想到，沒成熟的金桔在我的創意下，變得這么好吃，我真得意！我還沖了好多杯，全家人一同分享，大家都夸我能干呢！我還要等金桔成熟后，把它釀成金桔糖，就像桂花糖一樣，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧！
觀察植物作文三年級13
劉老師給我們留了觀察植物的作業。我心想植物有什么好觀察的啊，植物不都是綠色的，有葉子，有花朵么？為什么讓我們觀察植物呢，但是既然是劉老師布置的任務，那我一定要努力完成。
最開始，我想先種點五彩椒和草莓。我每天都給他澆水、曬太陽，在我的滿懷期望中，也沒有見到有小幼芽破土而出。媽媽說或許是種子問題，可能是種子已經壞死了。即使是給它最好的生長環境，但是它還是長不出來。好可惜啊！
我又決定再種點黃豆，這次確定種子是完好無損的，我一定會好好照顧它。可惜，這次太小心了，澆水太多了，本來已經發芽到細高細高的小豆芽被淹死了。我好難過啊！媽媽安慰了我好久，她說什么都要適可而止，小豆芽喝了太多的水，不能呼吸了，所以才會壞死的。
最后，我還是決定買一朵百合花來觀察吧！我把花插在盛著一半水的花瓶里，百合花像一個白色的小喇叭，花瓣向外反卷，花瓣的深處是淡綠色的，好像里邊藏著什么寶藏在隱隱發光，嫩綠色的花莖上長著六根細絲，花蕊上戴著紫紅色的小帽，上邊的小水珠在陽光的照耀下閃著晶瑩剔透的光澤，我還忍不住湊近聞了一下，香味撲鼻。有的花骨朵還沒綻放，像剛出生的小嬰兒，裹著綠色的小被子，小手小腳似乎在暗中用力，想要馬上伸展出來。
第二天起床后，滿屋子都是香味，原來是昨天還沒綻放的花骨朵開了，六條細絲的頭上都梳著一個馬尾辮，是橙色的，像是振翅欲飛的蝴蝶，忍不住摸了一摸，滑滑的，原來是手上沾上了花粉，媽媽說要趕緊去洗洗，不然我手上也就長出了百合花來啦！我才不相信呢，經過我前幾天的學習觀察，植物生長的三大必要條件分別是：充足的空氣，適量的水分，合適的溫度。所以啊，我手上是不會長出花來的！
第四天，我觀察到這些百合花好像在交談，一會兒笑彎了腰，一會兒直挺挺地抖擻精神，還有的好像在爭奇斗艷，贊嘆自己花開時的美麗笑容和撲鼻清香。
第七天，我發現百合花跟前幾天不一樣了，發現有一些百合花耷拉著腦袋，梳得高高的馬尾辮也散了下來，花瓣向外卷曲得更厲害了，就像是駝背的老人。我問媽媽是怎么了，是我這幾天照料不好了嗎？媽媽回答說，花期到了，有花開就有花落，這是大自然的規律。這株百合花雖然枯萎了，但是她結出來的花粉假如被我們收集起來再重新播種又能得到新的百合花。
通過這次植物觀察，我了解了植物和動物，人類一樣，都有旺盛的生命力。它們雖然不會說話，但是這也不會妨礙它們努力發芽。農民伯伯種地也十分辛苦，一個人要照看那么多的糧食種子，同時，我還學到了做事要適可而止，要認真，細心才有收獲！
觀察植物作文三年級14
一天，媽媽下班回來，帶回來一盆很特別的植物—它們有長長的、暗紅色的莖和小小的、綠綠的葉子，葉子的表面是帶有皺褶的。我問媽媽，為什么您要把它帶回來呢?媽媽告訴我，這種植物叫吸毒草，它專吸室內空氣中的有毒有害氣體，如甲醛、氡氣、苯氣、氨氣、二氧化碳、以及煙味、異味，并可以釋放負離子，達到殺菌消毒的效果。
我對這盆奇怪的植物產生了濃厚的興趣，上網查了一些相關的資料。吸毒草的學名是檸檬香蜂草，別名是蜜蜂花，英文名是Lemonbalm，原產于地中海沿岸，在歐洲、中亞、北美、亞洲均可找到，主要產地是在法國。
第二天，我對吸毒草進行了仔細的觀察。我發現這種植物非常喜歡水。我們只要兩天不給它澆水，花莖就會“蔫頭耷腦”的垂下來，這時我就會馬上把它抱到廁所，給它澆足水。過了幾天，我發現一些葉子上開了許多白色的花，像一把把小傘。花很小，小得必須用放大鏡才能看清楚，但是花都是一簇一簇開的，一簇大概有6到15個花，花期在7月到8月間。果實是粉紅色的，也很小。我經常拿些生蛋殼扣在花根處，我發現吸毒草長得比以前更加茂盛了，特別是陽光多的地方。
通過上網查找資料和我的觀察，使我明白了植物生長必須要水、溫度、濕度、陽光、時間和生長必須的營養。我還發現植物有趨光性，因為吸毒草都是往南生長。
觀察植物作文三年級15
周六下課后和媽媽往家走的路上，實在是不想聽媽媽嘮叨。我想說說個笑話開心開心。我于是對媽媽說：“媽，和您說個好玩的事。一天小明帶了一個百合頭回家，想送給他媽媽種出來。結果他媽媽接過去一邊把百合種在盆里一邊對小明說‘真是好孩子，以后我們燒菜時就有新鮮的大蒜用了。’”哈哈哈哈……我還沒說完，媽媽就大笑起來：“百合和大蒜完全不一樣的。你啊!一點生活常識都沒有。”
我不信，一定要媽媽找給我看，這兩個到底有什么區別。回到家后媽媽像變魔術一樣拿出來兩不一樣白色的小疙瘩。一個是一片一片一層一層的，外面是淡淡的紫色，往下處是淡黃色的，下面有很多細小的根須。正著看像是多層蓮花，反過來看像女生穿的蛋糕裙。嘗了一片，哇!好苦!
一個有一撮黃黃的“頭發”，“踩”在一跟白棍子上，穿著六七件白白的“皮大衣”，十幾個兄弟圍著小棍坐成了一圈。這個皮衣不結實像紙一撕就破。將它白白胖胖的、脆脆的皮衣脫了下來就看見了它們黃黃的、嫩嫩的身體，根部有些泛紅，帶有奇怪的味道，吃了一口，乖乖!辣死我了!
我看了好一會，想到一個游戲。于是手癢便開始數大蒜瓣一邊數一邊說：“我不笨，我笨，我不笨，我笨……緊張的數完最后一瓣。哈!我不笨。幸好是我不笨。數完后我又把目光瞄上了百合頭，正拿起準備剝數數，看看這么多還是算了吧。讓媽媽把它種上我還可以看到漂亮的花。
這個周末通過觀察，我終于知道百合和大蒜有啥區別，再也不會鬧笑話了。
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