小學(xué)生觀察作文600字

時(shí)間：2021-10-21 15:08:17 觀察我要投稿

小學(xué)生觀察作文600字六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生觀察作文600字六篇

小學(xué)生觀察作文600字篇1

　　(1)

　　今天，我閑著沒(méi)事干，觀察了一下我家種的木瓜樹(shù)，因?yàn)橐呀?jīng)種了好幾個(gè)月了，所以這棵木瓜樹(shù)已經(jīng)到我的鼻子了，樹(shù)葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還可以扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”，上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開(kāi)了，花瓣是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來(lái)，這朵小花開(kāi)始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛(ài)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，木瓜樹(shù)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我美吧！以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢！所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長(zhǎng)出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。

　　（2）

　　今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹(shù)被吹得直不起腰來(lái)，身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長(zhǎng)的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”嘛！瞧！莖上又新長(zhǎng)了2粒花骨朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。再往下看，兩根很長(zhǎng)的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又仔細(xì)地看了一遍，還是不知道。我問(wèn)了一下媽媽，媽媽也好奇地?fù)u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個(gè)好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹(shù)，如果你仔細(xì)看那幾片葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長(zhǎng)“青春痘”的情況，不過(guò)是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫(huà)的，真是令人不可思議。不過(guò)除了那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！

　　（3）

　　今天,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我家的木瓜樹(shù)喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹(shù)!還要告訴你們一件事,昨天那幾個(gè)小花骨朵,已經(jīng)開(kāi)始慢慢展開(kāi)了,小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹(shù)的莖蒼老了許多,莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī),真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見(jiàn)人愛(ài)!

小學(xué)生觀察作文600字篇2

　　我們一家人都不喜歡貓，因?yàn)樨埖纳砩嫌性S多跳蚤。

　　我們這里冬天很冷，夜里把整個(gè)身子蜷縮在被窩里，仍然覺(jué)得不夠暖和。當(dāng)你睡到半夜的時(shí)候，冷不丁碰到被窩里一個(gè)毛茸茸的東西，一定會(huì)嚇你一跳。這個(gè)怕冷的家伙真會(huì)找地方。想到它身上的跳蚤，全身都麻了，趕緊把它扔了出去。這一晚你就別想睡上安穩(wěn)覺(jué)，它會(huì)不厭其煩地光顧你的被子，或用頭拱被子，或伸出爪子來(lái)掏，還會(huì)豐富多腔地發(fā)出諂媚的叫喚，真是十足的“厚臉皮”。

　　開(kāi)始吃飯了，這只貓就目不轉(zhuǎn)睛地盯著餐桌上的菜，口水都流出來(lái)了。它實(shí)在等不及了，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)跳上餐桌。剛咬一口，就被主人發(fā)現(xiàn)了。主人兇巴巴地跑過(guò)來(lái)趕它，嘴里還狠狠地念著：“饞貓！”。可它一會(huì)兒又圍著主人叫個(gè)不停，把全家人吵得不得安寧。

　　剛釣回的小魚(yú)，轉(zhuǎn)眼功夫也就“魚(yú)去盆空”；有時(shí)會(huì)在床上驚呀地發(fā)現(xiàn)吃剩的老鼠的殘肢；沙發(fā)上時(shí)不時(shí)地還會(huì)留下貓屎貓尿的惡息……

　　貓似乎成了我家多余的一員，我們對(duì)它幾乎沒(méi)什么好感。但這都是在它做母親以前。

　　今年春天，我家的貓生下了三只惹人喜愛(ài)的小貓。我看見(jiàn)貓媽媽平躺著身子正在給小貓喂奶。小貓們張大嘴巴爭(zhēng)先恐后地朝媽媽?xiě)牙飻D，盡情地吮吸著乳汁。大貓呢，用充滿慈愛(ài)目光注視著它的兒女們，顯得多么幸福和滿足啊！

　　貓也有兇的時(shí)候。有一次，我趁它不在，偷偷抱起其中一只最小、最可愛(ài)的小貓來(lái)玩。正好它回來(lái)看見(jiàn)了，一下子向我猛撲過(guò)來(lái)，發(fā)狂似的朝我一陣亂抓亂咬，嚇得我躲避不及，手腳有多處變得血肉模糊，疼痛難忍。為了保護(hù)自己的孩子，它什么都不怕。一旦發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方不安全，它就會(huì)叼起小貓轉(zhuǎn)移陣地。

　　小貓滿月后，貓媽媽開(kāi)始帶領(lǐng)它們開(kāi)辟新的活動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)習(xí)更多生活的本領(lǐng)。小貓一天天長(zhǎng)大了，每一只都生動(dòng)活潑、朝氣蓬勃。貓媽媽卻消瘦了許多，也失去了往日的神采。這使我深切地體會(huì)到母親的無(wú)私和偉大。

　　我不再討厭我家的貓了。

小學(xué)生觀察作文600字篇3

　　它，給畫(huà)家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng);給詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感‘給科學(xué)家以研究的題材;給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它，就是會(huì)飛的花朵，蟲(chóng)國(guó)的佳麗——蝴蝶。

　　在高山、在平原、在河邊、在花園總能看見(jiàn)體態(tài)優(yōu)美、色彩艷麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓g來(lái)回，姿態(tài)瀟灑、風(fēng)度翩翩。給原本爭(zhēng)芬都艷的花朵有增添了幾分色彩。如果沒(méi)有蝴蝶，不知美不勝收的花朵將會(huì)遜色多少;如果沒(méi)有蝴蝶，不知五彩繽紛的世界將會(huì)失去多少色彩。今天，我有幸，在元洪青少年宮能夠看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶，這位大自然的“舞姬”

　　走進(jìn)大廳，這里早已人山人海，大家都在喋喋不休地稱贊蝴蝶標(biāo)本。早就聽(tīng)說(shuō)有一種來(lái)自大洋彼岸巴西馬遜河流域熱帶原始雨林的光明女神蝶，這是世界上最漂亮的蝴蝶。我努力地在里三層，外三層的人群中尋找它的“蹤跡”鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的來(lái)姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫。這只世界名蝶映入我的眼簾。果真是“百聞不如一見(jiàn)”。當(dāng)我身臨其境時(shí)，眼前突然現(xiàn)出一種幻影迷離的色彩。因?yàn)樗戆l(fā)光，象征著光明與和平，它的身價(jià)是三十六萬(wàn)人民幣。

　　瞧!那不是“苦命鴛鴦”——“梁山伯”和“祝英臺(tái)”嗎?它們是梁祝的化蝶。那只前翅是黑色的蝴蝶就是博學(xué)多才的梁山伯，那個(gè)與“梁山伯”嬉戲的就是美若天仙的祝英臺(tái)。看著這對(duì)“苦命鴛鴦”我思緒萬(wàn)千，回憶起梁山伯與祝英臺(tái)之間凄慘的故事......

　　“苦命鴛鴦”的鄰居是僅分布于我四川的張飛蝶。對(duì)于它的名字我是匪疑所思。原來(lái)這只蝴蝶翅表紫黑色，前后翅反面基部有紅色斑紋。其斑紋酷似三國(guó)時(shí)代張飛的臉譜。所以叫張飛蝶。88數(shù)字蝶也毫不遜色，它的后翅反面的斑紋形成兩個(gè)醒目的數(shù)字、88。還有一種來(lái)自印度的大型鳳蝶——愛(ài)神鳳蝶。它的全身上下撒滿了翠綠色粉點(diǎn)，更為吸引人的是后翅伸出的尾突，尤其兩顆燦爛奪目的藍(lán)寶石。

　　還有引人注目的翠葉鳳蝶、三尾鳳蝶、貓頭鷹蝶、夢(mèng)幻蝶......現(xiàn)在，許多動(dòng)物都遭人捕殺，它們多可憐!它們也有喜怒哀樂(lè)，也有生命。捕殺它們對(duì)人類無(wú)益，還會(huì)造成生態(tài)不平衡，讓我們與蝴蝶架起友誼的橋梁。

　　小小蝴蝶，色彩絢麗、五彩斑讕。你飛舞于花間，體態(tài)輕盈，婀娜多姿，把大自然點(diǎn)綴得更加和諧、美麗。

　　看到那一只只蝴蝶，我感到從未有過(guò)的快慰;蝴蝶展的美，蕩滌著我的胸懷......

小學(xué)生觀察作文600字篇4

　　今天上午的第三節(jié)是科學(xué)課，老師把我們帶到了學(xué)校的植物園，觀察薔薇花叢。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長(zhǎng)出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過(guò)似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細(xì)觀察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地?cái)?shù)起樹(shù)葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛(ài)的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細(xì)一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒(méi)有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開(kāi)時(shí)的熱鬧。

　　忽然，我的`腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛(ài)的螞蟻在我的腳上爬著。原來(lái)，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細(xì)地觀察起它們來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。

　　咦！泥土怎么在動(dòng)？我定睛一看，原來(lái)是一條蚯蚓正在松土。這個(gè)小東西身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的。“好惡心啊！！~~~”我大叫了一聲。

　　“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來(lái)了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時(shí)，薔薇花叢中飛來(lái)了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……

　　看著這充滿生機(jī)的花叢，我不禁感慨，這真是一個(gè)奇妙的世界，生物們?cè)谶@里快樂(lè)、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開(kāi)了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。

小學(xué)生觀察作文600字篇5

　　在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見(jiàn)，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在。可她又以自身獨(dú)特的氣息提醒著你——她已走來(lái)！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……

　　有時(shí)稍加思索，這花香得似乎無(wú)理：那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開(kāi)去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng)，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤(rùn)得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世，亦不見(jiàn)其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。

　　仔細(xì)思之，這滿斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹(shù)得之者比別樹(shù)又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗，她再不香是沒(méi)有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育，努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠(chéng)、盡情！

　　每次桂樹(shù)下過(guò)，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動(dòng)滿腹！