關于小學生觀察作文500字錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生觀察作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生觀察作文500字 篇1
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
小學生觀察作文500字 篇2
為了觀察金魚，我特意買了三條不同顏色的金魚。
金魚一來到我家，我天天放學回家都要先看看可愛的金魚們。它們有紅色的、黑色的、紅白相間的，紅的金魚眼睛小小的，緊貼著它的臉。黑色的金魚渾身都是黑的，它的眼睛鼓的大大的，象兩盞又大又圓的燈泡。紅白相間的那條金魚是我最鐘愛的，它的上半身是紅色的，下半身則是白色的，看它那小巧玲瓏的樣子，真是可愛極了。
它們可真有意思！你看，它們有的繞這魚缸游來游去；有的目不轉睛地望著水面，等待著我把美味的魚食灑下來；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地，吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡。咦？金魚的嘴巴為什么總是不停地一張一合呢？我以為它在喝水，可詢問過了科學老師后我才明白，金魚的嘴巴不停地一張一合不是在喝水，而是它們在呼吸水里的氧氣，至于喝的水就是從魚鰓里面出來的。
在不知不覺中到了夜晚，我突然發現在黑夜中的魚和在白天中的魚不一樣了。它們睜著一雙又大又圓的眼睛一動不動地在那里，是不是金魚們在睡覺呢？帶著疑問我去問媽媽，媽媽說也不清楚，她說可以網上查查，于是我在網上真的查到了金魚睡覺的狀態，原來金魚睡覺時它們就會躲到魚缸內的假山，水草里等暗處，它們因為沒有眼袋所以連在黑夜里睡覺都是睜著眼睛的
通過觀察，我懂得了許多課外知識，也了解了深藏在我腦海里的疑問。在獲得知識的同時，這群可愛而漂亮的金魚們也給我的生活帶來了無窮的樂趣！
小學生觀察作文500字 篇3
篇一：梅花
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
篇二：含笑花
我家陽臺上種著一棵含笑服裝樹。今天，我象往常一樣，到陽臺上給那些植物澆水，忽然，我發現含笑服裝樹的中間綴著一個鼓鼓的小服裝苞，我禁不住摸了摸，感覺上面有些軟軟的小毛。有了這個發現，我可高興了，趕緊看看枝葉中還有沒有小服裝苞，果然，毛茸茸的小花苞隨處可見。我想，接下來的一段時間，我都要多找時間來照顧照顧它們了。含笑花終于開了，你看：那綠色的外衣張開了，潔白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一樣，向四處散開，遠遠望去，仿佛一朵白蓮花漂浮在水中；又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺。花兒在枝葉叢中遮遮掩掩，好象很害羞的樣子，可是它們太顯眼了，怎么都藏不住。含笑花在微風的搖曳下，跳起舞來，真美！
篇三：玫瑰花
今天，風和日麗，春風拂面，我帶著歡快的心情來到了花園里。可一到里面，香味在空中彌漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到發出香味的地方，原來是一束束玫瑰花開了。它們竟相開放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開演唱會，來贊美鮮花的美麗和綠色的春天！
這多姿多彩的大自然給我帶來了許多的歡樂。
小學生觀察作文500字 篇4
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發絲、如仙女下凡……極盡妍態，令人陶醉。
菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，多么像是一個害羞的少女，細細端詳，仿佛是在打量著這個似曾相識的世界啊！
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛。花瓣濃綠正抱，似朵朵白云，難怪無不使人聯想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。
那優美動人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環型。微風乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……
此外，還有很多也數不勝數。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個個孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？我依然徘徊在菊花的'海洋里，如癡如醉……
小學生觀察作文500字 篇5
星期天晚上，我拿著手電筒，來到樓下散步。
路上黑黑的，我打開手電筒來照明，沒想到，不一會兒，便有好多不知名的小飛蟲圍著我的手電筒飛來飛去，有的都停在了我的手電筒上，這下子我來了精神，我將手電筒關上了，那群小飛蟲便四散飛去，我一開手電筒，小飛蟲又蜂擁而至，其中有一只個兒比別的昆蟲大一點兒的飛蛾不停地沖撞著我的手電筒，小飛蟲們在一旁呆呆地看著，這只飛蛾繼續撞擊著，不一會兒，有幾只飛蟲過來也和飛蛾一起拍打，很快，又有幾只來幫忙了，到最后，幾乎整群的飛蟲都來撞擊我的手電筒，有幾只個兒小的在旁邊飛舞，好像在給那些飛蟲加油，我再次關上了手電筒，剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲群，又一下子消失的無影無蹤了。這下我心里納悶了：為什么我一開手電筒，飛蟲就來，我一關，他們怎么又飛走了呢？
回到家，我立刻從書柜中抽出一本《昆蟲》，原來大部分昆蟲是有趨光性的，它們把明亮的物體當成指南針來識別方向的，只要哪里有明亮的物體，它就向那兒飛，比如說：月亮很明亮，飛蛾往月亮的方向飛，然而手電筒的光線比月亮還亮，飛蛾就朝著手電筒飛，火比手電筒和月亮都要亮，所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒，果然好多飛蟲來到窗子旁，好像在說：快快讓我們進去參加“燈光晚會”呀！原來，媽媽總要說“別開窗子，飛蟲和蚊子要進來叮咬你的！”就是因為家里的燈光會招來飛蟲和蚊子。
通過這件事，我懂得了新的昆蟲知識，還知道了你只要有一雙會發現的眼睛和一個會思考的大腦，就能發現世界上各種各樣的奧妙！
小學生觀察作文500字 篇6
我一直想看看豆子是怎么發芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發芽了。
在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了，豆子還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續觀察。
又是一個星期二，我的第一個花生發芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”
小學生觀察作文500字 篇7
一天，朝陽的第一縷晨光透過窗戶，和煦的陽光把兩只夢鄉中的跳蝦帶了回來，深綠色的“皮皮龍”揉了揉眼，把不肯起床的“跳跳虎”搖了搖。“跳跳虎”伸了懶腰和“皮皮龍”輕快地做起了早操。
最好的蝦飼料來了。活潑的小主人把蝦飼料放在水中，然后在旁邊吃起了美味的早點心。“皮皮龍”和“跳跳虎”都是個貪吃鬼，它們爭先恐后，你爭我搶，互不相讓……飼料只剩一粒了，給誰吃呢？心直口快的“跳跳皮”說，“來個公平的比賽吧！”“好”皮皮龍爽快地答應了。
第一局，有青綠兩種條紋的“跳跳虎”，如猛虎般地撲來，跳躍力極好的“皮皮龍”當然輕松躲過。“跳跳虎”來了個“馬后炮”，尾巴一彎，往后一撳猛地向“皮皮龍”撞去。“皮皮龍”見機躲到水草后。“跳跳虎”分不清虛實，撞到了缸壁，身受重傷，“皮皮龍”乘機“猛沖”。第一局，“皮皮龍”贏了。
第二局，“皮皮龍”天龍發威，運用高速游動。但“跳跳虎”也沒輕舉妄動。緊跟在后，機靈的“皮皮龍”提高了警惕，瞬間加速。“跳跳虎”完全追不上。然后，“皮皮龍”猛地轉了個彎。“跳跳虎”看準時機，抄近路追上“皮皮龍”，用盡全身力氣撞向“皮皮龍”。第二局，“跳跳虎”贏了。
最關鍵的第三局開始了，它們倆個幾乎同時發起了進攻，當將要相撞之時，“皮皮龍”猛地往左邊一閃，“跳跳虎”用力過猛，沖過了頭。 “皮皮龍”馬上追上“跳跳虎”，夾住“跳跳虎”，比力氣當然是“跳跳虎”占上風，但“皮皮龍”靈機一動，猛地把“跳跳虎”撞到了缸壁，“皮皮龍”終于贏了。
“皮皮龍”把得到的戰利品細嚼慢咽，而“跳跳虎”只能望食莫及。
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