【薦】實用的關愛的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關愛的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
關愛的作文 篇1
俗話說得好：“百善孝為先”。尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統美德。所以我們應保持一顆‘關愛老人’的心。去幫助我們身邊的老人。
關愛老人，我們一路同行！人總是有著一顆善良的心，遇見孤獨窮苦、沿街乞討或者是撿廢品的老人，不知怎么的，我們總是會感到揪心的痛。他們凄苦的人生，怎能不讓我們為之動容？
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”這句話讓我懂得了：有些事情是你想做也做不了的，而有些你現在能做的事情不去做的話，等你想去做了有可能就沒機會做了。所以，現在我們該做的就要盡量去完成，去關心每一個你愛與被愛的人吧，當你想關心的時候，可能就沒有機會去愛他們了……
老人關愛你的時候，你有沒有想過去關愛他們呢，記得有一次，我在大街上玩，看見一位老奶奶在過馬路，馬路上車輛很多，我馬上跑過去，牽著她，慢慢地扶她過馬路。這時老奶奶微笑地對我說：“真乖，以后一定能考上一個好大學。”我聽了心里美滋滋的，因為贈人玫瑰，手留余香，所以當時我就體會到了關愛老人無比的幸福、溫暖的感覺！而他們需要的僅僅就是關心、安慰、幫助。每次坐公交車的時候，看見老人，乘客總會讓座；去超市購物時，老人總是優先付錢；去旅游時，老人總是免費游玩的……這些都是關愛老人而做的'。
關愛老人，從我做起，從每一個細節做起，讓我們對身邊的老人多做一些力所能及的事情，讓社會上的每個老人都有一個溫暖的家！我們的明天就是老人的今天，關愛老人就是關愛明天的自己！
關愛的作文 篇2
成老師經常穿著一件牛仔衣，身高1米6左右，大概40多歲，身材偏瘦。
她留著一頭卷發，臉上很多皰。總是背著一個小包，包上有一個“小蘑菇”，我好喜歡。
成老師很愛我們。有一次，成老師病了，剛從醫院回來就給我們上課，生怕我們缺課。只見成老師捂著肚子，聲音都嘶了。一般老師是不準坐著上課，可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師，成老師偏不要，說：“你們還要上課，你們自己坐吧。”看著成老師那樣難受，我們的心都要碎了。
成老師不僅很愛我們，對工作也很負責。
有一次，我們教室很臟，到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛生，她掃完教室，又打掃辦公室。
成老師真是一位稱職的好老師。
評語：有位好老師是做學生的福氣。看得出你也是個懂事的'好學生。
關愛的作文 篇3
在這個世界上，每個人都有第一個朋友。雨的第一個朋友是烏云，種子的第一個朋友是濕濕的泥土，美麗的蝴蝶第一個朋友是香香的花。
我的第一個朋友，是美麗的母親。 在我小的時候，我遇見了她，我很喜歡她，因為她常常在我身邊保護我，好像警察在我身邊，她真勇敢！也常常在我旁邊照顧我，好像口香糖，一直在我身邊照顧我，而且給我好吃的東西，帶我出去玩。美麗的母親給我的感受很美好、快樂、愉快的；漂亮的媽媽給我的感覺，就像朋友的深情，刀子砍都砍不斷。
她和我留下了好多的回憶！當我遇到不會寫的作業， 她會很有耐心地教我；當我們一起去看精采的影片，當我們一起去旅游，感覺好好玩又有趣；我們會一同做家事，當我不乖的時候，她會讓我變乖，好像學校老師教導我。我最喜歡和媽媽一起旅游，因為旅游能讓我放松心情，也可以看到漂亮的'風景。
媽媽現在在我身邊為我服務，她現在還是我的朋友。我想對她說：“謝謝您為我付出的一切，謝謝您在我身邊照顧我，謝謝您保護我，在我心中留下美好的時光。”
關愛的作文 篇4
人生的旅途中有辛酸有快樂，有痛苦有絕望。短短的時間里可以讓傷感的人變得愉快;可以讓一個高興的人變得悲痛欲絕;可以讓一個重病患者奇跡般的好轉;可以讓一個健全的人變得用不完整。短短的時間里可以讓一個嘲諷他人的人變的尊重他人，尊重一個殘疾人。
我是一個不懂得怎樣尊重殘疾人的人，殘疾人讓我覺得他們是一個無知，可笑，不明白辛酸快樂的人這讓我非常排斥殘疾人，一天我在電視上看到了一位舞蹈老師，一次在四川地震中失去了雙腿和家人，這位老師僅憑自己的意志和信念活了下來，繼續在舞蹈的生涯中磨練她的情感。
在電視的銀屏上展現了只屬于她自己的那段優美的舞蹈。這舞蹈展現出了殘疾人心中的憧憬，心中的堅強，心中的渴望，心中那不為人知的艱辛淚花。殘疾人比健全人更加的偉大，更加的堅強，生命力更加的頑固，殘疾人的心是脆弱的.，只有得到健全人的尊重和理解，他們才會更加的有自信，更加的快樂，才會對未來更加在、充滿希望。
那一次讓我知道殘疾人是值得尊重愛戴的，只有我們的鼓勵，他們才會活的有意義，活的有價值。殘疾人是我們不可缺少的人物，有了他們我們的生活才會有更多的色彩。殘疾人讓我知道尊重他人多么快樂的事情，并且尊重別人，別人也一定會尊重你。過就是中華民族的傳統美德——尊重他人快樂自己。
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