關愛的作文

時間：2024-11-07 11:21:35 關愛我要投稿

關愛的作文通用（10篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關愛的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關愛的作文通用（10篇）

關愛的作文篇1

　　一天，小明放學回來，走在回家的路上。他看見一位叔叔到河里抓來了一大袋青蛙。一位阿姨正在問他幾元一只

　　小明走過來，說“叔叔，您怎么可以把小青蛙抓來賣錢，它也是一條生命啊！他離開了爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹，會很傷心的”。“小屁孩關你什么事，我要賺錢，否則我會沒飯吃的。”叔叔不耐煩的說。

　　小明馬上跑回家，把儲存罐里的錢全部倒出來，拿好錢，跑出門外，跟叔叔說，他把他自己所有的零花錢，買他的一袋青蛙。叔叔聽了，立馬賣給他了。

　　小明拿著青蛙連忙跑到河邊，解開綁帶子的繩子，把這一大袋小青蛙給放了。小青蛙快活地跳到河里，一雙雙小腳擺來擺去，好像在跟小明說“小明，謝謝你放了我們”。這時叔叔看見了這一摹，終于恍然大悟：“啊，小明這樣做事對的`，我不應該抓小青蛙。”

　　第二天，叔叔拿著一個信封，里面裝著一些錢，來到了小明的學校，小明打開一看，里面裝著他的零花錢，還有一張字條，上面寫著：我為你驕傲。

關愛的作文篇2

　　在生活中有許許多多的人值得我們每時每刻去關愛，而我們也應該時時刻刻想著如何去幫助他人。在我的成長經歷中，有一件事至今記憶猶新，就跟我一起來回憶一下吧。

　　有一次我站在公交車站牌前等車。不一會兒，車來了，我就慢慢悠悠地上了車。上車以后我隨便找了一個座位坐下了。公交車差不多行駛了兩站，又上來一些人把車上的安全座椅全部坐滿了。又行駛到下一站上來了兩位老奶奶，看她們的樣子好像六七十歲了。有兩位叔叔要下車了，兩位老奶奶準備向空著的座位走去。可是，她們的速度太慢了，空座被兩個年輕人搶先坐下了。

　　兩位老奶奶望著年輕人深深地嘆了一口氣，然后又回到了原來的地方站著。又過了一小會兒，有兩個二十多歲的叔叔進入我的視野，只見他們把自己的手機給關上了，看樣子他們兩個人好像是要給兩個奶奶讓座位。果然如我所想，兩位叔叔站起來讓兩位奶奶坐在了他們的'座位上，而兩位叔叔站在公交車的走廊。

　　是呀，人間處處有真情！只要我們每個人都能獻出自己的一份愛心，我們的社會將會更加和諧！

關愛的作文篇3

　　生活中，人與人之間需要關愛，同學和同學之間需要關愛，孩子和父母之間需要關愛，陌生人和陌生人直接也需要關愛。

　　秋天的一天下午，放學后，寒風凜冽，天氣格外的冷，風呼呼的刮著，冷風擦過我的皮膚，像被針扎了一樣疼。我拉緊了外套，走過了紅綠燈，手雖然插在口袋中，卻仍然凍得冰涼涼的.。我嘴里一邊嘟囔“這鬼天氣。”一邊坐在路邊的石球上面休息，我往手上吹了好長時間，才有所好轉。

　　我到處亂瞟，想找一個躲風的地方，卻看見馬路的對面站著一位老爺爺。老爺爺很“奇怪”，他并沒有往前面走，只是往身旁看，神情似乎很著急，手中拿著一根拐杖，到處敲，即使交通信號燈變綠燈了他也仍舊沒有行動。我納悶了，這位老爺爺怎么不走呢？綠燈已經到了呀！……奇怪，怎么還不走呢？……難道他看不見嗎？他是盲人嗎？……嗯，一定是的，他一定是盲人！

　　肯定了他是盲人之后，我又想著：看來他需要別人幫助他，我去幫幫他吧！正當我剛要起身時，卻又猶豫了：假如他不是盲人，而是人販子呢！我不就有危險了嗎？媽媽說過，助人為樂是好事，但是會讓自己有危險的事絕對不能做，無論它有多大誘惑！

　　正當我猶豫之際，一位阿姨也看見了盲爺爺，她也好奇，但看到盲爺爺的拐杖后，她恍然大悟，露出了同情，憐惜的神情。她急忙走上前，扶著盲爺爺，訊問了幾句后，她就扶著盲爺爺走了，隱約我還聽見老人用他沙啞的聲音說了一句謝謝。

　　我的臉一立刻燒紅了，我羞愧極了，別人明明是盲人我卻還懷疑他。但同時有一股暖流，我突然覺得不冷了……

　　關愛是什么？她是一杯最普通的奶茶，送給寒風呼嘯，卻仍在外工作的人們；她是一句“辛苦了”，送給勞累一天的父母；她是一朵鮮花，送給醫院的正在與病魔作斗爭的病人們；他個是一股暖流，流進每個人的心中。

關愛的作文篇4

　　翻開相冊，最顯眼的就是四年級春游時我們班的集體照了。上面的一張張笑臉又讓我想起了我們那時的班主任——邢老師。

　　邢老師已送走好幾屆畢業生了，我們是她的第九屆學生，因而她講課的經驗非常豐富，我們也非常愛上她的語文課，她那精確的分析，那動聽的聲音常使我聽得入迷。

　　不過，有時候可能因為她連續上課，說話時間長了吧，突然她會聲音發澀，緊接著聲調壓低。我們見她這樣都明白邢老師是嗓子疼了，我們聽說她曾經一度失聲，不能說話，最后還是手術又還給了她優美的嗓音。因此，我們都很擔心，擔心她再次失去優美的聲音。于是有一天上課時，班長張智宇端著一杯熱水走到老師面前，遞給她輕聲說：“邢老師，喝點水吧。”老師接過水，并沒有說什么，只是微微點點頭，看著我們大家笑。

　　可后來，又有同學小聲議論，說邢老師上課在偷偷吃糖。這怎么可能，我可不信。一天，快下課了，邢老師突然臉色蒼白，捂著胸口，晃晃悠悠地倒在了地上，我們都慌了，還是班長鎮靜自若，飛奔出去，將校醫找來，校醫從邢老師的'衣服中找出個小藥盒，拿出一粒，一下子塞入邢老師的口中。過了好一會兒，她才慢慢蘇醒過來，看看我們，一個個都已哭成了淚人。啊，我們這才大悟，原來所謂的糖，是心臟病急救藥。

　　我們這時才明白，操勞過度的邢老師身體竟是這樣的差。看來，我們小小的一杯水雖然解了邢老師的一時之渴，卻解脫不了邢老師被病痛折磨的痛苦。

　　我們全班同學于是暗自定了一個班規：誰都不許惹老師生氣。

關愛的作文篇5

　　父母的愛是天下最純真、最純潔無私的'愛，他們在我受傷時關心我，用他們的愛為我減少疼痛，在我迷茫時他們為我撥開迷霧，讓我重新站在陽光的道路上。

　　晚上我在熟睡時，但卻感到一絲寒冷從生活進入我夢中時，是您們沒有睡覺帶著暖意讓我把寒冷變成一個甜美而又溫暖的夢，讓我能夠開心的睡到天亮，可你們并沒說給我聽，而只是在默默的為我付出，而不求回報，我在學習生活中感到迷茫時，是您們在前面為我撥開迷霧，讓我可以重新看見陽光，讓我可以更努力學習，更讓我學會了做人，并且在我受傷時，是您們一直在我身邊從不曾離開我，讓我感到幸福。

　　您們為我默默付出了太多太多，從小到大，您們包容過我許許多多次，痛心過，因此我會好好的學習，不會松懈，將來一定給你們好的生活，絕對不會對您們不好。

關愛的作文篇6

　　關愛如一盞明燈，照亮我們前進的方向；關愛如雨中的一把傘，為別人遮風擋雨；關愛如沙漠里的一潭清泉，滋潤人的心田；關愛如冬日的一杯熱茶，給予人溫暖。在成長的歲月中，別人曾經關愛過我，這些事就像閃閃發光的珍珠珍藏在我心底，而那件卻使我找到了關愛。

　　五歲那年，爸爸媽媽都移民到國外去了，留下我和我那年老體衰的爺爺，奶奶相依為命。

　　六歲那年，我渾身出了許多逗逗，奇癢難耐。爺爺就帶著我去看病。醫生們而說不一，無論怎么治療，都不見好轉。我難受得大哭起來，不停地抓撓，全身既流血又流膿水。爺爺焦慮得整日整夜雛著眉頭，合不攏眼，那雙為我奔跑的腿從未歇過。終有一天，上天給了我一個機會，爺爺按照好心人的秘方，抓了一條蛇，泡成藥水為我插戲治療。我身上的痘痘一個接著一個消失了，只剩下手上和臉上的沒有治好。爺爺并沒有喪失信心，并不厭其煩地拜訪，嘗試。去年暑假，我的臉上嚴重龜裂，潰爛，流水。簡直慘不忍賭。爺爺那飽經風霜的臉流下了眼淚。這時，一位好心人介紹一位老中醫。爺爺聽了，欣喜地給人跪下。醫生對爺爺說："您孫女得的是頑固性皮炎，會隨著年齡消失的`。

　　爺爺千恩萬謝，掏完錢，急急忙忙地帶我回家了。回去后，爺爺把藥放在一個大鐵鍋里煎。看見爺爺滿是雛紋的臉，匆忙的身影，淚水模糊了我的雙眼。

　　爺爺的關愛讓我茁壯成長。我懂得了關愛是全世界共同的語言，每個人都懂，都會！這件事讓我找到了關愛。

關愛的作文篇7

　　在我美麗的家鄉里，我就是一只被寵愛的小精靈，因為我都會給他們帶來了愉快的心情，不管是誰我都會用我的雙手給他們溫暖。

　　夏日我給了他涼爽;冬日我給了她溫暖。雖然我和她不是特別的熟。但是我們都生活在一給村子里，我就要幫她！

　　記得在一個炎熱的夏天，我和我的`叔叔我們約好今天去釣魚，在摩托車上，我非常的涼爽，可是一下車，我就特別的熱，越來越熱。“叔叔我們去買雪糕，好嗎？”我說。我們一共買了四個雪糕我們吃了三個，還有一個，在回來的路上，我看見了一位婦女，獨自向我們走來，看她好象，走了很遠的路。

　　認真一看來，怎么會是她，一會她丈夫知道了，肯定會打她。她是一個傻子，不會說話，我也不知道她為什么變成這樣，我還沒出生，她就已經變成了這樣。

　　他走在我身邊時，突然停住了腳步，在嚷嚷什么？好像是讓我手中的雪糕，我當時一點也不猶豫的就給了她，當然，我也問過我的叔叔，和他叔叔說，隨便我怎么辦。我給她她不會濕撕，我當時感覺像在照顧我的弟弟，我給她撕開了包裝的就走了。

　　今天釣的魚真不少呀！我坐在車子中間，我就負責拿魚，快到家時，我手里的魚成功逃出桶內，飛進一個小水塘里。她正好看見就大叫了起來，我連忙叫停車，只見她小心翼翼地抓了一條魚，放進水桶里，對我笑了笑，我馬上拿出一個水瓶裝了1/2的水放入三條不大不小的魚這代表著希望你家有三個，我叫了一聲走，回到叔叔家，叔叔說我們今天要吃魚，還打電話給我奶奶叫一起來。

關愛的作文篇8

　　他們相識在一個朋友的舞會上，他穿著黑色的西裝，加夾在淺黑色的襯衫的領帶就格外顯得很有紳士的味道，舉著酒杯向她微笑，同樣在舞會上有一個衣著禮服，胸著的一顆紅色的項鏈顯得格外很有高貴的氣質，拿著果汁對他回敬。一敬一笑，彼此都是那么自然，那么默鍥。舞會總不經意時候就散去，留下的只是對方的一個手機號碼和那一敬一笑的回憶。

　　時間一天天過著，倆人總不希望彼此有太多了解對方，也沒有經常通電話，只是在某天晚上發短信問候一下。老天的安排并不是這樣注定他們只成普通的朋友。也許他們誰都沒有想到經過那一敬一笑的舞會后的斬轉反側難入睡和一次在雨中奔跑避雨相遇時情景，兩人深深地愛上對，最后不能自撥。

　　他為她每天在外奔波，心里充滿一種無窮的力量，她為他在每天在家里張羅，心里充滿無比幸福。每到晚上睡覺前，兩人總是把當天所做事都與對方分享。

　　幸福的日子總是不經意的過著。一年過去了又一年去過去了。然而，在幸福的`日子中，他們都會在每周末到教堂去祈禱，為對方健康而默默祈禱著，同時也希望他們的愛情能綻放一生，亙古不變，終于有一天，上帝顯靈了，把他們帶進了神化傳說中的世界。從此，他們的生命發生轉折。

關愛的作文篇9

　　前幾個星期我在學校摔了跤，只是普通的件小事，卻讓我感受到了老師和校長們那份濃濃的愛。

　　那只是一次意外我和我班的一位同學不小心撞了一下，我摔了一跤，臉摔破了：我又痛又害怕，哭了起來。同學們紛紛圍過來，要送我去醫務室，體育周老師見了，趕忙拿來冰棒給我冰教，希望讓腫的地方能快點消下去。不―會小鄭老師也來了，她見我的淚水從臉龐滑落，連忙安慰我：別哭你最堅強了！＂聽了老師的話以后，我仿佛覺得傷口真得不那么痛了，便一下子命令眼淚“撤退”，回到眼眶，停止了袖泣。

　　這時，校醫務室的琪琪老師來了，她麻利地給我消了毒，仔細地檢查了一遍說：看來沒什么，只不過放學后最好去大醫院看看骨頭是否有損傷＂放學后，我和爸爸在鄭老師，周老師的陪同下一起去醫院，看到尖尖的針頭時我剛剛放下的心一下子又提了起來，站在一旁的鄭老師輕輕地用手捂住了我的眼睛，我的心里一暖：她像媽媽一樣愛護我，我不用害怕，不一會聽說校長要來，我的心中又緊張又感動，緊張的是萬一這些校長都非常嚴肅，不太平易近人怎么辦，感動的是我一個普通的小學生只是摔了一跤，校長就這么重視親自來看望真是關心學生的好校長。可一見到校長我才發現自己的擔心是多余的，從校長的眼神中透露出平易近人和藹可親：她還關心地問：“你好點了沒？還疼嗎？”我

　　在校長面前有些不好意思，紅著臉說：“好多了，已經不太疼了一看見校長那關切的眼神，我的緊張和畏懼都消失了，不久大鄭老師和鐘老師過來了，她們用幽默的話語消除我的疼痛，用溫暖的.語言把快樂注入我的心，用鼓勵的眼神把信心帶進我的身體…

　　在回家的路上，我真想高聲說：看那，這就是我們的學校，我們這個溫暖的大家庭，只有生活在我們的祖國，才有這樣的同學，這樣的老師，這樣的校長，這樣的大家庭現在，我的傷口早就愈合了，可是同學、老師和校長的關愛卻永遠讓我銘記，直到永遠。

關愛的作文篇10

　　沒有陽光燦爛，沒有月光皎潔，我只是一盞佇立在小巷邊的孤燈。

　　傍晚，當巷子里太陽的溫暖消失時，我便要放出那并不耀眼的光明。這夜，特別的靜。我看到遠處的黑暗，卻無法將它照亮，心里有一種莫名的失落。不知過了多久一陣喘息聲和著急促的腳步聲，從遠處傳來。漸漸的，樹（我的鄰居）的身影出現了，她深深地嘆了一口氣，如釋重負地放緩了腳步，接著投我以一個由衷的微笑。

　　剎那間，我感到那微笑就是我長久以來未察覺到的幸福：我其實不必有陽光的燦爛，因為幽巷的高墻會將我阻擋；我也不必有月光的皎潔，因為那淡淡的憂傷無人欣賞。我所要做的只是竭盡全力安靜地在這一角發光發熱，等待為在黑暗中感到恐懼的行人照亮回家的'路。付出是有回報的，我井不孤單，我得到的就是那淺淺的微笑—那是對我的付出的感激。

　　又是一個寂靜的傍晚，我默默地立在那里，等待電的到來。當我望見遠遠的伙伴己經亮了時，我意識到我生病了。再也看不見熟悉的背影從身邊走過了，我暗暗地嘆息，陷入了深深的憂郁中。

　　漸漸的天更黑了，我的眼前是一片黑暗。但隨即一道光束劃破了這黑暗。隱隱的我看到他們來到我的身旁，小聲討論著病癥一番治療之后。我又露出了燦爛的微笑。而他們卻只是輕輕地離開。

　　原來，我井不孤單。我身邊的一切，都在無形之中關懷著我，愛護著我。這份感情無需溢于言表，因為掛在嘴邊的愛往往經受不住考驗。等，是有結果的，并不孤獨。我得到的就，那深。在心底的無語的關愛。

　　我還能奢求什么呢？只要在夜晚發出淡淡的燈光。換來的就是眾人的關愛、感激。我只是悔恨自己為何遲遲沒有感覺到周圍那愛的氣息。

　　原來一切孤寂的來源。都是因為一顆麻木的心。

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