關愛的作文4篇【集合】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關愛的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛的作文 篇1
關愛，就像燦爛的陽光，照亮了世界，還溫暖人心;關愛，就像絢麗的花朵，美麗了人間，還留下甜蜜回味。關愛就在你我身邊，點點滴滴，無處不在。
記得上學期的那個周二，我們正準備排放學隊時，我爸爸突然出現在我身邊，硬拉著我說有急事，要我馬上跟他走。可是我忽然想起我今天要值日打掃教室，于是我一邊甩開我爸的手，并企圖把他往外推，一邊解釋，“我還要掃地呢!”
“沒事，我來幫你掃，快去吧!”——這時，我的.耳邊傳來了熟悉的聲音。我循聲轉過頭去，看到小宇正笑瞇瞇的臉和誠摯的眼光。“那怎么行?你放學得回家教園的，家教園老師接不到你肯定著急……”還沒等我說完，小宇就把我推到了我爸身邊，用嚴肅的口氣命令道，“快走吧，我會有辦法的，你別擔心”，然后立即轉身回去拿掃把了。我雖然擔心小宇會被家教園老師批評，心里很過意不去，可爸爸特意來教室找我也肯定是有急事，就還是跟著爸爸先走了。但小宇眼中誠摯的光芒卻深深地記在我的心間：親切，而且堅定，像鉆石般璀璨耀眼。
接受關愛，讓我心懷感激;關愛別人，讓我常沐愉悅。
上周體育課，我們正組織兩支籃球隊，小宇也躍躍欲試，但有同學拒絕讓他參加，低聲嘀咕說，“他成績不好，籃球肯定也打不好。”我一聽就急了，但又不想讓大家吵起來，于是，我提議讓小宇當替補。在我的爭取下，小宇成功加入了籃球隊，雖然只是替補隊員。
為了盡快讓小宇有機會上場一顯身手，我故意制造犯規，提前被罰下場，這樣小宇就順理成章地上了場。看他在球場上像小鹿一樣輕快地飛奔、跳躍，我想，他此刻眼里一定又閃爍著鉆石般的光芒。
想到這里，我仿佛聞到花海的芬芳。秋天雖有些涼意，而陽光正暖。無處不在的關愛，是我喜歡的味道。
關愛的作文 篇2
關愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個可口的水果。互相關愛就在身邊，無時無刻都能體會到它的存在。
從牙牙學語到蹣跚學步，再到成為一名小學生，父母都對我們付出了關愛，現在讓我們為父母付出一次吧！
烈日炎炎的夏天，太陽烘烤著大地，但是媽媽卻蓋著厚厚的棉被，我坐在床邊，端著滾燙滾燙的開水······
一天，我悠閑的吹著空調，翹著二郎腿，靠在床上看書，到吃飯的時間了，我打開媽媽房間的門，輕松地對媽媽說，
媽媽，我餓了！快起來煮飯吧！
見媽媽不答應，我便急了，大力的推著媽媽，急促的叫，
媽媽，媽媽？老娘！
這下，我才隱隱約約聽到媽媽虛弱的聲音胃疼。，這下，我才發現媽媽的臉色的確不如往常，幾撮頭發散亂的披在額前，眉頭皺得緊緊的，眼睛雖然緊閉著，但我卻能隱隱約約看到眼中的血絲，蒼白的嘴唇已經干裂了，臉上的皺紋像深深刻上去似的。可見媽媽已被折磨得難受極了。看到媽媽這幅模樣，我心如刀絞，我慢慢俯下身子，輕輕的說，
媽媽，那我去煮點稀飯，炒個蛋，順便倒一杯熱開水給你喝。你先好好休息吧！
恩。媽媽用如蚊子嗡嗡叫般的聲音回答道。
我走向廚房，把淘好的米一把倒進鍋中，預約了一小時，然后從冰箱里掏出來一個蛋，打到碗里，碗里不僅有蛋液，還有蛋殼，我的心灰蒙蒙的，雙手也十分無力，照射到身上的每一縷陽光都是冰冷的`，刺刺的，我看看窗外唧唧喳喳的麻雀，在我眼中，他們是在訴苦，花中翩翩起舞的蝴蝶，在我眼中，那只是死亡前的瞬間華麗，和你清澈的流水，在我眼里，那只是瞬間的，過不了多久，這就會被工業廢氣與細菌弄的渾濁不堪！回過神來，我把蛋液倒入鍋中，拿起鍋鏟在鍋里東翻翻，西炒炒，好好的蛋被我炒得跟炮灰一樣，可是那又有什么辦法呢？我的心此刻不就如炮灰嗎？蛋炒好了，我用盤子裝起來，順便也裝了碗黑乎乎的稀飯，端到媽媽房間里，但是，媽媽已經累得睡著了，我看著手中的飯菜，心里越發覺得對不起媽媽······我閉著眼，心里默默祈禱：老天，求你讓媽媽的胃病快點好吧，這樣，媽媽就會好過些了······
我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。
那就從現在開始吧！學會關心，關心父母；關心老人；關心乞丐；關心，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
關愛的作文 篇3
在成長的路上，師長的導向，同學的鼓勵，親人的安慰，如春風撫慰我內心的創傷。
考試成績并不理想，于是一次又一次的噩耗打碎了一切。我的心情也跌入低谷，但是在這次挫折面前，也讓我明白在成長的路上溢滿愛的笑容。
“老師找你。”天哪，又一場狂風驟雨將要來臨，但是結果確不是這樣的。
“來了，這次考試沒考好吧，但是千萬別氣餒，好好努力，畢竟一次失敗并不決定永遠不能成功，下一次考好一點！沒事就回去吧！”老師安慰著說。
幾句簡短的安慰。本來那可挫敗的心，聽到這意味深長的安慰后，感覺是那么溫暖，
走進教室，我最好的朋友便迎了上來“還郁悶呢？”
“能不郁悶嗎？這次考得這么遜，我都不知道該怎么辦了！唉”我回答道。
“不用那樣，這次沒考好還有下一次呢，再說你也應該把這次的成績作為下一次好成績的美好鋪墊呀！再說這次考試沒考好，更應該激勵你下一次考一個好成績呀！”
我什么也沒說，這是點點頭。但心里卻開遍了溫暖的花朵。
走在回家的路上，雖然老師和朋友都給予了我鼓勵，但我還是無法接受這么殘酷的現實。我依舊心不在焉。
媽媽開門后看我哭喪著臉，就問我怎么了？我詳細的.把一切都情況都告訴了媽媽。
媽媽似乎并不在意，拍拍我的肩膀：“沒事的，只不過是一次考試嗎！誰也不會說每一次考試都會考一個好成績，而且誰也不是一生下來就有很高的智商，很強的能力去面對去解決人生中的一切考驗。當成績考不好時，應該在失敗中汲取教訓與經驗，這樣才能進步，才能成長嗎！”媽媽撫摸著我的頭說。
我回了臥室向這一天這三人對我的慰藉。讓我明白在成長路上一些困難是需要坦然的面對，是需要認真的解決它的。但是這三個人也給予我信心，給予我力量，給予我方向。更令我懂得在成長中感受愛，感受笑容，感受快樂。讓我明白不一定走一路就一路輝煌，應該在成長中體驗快樂，在困難中感受愛！
成長的路上有花香，成長的路上有鳥啼，成長的路上有愛，成長的路上有笑容。
在成長的路上溢滿快樂的笑容，溢滿愛的笑容。
關愛的作文 篇4
記得一年級的一個陽光燦爛的下午，我快活地在大廳里跑著，一不留神，撞到了柱子上，我一陣頭暈目眩，覺得沒什么，擦擦頭。呵，紅紅的一大片，我大吃一驚，正好上課鈴響了，我緩緩地走進教室，老師一問，我才把那只手拿下來。頓時，四十多張眼睛注視著我，我原以為老師會讓別的同學幫我。林老師卻親自走上前來，扶著我一步一步地向醫務室走去。
我們走到大廳，林老師前面先說：“你怎們這么不小心，撞到柱子上了……”滿是責備的語氣，后面慢慢變的溫柔了“沒事吧，疼不疼。”不知不覺中，林老師已經扶我走到了醫務室，我以為老師會委托楊老師照顧我，自己走開。誰知，我又錯了。林老師一直扶我到了醫務室，楊老師給我上藥的時候，林老師一直站在旁邊，時不時問幾句：“疼不疼，忍一下。”頓時，我感到有一股暖流遍布我的全身。老師干完還不夠，然后還親自打電話給媽媽。讓媽媽馬上趕過來，等媽媽過來了，老師才肯離去。
我心里很感動，林老師犧牲了自己的`休息時間來陪我，還一直安慰我，我心里感到暖暖的，頭上的疼痛也減少了很多……
這件事，讓我從心底里感受到了林老師對我的關愛，讓我覺得我一生中除了自己的媽媽，最親近自己的就是老師了。
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