互相關愛的作文【集合15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的互相關愛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
互相關愛的作文1
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。關愛，有時只是一份援助。對于受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。篇九：關于互相關愛
2008年，一個讓每個中國人驕傲，讓每個中國人自豪的年。當你到中國的首都——北京后，總能看到那精致的奧運五環和下面“北京歡迎您”那幾個醒目的大字，但我們不能忘記一件事——殘奧會。
我們不僅要關注奧運會，還要關注殘奧會。殘奧會就是指殘疾人的運動會，這樣的話那些落下一生殘疾的人，也就有很多機會參加運動會了。我們不要把關愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學生，但也能為那些殘疾人做很多力所能及的.事情。同學們過馬路的時候，有沒有發現一些殘疾人正準備去過馬路，但馬路上的車太多而且又開得非常快，怎么也過不了馬路，所以，當我們看到這種情況的時候，一定要過去攙扶著他們走過馬路。雖然這是一件微不足道的小事，但那些殘疾人卻會感到無限的溫暖。但是，仍有一些人對殘疾人不聞不問，就拿路上的盲道來說吧，盲道本來是專門給盲人準備的，但卻放滿了自行車，盲人根本無法走動。有好多人認為，殘疾人根本一點用沒有，除了吃喝什么事也不做，因此就對殘疾人非常冷淡，一點關心也沒有。上個星期六，我像往常一樣在站臺上等著公交車去超市買東西，過了好一會兒，我才等到一輛積滿了人的公交車，我心里想：今天的公交車很難等，還是上車吧。于是，我就擠上了車。公交車過了兩站，車上的人逐漸少了起來，最后終于騰出了一個空位子，我連忙坐了上去。這時，一個拄著拐杖，像是腿腳很不方便的老爺爺上了車，但車上一個位子也沒有了，已經是座無隙地，這時，開公交車的司機叔叔就說：“哪個人給位老先生讓個坐！他的腿腳很不方便！”但車上的人像是沒聽見公交車司機叔叔說話似的，依然若無其事的坐在那里。這時一個人突然發火說：“我們憑什么給一個老頭子讓座，他有位子了，我呢？他就不會扶著把手站在那兒嗎？”之后我再也忍不住了，就把我的位子讓給了那個老爺爺，車上有好多人都慚愧的低下了頭。關愛殘疾人，就要從身邊的小事做起，為了迎接2008年北京奧運會殘奧會，我們就要關愛殘疾人，關心殘疾人，從身邊的小事做起，從我們做起！
互相關愛的作文2
“誰言寸草心，報得三春暉”，我們對老人應該是關愛，應該是尊敬，應該是盡孝。
現在我們的身邊有越來越多的敬老院，有人覺得那是一件好事，我個人并不反對這種說法，但是，敬老院的存有是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢？或許是有不得已的理由。一個老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個幸福的晚年。
去年過年我回家的時候，發現爺爺的時間變得空虛了，變得空閑了，我想他老了，他的時間比我的要慢很多使他變得?嗦了。他看見我時，總想找我說說話，開始我很樂意，但后來我便不耐煩了，爺爺的話似乎說不完，他的話有時還讓我聽不懂，他喜歡和我聊家常，說一些我早已聽得耳朵發炎的話。當時，我找了個借口走開了，離開時我竟然心里暗暗自喜，現在，我后悔了，這樣的一個老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結束了，那時，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因為我傷害了他，傷害了一個老人的心，一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。
如果你是位老人，你的子女不愿贍養你，你的后代也嫌棄你，你每天都是一個人面對空蕩蕩的房子，你會怎么想？如果你是位老人，你的'孩子都很忙，他們為了工作能夠幾年不回家看望你，能夠幾個月不打電話給你，你會怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽光的活力，你的子女對你很孝順，你會怎么想？關愛老人，善待老人，他們的今天也許就會是你的明天。
九九重陽，關愛老人，從你我做起，讓老人不再孤單！
互相關愛的作文3
生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比如家里沒人，鄰居做飯給自我;摔破了胳膊，同學給自我止血;下雨時，自我沒帶傘，別人借傘給自我。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。
那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個察覺到的。那時，全樓的人都睡著了，爸爸便挨家挨戶地打電話，很快，全樓的人都到了樓下。這時，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，大家使紛紛拿起了手機。那時，天氣很冷，可家家戶戶的'房子里都是煙霧籠照，就在這時，其它紙花店的店主便把門打開，點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如：
暑假過后，正是核桃成熟的季節，媽媽使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個月都是這樣，每一天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃，直到有一天，我突然發現，由于每一天給我剝核桃，媽媽的拇指已經發黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個月，她又每一天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點愛，世界將會變成完美的人間”。是啊!何常不是這首歌所說的那樣，每個人都獻出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加完美。
互相關愛的作文4
一個冰冷的下午，她悄悄徘徊在幼兒園門口的一堵墻后，看著孩子們天真的笑容，她有了一絲欣慰。一個小男孩兒一不小心，摔在了地上。此時，她多想親自扶起那
個孩子，當她邁出第一步時，卻看到那個男孩兒投入了他媽媽的懷抱。她覺得自己真傻，自己這樣會嚇著。這樣想著想著，一只小皮球撞在她的`腿上，她拾起這只皮
球，卻看到一個小女孩兒站在她面前，說：“奶奶，請把球還給我吧！”由于她近三十年沒有和人溝通，已經失去了語言表達的能力，只是指著自己的嘴：“哼哼唧
唧……”半天沒有說出一句話。她很害怕女孩一下子消失在她面前，她又流淚了。女孩走上前，拭去她眼角的淚水。女孩以為她餓了，便拿著一個五角錢硬幣，買了
一個燒餅給她吃。她雙手接過燒餅，仿佛一股暖流涌上心頭，她幸福地笑了。女孩拉著她的手走進一間老房子，說：“你在這里住下吧，我以后天天給你買燒餅，好
不好？”她微笑著點了點頭。
這天下午，女孩又放學了，她在幼兒園那堵墻后，靜靜地等待著小女孩的出現。她們走在通往燒餅店的路上，女孩說：“我想叫你媽媽，因為我是個孤兒。爸爸媽媽
出車禍離我而去，只好每天寄居在鄰居家里，他們用賣我家房子的錢養我。女孩有些失落，她也為女孩感到難過。走著走著，便到了燒餅店。女孩捧著燒餅送到她手
中，開心地過馬路。一兩汽車猛地沖過來，她已顧不上什么了，飛奔過去把女孩推向一邊。“嘩……”鮮血噴灑在大地上，模糊了女孩的視線，她被撞飛在樹上，懷
里揣著那個來不及吃的燒餅，露出了一絲微笑。她的血是鮮紅的，她的心靈是美好純潔的。愛，是她生命里最珍貴的東西。天空漸漸地暗淡下來，仿佛在為她送行，
小女孩被一位婦女抱了起來……愛就這樣綿綿不斷地進行著。
互相關愛的作文5
在這個世界上，愛無處不在。這些愛來自人們心中的互相的關愛之情。我想在你們的生活中一定有體現人們互相關愛的事情吧。
在我的生活中，就有這么一件事。這件事令我十分的感動，它也一直清清楚楚地在我的腦海中……
我記得那一天：我上完培訓班，準備回家。我走上公交車后馬上找了一個舒適的座位坐下。車開了一會兒，開始報站。我看到了一個婦女上車，她走路很慢。手上抱著一個只有幾個月的嬰兒，另一只手拎著一個大袋子。我看到她向四周看去，似乎是發現沒有座位，就站在哪兒。那個婦女靠在一邊，豆大的汗珠流了下來。雖然她把汗擦掉，但還是掩飾不了極度的疲勞。很快，車子開了。車身搖晃著，車上的人也在搖晃。我發現，婦女漸漸站不穩。身邊的'人看了，卻絲毫不在意。我為她報不平，那些人都是“睜眼瞎”。我很同情那位婦女。“人們難道不是應該互相關愛嗎？”我心想。突然，我聽到一個聲音：“別站著了，坐在這里吧！”我抬頭看，有一位阿姨對那個婦女說。我愣住了。
我感到很羞愧，自己作為一個少先隊隊員應該最先讓出座位給那位婦女才對。然而我卻沒有，只是自顧自的坐在座位上，看著那位婦女站在那兒。我感到羞愧，在心中暗暗的贊嘆那位阿姨。
我發現，在這世界上最常見的就是互相關愛的人們。正因為有了愛，世界才會變得更加美好。
互相關愛的作文6
那是在我上三年級的時候。因為我一味的主張步行上學，爸爸媽媽也拿我沒辦法。就這樣，在人們的視線中出現了一個小女孩背著沉重的書包邁著艱難的步伐一步步的向學校走去的情景。
一開始，人們議論紛紛。后來，也倦了。
在通往學校的道路中間，有一條土路。那條土路十分難走，尤其是下雨天，只要稍不小心就會摔個嘴啃泥。但你可千萬別小看它，它可是我上學的必經之路。每天早上，我幾乎都會在心里默默祈福：千萬不要下雨！
可是，下雨天總是會來的。在一個陽光明媚的星期一，本來一上午都很好，不偏不倚，就是在我剛剛放學的時候，天突然昏暗了，我一看這架勢，便飛快地往家跑去。可是遲了！就當我走在那條土路上時，雨便立刻無休止的下了起來。那雨真的好大！很快便淋濕了我的衣服。我艱難地一步步地走著，可雨實在太大了，路也實在太難走了，我很快便停止了行走，困在了那里。
就在我幾乎絕望到了極點的'時候，一束亮光在我的眼前閃過。盡管那束光十分微弱，卻也跟這如此昏暗的地方產生了鮮明的對比。不一會兒，那束亮光便接近了我。我定睛一看，是一位拿著傘和手電筒的中年婦女。見到我，她先是對我慈祥的微笑，然后便問我：“你是不是回不了家了？我和你一起吧！”“不用了。”盡管她的微笑十分迷人，但我還是謝絕了她，畢竟說不定她這慈祥的微笑里面還藏著種種陰謀呢。她似乎猜透了我的心思，對我說：“要不我和你走到那條柏油路那里，然后你再慢慢回家吧！至于我，我家不在本地，我的家人遲早會來接我的！”“可是……”“快走吧！”
出于那時已經很晚了，我不得不和那位中年婦女迅速地離開了這里。到了柏油路，她果不其然地實現了她的諾言，離開了我。
雖然這件事已時隔整整三年了，但每當想起老婦人那迷人的微笑，那親切的話語，還是會有幾絲暖意濃濃的糊在心頭，很久才退去。
互相關愛的作文7
在生活中每一個人都互相關愛，有同學之間的；有鄰里之間的；也有師生之間的，可是，給我最大關愛的就是我和媽媽之間的愛了。我愛媽媽，媽媽也愛我。
爸爸在仙居，家中只有我和媽媽兩人。媽媽每天要上班，還要洗衣，燒飯，打掃屋子。可媽媽卻沒有一句怨言，記得那是一個冬天的傍晚，媽媽和我吃了飯，她整理了廚房又去洗衣服，無意間看到她那被水凍紅的雙手，媽媽那細嫩的.手變得有些粗糙，我就感到心里格外的酸，不是滋味。
我想了想，趁著媽媽走開的時候，我悄悄地來到了陽臺的洗衣臺上在洗臉臺里灌了一盆的熱水，當媽媽回來時，我又回到了書房，媽媽把衣服放到臉盆里，便開始洗衣，“呀，這水咋么是熱的，我明明放的是冷水呀”媽媽來到書房看見我捂著嘴大笑就什么都知道了。“你則么把水換了呀？”“我怕你冷，想讓你暖和一下。”媽媽的眼睛濕潤了，說“好孩子，你真懂事，有你這么說，水在冷我也不怕了！”
看著媽媽感動的樣子，我也被感動了，眼前浮現出平日媽媽對我的關愛，照顧我的畫面，而我的一盆熱水一句話竟然使媽媽這么的感動。
雖然這件事已經過去很久了，但它卻深深地烙在我的記憶里。
互相關愛的作文8
朝陽出來了，湖水為它梳妝;新月上來了，群星為它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛之中生活，你是不是也產生了關愛他人的想法?
早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥品放在她的枕邊;路上，有小孩跌到，你輕輕地把他扶起來;課后，同學們滿頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關愛他人，就從點點滴滴做起!
學會關心別人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩，正當焦頭爛額之際，一大幫人會突然出現在你面前，幫你解決問題。當你向他們道謝的時候，他們會說：“沒什么，你比是也幫過我們嗎?”
學會關心別人吧，它會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嘻戲，互相吐露心聲，互相憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著生活中的`酸甜苦辣。
學會關心別人吧，它會使你的人生更加有價值。“人”字的結構就是相互支持，人生本來就應該互相關心，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關心，才能更好的為社會服務。也許當我們到了古稀之年，回想自己的一生，有許多人因為我們的關心而事業有成，家庭美滿，那時我們會感覺自己的存在是有價值的。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，唯有關愛，超然于一切事物之上，永遠永遠……
互相關愛的作文9
我們班有位熱愛班級的同學，她就是李靜。她有一頭烏黑的短發，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。
一天，我們上午最后一節課是同學們非常喜歡的剪紙課，同學們剪得都很盡興。不一會兒，桌子上，地上，就都堆滿了同學們剪下來的廢紙屑。這時叮鈴鈴的下課鈴響了，同學們都急急忙忙地走出了教室。
我剛走出校園沒多遠，就看見滿天的烏云，突然一道閃電劃破天空，我感覺暴風雨馬上就要來臨了，但我沒帶雨具，只好跑回傳達室等媽媽來接我。
我在傳達室等了一會兒，無意見發現我們教室里人影閃動，我決定去一探究竟。剛走進教室門口我發現原來一片狼藉的'地面，變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯了教室，再一看門牌，沒錯呀！這時我發現原來是李靜正在教室里打掃衛生。我問她：“放學了，你怎么還沒走？”她停下手中的工作說：“我看教室太臟了，為了讓同學們有個良好的學習環境，我留下來打掃一下。”我聽完也和她一起打掃起來。突然，聽到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會路面積了水就不好走了。”原來是李靜的媽媽來接她了。我催促她說：“你先走吧，剩下的我打掃吧。”她卻執意留下來。衛生打掃完了，她才和媽媽一起回家。
這就是我的好朋友，熱愛班級的李靜，我要學習她熱愛班級的精神。
互相關愛的作文10
想到王先生，我的心是溫暖的，充滿了感激。
星期三下午放學后，因為媽媽不在家，我不知道去哪里，很著急，王老師走過來，她親切地看著我說:跟老師一起回家吧！
望著我還在猶豫，王小姐伸出手，牽著我的小手去了她家。我覺得她的手很溫暖。
到王某家，熱，可口的飯菜我吃的王年底，我看著王那溫柔的.眼神，不具有約束力，而美國和美國吃了一頓。全，王似乎知道我要睡覺一樣，他對我說：你睡一會兒。我躺在床上很快就睡著了。睡眠可能是香的香。王叫了一聲輕輕的我醒了過來。我在家里的媽媽驚訝五六次沒有醒來喊，王召喚出來我是怎么了？
王先生帶我去學校。在路上，我看著王老師慈祥的眼睛，心想：她的眼睛在課堂上很嚴厲。她現在怎么能這么溫柔！
我感謝王小姐的照顧。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好成績回報老師的愛。
人與人之間的愛。
互相關愛的作文11
早上，小紅高興奮興的去上學。小紅途經小明家，發現小明正躺在床上抬頭從窗戶里看著她。于是，小紅說：“小明你怎么了，是不是生病了?小明痛苦地說：“我發熱了去不了學校了。”小紅又說：“那下戰書放學我一定幫你補習今天所學的作業。”小明說：“謝謝你小紅。”小紅說：“不客氣。”
小紅來到學校，她跟同學們說：“小明今生成病了。”同學們不謀而合地說：“那你放學后就替我們看望小明去吧，帶我們向他問候一聲。”小紅想這時候小明有可能躺在床上，又有可能在病院。他一定也想和我們在一起。
于是，下戰書放學了。小紅第一時間趕去了小明的家。到了小明家，小明的`媽媽熱情的招待了小紅。小紅看見躺在床上的小明好了許多，于是馬上給小明補習了今天的英語、數學、語文……終于給小明補習完作業了，小明的臉上露出了笑臉，似乎又好了許多。時間不早了，小紅該回家了于是小明說：“謝謝你，再見。”小紅開開心心的回家了。固然有點累但小紅覺得自己卻做了一件有意義的事。
互相關愛的作文12
運動會女子組800米賽跑開始了。
剛走上跑道就聽到“李瑞萌加油！李瑞萌加油！”那是我們班同學熱情的呼喊聲，我心里又激動又開心。裁判舉起發令槍，大喊：“預備！”突然，“砰”的一聲響起，我趕緊向前沖。跑到第二圈的時候，我的體力漸漸不支，速度也越來越慢。當我聽見同學們都在為我鼓勵加油時，我咬緊牙，慢慢地跟上了隊伍。
不過事與愿違，我跑了個倒數第一，心里很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道，兩腿發軟，嘴唇發白，兩個女生趕緊走過來，扶我走到椅子上。我覺得嗓子冒煙，有點出血，想喝水了。這時候一個女生拿起了我的水杯擰開蓋子遞給我。我接過水杯，喝了一大口，哇！好甜，猶如干涸的沙漠里流進了一股山泉。另一個女生雙手搭在我的肩膀上，不輕不重地按摩起來。
哇！我從來沒享受過這種貼心的服務。我有些不好意思：我沒跑到第一，沒給班級爭光，我的`同學還如此熱情地照顧我，我覺得既丟人又難過。同學們看到我的神情，關切地問：“好一點了沒？”“好了。”我回答。他們紛紛安慰我：“這次沒跑好，下次再努力！”我聽了十分感動。
我要努力，堅持鍛煉，爭取在五、六年級的運動會上取得好成績。同學們的關愛就是一股動力，它將激勵著我不斷奮進。
互相關愛的作文13
在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。這天我要說的是一場朋友間的關愛。
朋友看似很平常，但是它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我支持的力量，讓我的內心不再孤單……上了六年級，一次又一次的`考試失利，已經讓我變得麻木了，但是她的話語便讓我改變了看法，讓我認識到了學習的重要。
這次月考，我考砸了，正當我為此而悶悶不樂的時候，她出現了。我和她在路上走著，當時我正埋怨著這試卷多么的難，但是她卻是一聲不吭，默默地走著。正當我不說話時，她突然插了進來，她十分認真的說：“要難大家一齊難，你考不好，你就應從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯了，是怎樣錯的，要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄。”這些話，每一句都記在我的心中，每一句話都深深的溫暖著我的心。她說的都是對的，我并不就應在試卷上找原因，而就應在自己身上找原因。隨后，我們便又把試卷拿出來，把錯題整理出來，然后，我倆又把所有的錯題互相說出解題的過程，直到我來弄懂了為止。
這次的談話真是讓我感觸深刻，雖然她的成績很好，但是她從不驕傲，總是熱心腸幫忙我，總是抽出課余時間來幫我補英語。
誰說朋友不重要？誰說朋友的關愛不重要？正是有了朋友的關愛，我才敢認識自己的錯誤、從今以后，我會更加努力，為我明年的考試做好準備！
互相關愛的作文14
那一次，我去我姑媽家，我看到了一個讓我很欣慰的小男孩，他小小年紀，也會讓座，我很敬佩他。
那天上車的人不算多，我上車后發現還有個座位，二話不說，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道；“奶奶，您坐下吧，我立刻要下車了。”說完就扶著老奶奶坐下了，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也必須很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，爸媽說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什么？
當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上那里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺十分溫暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發現那個男孩還沒有下車，怎樣回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠的`都要下車了，他怎樣還不下車？當我下車后，車開走的時候，我突然明白了，原先是那個男孩說的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。可是一個善意的謊言。
他是我尊敬、敬佩的一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意必須很大。關愛，從我們身邊的小事做起。我要學習他，學習他的精神！
互相關愛的作文15
相互關心，相互關愛，相互支撐，人類的文明從這里起步，從這里開始。有時，一句話，一個手勢，一個表情都能讓人感受到彼此的關愛。
20xx年10月3日，我與爸爸媽媽到一所大醫院看望病人。“叮―――”電梯門開了，我們走了進去。在電梯里，遇到一位抱著一個熟睡的小孩的婦女，我瞥了一眼那個熟睡的小孩，他是那么的可愛!一頭有些棕色的頭發，小小的耳朵象一個白里透紅的'小元寶，睫毛黑黑的，兩只有手心兒那么大的小腳對在一起，還不是咂咂他那櫻桃小嘴，在媽媽的懷抱里睡得格外香甜!
有人要從二樓乘電梯。電梯的門開了，走進一位20多歲的大姐姐。看上去，好像是位空姐或在飯店的前臺小姐。她身穿一件深藍色、整潔的工作服，扎著藍色的工作頭夾，看上去，很有修養的樣子。突然，大姐姐的手機響了起來，她急忙接通手機。為了不吵醒熟睡的小寶寶，她便把頭偏到一旁，把聲音放低，用手捂著嘴巴，悄悄地跟對方說話。而且還不時地用那雙炯炯有神的大眼睛望望那個在夢鄉里的小寶寶。婦女看看孩子，再望望大姐姐，露出了會心的微笑!我頓時感到我們乘坐的電梯里充滿了愛!
是啊，一個不經意的手勢，一個充滿關愛的動作，一個會心的微笑，一個支持的目光，都會感染每一個充滿愛的人!而這種相會的關愛，將匯成戰勝各種艱難險阻的堅強力量。“非典”時期，上至黨和國家領導人，下至白衣天使，我們眾志成城，靠相互關愛，最終戰勝了來勢洶洶的“非典”。一撇一捺，相互支撐，組成了一個“人”字，這也許就是我們的祖先在發明文字時的深刻寓意吧!
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