關愛他人作文合集【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的關愛他人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛他人作文1
中國是一個文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統美德，從小我們就聽孔融讓梨的故事，這個故事告訴我們一定要時時為別人著想，不能只顧著自己，而不去關愛和關心別人的道理。
父母從小養大，很不容易，慢慢的我們也在長大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來，她的臉色不太對，也比平常虛弱，她感冒了，我一見到媽媽回來就去接了一杯熱水。
看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發上，我去給她找來了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識的'看了一下表，已經七點了，我問媽媽吃飯了沒有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋。
我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來鍋點了火，特意多放了點水多打了一個雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來大碗把面一根不差的全部倒進碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點醋，因為醋喝了后身子會很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問我：“你吃點啊。”我搖了搖頭好像回味似的說：“我吃過了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點睡覺去了。
關愛他人時，被關愛的人會感到溫暖，關愛別人的人也會感到溫暖，如果你有這個意念就一定能讓別人體會到被關愛的溫暖，而你自己也能感到關愛別人的溫暖。
關愛他人作文2
周末的傍晚，母親騎著自行車攜帶我一路前行，來到了車水馬龍的十字路口，紅燈亮了，大家只好停下。我左右看看停下的人群，發現一位大哥哥，借著路燈的亮光，看見他兩眼泛白，眼球上蒙著一層薄薄的翳子，手里握著一根手杖，看著是位盲人。
綠燈亮了，盲人哥哥憑借靈敏的聽覺往前走，卻又被人來人往的汽車嚇的退了回來，在斑馬線上猶豫不前。我看在眼里，急在心上。連忙對母親說：“母親，先別騎了……”
這個時候，有一位叔叔從馬路對面走來，他看見了盲人哥哥，皺了皺眉頭緊走幾步，跑上前去，輕聲對盲人哥哥說“要過馬路嗎？”
盲人哥哥嘴張的都合不攏了，驚訝地回答：“是，……是的。”“紅燈快亮了，我扶你過去吧！”叔叔伸出雙手，扶住了盲人哥哥。
盲人哥哥臉上露出了笑容，不停地說：“謝謝！謝謝！”
叔叔也笑了，他扶著盲人哥哥小心地避開拐彎的汽車，一步一步地送到人行道上，親切地說：“下回要小心！”我目送著他們，心想：盲人哥哥雖然看不見，但他肯定在發自內心的.感謝那位叔叔。
看著愈加遠直至消失不見得盲人哥哥，我的心里涌起一股暖流。是呀！假如大家能對殘疾的大家增加一份愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。大家都要學習那位不知名的叔叔，學習他關心其他人的品質，學習他關愛其他人的美德。
關愛他人作文3
上節體育課，烈日暴曬，小蟲子的哭聲和太陽的哭聲讓我心煩，聽到要跑800米的“噩耗”，我更加坐立不安。
我們緊張地開始分組，我和楊書青（叔叔）是同一組。“——準備開始！點擊預選生下達命令后，我們跑了出去。前兩圈我耗盡了全身的力量，之后停止跑步，再也跑不動了。看到阿孫為我加油，我重新振作起來，超過了前面的人。
還有一圈的時候，我的腳疼得像拖了十幾個鉛球一樣。后面的黃可可說。“發呆，我們加油吧！”我點點頭，漸漸加快了速度。
最后50米，終點就在眼前！在旁邊聊天的簡也請停止聊天，加油。在我腦子里向前沖，風在我耳邊呼嘯。終于到了！叔叔和我無力地走到大樹旁，看不見的刀好像把氣管割破了，又渴又干，想吐。叔叔也問，不管自己有多累，都跑來照顧我，我是不是不舒服，坐在樹蔭下，不讓她幫我拍背。但是我。竟然推開她！
但是她什么也沒抱怨，把我扶起來，走到籃球隊旁邊的`陰影里。她自己也很難受！但是請照顧我。我的心暖洋洋的，風吹叔叔的頭，平時粗心的叔叔現在看起來那么可愛！也許這就是愛情的力量！
關愛他人作文4
小時候上幼兒園，我都要經過兩條馬路，每次媽媽總是緊緊攥著我的手，不斷地重復著："綠燈才可以過馬路，不然會有危險。"我知道這是媽媽對我生命的呵護。現在，每天早上我去上學的時候，爸爸總是叮囑著我："注意安全，走路要走人行道。"我明白這是讓我懂得珍惜自己。放學的時候，老師們也總是語重心長地提醒著我們："同學們，走路要遵守交通規則，不要亂跑，亂闖！"我懂得這是要我們對自己的生命負責。
寒假里我去北京，發生了一件更讓我刻骨銘心的.事情，讓我明白生命的可貴。
那天中午，接送我們的專車停在停車位上，領隊下車給我們買快餐，車門沒有關。突然，車窗外傳來刺耳的剎車聲，順著聲音望去，一輛車停在路旁，旁邊躺著被車撞倒的人。我們都驚呆了，看著眼前的畫面心里揪揪的，擔心那人是否活著。這時，我發現坐在前面的宣宣不見了蹤影，我大聲喊道："李老師，宣宣在哪里？"李老師回過神來，一下子急得像熱鍋上的螞蟻，臉通紅大叫道："誰看見她了，人呢？"全車的人都傻眼了，外面的車禍已經讓我們觸目驚心，宣宣又突然失蹤，這不是雪上加霜嗎？怎么辦，下車找，怎么找？正當大家不知所措時，領隊來了，他身后跟著宣宣。大家瞪大了眼睛責怪地問道："你跑哪里去了？"宣宣低著頭不敢看大家，過了好一會兒才吞吞吐吐地說："我去找衛生間了。"李老師長長地松了口氣，拉著她的手，委婉地說："宣宣，你去衛生間要和老師說一聲，剛才多可怕，你看見了嗎？"宣宣滿臉的淚水點著頭，李老師撫摸著她的頭繼續說著："你媽媽把你交給我，我要對你負責的，北京是個大城市，車多人多，不能有半點疏忽的，下次要記得跟老師說。"看著窗外血淋淋的慘狀，我們的心都很痛。
這一刻，我的眼淚也流了出來，怕那個人死去，怕看不見宣宣，怕看不見親人，怕見不到老師同學，怕很多很多。這一刻，讓我明白生命是多么的可貴，失去就不會再來；這一刻，我想對身邊的人說："讓我們從身邊的點點滴滴做起，共同關愛他人，珍惜自己的生命！"
關愛他人作文5
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德，關愛無處不在。
寒冬的一個下午，我放學回家，一不小心把手劃了一道口子，這可怎么辦呀！離家還遠呢！這時路邊的一位阿姨看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑叮我說：“這傷口千萬不能凍，要不，就不容易好了。”
看天快下雨了。手也凍紅了，我插進兜里，摸了摸，糟了手套忘在學校里了。阿姨好像看出了我的心思，便問道：“你是不是手套沒戴。”我點點頭，她摘下她的手套一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用，不用！我的手被風吹慣了，再說，跑不了多少時間就到家了。”“那你手上的`傷口怎么辦呀？”她不由分說，就把我的手拽過去，硬把手套戴在我的手上。
風呼呼地吹著刮到臉上像刀割了一樣。我的手暖烘烘的。看著這只手套，我心里真有說不盡的感激。我回頭看著阿姨，她的手攥得緊緊的。她發現我正在看她，沖我笑了笑，好像在說：“我不冷。”
得到關愛的我，真的真的感到幸福和溫暖。那種關愛一直蕩漾在我的心里……
關愛他人作文6
小朋友們，你們有過受到同學幫忙的事嗎?我就有過這樣的事，而且，這種司空見慣的小事，卻使我一生難忘。記得這是在一年級的時候。“叮鈴鈴……”放學了，我像往常一樣背起書包，排著隊準備走到接送區。然而，不幸的一幕發生了。我正走著，迎面碰上了一輛腳踏式三輪車。我猝不及防，一腳踩了個空，慌慌張張摔了一跤，左腿被車輪壓了一下。這時，不知誰喊了一聲：“有人摔到啦!”頓時，隊伍亂了起來：有的.忙向大人求助，有的不知如何是好，活像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，有的同學跑來想看看到底發生了啥樣“慘劇”……我班張柯凡搶前一步，把動彈不得的我扶起來，關切地問道：“余俊杰，你沒事吧?”同時，顧越也像箭一樣跑來，一邊揉著我受傷的大腿，一邊對我說：“痛嗎?要不要貼張創口貼?——我家里多的是。”我忽然感到一絲溫暖，一顆晶瑩的淚花，不由自主地從我的眼角了緩緩流下……是呀，光陰似箭，一轉眼我們已經是三年級的學生了。我們更加就應學會團結互助、溫暖他人，還要牢記：關愛他人，從小事做起!
關愛他人作文7
我們經常會唱或者聽到他人唱“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，也是在告訴我們要學會關愛他人，我們每個人也需要被關愛，關愛他人，快樂自己。
在下著傾盆大雨的一天，感覺再大的.傘也會被淋濕的，我小心翼翼地走在上學的路上，突然看見前面有一個小女孩走在路上，仔細一看沒有帶傘。我趕緊的走上去，向她靠近，然后就一起共撐一把傘；小女孩親切地說：“謝謝你，大姐姐。”我說：“不用謝，沒有多大的事”，小女孩緊接說：“大姐姐，我一定會記得你的，記得你的臉蛋，記得你的眼睛，下次如果碰見姐姐，我肯定能認出姐姐的”，很快就把小女孩送到她的班級，走的時候還是會有些舍不得，不知道以后還能不能見到，但是還是很開心，自己幫助了他人，那個小女孩沒有淋到雨。果真，還是沒有再見到那個小女孩，但是自己也永遠記得當時的場景。
真是“關愛他人，快樂自己”呢，我體會到了，希望人人都關愛他人，這樣子世界就真的很美了。
關愛他人作文8
關愛他人、幫助他人、尊重他人，是一種崇高的美德——助人為樂。它使我們的人生更加值得；更加幸福；更加絢爛。因為我們點綴他們的人生，帶給了他們幸福，同時，我們也會特別幸福。
在公交車上難免會發生一件件關愛的事情。一天，我趕公交車去上學。有一位老人上了車，售票員連忙說道：“又哪位可以?老人讓個座，謝謝！”可話一下去還是沒有人?老人讓座，個個都是穩坐泰山。看著白發老人抓著扶手搖搖晃晃的，我立馬站了起來，說:“老奶奶，來這坐吧。”老奶奶連忙說：“謝謝，謝謝，你可真是個好孩子呀！”這番話頓時讓我心中甜滋滋的。
在生活中也有這樣的小事：在課堂上老師讓我們完成一張試卷，全班都在認真的做著，我專心致志的寫著。突然有人拍了一下我的背，一看原來是我的同桌。他小聲而又焦急萬分的說：“我的鋼筆壞了，可以借一支嗎？”看他這么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，立刻從文具盒里拿出一支鋼筆借?了他，他拿起筆，說了聲謝謝便開始“刷刷刷”的.開始寫了。雖然只是借鋼筆這種小事，卻讓我感到無比快樂，借鋼筆的小事也可以讓我分享到快樂。
與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點燃一支火柴，溫暖別人的同時，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂分享給別人，也就得到分享別人快樂的機會。因為幸福是可以傳遞的，有時僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂而不為呢？
啊！又是一個陽光明媚的早晨，我懷著愉快的心情上學去。“叮、叮、叮”上課了，老師拿著一摞厚厚的卷子走進了教室。同學們雅雀無聲帶著不同的表情，有的喜笑顏開，有的愁眉苦臉，而有的卻當什么都沒有發生過似的，呆呆地坐在椅子上。卷子發下來了，全班同學都拿起筆刷刷地做起來了，下課鈴響了，老師把卷子收走了。
到了下午，卷子的分數出來了，我們坐在那里直冒汗。全班同學，只有一個人考得差勁，同學們哈哈大笑，用輕視的眼光看著她。我想關心那位同學，但是還沒有下課，老師在用心地講題，而我在想怎樣去關心那位同學。下課了，我連忙跑到那個同學的座位上說：“你不要傷心，這樣你的臉就不好看了。”她默默無言，我又說：“沒關系的，盡管你這次考得不好，但是只要多加努力，下次一定會考出優異的成績。”此時，她傷心地嗚嗚地哭泣起來。我勸導她說：“哭、哭、哭，哭有什么用呢？它能改變你的成績嗎？不，不能。所以你一定要振作起來，不要遇到一點挫折就退縮。”說著說著，她慢慢抬起了頭，對我說：“謝謝你，對我說的這些話，我會記在心里的。”
經過這件事，我明白了：在他人需要關愛的時候一定要伸出援助之手，關心他人，快樂自己，讓關愛留在人間。
關愛他人作文9
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是的，我們要關愛他人，這樣也可以快樂自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風刺骨，我去青少年宮上作文課。在坐公交車的時候，不知怎么的，那天人特別多。要不要等下一輛車？不行，要不然會遲到的。猶豫了一會兒，我擠上了公交車。
上了車，我找了個人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站有人下車嗎？”只聽我左邊坐著的叔叔大聲說：“有！”真是天助我也，我終于能有座位了。
我坐了幾站，一位白發蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上，她雖然緊緊地抓住了扶手，卻依然搖搖晃晃，好像隨時都可能摔倒似的。這時，售票員阿姨說：“希望年輕人能給這位老人讓座！”這個聲音在我耳邊回蕩了很長時間。我看看其他人，大家都似乎若無其事，有的悠閑地看報紙；有的放松地玩手機；有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺。
這時，我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說：“陳婷，你是少先隊員，先隊員難道是這樣做的'嗎？你應該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又一只“小惡魔”對我說：“陳婷，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座位了！況且這里離青少年宮還有很長一段路呢。”他們說得都有道理，可我反復思考，我是一名少先隊員，就應該讓座！于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對她說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶說：“還是你坐吧！”我連忙說：“不用不用，我年輕，沒事的！”老奶奶慢慢地坐了下來，滿臉帶著笑容：“小姑娘，太謝謝你了！”售票員阿姨對我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個學校的，我一定給你寫封表揚信！”我笑了笑，沒說什么，我用眼神告訴她：不用了，這是我應該做的。全車人不約而同地望著我，投來贊揚的目光。雖然那是寒冷的冬天，可我的心卻如春天一般溫暖。
啊！讓我們學會關愛吧！關愛他人，會使我們的生活更加美好；關愛他人，會使我們的生活充滿快樂！
關愛他人作文10
記得有一個晚上，我吃完飯，就到外面去散步，小區的道路上空無一人，我就覺得很無聊，便走出小區，到外面去了。一直走啊，走啊，走……
不知不覺就來到了一家超市門口。我就很奇怪：我怎么會走到這邊來呀！〝唉，管它的，反正來都來了，干脆就買些零食回家吧。〞我自言自語地說著。
進了超市，看者這些一大堆美食，我的口水飛流直下三千尺，可服務員卻以為是銀河落九天。她跑過來問我：“小同學，你是要來買東西嗎？如果不是的話，就請你出去，別在這流口水，你看，這地都濕了。〞我這才回過神來，滿臉通紅的`我連忙對服務員說：“真抱歉，我這就去買。〞
唉，真倒霉，怎么會在這里出丑呢。下次在也不來這里買了。我在心里暗暗發誓。然后選了幾樣，交了錢，就溜之大吉，頭也不敢回地跑掉了。
一出來，看見天色以晚，風又很大，我就加快了腳步。忽然，在離小區不遠處，我看見了一位老奶奶摔倒了，而旁邊又沒有人，于是我飛奔而去。
到了老奶奶那里，我使出吃奶的勁才把老奶奶扶起來。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說：“小孩子，謝謝你，你真是一個乖孩子。〞我說：“不用謝，老奶奶，告訴我你是怎么摔倒的呀。”“剛才呀，我踩到了一個香蕉皮。”“哦，那您以后要小心一點啊！天色不早了，您快點回去吧。〞
真所謂〝關愛他人，快樂自己〞啊！我今天終于親身體會到了。望著老奶奶遠去的背影，剛才那件丟臉的事早就被我拋到了天邊。雖然我一個人走在漆黑道路上，但我覺得身邊到處都是溫暖和光明。
關愛他人作文11
關愛別人，從身邊做起“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”這句歌詞說的好，光靠一個人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震，如果光靠一個人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個世界上，光靠一個人去關愛別人，整個地球就都會變得冷冷清清。
在20xx年的一個冬天，小區花園里新搬來一戶人家。那家人穿得不是很保暖的衣服，最引我注目的是那戶人家的小孩，大概跟我差不多同齡。她的臉被刺骨的寒風吹的'煞白、吹的冰涼冰涼的，感覺不到一絲的暖氣。她的身上穿著露棉花、很舊的一件小棉襖。她站立之處正是風刮的最大的地方，她站在那里，兩條細細的小腿一直在發抖。
很明顯她們家比較貧窮。到了夜晚，我們幾個小伙伴照例下到樓下去玩。她看見我們在樓下玩，走上前來說，“我可不可以跟你們一起玩游戲呢?”，還沒有等我們反應過來，一個熱心又急性子的伙伴爽快地答應了。于是我們就一起玩了起來。
那天夜里，烏云密布，天空中看不見月亮和星星，可以說是“伸手不見五指”。一個叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語到：“看來很快就要刮大風了。”陳思雅突然冷不丁地說了這樣一句話，把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳，但我們都沒有把陳思雅的話放在心上，因為畢竟是這么小的孩子嘛，怎么可能會有先知呢!我們正玩的起勁呢，突然，一陣狂風吹來。因為我們都穿著暖暖的棉襖，所以只有那個女孩一個人哆嗦著。陳思雅看不過去了說：“見死不救可不是我的風格。”
正想著，陳思雅把她的手牢牢牽住，把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖，毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖。現在她是穿在身上，暖在心里。“啪嗒!”一聲她的一顆眼淚從眼眶里掉了出來。陳思雅望著她沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過后，陳思雅這才明白這是感激的淚水。她開心的笑了，陳思雅望著她，嘴角隱約閃現出一絲的笑容，幾個小伙伴在一起幸福快樂地笑了起來。
是啊!關愛別人是一種美德，你也會開心，被關愛的人也會開心。
關愛他人作文12
關愛他人的400字 愛，讓天藍起來
今天上午，我們來到康乃馨學校參加關愛自閉癥兒童的親子活動，讓我們對自閉癥兒童有了新的了解。
第一個環節是表演我們為自閉癥兒童精心準備的節目。我們先把排練了兩個星期的課本劇表演給他們看，雖然他們有些看不懂，可從他們一個個洋溢著燦爛笑容的臉上，我看出他們是快樂的！很多同學還把自己擅長的絕活展現出來，有唱歌的，有吹長笛的，有吹口琴的……五花八門，但我們目的只有一個——給自閉癥兒童帶來歡樂！
第二個環節是參觀他們的.學校，我們首先參觀了他們的個訓教室，一排排教室里，整整齊齊地放著小黑板、識字卡片等各式各樣的東西，都是自閉癥兒童的訓練物品呢！有塊黑板上寫著幾個歪歪扭扭的字，能寫出這樣的字，對他們來說實屬不易。接著我們來到了游戲教室，里面有一個正方形的紙帶粘在地上，每當上課時，他們就跟著音樂圍著正方形走，并做簡單的動作。最后那間教室里有各種玩具，對我們來說是拿來玩的，可他們卻要一點一點慢慢地去學，去感受！
半天的交流活動結束了，我的心久久不能平靜，自閉癥兒童生活得那么艱苦，我們更應該多點去關愛他們。愛，讓天藍起來！
關愛他人作文13
當你關愛別人時，你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你你微笑時，你會感到溫馨;當你聽見被你關愛的人向你說“多謝“時，你會感到幸福;當你……種種的當你，已經讓你成為了一個具有高尚美德的人。
世上的關愛有很多種，都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……
世間上的親情是那么的感人。家人對你的關愛，長輩們對你的愛，當你也懂得關愛他們時，你已經成為了一個尊老愛幼的孩子了。當你幫你媽媽做家務時，母親臉上透出的笑容是那樣的`親切與溫馨;當你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西，牽著他們逛公園時，他們拍著你的腦袋，牽著你的手，對著你說∶“這孩子真乖。”說得那樣親切、坦白。
看起平淡的師生情，卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節時，老師與我們一齊玩耍，一齊渡過這快樂的節日;當同學成績下降，沒有信心時，老師上前給他帶來努力前進的力量。
世間上的關愛與情不止這些。當你將一個盲人牽過馬路后，他會對說∶“多謝你了，好孩子。”;當你在車上讓位時，他會對你說：“多謝。”;當你將他扶起時，他會對你說：“多謝。”當你給他捐了款，他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說：“多謝。”一句普通的話，小小的舉動，就能讓他們幸福。
一個微笑，一句多謝，一個舉動，就能已經填滿了我們童心。一個小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福，讓我們幫忙他們何樂而不為之呢?
就讓我們一齊關愛他人，給他人帶來完美的幸福生活吧!做一個具有高尚美德的人。
關愛他人作文14
記者：社會進步的節奏愈來愈快，可是，社會素質就像滑雪一樣，直線降低，關愛大使，你說對嗎？
關愛大使：這也不可以算錯，由于，在這社會中放眼一看，什么地方都能看見沒素質的話語與行為，這會間接風險社會的。
記者：假如大家不進行準時的改正，會對社會有哪些樣的害處呢？
關愛大使：第一，互聯網應用軟件普及，互聯網發達，這會致使許很多多的互聯網不好的語言出現和傳播，讓很多尚未成年的學生掌握，還可能出口成“臟”。第二，社會的.大進步需要很多的人力與物力。物，會干擾環境，破壞循環千年的食物鏈，致使部分動物絕種。當然，這與人類也脫不了關系。人，很多鄉下人進城打工，他們一部分素質較低，這會讓大家在大街上看到有人隨地吐痰，身上赤身裸體地在街上閑逛，甚至，還有些不懂關心其他人，一味地做我們的事情，傷了其他人都不知曉，這才是非常重要的。
記者：為何呢？
關愛大使：你是否傻？關愛他人有益于社會融合、進步，被人身心有都能領會到關愛，假如全社會都充滿著關愛，對人的關愛、對物的關愛、對素質的關愛，那樣，你還能看見那些狀況嗎？
記者：不可以。
關愛大使：你們在互聯網上發表對我的采訪時，順便捎上一句話，要想讓社會素質大大地進步，就需要要從關心他人開始。
記者：放心，大家會的，不過在電視上報道豈不是更好。
關愛大使：互聯網平臺進步得這樣強大，哪個還會看電視？你們快點去關心一下互聯網，或許互聯網平臺還會關心一下你們時，互聯網平臺就會和你們成為好朋友，互聯網平臺給你們電視臺搞一下啜頭，你們就會東山再起吧！
記者：……
關愛他人作文15
“叮零零，叮零零。”放學了，大家急急忙忙的收拾書包，因為暴風雨就要來了。
走出學校，我望見天空烏云密布，聞聲雷聲轟鳴。只見許多同學都有家長接走了，可我因為爸沒有時間只好自己走回家去。
走到紅綠燈時，沒等我走過就變成紅燈了，我見著天立刻要下雨了，心里急得恨不得可以穿紅燈。“滴答滴答”下起雨來了，我立刻打開書包找雨傘。“咦，我的雨傘呢？”我慌了，生怕找不到。哦，我想起來了，我昨天放家里了。”我只好冒著大雨跑回家。
“怦”的一聲，我聞聲后面似乎有人。我轉過頭去望了一下，看見一位大約六歲的'小女孩摔倒在地上了。我心想：到底要不要去將她扶起來呢？我轉頭預備走了，又想：假如不去幫她，那么她的家長找不到她怎么辦。
我走了過去問：“小妹妹你怎么了？”“痛～”
小妹妹邊哭邊說，露出難受的神情。我文你家住哪？”在前面500米處。”小妹妹說。我聽了立刻抱起她說：“姐姐送你回家吧！”
到了小妹妹家，她媽媽不停地感謝我。
雖然回到家后我已經成了落湯雞，但我的心卻十分開心。
同學們，其實我們在生活中要互相關心。如你病了，同學們問候你好一點了嗎？你摔倒了，別人扶你起來也是一種關心。可能你覺得這是一種小事，可是被關心的人心里會十分的開心和感到溫暖。
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