關愛的作文4篇（熱）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關愛的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關愛的作文 篇1
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿――愛！
說到關心啊，我覺得我簡直生活在一個互相關愛的一個大家庭里――班級！同學之間互相關心，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現在還記憶猶新！那是發生在四年的`事情。那天，我忘記帶筆盒回學校，我想回家拿，但是，又怕時間不夠，我心想：這回死定了，沒有筆怎么做筆記啊！我的同桌知道后，把她的筆盒遞過來，對我說：“用我的筆吧！”當時，我心里感到一陣溫暖。其他同學知道我沒帶筆盒后，紛紛把她們的筆盒遞過來給我，她們一個借給我尺子，一個借給我橡皮擦，一個借給我筆。雖然這些都是極小極小的事，但是，這也使我非常感動。同學們，今天你們幫助了我，我以后一定會報答你們的！
對啊！這不正如歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我們的家園才會更加溫馨美好的！
關愛的作文 篇2
太陽光大，父母恩大。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養育著我們，我們的成長凝結著父母的心血，我們能長大成人離不開父母的悉心關懷、百般愛護。在父母的眼里，兒女永遠是個小孩子。“百歲老人常憂八十歲的兒子”，只要子女活得健康、活潑、快樂和幸福，做父母的就心滿意足了。
父母，總是會為自己的孩子默默的做著很多事。盡管，他的兒女們有時不理會他們的愛，甚至有些會做一些讓他們傷心的事，但父母們總是包容，包容著兒女們所作的一切。
羔羊尚知跪乳，烏鴉亦求反哺。一個人如果對賦予自己生命和辛勤哺育自己長大的恩重如山的父母都不知孝敬，那就喪失了作為人該有的良心，喪失了最基本的道德品質。試想一下，一個連生他養他的父母都不愛，怎么能指望他去愛別人呢?
世界上最不能等待的事情莫過于孝敬父母。”父母到了要子女孝敬的時候，已經步入老齡。此時，他們生活上、精神上越來越需要子女孝敬，而且這種孝敬主要在親情，而非全都可用金錢或旁人來替代的'。隨著年齡的增長，子女孝敬父母的機會也就逐漸減少。商機之類錯過了還有再來的希望，而失去父母健在的孝敬機會，那是真正的“時不再來”。
有一首歌寫道：吃了多少苦，受了多少累，你們為撫養兒女遭了多少罪。頭發白了不會再變黑，皺紋添了不會再消退。起過多少早，貪過多少黑，你們為培養兒女多少心力操碎。眼睛花了，走路已駝背，牙齒掉了，說話常瑣碎。常言說可憐天下父母心，直到我們有了兒女才能真正的體會。換一杯茶水，鋪一下床被，問一問飯菜合不合口味。父母如今到了這個年歲，健康長壽多少錢也買不回……
關愛的作文 篇3
自從母親把胳膊上的石膏板拆下來，感覺輕松了好多。如果不是醫生的建議，說什么我也會讓母親繼續打上石膏的。為什么呢？
母親是非常剛強的人，身體也很健康。如果不是這次意外，從來都沒有打過點滴的。最近她老人家，總感覺給兒女添了不少的麻煩。我擔心這石膏一拆啊，她準會凡事都要自己動手解決了。那樣的話，真怕影響她胳膊的好轉的。為了保證母親好好恢復身體，也為了監督她不能用力做家務，沒辦法，我和妹妹幾乎是天天往娘家跑。
“媽媽，我們什么時候不用這樣跑來跑去了？”兒子疑惑地忘著我問到。
“這傷筋動骨得100天呢，等姥姥好徹底了，我們就可以不用天天來了。”
原本以為兒子有些不耐煩了。事實證明，我的想法是錯誤的。
今天中午，照例送兒子上學，下午必須去單位，家里就只有母親一人了。
“媽媽，您什么時候回來啊？”
“怎么，有什么事嗎？”
“我姥姥一人在家，不孤單嗎？”
其實，母親的業余生活還是蠻豐富的。在這之前，每天早晨都堅持鍛煉身體，白天與朋友聚會、聊天、打撲克，晚上參加了老年秧歌隊。可是最近的確很少出門了。
想想兒子的話，覺得我們的一言一行，潛移默化地影響著孩子。很多時候，不用什么說教，實際行動也能達到意想不到的效果。
現在的.孩子，無論家境如何，都是父母的掌上明珠。為孩子包辦代辦，并不少見。想讓我們的孩子學會關愛父母嗎？那么一定要給孩子表達他們關愛父母的機會。想讓我們的孩子學會關愛父母嗎？那么就從我做起吧！
關愛的作文 篇4
古人云：“養不教，父之過;教不嚴，師之惰。”進入了華園實驗中學，我們都領教了老師的“嚴”。
我班的語文老師——張老師，也就是我們的班主任，一個瘦高的“小老頭”，別看平時挺和藹的，其實嚴厲得很。如果他發現有哪個同學沒完成作業或是不注意聽課，就會使出他的“彈指神功”，就是給那個同學一個響亮、清脆的“腦崩兒”。我班的同學們都懼怕他。地理老師，我們公認的最嚴厲的老師。她一旦發現有哪個同學在課堂上說話，就會把那同學叫起來，送他一頓“急風暴雨”式的批評，直損得那同學抬不起頭來。有的同學私下感嘆：“我們班這樣一個活躍的集體，在地理課上都沒人敢吱聲。”
教我班英語課的孫老師，平時不太嚴，她嚴的時候讓你沒辦法可想。每當英語單詞考卷發下來的時候，就能看到孫老師在黑板上寫著：“單詞錯的，一個詞改五遍。”尤其是遇到單詞較難的單元，考卷發下來后，就能看到滿教室的同學都在改單詞。前幾天，英語老師被同學惹哭了。我從未看到過老師哭得這么厲害，她嗚咽著，說不想教我們了，希望校長能給我們換一個更好的、更有愛心的老師。當時我班不少同學都哭了，我的眼淚也在眼眶里打轉，腦海里像放電影一樣閃現出以前孫老師教育和幫助我們的情景：老師在我們百詞競賽取得優異成績時的喜悅，這是平時罰我們改單詞才使我們取得這樣的好成績;老師讓我們記筆記，我們卻沒有幾個在記，孫老師為了加深我們的學習印象，反復講解知識點，讓我們多多練習，而我們反倒嫌她嘮叨。第二天上英語課時，我們驚喜地發現，還是孫老師教我們。課前同學們熱烈鼓掌，課堂上發言的'同學特別多，同學們打心底還是愛孫老師。
最讓我難忘的是今年夏天，這是五十年來撫順最熱的夏天，更讓我難忘的是班主任張老師自己掏錢給全班同學買雪糕。記得小學時夏天也吃過老師給買的雪糕，可都是齊錢買，也都是最便宜的“大白糖”。而張老師給我們買的都是較貴的雪糕，就是這些
雪糕陪伴我們度過了炎熱如火的夏天。
還有體育老師——盧老師，我也永遠不會忘記。我的體育不好，上小學時體育課上不上老師都不管。而盧老師卻沒因我不會而放棄，在籃球課上，他一步一步地教我，直到我掌握了投籃的要領。
每天上學父母都會對我說：“路上小心，認真聽課。”每天放學張老師都會對我們說：“路上注意安全，回家知道學習。”其實老師的愛和父母的愛都是我們成長中不能缺少的陽光。從這一件件看似很小的事情，我感到了老師對我們無限的關愛。在老師們嚴肅的面孔上，我看到的是一雙雙和善的眼睛。我更加理解了魯迅先生寫到他的老師壽鏡吾和藤野先生時的心情。老師對學生的關愛是人間最高尚的情感，無私付出卻不求回報。我想，學生的理解會讓這份關愛產生更摯熱的火花、更持久的熱度。
我真的希望老師的嚴厲和“嘮叨”一直伴隨我長大
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