關愛的作文5篇(優選)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關愛的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛的作文 篇1
古人云：“養不教，父之過;教不嚴，師之惰。”進入了華園實驗中學，我們都領教了老師的“嚴”。
我班的語文老師——張老師，也就是我們的班主任，一個瘦高的“小老頭”，別看平時挺和藹的，其實嚴厲得很。如果他發現有哪個同學沒完成作業或是不注意聽課，就會使出他的“彈指神功”，就是給那個同學一個響亮、清脆的“腦崩兒”。我班的同學們都懼怕他。地理老師，我們公認的最嚴厲的老師。她一旦發現有哪個同學在課堂上說話，就會把那同學叫起來，送他一頓“急風暴雨”式的批評，直損得那同學抬不起頭來。有的同學私下感嘆：“我們班這樣一個活躍的集體，在地理課上都沒人敢吱聲。”
教我班英語課的孫老師，平時不太嚴，她嚴的時候讓你沒辦法可想。每當英語單詞考卷發下來的時候，就能看到孫老師在黑板上寫著：“單詞錯的，一個詞改五遍。”尤其是遇到單詞較難的單元，考卷發下來后，就能看到滿教室的同學都在改單詞。前幾天，英語老師被同學惹哭了。我從未看到過老師哭得這么厲害，她嗚咽著，說不想教我們了，希望校長能給我們換一個更好的、更有愛心的老師。當時我班不少同學都哭了，我的眼淚也在眼眶里打轉，腦海里像放電影一樣閃現出以前孫老師教育和幫助我們的情景：老師在我們百詞競賽取得優異成績時的喜悅，這是平時罰我們改單詞才使我們取得這樣的好成績;老師讓我們記筆記，我們卻沒有幾個在記，孫老師為了加深我們的'學習印象，反復講解知識點，讓我們多多練習，而我們反倒嫌她嘮叨。第二天上英語課時，我們驚喜地發現，還是孫老師教我們。課前同學們熱烈鼓掌，課堂上發言的同學特別多，同學們打心底還是愛孫老師。
最讓我難忘的是今年夏天，這是五十年來撫順最熱的夏天，更讓我難忘的是班主任張老師自己掏錢給全班同學買雪糕。記得小學時夏天也吃過老師給買的雪糕，可都是齊錢買，也都是最便宜的“大白糖”。而張老師給我們買的都是較貴的雪糕，就是這些
雪糕陪伴我們度過了炎熱如火的夏天。
還有體育老師——盧老師，我也永遠不會忘記。我的體育不好，上小學時體育課上不上老師都不管。而盧老師卻沒因我不會而放棄，在籃球課上，他一步一步地教我，直到我掌握了投籃的要領。
每天上學父母都會對我說：“路上小心，認真聽課。”每天放學張老師都會對我們說：“路上注意安全，回家知道學習。”其實老師的愛和父母的愛都是我們成長中不能缺少的陽光。從這一件件看似很小的事情，我感到了老師對我們無限的關愛。在老師們嚴肅的面孔上，我看到的是一雙雙和善的眼睛。我更加理解了魯迅先生寫到他的老師壽鏡吾和藤野先生時的心情。老師對學生的關愛是人間最高尚的情感，無私付出卻不求回報。我想，學生的理解會讓這份關愛產生更摯熱的火花、更持久的熱度。
我真的希望老師的嚴厲和“嘮叨”一直伴隨我長大
關愛的作文 篇2
請大家猜一個人，她個子不高，白白胖胖的，眼睛大大的，嗓門高高的，慈祥可愛的，是誰呢？她就是我親愛的姥姥。不過大家最好叫她瘦姥，她會樂得眉開眼笑。
姥姥生活十份節儉，她常說：“現在生活多好，什么也不缺。”她從來不給自己買新衣服，都是媽媽見她需要什么就給她買。她還會說：“我用不著，花那么多錢干什么。”家里的剩飯菜姥姥總是搶著吃，讓我們吃新做的。姥姥是家里的監督員，誰要是不隨手關燈，姥姥會飛快地跑過去關上燈，然后用大家熟悉的口氣說：“是誰呀，又不關燈。”我特別愛聽姥姥講她小時候的故事，是那些艱苦的生活使姥姥養成了勤儉節約的好習慣。
從我出生到現在，沒離開過姥姥無微不至的照顧。是她教我學說話，扶我學走路，給我念兒歌、講故事。上學以來，姥姥每天把我從夢中喚醒，陪著我吃早飯，目送我去上學，放學時在院子里等候我回家。夏天為我端來解渴的西瓜，冬天為我煮好熱乎乎的牛奶。姥姥的愛是偉大的，也是無私的。姥姥您多像那默默無聞的`樹根，使我這棵小樹茁壯成長，讓我的枝葉上掛滿豐碩的果實，您卻不要求任何回報。
我一定要做一個正直、善良的好孩子，因為這正是姥姥所希望的。我親愛的姥姥，我是多么多么的愛您！
關愛的作文 篇3
那是陽光明媚的一天，我們正在體育館里快樂地做著游戲。這時，班里的調皮鬼宋豪男從背后推了我一把，只見我“撲通”一聲跪在了地上，差點整個人趴在了地上。我全身感覺疼痛難忍，像火燒一樣。伙伴們都圍了上來：“你沒事吧？李淑恬。”“李淑恬，很疼吧？”“你先起來，讓我看看有沒有受傷？”她們有的扶我起來，有的'拍了拍我身上的灰塵，頓時，我的心中出現了一陣暖流。那天，同學們給了我多少溫暖和愛。啊！有這些同學，我感到十分幸福。
關愛的作文 篇4
關愛他人，能提高自己的修養；關愛他人，能感到幸福天天在你身旁；關愛他人，能使你發現生活中的美好于樂趣；關愛他人，能使你的心胸更加寬廣，雙眼更加明亮。
關愛他人是每個人應盡的義務，是每個人應有的態度。只有自己關愛他人，他人才會關愛你，你才能得到別人的關愛，沉浸在美好的生活和溫暖中，就如同你在太陽的光芒的照耀下，身體感受到溫暖，不再覺得寒冷。
父母把我們當作掌上明珠，害怕我們收到任何的傷害，讓我們吃好穿好，讓我們盡情的享受家庭的溫暖，親人的關愛。父母送我們進最好的學校，讓我們可以受到最好的教育。父母是我們的第一任老師，他們無時無刻不在想著讓我們多學知識，這樣，我們長大后才能好好的照顧自己。父母不僅在學習上幫助我們，更在精神上鼓勵我們，讓我們覺得：父母是全天下對我們最好的人。因此，我們更應該關愛他們，讓他們能感受到子女的關愛，子女的祝福，也能感受到家庭的溫暖。
在世界上的'某個角落，總有人吃不飽，穿不暖，沒有人關愛他們，他們唯一能得到的就是饑餓和寒冷，以及其他人的白眼。他們的心是孤獨的，是寒冷的，更是無助的。我們應該多幫助他們，給予他們關愛，給予他們支持。哪怕只是一點點的付出，他們也會感受到溫暖，不會感到自己是孤獨的，無助的，不會自暴自棄。所以，我們應該互相幫助，互相關愛。我曾經聽過一句話：天下本是一家，不能有人特別富有，有人特別貧窮，無家可歸。
世上沒有一個人是絕對的強者，也沒有一個人是絕對的弱者，只有努力抗爭、努力拼搏的人，才能把自己的命運真正的掌握在自己手中。生命是短暫的，如果有人給予你關愛，你一定要好好珍惜，好好把握。你現在能得到的關愛只存在于現在，決不可能延續到將來。要想關愛一直在你身邊，你就必須首先學會關愛你身邊的人，他們才會給予你他們的關愛。
關愛的作文 篇5
表妹來到我家的時候，她讓我真正地感受到了親情與關愛。
一開始，我討厭表妹的蠻橫，有時候，我真的想把自己關到房間里一個月，這樣，當我從房間里出來以后，就可以免受她的干擾。
使我打消念頭的是一件發生在打下念頭的第二天：在書房里，表妹正愜意地趴在高低床的上層床墊上，旁邊堆著一大疊兒童圖書；我則在書桌上面的書架上翻書；正享用著外婆獎給的巧克力的我們，邊看書邊想，這真是個寧靜的午后！
可當我爬上高低床上面時，即發生了一件始終未料的事情；我從不用梯子上床，我有各種各樣的.花招上床，可這一次，一層隔板上被外婆搭了衣物，我沒看見，一腳踩了上去，這下可好，衣服往下一滑，我連人帶馬地摔下了床。
這下摔得可不輕，我躺在地上叫不出聲了，表妹嗖的從床上跳起來，像玩滑滑梯一樣從上層滑到下層，好像床上有釘子似的，飛一般地跑出去幫我找人幫忙了。
當外婆趕到時，我們發現，表妹已經把床單給鋪好了，就像我當初給她鋪床一樣，而且，這小丫頭還超負荷地為我做了甜點，這真是一個驚喜！這下，連嚴厲地外婆也眉開眼笑，連聲說道：“這小丫頭長大嘍，會自己干活了！”
我非常感動，把自己的巧克力豆全部送給了表妹，她反而“連本帶利”地把巧克力豆還我，還把她的勻我了一半兒，我拿起了一把蒲扇，為她扇風，驅趕夏天的炎熱，直到把她臉上的汗跡扇干，可她又奪去，為我扇，我又搶過來，接著扇……
現在，我不會討厭表妹了，也許她的關愛有些魯莽，但她還是讓我感到了關愛的美麗；也許，那些傷口并不疼，但表妹為我做了一盤甜點來彌補，足矣；今天在這里，我要向她說一聲謝謝！
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