關愛作文

時間：2024-03-26 16:22:44 關愛我要投稿

(優)關愛作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關愛作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(優)關愛作文

關愛作文篇1

　　寒假里，學校布置的雛鷹活動中，我們決定去敬老院看望老人，媽媽聯系了一家敬老，我和學校的同學一起參加。大家商定每人表演一個節目，帶上禮品及點心一起去看望老人。

　　中午一點，我們都穿上校服佩戴鮮艷的紅領巾在學校門口集合，一起出發去敬老院。一會就到了敬老院，我們排著隊走進了敬老院，在魏阿姨的帶領下來到了四樓的活動室，看到許多的爺爺奶奶已經坐在那里等候我們的到來，個個臉上都露出了燦爛的.笑容。接著我們把帶來的點心一個個發給爺爺奶奶手上。奶奶們可開心啦！拉著手對我說：“好孩子，真棒！我聽著很幸福！

　　然后到了我們準備表演的時間了，我和沈紅菲主持聯歡會，我倆一上臺就向爺爺奶奶們拜年啦，祝爺爺奶奶們身體健康，萬事如意！第一個節目是大合奏（歡樂頌）還有沈紅菲的藏族舞及拉丁。還有就是大合唱（感恩的心）我們的表演得到了老人們熱烈地掌聲。我心里感覺美滋滋的，可開心了。

　　最后是抽獎環節，爺爺奶奶們個個都很積極，抽到獎品的爺爺奶奶們很開心，看著他們這么和藹可親的樣子，我們很快樂。我們今后要多關心愛護老人，我覺得今天真是特別有意義的一天，讓我明白關愛他人是件很幸福的事。

關愛作文篇2

　　淡藍色的窗簾溫柔地垂在地上，靜謐的書房悄無聲響。窗外，月光將清冷的光輝灑向大地，一束月光在窗外徘徊，又從我身上無聲的游走，伴隨著我那顆枯寂的心在無盡的暗中沉浮，彷徨苦泣。

　　從小被精心呵護在五彩調里，突然走進灰色調，我竟然如此不知所措。看著那布滿紅叉的卷子，我揉了揉干澀的擠不出一滴眼淚的雙眼，欲哭無淚，繼續奮筆疾書。想著成山的作業和數不清的考試，我的世界陷入一片灰暗。我的夢想折斷了翅膀，再也找不到方向。這時門被輕輕地推開了，媽媽悄悄地走了進來，看見我還在埋頭苦干，“睡吧，兒子，都幾點了。”本來就煩惱的我，再也按不住內心的怒火，發泄到媽媽身上，“不用你管，我自己來安排，你快出去，不要打擾我學習。”媽媽無奈的搖了搖了頭，輕輕的嘆口氣，掩上門走出去了。

　　第二天中下課后，天氣突然變了，我從教學樓走出來，風像刀子般，吹在臉上生疼，我只好頂著頭皮，快步地走向校門，我用力地搓著雙手，可早已凍得通紅的手哪還有什么溫度，看著別人穿著厚實保暖的衣服，我后悔怎么不看一下天氣啊，突然，一個的身影出現在視野里，原來是媽媽，她站在過外，手中提著袋子，可以看出，她的.手也是通紅。媽媽微勾著身子，幾縷白發在空中飛，歲月的痕跡在她臉上留下一道道皺紋。此刻在寒冷的風中，瘦弱的身影卻顯得無比高大溫暖。媽媽在焦急地四處張望，好像在等待她的兒子，我急忙地跑過去，心疼地喊了聲“媽媽，”媽媽發現了我，像個孩子的笑了起來，飛快地拿出為我準備的大衣，為我穿上，又叮囑我不要亂吃東西，上課認真聽講，不懂要問，平日里讓人聽見心煩的嘮叨在此時卻無比動聽，媽媽叮囑完后，放心地走了。我不知道她穿著單薄的衣服在寒風中等了多久，我只知道我心中寒冷漸逝，迎來了久違的陽光，望著媽媽離去的背影，我的眼睛濕潤了。

　　河流因為有了雨露，才能匯聚成海洋，花叢因為有了蜂蝶，才能生機盎然，而我正因為有了你的愛，才能在人生之海上有了方向，在您的關愛下快樂成長。

關愛作文篇3

　　關愛就像咖啡，濃濃的味道需要用心去體會：關愛好似春日的花朵，帶著你走向美好的回憶；關愛宛如一陣清風，不知不覺中，你就被幸福所包圍，讓我時時感受到關愛的溫暖……

　　此時正上美術課，在老師的幫助下，同學們正創作著屬于自己的國畫哩！桌子上擺滿了大大小小的水墨顏料，一幅幅佳作誕生了，有的神采飛揚，有的深刻奧秘，有的活靈活現。這不老師又開展了“作品展”同學們陸續為大家介紹自己的作品，“我這副是仿照齊白石先生的《蝦》畫的雖然彎彎曲曲，但大家可以感受到它在游動。”“我這副是自創，這完全是我的構思，你看，樹葉在擺動，鳥兒在鳴叫，瀑布在傾瀉，這一切都是生命！”……

　　前面的同學一一介紹了自己的作品，馬上就要到我了，我的作品也快大功告成了，我得意的想小龍炫耀：“你看！杰作完成！”“淘氣鬼”小龍舉著沾滿墨汁毛筆湊過來，連夸：“好！好！好！”鼓起掌來，他這一鼓掌不要緊，在看我的作品墨汁點點，全被他毀了，我們倆都驚住了看看我的杰作已經被毀成了一個“丑八怪”沾滿了墨點，先到自己半天的辛苦白費了，我的眼淚不由自主的向外涌一股無名之火涌上心頭。“你賠，你賠！你賠我！”我厲聲呵斥，他也一時不知所措正在我們僵持的時候。班長小毅走了過來，看看我的話對我說：“別著急，咱再想辦法。”“還有什么辦法”我沒好氣的說，“畫都毀成了這個樣子，就找他賠。”“我來看看”聰明的小路湊上前來，讓我看看。“你看什么。看也白看。”我幾乎不能控制自己的感情，似乎周圍的人都在與我作對。

　　小路指著畫對我說：“你看，這個墨點，多像一朵朵梅花！”“梅花——”我幾乎不相信自己的眼睛。“來我把它變成梅花！”說著，他拿過我的筆，幾下點染，幾多梅花躍然紙上。”“這里的'幾個墨點可以化成小鳥。”說著小毅拿起筆畫了起來其他圍觀的幾個同學，也各顯才藝。有的變成了大雁，有的變成了小鳥，有的變成了落日，不一會，一幅嶄新的畫誕生了。

　　望著這幅，同學們共同完成的作品，我的心暖暖的，因為，每每望著他，我就體會到關愛，我就懂得了關愛關愛他就是在我孤獨憂傷的時候，默默地給我溫暖和問候，使我感動使我振奮，我將把它視為生命中最寶貴的財富！

關愛作文篇4

　　在我們生命中，有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已；有很多的陌生人的關懷讓我們刻骨銘心；更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘。可以說，這個世界不是有太多的陌生人，而是沒有太多善于發現溫暖、發現熟悉的眼睛。那天晚上，夜色朦朧，我正坐在家門口的`椅子上休息。突然，一個人從黑暗中走來了，只見他走路一搖一擺的。走近了，才發現他衣冠不整，穿一件很難看清顏色的襯衫，腰間扎著一根麻繩兒，腳穿一雙破舊的鞋子，頭發亂蓬蓬的。我想，這個人會不會是小偷？我可要小心點！又走進些，我才看清他還背著一個大袋子，手里拿著木棍原來是個撿破爛兒的。由于他右腳有殘疾，所以走路才這樣一搖一擺的。

　　他一步一步地走到離我不遠的垃圾桶旁，在別人丟棄的垃圾里挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有收回價值的東西，然后一一的放進自己的袋子里，又把沒用的東西放回原處，這才離開了。看見他的舉動比禁使我想起不久見到的那位乞討者。

　　他既沒有殘疾，又不年邁，卻向別人討要；而眼前的這個人雖然有殘疾。干的活還又臟又臭，我覺得他比那些身體健康，卻比想不勞而獲的人好的多！只有自己掙的錢買來的東西，才是干凈的，吃起來才香啊！

　　我在三年級的一段時間，爺爺買下了六間店。這不，爺爺又要為店前的施工忙一陣子了。老師拖課或下雨時就只能坐公共汽車回家了。這件事發生在一個下著大暴雨的一天，陳老師拖課就拖課嘛，還拖了半個多小時，居然還找借口：等雨小了在走，這下好了，雨越下越大了。我左手緊攥著救命的車票，右手拿著雨傘，大步向候車亭走去。 “ 喲，這兒正好有一輛能夠帶我回家的救命公共汽車”。

　　今天是雨天，所以公共汽車比往常擁擠，人與人之間可謂是零距離接觸，中間的蚊子、蒼蠅無一幸免上帝的懲罰——被擠死。當然，我到了這個年齡，就沒有人會和我小時候那樣——給我一個座位了，所以，我也沒有奢望可以坐下。而且這輛公共汽車太破了，一個小小的剎車就會導致車身劇烈的，一路上，車東搖西擺地。我不由得在心里抱怨：這輛老破車……“哎呀！”可能是車知道我在想什么，不高興了，讓我摔了一跤。這一跤讓我怎么也爬不起來了，我的腳好痛，好像是崴傷了。在第N次嘗試之后，面前出現了一只大手，我仿佛抓住了救命稻草，一使勁兒就爬了起來。那位扶我起來的大哥哥說：“以后自己一個人回家要小心點。”說完，那位大哥哥就下車了。這個人，我雖然不知道他的姓名，但是他在我的內心深處留下了深刻的印象

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