關愛作文（范例10篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關愛作文10篇，希望對大家有所幫助。
關愛作文 篇1
每天上學時或者出去玩耍時都會被父母叮嚀著，注意安全，小心車輛……
5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一場“關愛生命、安全第一”的教育短片，短片中的一組組數據震驚了我，據統計，我國每年平均每小時就有11人在中失去生命，其中至少有一名兒童。車禍猛如虎，中小學生占8%，你看短片上：學生橫穿馬路，交通意識較差；有的同學騎自行車逆向行駛，有的'雙手離把；還有的幾個同學并排騎車……，這都是安全隱患。我們應該遵守交通法規，提高警惕就不會發生了。
我們青少年每天意外死亡占死亡人數是最多的———溺水、車禍、觸電等等，每年死亡就有幾十萬人。受傷、殘疾人數就有四十萬人，并且每年以22。1%的速度在增長。在某農村有個女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么叫“籃球女孩”嗎？是因為她小時候為了給在田地里干活的父母送鑰匙，在經過鄉村公路時被無情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個辦法，把她的下半身包在一個削掉頂的籃球中，用雙手撐著地行走，因此叫“籃球女孩”。
說到這里我想起了在我自己身上發生的一件事，那是在去年冬天的一個早晨，我和往常一樣高高興興的背著書包上學去，當我剛過學校附近的十字路口時，被一輛轎車刮倒了，因為車是從我的身后開過來的，把我卷到車的底盤下面了，還好只是輕微的骨折，沒什么大事，可把家里人嚇壞了，醫生說要我靜躺三個月的治療就可以走動了。聽了這番話姥姥、媽媽、爸爸才放下了心。在這里我希望大家一定要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行，不與車輛搶道行。
生命最可貴，安全高于一切，因此我們要注意安全，珍愛生命。
關愛作文 篇2
一天，我在校園里走了一圈，發現校園里的垃圾還真不少；塑料袋、碎紙、雪糕紙······這些引起了我的深思。
我們天天都生活在大自然的懷抱中，地球媽媽慷慨地為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們豐衣足食，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類眼里一閃而過，可這對大自然是多麼大的破壞啊!雖然，現在的人們總在宣傳環保，呼吁綠色，但這些仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍然在倒下，沙漠的面積仍然在擴大。
現在，由于人類大量砍伐樹木，所以現在荒漠正在吞噬著大自然，吞噬著整個地球。人們啊！難道你們就心甘情愿的'看著大片的森林被破壞？讓子孫后代再無棲息之地？人們在播種災難的同時，大自然已憤然出擊。海洋與大氣向人類發出警告，全球不論哪個海域，都不同程度的檢測到有害物質。唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了？
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護環境人人有責，保護環境從我做起，從現在做起。
關愛作文 篇3
雨，下得好大……
我撐著傘艱難地在雨中行進著，雨很大，砸在雨傘上，發出清脆的“啪啪”聲。街上的人不是很多，他們撐著傘在雨中走著。
忽然，一陣風刮來，雨絲抹在了我臉上。我不得不停下來，用手背抹把臉。“什么鬼天氣。”我心里抱怨道。
我來到馬路邊，想要過馬路。但是車子一輛接著一輛開，川流不息。我向遠處望了望，車輛早已排成了一條長龍。有些司機，悠閑地開著車，抽著香煙，時不時地把頭伸出車外，吐出一團團白煙;有些司機，目視前方，踩著油門向前沖……我想：我……我該怎么辦?沖過去嗎?不，車子太多了。
突然，一個五六十歲的伯伯來到我的身邊。他看著川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經打了一個死結，怎么解也解不開。伯伯的眼睛里充滿了憤怒。他看著那些車子，嘟噥著說：”現在的司機怎么都這樣呢?還禮讓行人呢!根本就是禮讓車輛!”伯伯凝視著車輛，希望司機們能文明一點，禮讓行人。可是等來等去，沒有一輛車肯讓路。
伯伯先是憤怒地凝望了車子許久，然后轉過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，來，跟我來!”他那灰白的頭發在陽光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下，連連往后退。伯伯便靠近我一步，牽著我的手。他低著頭，嘴唇微微動了幾下：“別害怕，抓著我的手。”我牽著他的手，手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力。有一股暖流涌上我的心頭。
走到馬路中間，伯伯又轉過頭來，用他那和藹的雙眼看著我，說：“小心點，這里車最多，小心點!”同時，伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。
在我還沉浸在幸福之中時，我們已經到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地松開他那長滿老繭的手。我覺得手背握得有點痛，但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮囑我說：“下次過馬路一定要大膽又細心。知道嗎?”我點了點頭。伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關系處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的`困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。
現在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那么這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然后再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。
關愛作文 篇4
下雪了，雪花晶瑩。
雪天是節日，孩子們的天性一旦被喚醒，就好像無畏了自然的偉力，只在想著，手中的雪球該擲向何處。我們在歡笑中曾驚異著，青春的腳步竟如此穩健。殊不知，我們走過的道路，都有老師鏟雪的痕跡。
雪落如沙，是誰在天寒地凍時敲響了辟路的戰鼓？是誰在驟起的風中鏟去無情的冰冷？
蕭索的冬日里，凜冽的寒風回響。視線中，我看見一個個神色從容的老師，他們手中的鐵鏟翻飛如白駒，踏碎了堅冰的猖狂，一路揚鬃而去，就仿佛，不曾有過飛雪的羈絆，不曾觸過嚴冬的冰涼。
在路口或臺階上，我看見老師的身影佇立在朦朧的雪色中，我聽見關切的一聲聲“小心，慢點走”，也想給身旁趔趄的同學一個有力的攙扶。那無微不至的叮嚀，我們聽了無數遍，它總讓我想起，嚴冬來臨，但溫暖依舊，總讓我想起真情的傳遞，想起人性光亮如經天的日月。有一種感動如夕陽的燦爛，永久地掛在心際的一隅，從里到外透著一種真誠的芬芳。
沿著雪中地毯的軌跡，踏上的腳，完整地留下一行詩，一行抒情的、無韻的詩。點點紅色像跳動的星火，在白雪的覆蓋下充溢了興奮和暖意；點點紅色蜿蜒伸展，升華著潔白的世界。地毯鋪就了路，鋪路的人卻默然無言，看著學生輕盈的步履，他們的目光之間流動出了脈脈的一江春水，溫暖了這個冬季。我想：老師不動聲色流露出的一縷細致，也是我們人生的光照啊。
老師的'一路陪伴，不只是在這個冬天。
他們是守護者，與我們攜手共進，只盼一路花開，不要說成長的路上滿是我們的足跡，有我們足跡的地方也有老師的汗水。
他們是守望者，月光下，他們無悔地站立成一尊尊靜穆的雕像，不知疲倦地提醒著那些失落的或迷途的孩子。
他們是鋪路者，我們的每一步里都有他們的企盼和祝福，而當我們憑借他們鋪設的路走向成功時，他們卻又不言不語，只是默默投來贊許的目光。
艾略特曾說：“冬天使我們溫暖。”看著四下的風雪與身旁的老師，頓覺意味更濃了，只為那風雪中的濃濃關愛。
關愛作文 篇5
我是一個十分喜愛動物的女孩，自從聽說了動物小說大王沈石溪叔叔要來杭州浙圖演講后，我就想了解了解他，讀一讀他寫的動物小說。
今天，我和爸爸、媽媽一起來到浙圖，開始挑選沈石溪叔叔寫的書。我一眼就看見書架上顯眼的擺著許多他寫的書。其中我最感興趣的就是《和烏鴉做鄰居》這本書了!我迫不及待地打開這本書，許許多多的動物故事映入我的眼簾，有“雄鷹金閃子”、“丹頂鶴再嫁”、“杜鵑從良記”、“和烏鴉做鄰居”等十五個，故事告訴我們許多動物的知識。
先來說說老鷹吧!老鷹屬于鷹科動物，體長約65厘米。老鷹在民間也指鷹科的各種鳥類，它發布在我國各地，歐洲、非洲、中東也有它的蹤影。老鷹的天敵非常的少，只有各種雕能對老鷹構成威脅。他還是勇敢威武的象征呢。
說完了鷹，讓我在說說天鵝吧!天鵝屬于鴨科，天鵝屬。在古代，人們稱天鵝為鵠、鴻、鶴等。它分為八大類，我國只有三大類，分別是：大天鵝、短嘴天鵝和疣鼻天鵝。它是世界上最大的游禽，稱得上是水上鳥王。它在水面行動敏捷，可在陸地上卻行動笨拙，因此從不冒險遠離水面。東方文化和西方文化都把白天鵝作為純潔、忠誠和高貴的象征。
人們都說，烏鴉是一種不吉利的鳥，喜鵲是一種吉祥的鳥，沈石溪叔叔也是這樣認為的，可是沈石溪叔叔到西雙版納插隊入戶時的一次經歷卻改變了他的看法，因為他在那里和一群烏鴉做過鄰居，并把這種不一樣的感受通過“和烏鴉做鄰居”這篇文章展現出來。
讀完了這篇文章，我也對烏鴉和喜鵲有了一種新的看法，我覺得烏鴉是一種不計仇恨的鳥，盡管沈石溪叔叔曾經用剪刀打過它們，但當沈石溪叔叔有困難時，它們卻出手相助，救了沈石溪叔叔一命。烏鴉是一種聰明的'鳥，當雷電劈向沈石溪叔叔住得那間茅草屋的時候，烏鴉用“呱戈兒哇”的尖叫聲提醒了沈石溪叔叔，使他幸免于難。烏鴉還是一種相互關愛，珍惜親情的鳥，有一次，當沈石溪叔叔檢走它們的十幾只小烏鴉時，它們不停地在沈石溪叔叔頭上徘徊，不停地叫著，似乎在哀求沈石溪叔叔把自己的“兒女”還給它們。沈石溪叔叔雖然離開西雙版納很長時間，但他依然懷念曾經的好鄰居——一群勇敢善良的烏鴉。
是的，動物和人一樣，它們也有感情，也有智慧，也有生命，我們應該關愛每一種動物。
關愛作文 篇6
關愛如一盞明燈，照亮我們前進的方向；關愛如雨中的一把傘，為別人遮風擋雨；關愛如沙漠里的一潭清泉，滋潤人的心田；關愛如冬日的一杯熱茶，給予人溫暖。在成長的歲月中，別人曾經關愛過我，這些事就像閃閃發光的珍珠珍藏在我心底，而那件卻使我找到了關愛。
五歲那年，爸爸媽媽都移民到國外去了，留下我和我那年老體衰的爺爺，奶奶相依為命。
六歲那年，我渾身出了許多逗逗，奇癢難耐。爺爺就帶著我去看病。醫生們而說不一，無論怎么治療，都不見好轉。我難受得大哭起來，不停地抓撓，全身既流血又流膿水。爺爺焦慮得整日整夜雛著眉頭，合不攏眼，那雙為我奔跑的腿從未歇過。終有一天，上天給了我一個機會，爺爺按照好心人的.秘方，抓了一條蛇，泡成藥水為我插戲治療。我身上的痘痘一個接著一個消失了，只剩下手上和臉上的沒有治好。爺爺并沒有喪失信心，并不厭其煩地拜訪，嘗試。去年暑假，我的臉上嚴重龜裂，潰爛，流水。簡直慘不忍賭。爺爺那飽經風霜的臉流下了眼淚。這時，一位好心人介紹一位老中醫。爺爺聽了，欣喜地給人跪下。醫生對爺爺說："您孫女得的是頑固性皮炎，會隨著年齡消失的。
爺爺千恩萬謝，掏完錢，急急忙忙地帶我回家了。回去后，爺爺把藥放在一個大鐵鍋里煎。看見爺爺滿是雛紋的臉，匆忙的身影，淚水模糊了我的雙眼。
爺爺的關愛讓我茁壯成長。我懂得了關愛是全世界共同的語言，每個人都懂，都會！這件事讓我找到了關愛。
關愛作文 篇7
同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學過早的承受著巨大的壓力。我們班同學的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的.艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長期營養不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領全班同學為他捐款，同學們都很踴躍，有些同學將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來。有些同學把自己只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學的母親為他做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫院。愛的樂章此時在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫院，遞到他母親的手中，母親手上端著捐款箱，讀著同學們為他寫的充滿暖意的紙條，感動的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學們的每個愛心，都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會滋潤他的心田。
讓我們一起關愛身邊的每一個人，讓世界充滿愛。
關愛作文 篇8
在重陽節來臨之際，官塘中心小學舉行了一次特別活動，去光榮院慰問老人。
我們來到光榮院，只見老人們笑瞇瞇的望著我們，就像自己的爺爺奶奶們一樣和藹可親。學校給每一個老人都準備了禮物——布鞋。當老人們收到禮物時，皺巴巴的臉上露出了欣慰的笑容。在表演節目之后，許多同學為老人們盡自己的一份心。瞧，那個同學正在幫老人們剪指甲，老人的指甲已經發黃了。唐嵐小心翼翼地忙開著，生怕弄疼了爺爺！老人眉開眼笑，十分享受！透過老人寢室的門，可以清楚的看到陳博正在幫老奶奶梳頭發。奶奶的頭發半黑半白，陳博同學用梳子輕輕把頭發分成兩側梳，立刻，凌亂的頭發變得光滑。梳好之后，陳博再輕輕的撫著摸老人的頭發。乍的一看，奶奶就像個年輕的女孩一樣。她照了照鏡子，長滿皺紋的'臉上露出了滿意的微笑。見到同學們都行動起來了！我也要為老人做點什么，于是，光榮院的院子里布滿了垃圾。我主動的拿起掃帚，打掃起來。有一個老人見我在掃地，便對我說：“同學，等我來吧！”我想：既然來了，我該為老人們做些什么吧。我執意要把地掃干凈。老人們見我如此，便也不好多說。掃完地之后，雖然累得滿頭大汗，但我心里總歸為老人們盡了自己的一份心。在離開光榮院之前，爺爺奶奶們千叮呤萬囑咐要我們好好學習，為祖國學習…對啊，我們不能辜負老人的期望！在這里我也要祝所有的老人節日快樂！
關愛作文 篇9
以前人們都說長輩們對晚輩們給予的關愛就好像是：春天里的小鳥為我們歌唱；像夏日里的清風，涼爽著我們的心田；像秋日里的……但現在，我認為晚輩們給予給長輩們的關愛也是如此的！
有一次奶奶生病了，不能做家務活，而我又是在單親家庭生活的`，而爸爸要工作。所以做家務活的重擔就落在了我那弱小的肩膀上。那天我起了個大早，就是為了給全家人準備早餐。當我準備好飯菜后，我便打了一盤子的熱水，拿上面巾到奶奶的臥室，為奶奶洗臉。我笑瞇瞇地對奶奶說:“奶奶，我給你洗臉。洗完臉后，我再去給你盛哦！”奶奶笑道:“好好好！”于是我開始擦洗那布滿皺紋的臉。當我洗完奶奶的臉后。我就去盛了一碗熱騰騰的排骨飯。當奶奶在掙扎中坐起了時，我毫不猶豫地說：“奶奶我來喂你。”奶奶聽了點了點頭。我拿起勺子，輕輕地吹了一下，再慢慢地遞到奶奶的嘴邊，生怕燙著奶奶。當我再次把飯遞到奶奶嘴邊時，奶奶含著淚說：“楨呀，你長大了，懂事了。也不枉奶奶疼了你這么多年呀！”我聽了點了點頭，也沒再多說，因為我知道奶奶是高興。
有一個問題我到現在還想不明白，為什么我們一個小小的舉動就會讓長輩們如此感動呢？
對于晚輩們關愛長輩們就好像是父母們養育我們一樣是理所當然的。這可真是“家有一老如有一寶，敬老愛老，要永遠記牢呀！”
關愛作文 篇10
星期天，我跟哥哥兩個人來到了公園。
當我們準備過橋的時候，看見了一位殘疾人叔叔正搖著一輛輪椅，在東張西望，好像在等待著什么。看到這情景，我明白了，他正在尋求幫助，因為他要通過橋到馬路的對面。
于是，我就對那位殘疾人叔叔說：“叔叔，我幫您過橋吧！”那位叔叔連忙說：“太感謝你們了，小朋友。”我便推著輪椅上了橋，但是當我真正的用很大的力氣也還是沒有把輪椅推動的'時候才知道，原來要把一個人和一輛車一起推過橋，也不是一件非常簡單的事情，還必需要用特別大的力氣。于是，我用力推，用力推，還把屁股都微微的翹了起來，也把吃奶的力量都全部使了出來，兩腳也是用力往后蹬，車子才開始向前緩緩地移動，過了好大一會兒，我才上到了橋上。這時我已經是氣喘吁吁、汗流浹背了。接著還有下坡，當我把輪椅向下推的時候，發現了下坡的路非常的陡，甚至比上坡還要難推，這時我想到了“上坡容易下坡難”這句話。于是下坡時我更加小心翼翼，扶著殘疾人叔叔，拽著輪椅扶手，使輪椅慢慢的前進，最后，我費了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過了橋。
那位叔叔一直連連道謝，說：“謝謝你小朋友幫我過了橋，真是太感謝你了……” 我也對那位叔叔說：“叔叔不客氣，叔叔不客氣……這是我應該做的。”
今天，我們幫助了殘疾人。感受到：我們要每時每刻都幫助殘疾人。
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