關愛作文

時間：2024-01-09 16:37:21 關愛我要投稿

[集合]關愛作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關愛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[集合]關愛作文8篇

關愛作文篇1

　　10月13日，我們小記者總站有一個活動，就是給你一個帶有編號的雞蛋，你要三天三夜守護著蛋蛋。聽到了這個好消息，我就在家里翻箱倒柜，想給蛋蛋找一個溫暖的家，哇！我找到了一個我最喜歡的kitty貓的小包包，這個小包包非常柔軟，蛋蛋躺在里面，一定非常舒服。

　　從我13點30分拿到雞蛋的時候起，我就開始小心翼翼的保護著蛋蛋了。我把蛋蛋放到了舒服的包包里，緊緊地摟在我的懷里。我每見到一個人朝我走來，我就趕緊藏到媽媽的身后，用手護住我的雞蛋。在回家的路上，我先乘坐了擁擠的地鐵，地鐵上的人�。《嗟牟荒茉俣嗔�！又乘坐了擁擠的公交車，��！公交車的人比地鐵上的`人還多，我都快要無語了，我的蛋蛋該怎么辦��！我用警惕的目光看著周圍的乘客，用手護住我的蛋蛋，我盡量離別人遠一點，以免把我的蛋蛋撞碎了。經過千辛萬苦，終于到家了，我把蛋蛋放到一個安全地方后，我終于可以松一口氣了。

　　第二天，我把蛋蛋帶到了學校，為了讓蛋蛋更安全一點，我膽戰心驚的把書包到旁邊的一把空椅子上，這樣蛋蛋就不會被我和我的同桌撞到了。我一天都沒敢出教室一步，生怕自己的蛋蛋被那個同學不小心撞破了。終于放學了，我終于安全把蛋蛋帶回家了。我現在才知道，原來媽媽把我們養大，是這么的不容易啊！

　　第三天，我下電梯的時候，我突然發現我忘記帶我的蛋蛋了。我一下子著急了，對媽媽說：“我忘記帶我的蛋蛋了�！眿寢屨f：“沒關系，你對蛋蛋這么好，蛋蛋一定會感激你的。今天就當成是媽媽出差時，把你留在家里一樣來感受吧！”在學校里，我吃飯時、和同學玩時，還有很多時候都會不由自主的想起那個留在家里的可憐的蛋蛋。到了下午，我有點想念我的蛋蛋了，心想很快回家去跟我的蛋蛋在一起，��！終于放學了。回到家，我把我的蛋蛋抱起來了。想來，媽媽出差時對我的掛念也是這樣的吧！

　　我才帶了蛋蛋三天，我就覺得好累好辛苦啊！媽媽養育了我這么多年，關心著我的所有的事情，一定比我還累，還辛苦！這次活動讓我懂得了媽媽是這個世界上最愛我、最關心我的人。我一定要好好孝順媽媽，關心媽媽，聽媽媽的話好好學習，求知上進！

關愛作文篇2

　　這個國慶假期，我收獲了快樂，開闊了眼界，更重要的是我明白了——“人與人之間需要多一點的關愛”。

　　國慶八天小長假，我與家人一起去香港，給祖國過生日。我們坐船去香港，我旁邊坐著個老奶奶，老奶奶前面坐著個阿姨，阿姨手中抱著個寶寶。老奶奶上了年紀需要更多的睡眠，可是前面的寶寶一直在哭，那位阿姨也沒有哄寶寶的意思。我想向前提醒那位阿姨她的寶寶影響到他人了，剛準備開口，卻被老奶奶拉住了，仿佛看穿了我的想法，對我說了一句話：“人與人之間需要多一點的關愛�！崩夏棠痰脑掽c醒了我：可能人家有苦衷呢，老奶奶都不介意，我有介意什么呢？

　　船在不知不覺中已經行駛到公海了，公海浪很大，船晃得很厲害，很多年輕人都受不住，暈得不行。老奶奶就更不用說了，拿個袋子往里面吐了出來。我坐在一旁，一陣陣刺鼻的酸臭味鉆入我的鼻子。我不禁皺起了眉頭，在心里默默地在心里抱怨起來。忽然從我腦海深處傳出一句話——‘人與人之間需要多一點的關愛’。隨后我給老奶奶遞上一張紙巾，用手給老奶奶順順背。前面的阿姨忽然轉過頭來，用厭惡的'眼神盯著老奶奶，大聲的斥責著：“身體不好學人家做什么船啊，一直吐吐吐，臭死人啦……”“你竟然怎么可以……”

　　我剛想反駁回去，老奶奶再一次拉住我，用慈祥的眼神看著我，仿佛在說：”人與人之間需要多一點的關愛”。老奶奶又一次點醒了我，幫老奶奶收拾好。看到那阿姨又一次轉了過來：“嘿，吐完了？你這個，怎么不吐死你。”聽到這些話，這次我沒有那么沖動了，弱弱地對她說：“人與人之間需要多一點的關愛”。說完，我便不在理那位阿姨。

　　三個小時后，我到達香港，看了一場我這一生最盛大的煙花匯演。可這場煙花并沒有吸引到我，當時我滿腦子都是老奶奶那句話——“人與人之間需要多一點的關愛”。

　　人與人之間何曾不是需要多一點的關愛，讓人與人之間更和諧，民族與民族之間、國家與國家之間更加友好。

關愛作文篇3

　　“賣豆腐——賣豆腐嘍！”門口傳來一陣陣親切而又溫暖的聲音。“甜甜，去買塊豆腐來！”我接過錢，撐開傘，望著陰雨綿綿的天氣，慢吞吞地去買豆腐了。

　　賣豆腐的阿姨大概有30多歲，一頭烏黑亮麗的短發包圍著一張清瘦的黑黝黝的臉龐，雖然只有30多歲，但是日日夜夜的操勞，使得她額頭上的皺紋顯而易見。兩道月牙兒似的眉毛下鑲嵌著一雙深邃的眼睛，似乎飽經風霜。微塌的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，這張嘴巴，使她賣起豆腐來得心應手。

　　“阿姨，給我拿兩塊豆腐!”我伸出手準備把錢給她�！昂美眨⌒」媚铮煤枚垢�，雨天地滑，小心點兒哦！”阿姨麻利地切了兩塊豆腐，用袋子裝好，小心翼翼地遞給了我，我又一次瞧見了她的眼睛，里面似乎充滿了故事，雖然是單眼皮，但是秀氣、明亮。那嚴重的黑眼圈，肯定是天天起早貪黑磨出來的。

　　我把錢給了她，拿好豆腐，急匆匆地撐著傘走了.“哎喲——！”因為雨天地滑，我又走得快，所以一不小心,我摔了個狗啃泥!豆腐重重地被摔在了地上，似乎爛了。雨傘壓在我身上，搖晃了幾下，就掉在地上了，“啪”的一聲收了起來。我狼狽地趴在地上，身上幾乎都是水漬和泥巴，我顫顫巍巍地站了起來。幸虧當時沒有很多人，不然我肯定糗大了。唉！早知今日，何必當初呢？

　　“小姑娘沒事兒吧？”這時，那個阿姨連忙丟下手中的'活，連顧客都不管了，就急急忙忙地跑了過來，一邊拍拍我身上的泥土和水漬，一邊說道：“這么俊的姑娘，幸好沒受傷，不然肯定要被你媽罵慘了！”望著她，我仿佛看到了遠在故鄉的外婆，那焦急的眼神，輕柔的動作，和藹的聲音簡直無可比擬。

　　我微笑地說了聲謝謝，彎下腰撿起零零碎碎的豆腐，正準備走，阿姨叫住了我：“瞧你這孩子，豆腐都已經碎成泥巴了，還能吃嗎？你這樣提回家不得被你媽揍死，來，我再給你兩塊�！蹦锹曇舄q如春風拂我耳旁，我十分不好意思地接過了豆腐：“謝謝阿姨！”“不客氣，這次一定要小心哦，可不能重演剛才的那一幕!”“嗯。”

　　我提著袋子小心翼翼地回了家，向父母一五一十地講了事情的來龍去脈，又拿了兩元錢，走向那個賣豆腐的攤子，準備把那兩塊豆腐的錢還給那個阿姨�？梢坏侥莾�，空空如也。原來她已經走遠了……

　　“賣豆腐——賣豆腐嘍！”這個聲音一直在我耳邊回蕩，雖然我不知道她叫什么名字，住在哪兒，但她的音容笑貌，一舉一動使我不能忘卻……

關愛作文篇4

　　愛如潮水，會一直流傳下去。在我的記憶中，我要感謝一個人。她我雖然不認識，可她的模樣在我的腦海經常會不經意的.閃現。在一次去同學家的路上，我要乘坐公交車，我一上車聞到那股公交車上的味，就想吐。那開車的司機，不知是怎么回事，一會兒停一會兒停。弄得我整個人快暈了似的，心想：這是什么破爛車，干脆讓我走路好了，我再也不坐這輛車！”心里越想越來氣。嘴巴不停的詛咒道：但愿那司機剛下車就摔個跟頭�？赡苁俏业脑捵屌赃吥俏徽镜陌⒁搪牭搅�，她先看我一眼，我滿臉通紅，坐的屁股都發熱。

　　前面有紅綠燈，司機一剎車，��！一下子我就摔到了地上，屁股痛得直發麻。那位阿姨看到后，便把我來回了座位上，她坐在我的旁邊開始問我：“小姑娘，你怎么回事？是暈車嗎？我點了點頭。她開始翻她的皮包，找了好一會兒，才從包里拿出一個小藥片。我問他她：“你要干么？”她笑瞇瞇地對我說：“別怕，我不會傷害你。”說完，她就把藥片貼在我的脖子上說:這是防暈車貼。我驚嘆了一聲，接著，她又從包里拿出好多東西吃，有旺旺餅干，有徐福記棒棒糖，還有果凍。那是我真想問她：“你的包是百寶箱嗎？她又說：“在車上吃東西不容易吐，尤其是棒棒糖，直到下車我還沉浸在愛的包圍中。我邊走邊摸著脖子上的藥貼想：“這是充滿愛的藥貼呀！是那位阿姨讓我知道，在別人需要的時候，要給予別人幫助。

關愛作文篇5

　　關愛，是迷茫中的向導；是沙漠中的一瓶水；是傷心時的一句安慰；關愛就在生活中的一點一滴里，就在一絲一毫中。

　　王莉是我的好朋友，我倆經常在一起玩耍，可謂形影不離呀，而且，我和她也是“有福同享”。我要是買兩瓶汽水，她準買兩塊雪糕，我要是買兩包餅干，她準買兩包薯片……我倆是吃喝不分的.好姐妹。

　　可是，這幾天放學回家時，我說坐車，她說不坐；我說買瓶可樂，她說不渴；我說買根烤腸，她也說不餓。我心想：咦，她怎么變得這么“小氣”了呢？怎么回事呀……

　　這天，放學回家時，王莉說：“夢莉，我們去趟街上吧！”我心想：她終于不再“小氣”了，準備用零花錢了。我便急忙說道：“好的，好的�！闭l知，她領我走過了食品店，來到了書店，我疑惑不解地問道：“來這兒干什么呀？”王莉說：“哎呀，進去你就知道了�！敝灰娡趵蛸I了3支筆，兩支鋼筆，一支中性筆，買了兩個筆記本，還買了8個書皮。我百思不解，便問：“咦，王莉，你買這些干什么呀，你又不缺�！蓖趵蛐χf道：“天機不可泄露喲！”我說：“哎呀，跟我還裝什么呀，說吧。”她說：“明天你就知道了。”

　　第二天一早，我和王莉一起走進了教室，我追問著：“你買這些到底是干什么呀？”她說：“待會兒你就知道了�！敝灰娡趵驅①I的學習用具遞給了方華，方華問道：“王莉，你這是……”王莉說：“哎呀，你就收下吧！這是我的一點小小的心意，你從小就父母不在了，家里靠爺爺一人維持生計，你是個懂事的孩子，為了給家里節省錢，字總是寫得很小，因為你害怕本子被用完，你的筆尖彎了，也不換筆，你的書是用舊報紙包的，弄破了幾次……你這么做都是為了你們的家，我送給你的這些不算什么，你收下吧。”頓時，我恍然大司，淚水在我和方華的眼里打著轉……

　　這件事被老師知道了，表揚了王莉，并讓大家向她學習，方華更是對她感激不盡，而她卻沒有沾沾自喜，害羞地低小了頭。

　　這就是關愛……

關愛作文篇6

　　關愛，是一壇陳年老酒，甜美醇香。下面的事情在我的心里就像陳年老酒一樣，時時散發著清香。

　　一周前，我在上課的時候，我的同桌肚子疼，我想給老師說，但她不讓我說，上語文課了她忍不住了吐了出來，吐了一地，我去找了個拖把拖了拖地。我看到她吐到了我的書上，我立馬用衛生紙給擦干凈了，我還是聞到一些酸酸的味道，我看見同桌去了醫院，我在上課的時候想，她去打針了，不知現在好了沒有。以后她可不能吃肉了。

　　下午剛到教室，我就看見同桌來了。同學們連忙上去問問情況，是什么病，怎么樣了，好了沒有。同學們把她圍成了一圈。問的問題太多了，她像個日理萬機的大忙人。下了課老師也來問問，因為她可是大隊長呀，重要任務!她走到了我的面前對我說了一句“謝謝你，今天關心我�！蔽业腵心里一下子暖了起來。因為，她可是我們班的“母叉”，讓她說一句謝謝太不容易了呀。

　　這一天，我的心里都喜氣洋洋，興高采烈。因為，我幫助了別人，贈人玫瑰手有余香啊！我知道了什么叫“幫助別人，快樂自己。”以后大家要多多的幫助別人，會讓自己生活得更加快樂，讓生活變得更有意義。

關愛作文篇7

　　說到孝，從古到今，有千千萬萬的人在表示著孝�？尚⑹鞘裁茨兀渴且患嘿F的大衣？是一頓豪華美味的大餐？是一棟上千萬的房子？……不，這些都不是，孝有可能體現在一個微小的動作或一件微小的事。像媽媽生病了，你來照顧她，這就是孝的體現。我就是這樣做的。

　　進入冬季以來，天氣暖和，一直也沒有下雪，感冒、咳嗽的人越來越多，我和媽媽也加入了病號的隊伍。爸爸在天津工作，所以家里就只有我們母女，年底家里、媽媽單位的事情都多，媽媽的病情是一天天的加重，而我在媽媽的精心照顧下一天天的好了起來……

　　臘月28晚，我在家看著電視劇，媽媽下班后只說讓我少看會電視，隨后就回到了房間，我只是專心的看著搞笑片，每隔一會兒會還會發出一陣爆笑。不知道什么時候突然發現媽媽睡的那屋，一點聲響也沒有，一點動靜也沒有。我便打開門，開了燈，看見媽媽的臉像紅蘋果一樣紅，趕緊過去摸摸媽媽的.額頭，再摸摸我的額頭，糟糕媽媽發燒了，怎么辦？我定了定神，回憶了一下，平時我病了發燒媽媽會讓我多喝白開水，讓我多出汗，想到這，我趕緊跑出去給媽媽端了杯水進來，叫醒媽媽，讓她喝水，可媽媽必須坐起來才能喝水，于是我靈機一動，冰箱里不是有吸管嗎？把它們接在一起不就變成了一個長吸管了嗎，再調整一下距離，這樣就可以不起床也能喝到水了，說干就干，不一會兒一個長吸管就做好了，媽媽果然用著很好，在被窩里就把水喝了，可以讓她出汗降體溫，媽媽還一直在流鼻涕，一會一大堆紙，所以我還給媽媽拿舊塑料袋做了垃圾袋，當我把這一切都做好了，媽媽艱難的坐了起來，摸著我的頭和藹地說：“我們的小雪真棒！長大懂事了，可以照顧媽媽了，媽媽的病已經好了一半了”，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過這件事我明白了，，我也了解 “孝”的真正含義—— 其實就是發自內心的關愛！我愛我的父母，他們的付出使我無法回報，我一定會從點點滴滴做起，讓父母開心，我會在父母生病時照顧他們；在父母渴了遞上一杯熱茶；在父母遇到危險時我會奮不顧身。我愛我的父母，永遠，永遠！

關愛作文篇8

　　校外，你不難見到一些男孩子邊叼著香煙邊哼唱：“何不游戲人間，管它虛度多少歲月……”之類的通俗歌曲；馬路的一隅陰影里，你也不難見到，十五六歲模樣背著書包的一對男女中學生，耳鬢廝磨如膠似漆做難分難舍狀；當然你更不難見到與人稍有爭執便滿口污言穢語的學生，被老師說幾句竟敢吹胡子瞪眼，閃著那種滿含仇恨而又不敢大肆發泄的眼光……因此，我們認為：在學生中間進行“愛己教育”已是刻不容緩。愛己教育，即做到自尊、自重、自勉、自信、自強、自立；對己負責，嚴于律己，寬以待人，積極向上，有益他人，從而真正有益自己。自私自利、自滿、自餒、自毀、自棄。進行“愛己教育”的首要一點是幫助患有孤獨、冷漠癥的學生克服該癥，以健康的心理、飽滿的精力投入到學習中去。據國家教委剛剛結束的心理調查分析顯示：中國有50萬兒童患有孤獨癥，問題十分嚴重；在大學生中有心理健康問題的男生所占的比例是24．72％，女生占11．88％。14－18歲的中學生中，17歲年齡段存在的問題最為嚴重。95年12月沈陽八中的7名學生集體服自殺，他們自殺的唯一理由是：活著沒意思。

　　在嚴重的孤獨冷漠癥中，許多學生像失去了免疫能力一樣，稀里糊涂地上賊船、破罐破摔�！熬琵堃圾P”、“八大金剛”之類的'青少年犯罪團伙由此生焉。

　　據國家統計，中小學生犯罪率已達青少年犯罪的72％，這是一個多么令人觸目驚心的數字！

　　其次，幫助學生克服厭學癥，這是實施“愛己教育”的一個重要方面。濟寧市教委去年下半年的調查結果是中小學患有厭學癥的學生比率高達47％，即有近一半的學生討厭學校、討厭上學、討厭作業、討厭老師。厭學癥的原因種種，雖不外乎社會影響、家庭影響及同學間的互相傳染，但作為學校，我們完全有責任加大力度幫助學生克服這種“病癥”。學生連學習都不愛，這可算是最大的“不愛己”！

　　第三是進行勞動教育。有資料顯示，很多國家注意給小學生安排一定的勞動時間，美國為平均1．2小時，韓國為0．7小時，法國為0.6小時，而中國只有0．2小時，即每天才讓孩子“勞動”12分鐘，而且城市的許多父母甚至連1分鐘的勞動時間都沒給孩子安排。我們要記�。簞趧咏逃褪莿趧悠焚|的教育，而且是關系到公民將來生活水平及幸福的教育。應該認識到：無憂無慮、一帆風順的童年環境是使一個好端端的孩子變成懶漢的最合適的土壤。所以我認為，勞動教育是使學生熱愛勞動，體會勞動的艱辛，從而珍惜青春、珍惜學習機會也珍惜自己的很有效的“愛己教育”。據美國最優秀的教師說：“最好的學生都做家務！”

　　第四是思想政治課絕對不能放松。鑒于青少年犯罪呈較大幅度增長的趨勢，教師有義務采取適當的方式向學生灌輸法制觀念和正確的人生觀、價值觀、愛情觀。前幾方面好理解，而現在著重提一筆的是，能否以適當的方式向青年學生傳授高尚的愛情觀，這是新時期教育所面臨的一個新的課題，新的難題。據《文匯報》的資料顯示：全國性犯罪的最低年齡是14歲，最小的性病患者年齡只有17歲！

　　向一些早戀的學生做調查，其“愛情信條”居然是一句流行歌曲：不求天長地久，只求曾經擁有。僅1990年結束的兩萬例性調查表明：全國的中學生有性經歷的比率約為0．9％，100余萬人，而6年后的今天，我們該如何看待這個問題？為寫長篇報告文學《中國靈魂風景線》而做的半年多的采訪調查中，我碰見過這樣一位高二的男生，“親密得啥都有了”。最后還要再說句“老生常談”：不要放棄“差生”，不要“一棍子打死”。在許多學校里都存在著“分流、分層”等處置“差生”的方法，往往使后進學生產生自卑感，泯滅了上進心，很難教育。天津大學的東福和教授說：多年的教學實踐證明，分快慢班是保了一批舍了一批，委實不可齲實施愛己教育，最重要的一點則是振作起后進學生的勇氣，使他們重新樹立遠大的理想�！秾W記》中把前人的教育謀略總括為“長善救失”，后進學生更需要愛，需要更深的愛。“欲成就人材者，不患其稟質不美，患夫師學之不明也。師學不明，雖有美質，無由成之也。”讓我們記住程顥的話吧！

　　“愛己教育”，刻不容緩。

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