關愛的作文4篇(實用)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關愛的作文4篇，歡迎大家分享。
關愛的作文 篇1
現代化社會是一個以經濟為主體的社會，許多家庭的條件都較為優越。俗話說得好：“天下父母心�！边@種千百年遺下來的優良傳統，一絲都未改變，但家長們“愛”的方式卻已開始掃曲。
由于中國人口的急劇增長，政府實行了獨生子女政策，孩子在家庭中就是“掌中寶”，家長們都圍著孩子轉，他們毫不吝嗇的滿足孩子們的需求。上海王某，先前經營一家公司，而后來，因為一次失誤使其公司瀕臨倒閉，但他的女兒此時提出買新款電腦，王某不愿告訴女兒公司的`狀況，便一拖再拖，女兒在一天晚上實在不能忍受，便沖他大吼。第二天，他到處借錢，為女兒買了電腦，而女兒卻說是送給同學作生日禮物的。此后的日子里，他為了滿足女兒的要求，先是賣掉所有的房子，后來經營，直至入獄。
這種愛太深切，反倒適得其反。
那么，是不是不溺愛就該“嚴愛”？答案是否定的。社會上常常議論“虎媽”、“貓爸”式教育，從我個人的角度出發，我是不贊成這種“愛”的方式。這種方式雖然能幫助孩子成才，但從某種角度上來看，它從小就限定了孩子的歡樂，使孩子喪失飛向天空的機會。
愛，簡簡單單就好，不需要太刻意，也不需要太隨意，我就很佩服曾子“愛”孩子的方式。
一次，曾子的妻子趕集，孩子也要跟著去，妻子不想讓孩子去，就哄孩子說：“等會娘回來就給你殺豬吃�！焙⒆酉嘈帕�。當妻子回家時看見曾子正在磨刀，就問他：“你磨刀干什么？”“當然是殺豬啊�！薄拔夷菚r只是為了哄孩子，沒有必要當真。”“怎么可以，我們作為家長的不能騙孩子，父母是孩子的第一位老師，我們還要教育他怎么做人呢。”妻子聽了，和曾子一起把豬殺了。
愛孩子，是人皆有之的心，但選擇怎樣的方式，就因人而異了，這種方式對孩子必將產生深刻的影響，所以說，愛，還要會愛。
關愛的作文 篇2
我最愛我的媽媽，因為她總是在我最需要幫助和關愛的時候站出來，每天時刻的幫助我和關愛著我。
記得很久前的一天我生病了，媽媽冒著大雨把我背到兒童醫院，當時媽媽只把雨傘給我擋雨，她自己卻被大雨淋得渾身濕漉漉的.，還有一次，我被電頻車撞到了，我被嚇哭了，媽媽用她溫暖的懷抱輕輕的抱著我，輕輕的用手撫摸著我的頭，我在她的懷中好有安全感哦。還有一次我犯了嚴重性的錯誤，在她的說服教育下，我認識到了錯誤并且改正，媽媽對我的關愛真是多不剩數。
我的媽媽就是這樣關愛我和幫助我的。
你們想聽我是怎么關愛媽媽的嗎？那我就告訴你吧。
一天媽媽肚子疼，媽媽把這件事對我說了，我一聽到媽媽這么說，我就趕緊給媽媽揉了揉肚子，經過我的百般揉過以后媽媽的肚子不疼了。有一次，媽媽要上晚班我拉著媽媽的手說：媽媽好辛苦��！我告訴媽媽下個月去嘛！“。還有一次媽媽下班累了回到家，我給媽媽脫鞋子、為媽媽打好洗臉水和洗腳水，我也很心疼我的媽媽的。
我就是這樣關心媽媽的。
關愛的作文 篇3
關愛在生活中是一種不可缺少的感情，它能給人溫暖，給人前進的動力。關愛無處不在，每時每刻都環繞在我們身邊，即便是在異國他鄉。暑假時我參加了一個去加拿大的訓練營。其中有一天，我和室友在室外亂跑，不小心傷到了胳膊，我沒太在意，結果傷口發了炎，出現了大面積的化膿。
到了周一，我來到夏令營的學校。一進班，一個和我比較要好的同學看到了我的傷口，他立馬跑到我面前仔細地觀察，只見我的傷口上沾滿了灰塵，透過灰塵可以看到里面有一層黃色的膿液，還散發出一陣陣刺鼻的味道。他關心地問我：“大哥，你這是咋地了？胳膊咋回事呀？”我說：“胳膊周末傷了一下，有點小發炎，沒什么大事！”“都這樣了還沒事？”他的語氣中帶著一絲焦急，然后說：“我爸媽都是當醫生的，這種情況我見過很多次了，知道該怎么辦，我書包里有藥水，去給你清理一下吧！”說著，他不由分說就把我拉到了戶外。
到了外面，只見他像外科醫生一樣麻利地從自己的書包里取出了許多瓶瓶罐罐。我一看，棉簽、消毒液、鑷子、紗布等工具一應俱全。他先拿起消毒液往我的傷口上灑了一點，等痂皮和灰塵軟化后，又用鑷子像揭樹皮一樣把我傷口上的痂皮撕了下來。他全神貫注，一絲不茍，每一個動作都小心翼翼，生怕把我給弄疼了。接下來，他又用棉簽一點一點地清理傷口上的黃色膿液，就像媽媽清理灶臺上的油污一樣。傷口很大，他花了好一會兒才清理完。當他抬起頭時，我發現他的頭上滲出了很多汗珠。最后，他又在一塊紗布上倒了些消毒水，敷在了我的傷口上，并用膠布固定好。大功告成，他一邊收拾東西，一邊對我說：“要保持傷口清潔，不要碰別的東西，免得加重感染！”我的'心一下子被打動了，一位剛認識不久的朋友，竟然對我如此用心，傷口雖然生疼，但我的內心卻無比溫暖。
到了中午，他又叫住了我，又幫我清理了一次，并囑咐我放學后再清理一次。我真不知道該如何感謝他。就這樣，他一天三次給我清理了五天，直到我們回國后分開，總共給我清理了15次。對我來說，有人給我清理傷口已經很不錯了，次數還這么多，我已經把他看做恩人了！
這位朋友在國外幫我的這許多回，讓我的傷口沒有繼續惡化，回國后媽媽帶我去醫院進行了包扎，不久后就完全恢復了。人間處處有關愛，即便是在異國他鄉，我也感受到了同胞的關愛和溫暖。我覺得表達感謝最好的方法就是把這份關愛傳遞下去，讓大家都感受到彼此關愛的溫暖！
關愛的作文 篇4
沉重而陌生的腳步聲在門口停住了，卻又久久不見人摁門鈴。這是誰呢？我從門鏡向外窺去：個子很矮，看不見面目，只見一團亂糟糟的頭發。我知道門外是剛放學的兒子，顯然他做錯了什么事。
“媽媽，我的語文測驗考壞了，只得了78分……”
78分！這怎么可能呢？兒子蘆淼雖然才9歲，可已經是五年級的學生了。平時成績相當不錯，如果說數學考試還有臨場馬虎、發揮失常的情形出現，語文是不應該出現這種情況的。前不久，他還代表學校參加過區里的作文比賽呢！我不是那種一見成績不好就火冒三丈、連打帶罵的家長，但孩子得了從未有的低分，這使我震怒了。我盡量穩住自己的神色。孩子已經學會察顏觀色，尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的.種子，你必須保持冷靜。
我開始看他的卷子，想找出應該吸取的教訓。問題遠較我預想的復雜。重點題是一篇挺有意思的童話：小鳥病了，貓化裝成醫生想去吃掉小鳥。小鳥發現了貓露在白口罩邊的胡子，識破了貓的偽裝，貓只得掃興而歸。要求寫出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫道：“要想達到目的，應該努力把事情做得更仔細。”從卷子上劃破紙面的大紅“×”，可以想見老師的惱怒。
“媽媽，我錯了。主題應該是不要被敵人的花言巧語所欺騙，要善于識別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著頭說。
事情就這樣結束了嗎？好像并不那么簡單。我覺得在孩子明顯謬誤的結論里，有一種難得的求異思維萌芽存在著。世界上的萬物是復雜的，如果從貓的那一方面去看問題呢？他的想法也不無道理。扼殺掉這種萌芽，自然是很容易的，再不允許他想人非非就是。但循規蹈矩的結果，在得到一些東西的同時，也失去了一些東西。也許，是更可貴的東西。
這是一個很難掌握的分寸，尤其是對一個才9歲的孩子。我說：“童話里的貓和生活中的貓不是一回事�！彼c點頭。
“我們分析一件事情要先把愛憎搞清楚。貓要吃小鳥，你還能為貓出主意想辦法嗎？”這一次，他沒有點頭，小小的眉毛聚在一起，像要永遠記住這句話�！叭绻埡托▲B在玩游戲，你的答案不但不算錯，還是一個小創造呢！比方說對牛彈琴這個成語，原意是譏笑聽琴人不懂音樂，我們放進尊重聽琴者的意思，就是彈琴人的不對了，為什么要不看對象給牛彈琴呢！但是，你要記住，永遠不能同情邪惡的人和事情�！�
“媽媽，我懂了�！眱鹤拥难酃馇宄好髁�。
真懂了嗎？恐怕沒那么容易。誰知道他那小腦袋瓜兒里還會產生多少異想，也許他還會搞錯的。我和孩子一塊努力吧。他學做好孩子，我學做好媽媽。
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