關愛的作文

時間：2023-12-14 13:39:58 關愛我要投稿

關愛的作文實用（10篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關愛的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關愛的作文實用（10篇）

關愛的作文篇1

　　你的關愛，讓我記住了你，永遠地記住了你，一輩子都不能忘記。

　　——題記

　　初次見你，我的母親，你的身影便烙在了我心里，揮之不去。我想，這便是記住了吧。

　　你的懷抱是溫暖的，讓人賴著不想走。每當我出門在外的'時候，總是想起你的微笑，總是想起你對我細語叮嚀時的情形。我想，這便是不能忘記了吧。

　　小的時候，我的身體不好，總是生病發燒，因此總往醫院跑。

　　一天夜里，我突然發現自己暈乎乎的，眼睛有些發黑，臉有點燒燒的，幾顆汗珠時不時地從眉間滑落。就在這時，一個身影從我眼前出現，我瞇著眼睛瞧了瞧——是母親！

　　我就這樣看著你，不說一句話，恍惚之間看見你焦急的神色，一絲絲細汗從額頭滲出。你不停地給我用涼毛巾擦汗，不斷地給我遞水送藥，并時不時地詢問我的情況。待到我恢復了一些后，便準備帶我去醫院。

　　當時爸爸不在家，我們只能自己搭車去。那時天已經很晚了，而且，窗外的細雨下個不停，滴滴答答，絲毫沒有要停的意思，母親拿起雨傘，毫不遲疑地帶我奔向醫院。

　　＂咳……咳咳……＂一路上，我不斷地咳嗽著，一些細小的雨珠打在我的臉上，有些許刺疼，很冷很冷。我習慣性地打了個冷戰。母親似乎注意到了，不知過了多久，雨越來越大，但我卻感覺不到那種疼痛，我有點納悶了。不經意間猛一回頭，發現傘正慢慢地往我這邊傾斜，直到我完全被遮住，而你呢，有一半的身體任由風雨侵蝕，就那樣被雨淋著，淋著。

　　我的眼睛紅了，熱淚在眼眶里打轉。忽然間，我恍然大悟。母親啊！你就是那把傘，在人生道路為我遮風擋雨，將我保護得嚴嚴實實，不受任何傷害。你一心護我，卻總忘了自己。天底下的母親，哪個不是這樣呢？她們總是懷著純潔的赤子之心，一心將自己的孩子保護起來，為他們保駕護航。

　　母親啊！假使我是一株幼苗，你就是那片云，你總是在我饑渴勞累的時候，為我降下一片片甘霖，給我帶來無限的希望與生機；假使我是一只雛鷹，你就是那天空，你教會我飛翔，給我勇氣與信心，讓我翱翔在天際，讓我知道，世界原來那么大那么美。

　　母親呵，您的關愛，讓我記住了您。不是簡單的記住，而是把它烙在心里，一輩子都忘不掉。

關愛的作文篇2

　　關愛是沙漠中的一股清泉，沁人心田;關愛是黑暗中的一絲光明，溫暖人心;關愛是絕境中的一點希望，催人奮進……只要你用心體會，關愛無處不在。

　　有一次，媽媽出遠門，我放學回家才發現忘帶鑰匙了。正當我焦急萬分的時候，對面的門突然打開了。那位和藹可親的老爺爺走了出來：“小朋友，你是不是沒帶鑰匙，要不要進來拿我的電話打給你媽呀?”我十分感激地點了點頭。可是打完電話我更急了：媽媽要晚上才能回來，我可怎么辦呀?爺爺看著我一臉苦悶的樣子，趕忙問道：“是不是你媽媽現在還回不來?”我使勁地點了點頭。“沒關系的，你先在我家寫作業，等會就在這吃飯。”我心中對爺爺充滿感激，卻又無法用語言表達，只能連聲道謝：“謝謝，謝謝爺爺”。

　　吃完飯，媽媽還沒有回來，我就跟爺爺聊天。我從來沒想過，現在如此瘦削的爺爺竟然是抗美援朝的英雄，而且爺爺的兒子也曾是一名軍人。現在，爺爺的孫子，又成了一名護衛祖國海防線的海軍。爺爺跟我講了很多他抗美援朝時候的事，講到在異國他鄉朝鮮民眾關愛、關心志愿軍的時候，爺爺的眼中充滿了淚花。在爺爺的.故事中，我感到時光是如此短暫。很快，門外響起了最熟悉的腳步聲。

　　回到家，我把爺爺跟我講的一五一十告訴了媽媽，媽媽說了一句：“他們是最可愛的人!他們是最懂得關愛、關心別人的人!你以后也要做這樣的人。”

　　這一次，我終于懂得：關愛就是相互理解，相互溝通，相互幫助。老爺爺――媽媽口中那個“最可愛的人”，就是這樣熱心腸的好心人。如果全世界人都這樣的話，這世界將會充滿愛，正如媽媽經常唱的那句歌詞“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天!”

關愛的作文篇3

　　生活，是本書。一篇篇文章就是往事，有的字跡模糊，那是被遺忘的往事，有的字跡清晰，那是需銘記的故事，在我的`生活之書，那篇往事字跡最清晰，讓我讀懂了愛。

　　那是個漆黑的夜晚，烏鴉亂飛，“喳喳”怪叫，惡毒的詛咒著，怪異的樹張牙舞爪，仿佛要吞噬顓民，怪風四起，夜，更涼了。

　　父母的心情異常糟糕。因為我高燒不退，急匆匆地帶我去醫院，醫院擠滿了人。家長們有的在醫院過道上踱步，臉上寫滿了無奈，有的人唉聲嘆氣，想趕快給孩子看病，還有的人滿臉通紅，十分著急。醫生辦公室擠滿了家長，他們緊緊盯著病歷，生怕別人插隊，耽誤孩子的病情。有位女士偷偷把病歷放到前面，卻被發現沒有成功。陰冷的夜晚，我覺得，人心已被凍住了，有人甚至發起了牢騷，“什么時候才輪到我們，怎么這么慢。”別人不也沒到嗎？自私！

　　愛不只是自私的，也是無私的。但都是高尚的。何以見得？救護車為證。

　　“救嗚——”救護車來了，有位護士急匆匆地跑進醫生辦公室，說：“有個孩子病危，需要急救。”人們聽了趕緊讓路，擔架床上的孩子，果真病危，他已昏迷，全身燒紅。再不搶救，后果不堪設想。人們讓出生命之路，醫生辦公室里的人們讓出生命之地，擔架床向生命之地飛速駛去……

關愛的作文篇4

　　知道嗎？在你的身邊，或許是股風將愛吹來；或許是場雪將愛飄來；亦或許是別的什么將愛帶來，可是這些都只是愛的種子而已，一種真實的愛，是要靠淀的。

　　淀過的愛，滋味是不同的。這就像記一個人一樣：如果用腦來記，沒有用心，就只能記住他一時；用心的顫動來記，不靠時間的沉淀，最多也只記住它半世；而用時間來記的人，才能記到生生世世。我愛我的家人，但卻以什么都沒有的方式去愛。因為這樣的愛，會讓他們覺得舒服。這種愛的方式是緣于多年前，那時我只知道我愛他們，卻不知他們愛我，勝過我對他們的愛。

　　爸爸愛我，但卻以什么都不說的愛來愛；媽媽愛我，但卻以什么都不做的愛來愛；所以，我會恨，我會哭，我會氣，所以，我才什么都會。我會在作文中刻意的描寫媽媽的惡毒和爸爸的無情，看到同學們的憐憫，我會暢快；聽到老師的鼓勵，我會覺得興奮，可，他們的.眼神，會讓我不住的痛心。

　　時間的洗禮讓我明白了一切，兒時幼稚的年代早已過去，我邁進的是一個嶄新的時代，一個叫做理解的地方。在這兒，我明白了愛的最高境界——以什么都沒有的方式去愛。

　　你信嗎？愛要沉淀，這樣的愛，是真實的愛，沒有半點的雜質，是一種迷人的愛。

關愛的作文篇5

　　愛是一粒百味丹。——題記

　　苦苦的味道

　　又一次失敗了，我的心好涼，好涼，好痛，好痛，面對考試的不理想，我只能默默的悲傷。到了家門口卻不敢進家門的我在家門前徘徊著，我害怕面對家人們生氣的臉龐，責備的話語，但最后，經過一番掙扎后，還是進去了，并直奔房間。

　　坐在房間里的我不想隱瞞了，于是把考試成績告訴了家人，原以為他們會責怪我，但出乎我的意料的是他們并沒有這樣，而是盡力地鼓勵我，安慰我，他們不尋常的行為使我感覺有一些愧疚，覺得對不起他們。淚水一滴滴落下來，就這樣，我慚愧地嘗到了愛的味道，苦苦的，就像一杯咖啡。

　　酸酸的味道

　　臨近考試了，我是萬事具備，只欠復習了，于是爺爺奶奶便開始催促我了。

　　在他們的催促下，我開始了茫茫無邊的復習生涯，每天除了睡覺、吃飯，面對的都是一些乏味的文字。（在我眼里算得上是乏味吧！）“深宵燈火”是聞一多先生的伴侶，我說“白天黑夜”都是我的.伴侶呢！每天的我除了學習還是學習，真累呀！

　　當時，我的心酸了，認為沒有活路了，于是，我被逼無奈的嘗到了愛的味道，酸酸的，就像一個青蘋果。

　　甜甜的味道

　　我的生日到了，我期待同學們的禮物、問候以及祝福，我等待著.……

　　當期望一點點地變成絕望時，驚喜出現了。當我打開課桌，發現了一張精美別致的賀卡，我慢慢拿出賀卡，小心翼翼地打開它，生怕把它弄壞，我定睛一看，只見上面寫著：

　　祝你生日快樂！希望你天天開心！學習進步，我們永遠是好朋友，希望我的祝福讓你的生日更完美！

　　看完這段文字后，我失落的心一下子就變得開朗起來了，就在當時，我幸福地嘗到了愛的味道，甜甜的，像是一粒美味的糖果。

　　愛，濃縮了世界上的種種味道，它是百味丹，在這個充滿了愛的味道的世界里，你會體會到它獨特的滋味！

關愛的作文篇6

　　上帝給每一個人只有一條生命，不會多給任何一個人多一次，而在當今這個快速發展的社會，交通也隨之越來越發達，使得交通事故越來越頻繁，中國是一個大國，每年發生的事故不計其數，所以我們一定要遵守交通法規。但僅靠一己之力遵守交通法規還不夠，因為還有許許多多的人還是無視交規，就拿最簡單的禮讓斑馬線來說吧。

　　那是一個風和日麗的下午，我背著書包慢慢地走出校門。走著走著走到了十字路口。我像往常一樣走到斑馬線前，左看看，右看看，小心翼翼地往前走，才走一兩步，前方一輛迎面而來的小轎車從我身邊飛馳而過，還來不及我多想，便往后退了兩步，我呆呆地站立原地，直到小轎車從我的視線里消失，我才緩過神來。這時的我心里直犯嘀咕：這斑馬線不是專供行人行走的專道嗎？怎么變成了他們汽車的行駛專道了？就在我百思不得其解的時候，前方的車子一輛挨著一輛，如同一條龍似的向我駛來。根本沒有給我讓空的機會，此時的我變得手足無措起來，不知是進還是退或是原地不動，好像都是錯的。忽然，一個急切的'聲音響起：“快往前走！”我循聲望去，哦，原來是這條龍“龍的頭部”——一輛公交車緩緩停下，只見那個司機穿著工作服，烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒，那位司機叔叔見我向他那邊望去，微笑著朝我揮手，示意我趕快過馬路。我心里頓時涌上一股暖流，再看看公交車后面的車輛都等不及了，汽車喇叭響個不停，我便趕快走過了馬路。我安全過馬路后，朝這位公交車司機叔叔說了一聲謝謝。

　　我記得一個人說過：“得到他人的關愛是一種幸福，關愛著他人更是一種幸福。”那位叔叔的行為一直讓我很感動。真心希望所有的司機都能像那位公交車司機一樣做到“車讓人”，讓我們這些行人能夠安心地走在斑馬線上。

關愛的作文篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我國旗下講話的題目是《關愛身邊每一個人》。12月3日，是一個非常重要的日子。1992年10月12日至13日，第47屆聯合國大會舉行了自聯合國成立以來首次關于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”，這一天，無數殘疾人留下了感動的淚水。

　　殘疾人與我們生而平等，卻因為先天遺傳因素或是后天的不幸而喪失了正常生活的能力。與正常人相比，他們往往在學習、求職、工作等各個方面受到不公正的待遇，甚至由于生理上的缺陷，他們在職業的選擇、工作的開展等方面都受到了極大地限制。就教育而言，在中國就有410多萬殘疾兒童無法接受正規的教育，無法像我們這樣，在教室里朗朗讀書，在走廊間追逐嬉戲，在一筆一劃間書寫自己的燦爛人生。更讓他們難以承受的是巨大的自卑的折磨。有人統計，在中國，平均每15個人中就有一人是殘疾人，可是為什么我們沒有察覺到這一現象呢？因為他們學會了隱藏，甚至選擇了自我封閉，只是為了保護自己免受他人的嘲笑和冷眼。

　　這份他們缺少的愛，其實來自于我們，來自于我們的'幫助，來自于我們的尊重，來自于我們的平常心。幫助殘疾人，從小事做起。在公共場所處處禮讓殘疾人，盡可能為他們提供方便和幫助。當他們在搭乘公共交通工具時，我們可以給他們讓座；在一些公共休閑場所完善無障礙設施時，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些；在日常生活中，我們也可以學習使用手語，盡量與殘疾人溝通，用真心換真情。但在幫助的同時，我們也要尊重他們的意志，以一種平和的目光去看待他們。法國電影《觸不可及》里，癱瘓在床的白人富翁菲利普炒掉了多位體貼入微的看護，唯獨留下了又粗魯又粗心的黑人德希斯，并與其成為一生摯友。很多人不理解為什么他們會成為朋友，菲利普是這樣答復的：“我就是要這點，沒有同情心、沒有憐憫。”因為，對待殘疾人最大的尊重，就是不把他當做殘疾人。

　　也許你無法理解為什么你向他們報以微笑卻被他們視為嘲笑，也許你無法理解為什么你對他們的幫助會被視為不懷好意，那是因為他們受了太多人的冷漠，諷刺與嘲弄。12月3日，國際殘疾人日，讓我們體諒、關懷殘疾人，為這些折翼的天使點贊，讓關愛的陽光照進他們的心靈。

關愛的作文篇8

　　那是我永遠無法忘卻的一幕：李老師一只腳上綁著白色的繃帶，套著一只軍綠色的棉鞋，拄著拐杖單腳向我們走過來……我默默地注視著她，近了，更近了……

　　兩周前，教我們數學的李老師不小心把一只腳摔成了骨折，班主任說養好傷至少要一個月。可這樣一來，我們班的課程就會落下很多。就快期末考試了，這可怎么辦呢?大家都有些擔心。這天，上早自習時，一些同學在竊竊私語，說李老師回來給我們上課了。大家聽了都是將信將疑。“丁零零——”上課鈴響了，看著空無一人的講臺，我嘆了口氣，看來這節數學課又得上自習了。當李老師一瘸一拐地走進教室的那一刻，我們簡直不敢相信自己的眼睛!

　　在我們的一片驚訝聲中，李老師艱難地走上了講臺。她微笑著看了看我們，小心地將腳擱在了椅子上。沒有多余的寒暄，她便開始為我們上起課來。

　　李老師說，我們的課已經落下很多，所以我們上課要更加集中注意力才行。只見她用一只手扶著椅子，另一只手握著粉筆寫板書，那姿勢十分別扭。忽然，李老師沒有站穩，險些從講臺上摔下來。坐得遠的同學一片驚叫，坐得近的連忙探身伸手去扶，大家都為李老師捏了把汗。她趕緊站住了腳，鎮定下來，微笑著示意我們繼續學習。后來我們才慢慢得知，李老師就是因為擔心我們的課程比其他班級落下太多，才不顧腳傷，來為我們上課。我們知道了，心里滿是感動。

　　我們的一節節數學課就這樣在李老師一瘸一拐的頑強支撐下上完了。這一節節課中承載著她對我們無限的關愛與期望啊!

　　現在，李老師的.腳傷已經差不多痊愈了。而老師彎曲著腿，拄著拐杖單腳向我們走過來的那幅畫面，卻一直銘記在我的心中，成為一道永恒的風景。

關愛的作文篇9

　　在校園中，你是否感受到了同學們給你帶來的快樂？是否感受到了老師給你帶來的溫暖？但你是否明白，在我們的校園中，正有一個年輕的生命再掙扎，在呼喚？他便是2年5班的鄭志燁，他從出生6個月是身體就不適，之后經過大醫院檢查，是地中海貧血，需要骨髓移植，機會來了，但手術費需要50萬元。

　　因此，我們學校組織了“伸出您的雙手，獻出您的愛心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學募捐”活動。我把事情和爸爸說了，爸爸十分贊同。但我想起了老師說的話：“我期望每個同學都能把自我的錢捐出去，而不是拿爸爸媽媽的錢！”于是，我把我剛拿到的零花錢捐了出去。

　　這天，我們在操場上舉行了募捐活動。同學們邁著沉重的步伐走進操場排好隊。劉校長走上升旗臺，用低沉的聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學又為我們帶來了十分動聽的演講……

　　募捐活動開始了，主持人同學說：“請各班代表把同學們的捐款放入捐款箱內。”老師派了楊彪代表，我仔細的觀察著楊彪。他緊緊攥著那裝著捐款的'信封，跑到捐款箱前，留意翼翼地把信封塞進了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里裝得不僅僅僅是同學們捐的錢，還有同學們的愛心！我也明白了不管捐了多少錢，都是一片愛心，正如歌詞里說的，只要人人獻出一點愛，這個世界將會更加完美。

　　我祝鄭志燁能早日康復，重返校園！

關愛的作文篇10

　　那是某天的晚上，我和姑媽散步回來，已經十點了，應為早上還要上學，所以我一洗漱就去睡覺了。我前腳剛一上床姑媽后腳便來了，她說:“乖，我一會兒把你明天要穿的衣服放在沙發上，早上自己吃。”說完在我的額頭上吻了一下便走了。

　　第二天一早，我洗漱完畢，穿衣服準備出去吃飯時，看到衣服上有一個小紙條，上面寫著：乖乖，蛋器里面的雞蛋是熟的，你吃一個或兩個，昨晚我給你買的小蛋糕在冰箱里，吃兩個，再喝一盒純牛奶，吃飽點。看完以后，我頓時鼻子發酸，因為我知道，我已經12歲了，完全有自理能力，可姑媽還是那么無微不至地照顧我，我想:就是親媽也不過如此吧。

　　我知道這是一件很小的事，但能看出姑媽愛我如她的.親生孩子一樣，我也一直把她當成自己的媽媽。等她老了，我會做她的拐杖，并對她說：“姑媽我愛你。”

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