關愛作文

時間：2023-12-05 13:29:30 關愛我要投稿

關愛作文3篇(精選)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關愛作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關愛作文3篇(精選)

關愛作文篇1

　　關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的閘門。

　　那是一個下著傾盆大雨的夜晚，雨公公將粗大的雨點狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的`天像要崩塌下來似的。我們在回家的路上，雨狠狠地砸向地面，我們正在經(jīng)過低洼處，小半個車已經(jīng)被浸在雨水中。忽然，后面的車直打喇叭，爸爸不由自主地把車停在道邊，一經(jīng)檢查，我們突然發(fā)現(xiàn)車牌掉進了渾濁不堪的雨水中。我們馬上焦急地尋找，爸爸說：“仔細找一找，如果被雨水沖刷走了，就很難再補了。”

　　于是我們開始七手八腳地找了起來。我將手伸入水中，水刺骨的涼，冰的我使勁將手抽了回來，叫道：“這么涼的水怎么找啊！”我向爸爸媽媽看去，他們也無奈地搖了搖頭，繼續(xù)找了起來。這時，一位叔叔正好路過，看我們焦急的神情，便圍了過來，說：“你們怎么了？”爸爸把事情說了一遍，叔叔真誠地說：“讓我來幫你們找吧！”說干就干，他彎著腰，不顧流進他眼里、身上的雨水，瞪大了雙眼，雙手在冰冷渾濁的雨水中摸來摸去，像上了發(fā)條的機器人一樣，不停地摸索著，尋找車牌。我們也挽起褲腿，跟著叔叔在沒腿深的雨水里仔細地搜尋著，雨水順著我們的臉流了下來，模糊了雙眼，但我們也顧不得擦雨水，心里只有一個念頭：快點找到吧！突然他驚呼了一聲：“看，那兒里有一個車牌！”我們順著叔叔的手看去，看見了一個正要掉入排水溝的車牌。叔叔二話不說，像離了弦的箭似的，飛奔過去，風鼓起他的衣衫，像是老鷹撲扇的翅膀一樣。叔叔敏捷地撈起馬上就要掉入排水溝的車牌，叔叔幫我們找到車牌，但是他渾身上下被雨淋得濕透了，雙手凍得通紅，不停地搓著手。我看叔叔被淋得濕透的衣服，心里有一股暖意油然而生。

　　那個雨天，那位叔叔，還有他那顆樂于助人，像金子一般燦爛的心，都會令我永身難忘。

關愛作文篇2

　　愛在5點醒來，等待太陽將第一縷光輝灑到我身上，新的一天便開始了。愛也從四周飄然而起了……——題記

　　每天的我，雖遇困難，雖有煩惱，可依舊笑容滿面。我不知道這是為什么，只感覺有一種力量鼓勵，支持著我。

　　餐桌上的嘮叨

　　每次都是這樣，我吃飯正吃得香時，坐在旁邊的媽媽就會突然問起我在學校里的'情況，我只能機械地匯報自己的在校情況。媽媽滿意地點了點頭，又開始秀她的“口才”了：“你要聽老師的話，上課要很認真。”“那是當然，我就是這樣的。”我驕傲地說。“老師說要多看書，多讀書，你做到了嗎?”這次我實在是無話可說，只能低頭吃飯，假裝沒聽見。“你呀，那么懶，要多積累課外知識，多思考，才能變聰明……”我快速吃完飯，立刻跑進書房，跑進書的世界。

　　此后，我慢慢的愛上了看書。餐桌上的嘮叨，讓我有了許多優(yōu)點。

　　教室里的“老師”

　　古語真是沒錯，“三人行，必有我?guī)熝伞！钡氖聦嵲谖覀儼嚯S處可見。放眼望去，教室里的同學普普通通，可人不可貌相，他們個個都是好老師。

　　我正被一道題難著，這時A同學正好路過。我連忙叫住他，向他請教。她思考了一會兒，便清楚地向我講解題思路。不一會兒，我便茅塞頓開了。這位老師厲害吧!

　　B同學昂貴的鋼筆被C同學不小心摔到地上弄壞了。我們都覺得可惜，以為B同學會發(fā)火，可面對C同學的道歉，B同學笑著說了聲沒關系。這一刻，B同學是我們所有人的老師，他教我們寬容。

　　哭泣時的安慰，生病時的看望……這些都是在給我提供一種無形的力量。我細細思索，這到底是什么?哦，一個詞語突然浮現(xiàn)在我的腦海。對!是關愛!這些都是關愛，是關愛的力量支持，鼓勵著我。

　　后記：在太陽下山時，我愿采擷那最后一縷余輝。讓愛環(huán)繞在我身邊，永不散去……

關愛作文篇3

　　看著這手中的試卷，這讓我努力的尋找著到底是誰，為了這100分的試卷苦苦努力著的是我？還是媽媽？我陷入一段回憶，一段讓我痛苦的回憶……

　　“這道題都做了多少遍了，還做錯，還有這道，你這樣子，怎么會考到好的分數(shù)！”這段話縈繞在我耳邊幾乎有一學期。那時候我的閱讀理解能力8分掉了7分；數(shù)學粗心大意，不是沒注意單位，就是簡單的計算錯誤。我記得，學習到最晚的.一次是十二點。

　　“媽媽，給你商量個事唄？”我湊到媽媽面前。“快點說，早點搞完作業(yè)睡覺”媽媽催促道。“英才能少背一點不？我們班上的人好多都不背的，就我和楊思圓背。”“那怎么行呢？別人不背是他們的事，考不好也是他們的事，你可不一樣，你是我女兒！”媽媽毫不猶豫地說了一大堆道理。我聽不下去了，故帶嘲諷地打斷她“行～，你說得什么都對，行了吧！”她氣得不行準備罵我，我立馬溜進房間，隨后怒火也跟了上來。我越想越生氣，拿著書房里的東西亂砸一通。媽媽聽到了聲音，頓時嗓音提高了八倍：“太過份了，背個書就發(fā)這么大脾氣，長大還得了！”“好啊！你有本事，有本事你背出來看看，就知道罵我！”我對著她也是一頓亂吼。

　　“砰！”我把門猛地一關，外面的世界，沒有雨，沒有聲音，甚至風都屏住了呼吸。似乎被我這么一吼，嚇得它們都不敢動了。我找了本書看，想平復一下心情：“真的是，她讓我快點背，我就偏不。她以為她是誰啊，這么威風凜凜。”

　　火氣消了之后，我又開始背英才，不知道是因為耐心了一些，還是火氣消了下去，總感覺背得特別快。

　　回憶到這，我似乎找到了答案，這100分試卷后付出的努力和汗水似乎最多的人是——媽媽……。她的嚴格和苦口婆心在一瞬間化為永恒的愛，這愛蘊含在這張試卷里。與其說，我有一張滿分的試卷，不如說，我一直擁有一份滿分的關愛。

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