愛的作文錦集(4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的愛的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的作文 篇1
媽媽有一雙“神奇”的會說話的眼睛，里面藏著的是對我無微不至、滿滿的愛。 這雙“神奇”的眼睛里總是散發著炯炯有神的“光芒”，讓我那些躲在“陰暗角落”里的壞毛病無處藏身！我什么時候調皮了、什么時候粗心了，什么時候貪玩了、什么時候偷懶了，都別想逃過媽媽這雙“神奇”的眼睛！它們會對我“嚴肅地說話”：“要聽大人的話，還要改掉磨蹭、粗心的壞毛病。做題、做事都要認真！先學后玩，心里才踏實。” 我聽從了“神奇”的眼睛的話，學習認真、不偷懶、先學再玩，果真效果好！當我拿回來一張張滿分的試卷時，“神奇”的眼睛里充滿了驕傲和喜悅的光芒！ 這雙“神奇”的眼睛就像溫暖的陽光，總是在我無助和缺少信心時給我堅定的勇氣和力量，鼓勵我戰勝一個個困難，取得一個又一個超越自己的進步。
“神奇”的眼睛有時也會充滿焦急——當我生病時，媽媽總是焦急地把我送到醫院，開藥、打針、通宵守護著我，眼里充滿了“恨不得替我生病”的心疼與無奈。 于是，在熬了幾個晚上，終于迎來了我身體康復的喜悅時，那雙“神奇”的眼睛也失去了光芒、布滿血絲。
那天舞蹈課下課，我突發奇想，想看看這雙“神奇”的眼睛里除了愛，還藏著什么我沒有發覺的“秘密”。我悄悄躲起來，在遠處觀察著媽媽，任憑她怎么呼喊就是不出來。我看到那雙“神奇”的眼睛因為找不到她心愛的孩子而流出了眼淚。
我為自己的做法感到自責，第一次體會到“心疼”是什么感覺。我立刻跑了出來，緊緊抱住媽媽！說著對不起，為媽媽拭去眼角的淚花，我在心里發誓這輩子都要做個聽話的'好娃娃。 都說眼睛是心靈的窗戶，透過媽媽的眼睛，我看到的是無限的愛！
這雙“神奇”的眼睛，從小到大、一直在告訴著我她的心愿：祝愿我平安、健康成長，長大后做個對社會有用的人！
愛的作文 篇2
我一直很自私地認為，我是世界上最富有的人，甚至超越世界首富。因為，每時每刻，我都被愛包圍著。
爺爺奶奶的愛，類似于溺愛，即使我因為無理取鬧而被爸爸訓斥時，他們都永遠站在我這一邊為我撐腰。
爸爸的愛像雄偉的高山，每當我遇到困難、挫折時，他告訴我要堅強，不能低頭。
媽媽的愛是溫婉的清流，她的事無巨細，她的無微不至，時刻充盈著我的生活。
我覺得最與眾不同的是老師的愛，生活中，它像媽媽的愛一樣溫暖，學習上，它像爸爸的愛一樣給我力量，更多的時候，它也像朋友的愛那樣，真誠無比。
那還是我上二年級的時候，有天上午，我突然肚子疼得厲害，又不好意思和老師說。可能老師觀察到我難受的樣子，她停下講課，關心地問：陶梓俊，你是不是哪兒不舒服？我告訴老師我肚子疼。于老師聽了，就讓同學們先看書，然后把我領到了她的辦公室，一邊用手有序地按著我的肚子，一邊細心的問：這里疼嗎？這里呢？從什么時候開始疼的？我說來到學校不久就有點兒疼了，可能是我早上沒吃早飯的.原因吧！
聽說我沒吃早飯，老師馬上給我倒了杯熱水，讓我多喝點熱水。接著又給我找了點吃的，我記得那是兩袋我愛吃的雪餅！喝了熱水，又吃了東西，我的肚子好了，不疼了。那時也正好下課了，我回到班級，同學們都圍上我問寒問暖，感動得我眼淚都要出來了。
老師的愛是萬丈光芒，可以化腐朽為神奇；同學的愛是冬日暖陽，給人帶來溫暖，帶來希望。
我是富翁，我得到了最多的愛！在這些愛的庇護下，我快樂、健康而又奮發向上。同時，我也想把這些愛傳遞下去，送給每個人，給他們送去溫暖，帶去快樂的希望。
愛的作文 篇3
初次開學，見到了宿舍中的管理員，她一言不發，嚴肅的表情讓我望而生畏。
宿管老師剪了一頭干練的短發，仿佛意味著她那果斷利索的辦事風格。可是再無堅不摧的人，也抵不住歲月的'摧殘，歲月在她臉上縱橫，留下了千溝萬壑。
聽母親說宿管原來是一位物理老師，因退休就來當了宿管。我想，在一位老師退休后，最令她難以釋懷的是不能再繼續教書了吧，她應該會悶悶不樂郁郁寡歡吧。
起初，我以為她就如我想的一樣，但到了八年級的一天，我發現我錯了。
照例下了晚自習，我與同學不緊不慢地走回宿舍，見到一向不茍言笑的宿管竟難得朝我們笑了一笑，我也著實感到了疑惑，又敷衍地回了一個微笑。到了自己的寢室，早已忘掉了剛才的所見，和舍友們一同說笑，洗漱。忽然，熟悉的開門聲響了起來，我們都心知肚明，是宿管來查寢了。一個個都變得畢恭畢敬。宿管進來環顧了下寢室周圍，說道：“衛生打掃干凈哦。”我們都點了點頭，可宿管沒有直接離開，又問道：“你們物理學到哪里啦，難不難啊？”我們回答她，說蠻難的，她聽了，笑了笑又說：“好好學哦，難的還在后面呢。”說著便打開了門，走了出去。
從今往后，宿管老師就會常常詢問我們的物理學習的進度，每逢大考，也總想問問我們的成績，考的好了的話便說：“嗯，不錯，繼續加油哦。”考的不好時，還會鼓勵我們。我們便與宿管成了好朋友，再想一想，她退休后，雖不能繼續在教室中教書育人，卻也愿意在二線，哪怕當個宿管，也恪盡職守，抱有積極向上的心態，分享著我們的快樂，安撫著我們的傷口，陪伴著一屆又一屆的學生。
這樣積極樂觀的心態，無論在哪里，都讓她成為我們眼中美麗的風景。
愛的作文 篇4
疫情期間，全國中小學生都在上網課，母親對我說:“這次是你彎道超車的最好機會。”我不屑一顧，我行我素，照玩不誤，因此還和媽媽發生過不少爭吵。
復課沒有幾天，學校考試檢驗網課的學習效果。考試結束后，我忐忑不安地靜等成績的公布。當我看到成績后，驚呆了：“哎！慘了，才這么點分。回去后該如何面對母親？”我心亂如麻。
這時老師對我說:“劉浩毅，我通知了你的母親來學校一趟。”我坐在教室里焦慮不安，心砰砰地跳，簡直快要跳出來了。
腦海中總想象著母親來后的暴跳如雷。我無心聽課，眼睛還時不時地看向外面。下課鈴響了，我站起身來，邁出沉重的步伐緩緩地走到了辦公室的門口，卻遲遲不敢進去，只是扒開一點門縫，便聽到了母親說:“老師你說他，在家不認真學，說他兩句他就不高興，還跟我頂嘴，我事情多得顧不過來，每天焦頭爛額，強忍著脾氣和淚水還要照顧他的.情緒。有時候我也不想再說他了，真是氣死我了，有時候氣的我真想哭了。”說到最后母親的話語好像哽咽起來。
聽到這里，我內心一陣陣顫抖，淚水止不住地在眼眶里打轉。我強忍著淚水不讓它掉下來，在模糊中看到了母親那操碎了心的背影。我的眼淚終于忍不住地掉了下來，我隨手一推，走了進去。看到了母親那紅潤的眼眶，眼淚又流了下來。原來，母親為了我辛酸無奈，一直在包容著我的情緒，包容著我的無理取鬧。
瞬間我淚如泉涌，模糊中望著母親離開的背影，我很想跑過去抱住她說:“媽媽，你的包容是對我的愛，我明白了，我也體會到了……”
母親，你別樣的愛，會滋潤我一輩子！
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