關愛優秀作文14篇（合集）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關愛優秀作文，希望對大家有所幫助。
關愛優秀作文 篇1
在生活中關愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關愛！
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予孩子的關心、愛護；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切……
記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了，我自己不就沒得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話后，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢？您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她說的`話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情。”
從這件事情以后，我感受到了：關愛他人，關心他人，幫助他人的快樂！
我們應該多幫助需要我們幫助的人們。
關愛優秀作文 篇2
大家好！我叫楊佳玉，今年九歲了，在實驗小學上學，我活潑開朗、長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，一頭金黃色的長頭發，很好看。
這幾天我迷上了看課外書，每天從早上到晚上都要看課外書。早上起來，我都要捧起課外書，津津有味地看十分鐘。
到了學校，每一節課下了，我還是棒著課外書聚精會神地讀起來。同學們的玩耍聲、笑聲，我好像一點都聽不到。
有一天，放學回家，我看到課外書，就拿起來如饑似渴的讀起來，把寫作業的.事忘了。我看了大約一個小時左右，媽媽來看我正在干什么。她說：“你怎么不寫作業呀！”我說：“呀！糟了，我作業很多的。”媽媽笑著說：“快寫吧！”我拿起作業趕緊開始寫。我手寫的特別快，沒有用一個小時就把作業寫完了。
之后，我又開始接著看，還不時發出嘻嘻哈哈的笑聲，媽媽興奮不已地拉著爸爸過來看我讀書，媽媽摟著我說：“咱家有一位小小書迷。”
我聽了，非常高興！我心想如果天天都有各種各樣的書讓我看，那該多好啊！
我愛看書，書給了我知識，給了我快樂，給了我做人的道理。
關愛優秀作文 篇3
自讀小學以來，除了校內的學業，我在校外也讀了不少興趣班。在學習的過程中，我遇到了許多老師，有嚴肅的，有幽默的'，有紀律寬松的，也有一絲不茍的。其中，令我印象最深的就是圍棋老師。
七歲那年，我連續參加了兩次圍棋二級的考試，但是都失敗了。為此，我十分懊惱，心想：前幾次考級我都是連勝的呀！為什么這回考二級會輸呢？我百思不得其解，難過了好長一段時間。
等到周二上圍棋課時，我趁著課間休息，把自己的苦惱向老師說了出來。圍棋老師聽了，說：“那是因為你平時沒有好好練習。熟能生巧，巧能生精。練習得太少肯定不會出成績！你只有化功夫多加練習才能進步，才能順利考出二級！”聽了老師的這番話，我豁然開朗，原來是我自己練得不夠啊，以后一定要勤練才行！”
從那以后，我每天一有時間就練圍棋。半年后，棋藝大增，終于在年底考上了二級。
我發現，老師的愛就蘊藏在日常的教書育人里。圍棋老師那看似平常的幾句話，卻點醒了沮喪、失落中的我，激發了我以勤補拙的斗志，獲得了成功。我從心底里感謝老師啊！
關愛優秀作文 篇4
我的爺爺，一個軍人。他非常的關愛我，可就在20xx年12月的時候，他去世了。
已經兩年過去了，可我仍然無法忘記他臨終前對我的關心。
在20xx年11月底的時候，爺爺還堅持每天送我上下學。我問爺爺：“你不是生病了么？不用你送我了，你在家里休息吧！”那時，我還不知道爺爺得了絕癥。
他微笑著說：“我沒有生病，你不用擔心。”每天，爺爺都帶我上學，看著他有力的樣子，我的.擔心少了下去。
我的爺爺用微笑陪了我很多天。
到了12月，我爺爺的病情突然惡化了，不得不住在醫院。到了那時候我才知道，我爺爺得了絕癥。并活不了幾周了。我們去醫院看爺爺，他骨瘦如柴還不停得咳嗽，我鼻子酸，眼睛里充滿了淚水。我看見他轉過身來看我，我就馬上轉過頭去，不想讓他看見我傷心的樣子。當他看見我的時候，他又笑了，而我差點哭了。
之后每天上下學的路上，爺爺陪伴我的畫面總是在我眼前浮現：雨天，他總是把傘大半撐在我的頭頂上；傍晚，因為我作業拖拉被留校，他一直在門口等候……想著這些，我的心情跌入谷底，不敢面對這個事實，我爺爺馬上就要去世了。
到現在我才知道，當時他原來是在對我說善意的謊言。
他去世了，我忍著流淚，可我的內心比被扎了還痛。
這件事是我終生難忘，這臨終前的關愛。
關愛優秀作文 篇5
我最大的特點就是愛看書，無論身邊是書、報紙、甚至一頁廣告紙，我都會津津有味地看起來。因此，同學們就把我叫做“小書迷”。為什么把我叫做“小書迷”呢？我來給你們講講吧。
有一天，我正看書看得入迷呢，媽媽卻一下子關了燈，那本書我都快看完了，媽媽為什么就非要給我關燈呢？那書里的故事情節攪得我根本無法入睡，我渴盼知道故事的`結尾，突然想起我在床底下藏著一個用來偷偷看書的燈，我先停了一會，然后去看看媽媽睡著了沒有，我一看媽媽果然睡著了。我就趕緊跑回到被窩里津津有味地看了起來。
還有一次，英語老師正在上課，我忍不住書的誘惑又看了起來。也許因為看得太專注，沒在英語老師來的時候把書藏好，被英語老師發現了，英語老師把書收走后又把我嚴厲地批評了一頓，并要求我媽媽到她那兒取書。我心里害怕極了，心里暗自發誓：以后無論上什么課，我都不再看課外書了。
大家知道為什么同學把我叫做“小書迷”了吧，因為我愛看書，知識豐富，大家有時候還叫我“小博士”呢。
關愛優秀作文 篇6
關愛是在一望無際的汪洋中的一艘帆船;關愛是在一望無際的天空中一只小鳥;關愛是在一望無際的森林中的一個小鳥!
在陽光明媚的夏日，我和小伙伴去景色宜人的九龍公園游玩，那里的湖光山色讓我們如癡如醉，我們玩興正濃，突然，天空烏云滾滾而來，一聲雷鳴聲嚇得我們心驚肉跳，慌忙中，我與小伙伴走散了，那時我心想在這人生地不熟的地方我該怎么辦啊?……。一連串的問題涌現在我的腦海里!“嘩嘩嘩……”“天啊!這種鬼天氣……”我驚叫起來。我茫然的眼神望著四周，在我幾乎絕望的時候……。突然，有個不曾相識的.人拍著我的肩膀親切的說了一句：“小朋友你是不是迷路了啊?”我心里重新點燃了希望，對那個姐姐說了一句：是啊!姐姐!我和伙伴們來這里玩，我和她們走散了……”姐姐微笑著說：“哦!原來是那樣啊!姐姐是這里的導游，跟我來吧!”……在這把小傘里洋溢著幸福的滋味。夕陽親吻著西山了，紅鳩鳥映下這動人的一幕。
關愛會給予人溫暖，關愛會給予人溫馨，關愛會給予人幸福!讓我們生活處處開滿關愛之花吧……!
關愛優秀作文 篇7
生命對于我們每個人都一樣，只有一次。每個人都要行走，但有人卻是在不合適的地方選擇了不合適的行走方式，從而就出現了一起又一起的車禍，讓生命到此就終止了，讓人有人之間生死分離。
據有關統計，我國每一分鐘就有一起事故，每5分鐘就有一人喪身在車輪下。看著這一個又一個的數字，我們可以想到會有多少人會承受著失去家人朋友的痛苦。
我曾在電視上看到過這樣一起交通事故：一個行人為了短短的幾秒鐘，而不顧一切的去闖紅燈，結果被一輛正常行駛的汽車撞飛，在空中轉了幾圈落在另一輛汽車上，可是又掉在地上，很慘的是又被從后面飛馳的汽車直接壓了過去，頓時他周圍是鮮血滿地，可想而知這人幾乎是沒有生還的可能了。我還看到過一起車禍中三人喪了命，等等諸多的交通事故造成無數人失去生命。每每想到這些驚人的一幕，我就感到毛骨悚然。
雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳，但是還是有非常多的.人不在乎，不在乎別人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為了自己也為了家人，請大家牢記：交警依法管理、文明執法，是交通文明的一部分，但是，行人、車輛自覺遵守交通規則，才是交通文明的重要部分。
我們要嚴格遵守交通規則，尤其是我們這些小學生，每次過馬路一定要遵守交通信號燈。生命只有一次，不可重新來過，為了家人請大家尊重生命，珍愛生命，文明出行！
關愛優秀作文 篇8
世界上有很多的愛：老師的愛、父母的愛、同學的愛……說到師愛，我不禁想起了那件事……
一個烈日炎炎的早晨，火辣辣的太陽掛在空中。體育課上，剛進行了400米跑步測試，同學們一個個面紅耳赤，熱得大汗淋漓，我也不例外。豆大的汗珠不時從我的額頭上滾落下來。
我要去洗把冷水臉，于是第一個跑到洗手間門前的水池邊，打開水龍頭，剛想把手放在水龍頭下，撩把水擦臉。“哎，你想干什么，快停下來。”一句話從我耳邊閃過，我嚇得連忙收回雙手，關上水龍頭，再抬頭一看，原來是體育老師陸老師，只見他一臉嚴肅的樣子，說：“你不能這樣一冷一熱的，會著涼的，你再等一會……”說完，他就急著去辦公室了。
過了一會兒，只見陸老師喘著粗氣，手里拿著一塊毛巾，朝我匆匆趕來。老師把毛巾遞給我，說：“你先把臉上的汗擦一下吧”我伸出雙手，小心的接過毛巾，擦起臉上的汗來。此時我感覺毛巾是那么的柔軟，那么的.舒服，還飄著淡淡的清香，更帶著老師那濃濃的愛意，讓我感覺愜意極了。我的背上也汗水，但是手太短怎么也擦不到，老師見到了連忙幫我擦掉背上的汗，還關心地對我說：“你的衣服都濕了，還有沒有外套了？”我點了點頭，“那還不快去！”老師輕聲的提醒我。換好衣服，我坐在教室里，一股涼風吹在我的臉頰上，舒服極了。
老師的愛伴我成長，老師的愛讓人感動，老師的愛時刻溫暖著我的心……
關愛優秀作文 篇9
從我們出現在這個世界上時，就有了一雙溫暖的手照料著我們。總有一顆愛心在關心愛護著我們，也總有一種聲音在我們耳邊回蕩……這個人就是我們神圣的母親！
她的愛，如同一把遮風擋雨的傘；她的愛，如同夏日里的一棵翠綠的大樹，為我們擋住了火炎炎的熱日；她的愛，如同春天里的一陣陣微風，給人以溫暖！這就是偉大的母愛！
在我記憶的史書里，有那么一天。我在教室里上課，突然雷聲大作，天空烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨。雨是多么的大啊，還重沒見過這么突然的大雨呢。我沒帶雨衣，也沒帶雨傘。心想：慘了，今天媽媽又生病，叫我自己回家的，我這下怎回去呢？這時放學鈴聲響了。同學們陸陸續續地被家長接走了。教室里只剩下我一個人，頓覺空蕩蕩的`、冷清清的，我不知不覺地想爸爸媽媽。正在我納悶時，突然，我眼前一亮，那不是媽媽嗎？我歡呼雀躍起來。當我抓住媽媽滾燙的手時，我再也笑不起來，我的鼻子酸酸的，抬頭對媽媽說：“媽媽，謝謝你！回家我陪你去吊水。”媽媽對我微笑著，用她那燙手摸摸我的頭。
母親，我愛您！您就像冬天里的一杯熱牛奶，給我們無私的溫暖；您就像避風的港灣，為我們避風遮雨；您就像明亮的燈塔，為我們指航……
關愛優秀作文 篇10
如果你真心愛別人，也會得到別人真心的愛。
——題記
以前，我總認為愛是紙上談兵，是不可取的，但是有一件事改變了我的看法，更觸動了我的心。
在一個陰雨綿綿的天氣，雨的母親悠閑的在天街散步，唉！這個天氣本該在家里睡半天的，可是我抵擋不住宿的誘惑，想去書店。
我坐在公交車上思索這那本書在哪兒，看到哪兒了，就在這時一個差不多七旬的老人臉上有許多皺紋，看著那滿滿的車廂，車子也比較顛，我本打算讓位，但我的腳堅決不肯，正當我猶豫不決時，一個儀態端莊胸前系著一天紅領巾的小學生扶著老奶奶坐在自己的座位，此時，胸前那鮮紅的紅領巾更顯出一個小學生的'品德，也讓我感到羞愧。
我頓時感到很懊悔，可真是“鍋中熟蟹披大紅”，我恨不得找個洞鉆進去，有時候一些小事情也無不透出那至真至誠的愛。
陳壽說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”愛要從身邊的一點一滴做起。
我站起來，把座位讓給那個小弟弟，他很有禮貌的說了聲謝謝，大家投來贊揚的目光。
我下車了，雖以隔許久，到還是記憶憂新。因為他給我了一個深可的啟示。
生活不能讓愛美好，但愛能讓生活更美好！
關愛優秀作文 篇11
關愛無處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學的幫助，還可以是老師的關心……
上學期開始進入復習沖刺階段后，老師每天都會出一些題給我們做。
今天下午，天下起了蒙蒙細雨，我來到了教室，發現了老師已經把題寫在黑板上了，我一看題都會，就抓緊時間開始寫，我沒有看清題目就開始作答，結果，作業發下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結了老師的教訓，便很快糾正了錯誤，誰知，拿上去給老師看時，老師竟說我是抄的，又給我出了兩道同樣類型的題。當時，我的心里很不是滋味，感到有點冤，因為這就是我自己寫的。因此，我拿到題目后，很快就寫出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的時候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理。”
回家后，媽媽問我怎么了，我把這件事的來龍去脈給媽媽說了一遍，媽媽卻說：“這是一個多么負責的老師啊。”又說：“嚴師出高徒，多謝老師的關心！”這時我才明白過來，老師的確是為我好，老師也有家，放學后還要辛辛苦苦給我們補充知識，而我們還抱怨，真不應該，這的'確是一份特別的關愛啊！晚上，我躺在床上，聽著窗外沙沙的樹葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過我的心頭。
老師的愛，是嚴厲的愛，是溫暖的愛，是特別的愛……
關愛優秀作文 篇12
有一種愛，它總向別人傳遞溫暖，那便是——關愛。關愛，它是一杯茶，清新爽口；它是一首歌，悅耳動聽；它是一副手套，十分平凡，卻又十分溫暖……
這種關愛，讓人感動，讓人開心，也讓人不能忘卻……
那是六月，我在姑姑家住了幾天。有一天，我在家呆夠了，便出門去玩。剛出門，就看到遠處一位老奶奶不知怎么就倒下了。過往的人好像都沒有看到似的，從旁邊走了過去。我想起老師說過的要樂于助人，還有剛學的課文里也講了要互相幫助，我就要跑上前去幫忙。就在這時，我看到一位大哥哥飛快地沖了過去，將老奶奶扶起來了。我也跑過去，幫老奶奶用紙巾擦一下受傷的'地方，然后大哥哥帶著老奶奶去了醫院。我站在那兒想：就像書上說的，那位大哥哥不就像那黑暗中的那一束光嗎？他的樂于助人的精神，讓他顯得如此的高大，像那束光一樣耀眼。那些看到老奶奶摔倒就當作沒看到人，他們為什么就沒有這種品質呢？那位大哥哥和他們比起來，真是我學習的榜樣啊。
關愛是這個世界上，最平凡但又偉大的愛。只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
關愛優秀作文 篇13
生活中的點點滴滴，都是由愛組成的。無數個愛編織著生活的細節，正因為有了愛，生活才能涓涓細流如水;正因為有了愛，生活才能在人間大地放飛。讓我們去聆聽愛的聲音，回味愛的擁抱!
有時，生活就等于愛的公式!
我一直在想：父愛到底是什么?
童年的我似乎對父愛就只能用一個公式來代替，而印象最深的`，則是每次讓父親講不會做的數學題時，總會與父親大吵一架，有時甚至哭得眼淚如泉水般涌出，咬牙恨死父親給我講題。原因就只一個：他講的讓我很難理解，我什么也不懂。
記得父親以前講題最喜歡用方程，這就意味著，當時九、十歲沒有任何初中基礎的我，就要直接用二元、三元一次方程來解決，那些只要經過爸爸之手變得十分頭痛的數學題。而我經常和爸爸吵架，不說話甚至扔書來報答他!童年對父愛的好印象更加模糊，心底里大部分被因數分解、勾股定理等占據，只是一片“恨”的墨汁，零星的有幾點白色的關愛而已。
內心深處，則是千百個冒著泡的疑問：既然因愛我，就不要用那么多“公式”來“喂”我!我只想渴望著老師的表揚，看著自己的作業本上一個又一個紅叉……
猛然間，發現父親的頭發已經白了許多，我現在才明白父親這么些年來為什么這樣做的原因，那些經得起檢驗的“可恨公式”不正是愛的公式嗎!
頃刻間，我淚眼模糊，父愛永遠凝固在心里，因為有這個愛的公式!
關愛優秀作文 篇14
記得，有一次我感冒發高燒，那天天氣也不好下著大雨。媽媽為了治好我的病，頂著大風冒著大雨，連雨傘也沒帶就急急忙忙地出去為我抓中藥去了。
等媽媽回來以經是7點多了，我還在不停的打著噴嚏，滿身濕淋淋的.媽媽一回來就為我接水煮藥非常辛苦。40分鐘過去了，中藥熬好了，媽媽換完衣服就去幫我倒好中藥，媽媽說：“藥好了，快來喝吧，寶貝”我含著淚走到餐桌上喝完了藥。
我終于沒有辜負媽媽對我的辛苦，第二天早上，我的病就好了很多，一起床，就感覺渾身都充滿了力氣，我把這事和媽媽一說，媽媽就笑了，說：“好寶貝，沒有白讓媽媽去買藥。”我聽到這句話，也笑了，但是我總覺得媽媽說起話來有些不對勁，我摸了摸媽媽的頭，滾燙滾燙的，一想到昨天晚上的事，我就哭了起來。
奶奶請了大夫來我家，大夫摸了摸媽媽的脈搏，便說這是感冒，并開了藥方，奶奶連忙去抓藥，大夫也走了，只有我和媽媽在家，我給媽媽到溫水喝，媽媽喝完后覺得好多了，我這才放下心來。
奶奶很快就到家了，趕忙去煎藥，40分鐘過去了，藥熬好了。媽媽喝后也快6點鐘了。媽媽說不用擔心她，讓我去睡覺。有奶奶陪她就夠了。
事隔這么多年，我還是記憶猶新。我的母親，我愛您！
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